高中政治備課組工作總結

高中政治備課組工作總結高中政治備課組工作總結高中政治備課組工作總結霍紅軍本學期，依據(jù)學科實質和學校工作安排要求，本備課組全部成員自始自終認真工作，搞好集體備課、個人復備課、上課、作業(yè)、檢測、課外指導等一系列教學環(huán)節(jié)，仔細睜開學科研究性學習。截止學期末，各項教課和研究性學習工作都已按期達成。詳細工作狀況總結以下：、進一步意會《新課標》中的教課理念，建立嶄新的教課看法，重視基礎，適應個性需求，關注學生感情，提升學生自主學習能力，為學生建立發(fā)展的平臺。努力將新看法、新思路浸透到政治講堂教課之中，真實做到理論與實踐相聯(lián)合。、研究并試試將教課實例、教課理念與教課反省記錄下來并寫成事例，并在組內進行談論交流。、努力提升業(yè)務水平，及時睜開教科研活動，仔細參加業(yè)務學習。4、研究有效講堂，規(guī)范教課行為，向講堂45分鐘要質量。經過備課組集體備課，研究教課內容，研究學生，進度，研究教課方法，的確解決教課中的一些問題，努力提升講堂教課質量，完美教課。、教課貫徹理論聯(lián)系實質的原則，盡量采納切近學生學習生活實質的例子等來論述理論看法，或舉出一些生活的實例用政治的看法來分析，這樣使學生學習起來感覺學有所用，又學有興趣。培育學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關懷，也要重視。要讓學生提出一些疑難性的問題共同商討。一方面拉近師生的距離；另一方面調換學生的學習踴躍性。讓他們感覺學習政治很有“滋味”。、充發(fā)散揮思想政治課的德育教育功能，培育學生愛國主義、集體主義精神，建立科學的世界觀、人生觀、價值觀，全面提升學生的科學文化素質和思想道德素質，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。二、備課組工作重點、研究有效講堂，規(guī)范教課行為，提升教育教課質量。本備課組的成員都仔細研究綱領和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教課常例和教課計劃。1、抓好備課組的建設，特別是備課組活動的落實。進一步規(guī)范備課組活動，學習政治理論和教育理論，轉變教課看法，進行課改商討，聽課評課。在小組備課活動中仔細科學地制定授課進度計劃，每次備課活動做到備綱領、備教材、備學生，研究其重點、難點、知識點、思想教育浸透點，研究教法、學法，將側重學生思想的訓練和創(chuàng)新能力的培育，在教課設計中充分表現(xiàn)出來，真實使學生“學會”和“會學”。三、詳細措施、學習新課程標準，教課中堅持以學生為本，踴躍參加各種備課組活動，增強教課研究力度，提升教課效率。能仔細掌握教材把綱領、課本、時政及時有機聯(lián)合，以提升學生分析問題和解決問題能力為目標，的確落實培育學生的創(chuàng)新思想和創(chuàng)辦能力，而且能利用講堂時間不停地以新式熱門資料為背景創(chuàng)建發(fā)問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈巧運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不停提升。能掌握學生的認知水平易能力。重視對已學知識的堅固和新、舊知識的聯(lián)系，培育學生建立知識構造的意識和能力，利用電教手段提升講堂教課效率，在授課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連結上，達到幫助學生學會求知、不停發(fā)展的目的。、增強集體備課，按期睜開有質量有實效的活動。備課做到三知：一知教材；二知學生；三知教法。、講究教課策略，，形成動向的講堂教課。恰到好處地談論學生，引起學生學習上的踴躍性和自主性，顯現(xiàn)學生的個性。、按學校要求睜開備課組活動，重點回首、總結教課中的新狀況，對出現(xiàn)的問題商討對策；傳達學校和市的教課信息；談論研究下一階段的教課工作重點。參加校內外聽課活動，取人之長，補己之短。、對所任班級學習有困難學生的人數(shù)、學習態(tài)度要有通盤的認識，隨時注意其學習態(tài)度及學習成績的變化，努力減少所任班級學習困難學生的人數(shù)，幫助學習困難學生正直學習態(tài)度，平常多與他們交流，幫助他們改變不良的學習習慣，改良學習方法，努力調換其學習踴躍性。增強對“后四分之一”學生的指導。、在平常教課中，耐心培育學生優(yōu)秀的學習習慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時校訂，對問題較大的作業(yè)盡量面批。增強個別指導。多鼓舞，少責備，激勵他們2學習的動力，踴躍促使整體學習成績的提升。、在教課過程中擅長累積素材，能夠存心識地進行教課方面的研究和反省，撰寫論文和教研文章、心得。、知識更新。為了能夠適應不停變化、發(fā)展的教育局勢，而且能夠高屋建瓴地指引學生適應教育改革的要求，每年堅持訂閱教課報刊，不停完美自己知識系統(tǒng)。踴躍學習各樣教育理論，以充分自己，以便在工作中以堅固的理論作為指導，更好地進行教育教課。總之，本備課組本學期教研工作不論是過程，還是實績都是富裕見效的，固然我們仍舊有很多地方還不可以十分令人滿意，但這也正是我們行進的動力，我們有信心使本備課構成為學校能夠信任并引認為榮的團隊！20xx——20xx高中政治備課組工作總結20xx20xx學年高中政治備課組工作總結海東中學高中政治備課組本學期，我們高中政治備課組在學校和教研室的領導下，深入貫徹新的教課理念，仔細地睜開教課教研活動，獲得了較好的成效，現(xiàn)將本學期工作總結以下：一、仔細學習，轉變教課理念在20xx年高考中得絢爛成績的背景下，全組老師仔細研究教課綱領、新課程標準，學習先進經驗，建立正確的教育觀、人材觀和質量觀。不?？偨Y經驗教訓，寬泛交流合作，相互學習，揚長避短，努力提升自己業(yè)務能力和各方面的素質。不停更新教育看法，弘揚愛生精神，全心全意地為學生服務。二、團結協(xié)作，共同提升一個人的精力和智慧老是有限的，同組教師均分秋景。張筱柳、陳明周老師教課基本功扎實，經驗豐富；郭茂生、樊啟星、鄭麗老師工作仔細入微，擅長思慮；吳芬、劉超、張愛佳老師充滿激情，勤學長進。全組同志相互尊敬，以誠相見，充發(fā)散揮集體智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，精心研究教課中的各個環(huán)節(jié)，各個知識點，追求最正確的教課方法，以實現(xiàn)最優(yōu)的教課成效。三、嚴格教研常例本學期我組以禮拜一集體備課活動為主要平臺，充發(fā)散揮集體智慧，堅持個人備課和集體備課相聯(lián)合，以分析教材，確立教法為主。同時，商討、研究一周3內在教課過程中各人碰到的疑難問題。為了更好地提升講堂教課效率。組員之間增強相互聽課，相互學習，平常及時探請教課實踐中碰到的實質問題。依據(jù)學期初工作安排，保質保量地開設了組內研究課，進一步提升講堂教課水平。四、充分利用教教案和多媒體，創(chuàng)辦性展動工作本學期，我組教師依據(jù)學校的一致要求，為了提升學生的學習效率，想學生所想，急學生所急，解學生之難，真實做到了以生為本。在教教案編寫的過程中，嚴把質量關，優(yōu)選每一道題，精心組織每一答案重點，對編寫教課設計過程中出現(xiàn)的，要經過全組談論經過，保證每一份教課教課設計的質量。為了使每節(jié)課生動開朗，我們充