世界讀書日活動策劃通用3篇

世界讀書日活動策劃通用3篇一、活動主題

一張紙獻(xiàn)愛心

二、活動主旨

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建立掩蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，馬上行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張（報紙、文件資料、書刊等）所得善款用于購置《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

三、活動目的

促進(jìn)校園的精神文化進(jìn)展，建立和諧書香校園

四、組織形式

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)展廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購置新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

五、活動時間安排

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)展廢紙回收并進(jìn)展宣傳活動。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3、中午12：00回收儀式完畢。

4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

六、留意事項(xiàng)

1、活動前期預(yù)備足夠的建議書及海報，自己造足夠的校園影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任安排落實(shí)到個人。

七、活動建議書

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動建議書

世界讀書日活動籌劃篇二

一、活動背景

1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學(xué)大師們對推動人類社會的文化進(jìn)步所做出的宏大奉獻(xiàn)表示感謝和敬重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”（全稱為worldbookandcopyrightday），提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不行或缺的一局部。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書?！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。

二、指導(dǎo)思想

以提高文化素養(yǎng)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立為重點(diǎn)，以培育創(chuàng)新力量為中心，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書中學(xué)會思索，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。

三、活動意義

開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅(jiān)決為中華民族的宏大復(fù)興奉獻(xiàn)青春的信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，制造輝煌的人生。

開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素養(yǎng)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化風(fēng)格，形成濃郁的人文與科學(xué)氣氛，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛汲取人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在學(xué)問、力量和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)進(jìn)展。

開展讀書活動，有利于增加大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造深厚的校園文化氣氛，提高辦學(xué)品位。

四、活動宗旨

通過“423”讀書日系列活動，弘揚(yáng)敬重學(xué)問、崇尚文明的閱讀理念，培育讀者珍愛圖書的良好習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氣氛，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。

五、活動主題

“多讀書，讀好書，共建書香校園”

六、組織單位

主辦單位：宿遷學(xué)院圖書館

承辦單位：宿遷學(xué)院讀者協(xié)會

七、活動內(nèi)容及安排

第一階段啟動階段

條幅宣傳（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）

將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上，宣傳“世界圖書日”，觸動、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書的好習(xí)慣和對版權(quán)的意識，詳細(xì)條幅內(nèi)容如下：

1、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香（英才大道）

2、享讀書之趣，品文明之味（餐廳）

3、用書塑身、受用一生，以書會友、天長地久（英才大道）

4、閱讀是專心靈勾畫美的過程。（英才大道）

5、每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝視，收獲的是心語。（宿舍）

6、熱鬧慶祝第十三個“世界讀書日”。（圖書館大門前）

其次階段實(shí)施階段

（一）“百部經(jīng)典”書目推舉（圖書館各部門協(xié)作實(shí)施）

（二）大學(xué)生閱讀狀況問卷調(diào)查

時間：20xx年4月23日中午12點(diǎn)至13點(diǎn)30分

地點(diǎn)：食堂過道處（一、二餐之間）

形式：封閉式書面問卷

數(shù)量：500份

道具、長桌兩張、椅子四個、水筆12支

參與人員：調(diào)查人員—讀者協(xié)會會員10名

調(diào)查對象—讀者500名左右

預(yù)期成效：

1、通過問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)、分析（圖表形式）讀者信息，針對實(shí)際問題實(shí)行相應(yīng)的措施。如3中，若導(dǎo)致讀者不讀書的緣由未書價太高，我們可以在以后的工作中引導(dǎo)讀者合理的利用圖書館資源，進(jìn)一步增進(jìn)圖書館與讀者之間的溝通與溝通。

2、問卷反面附有世界讀書日的起源、進(jìn)展及在我國的傳播狀況，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解，起到微觀的宣傳作用。

（三）書簽制作活動

時間：4月18日—4月23日

地點(diǎn)：第7、8宿舍樓前的宣傳欄

主體詞：小小書簽伴你閱讀

活動要求：要求同學(xué)們將自己閱讀中的感悟、感受和讀書感想變成只言片語，或者是自己喜愛的座右銘寫在細(xì)心制作的書簽上和大家共享，書簽力求設(shè)計(jì)新奇，富有創(chuàng)意，裝幀精致，形式不限，自由創(chuàng)意，內(nèi)容要求積極向上。

活動流程：本次活動的宣傳將與其他活動一起宣傳

1、從4月18日開頭征集到4月21日截止

2、4月22日進(jìn)展篩選

3、4月23日進(jìn)展展現(xiàn)

（四）捐贈活動

活動名稱：情系鄉(xiāng)村小學(xué)捐贈活動

活動目的：4月23日是一年一度的世界讀書日，中國歷來就有“讀萬卷書，行萬里路“的傳統(tǒng)。在構(gòu)建和諧社會的今日，我們應(yīng)當(dāng)讓閱讀成為習(xí)慣，讓共享傳遞歡樂，讓每一個人都能讀到書、讀好書。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)非常關(guān)注他們。

活動時間：4月23日星期三11：00——18：00

活動地點(diǎn)：新圖書館門口

活動安排：

參與人員：共8人，其中2名負(fù)責(zé)人，6名會員

宣傳形式：利用宣傳單、海報、橫幅進(jìn)展宣傳，提前三天預(yù)備600份宣傳單在圖書館內(nèi)局部發(fā)給讀者，內(nèi)容主要為“一本書，就是一個世界/關(guān)愛鄉(xiāng)村學(xué)生，好書捐贈儀式”。在食堂外和圖書館外分別設(shè)立橫幅，橫幅內(nèi)容為“讓閱讀成為習(xí)慣，讓共享傳遞歡樂“。

捐贈物品：書、雜志、本子、文具等。

簽名：“捐贈人員在橫幅上簽名，亦可留言。

活動完畢，將捐贈所得物品與橫幅收好，留待六一備用。

（五）新書展銷活動

（圖書館采訪編目部負(fù)責(zé)聯(lián)系新華書店，其他書店（包括紫荊書店、新世紀(jì)自學(xué)考試書店、三聯(lián)圖書廣場、文瀾書店等）由讀者協(xié)會聯(lián)系）

活動時間：4月23日上午10：00至下午5：30

活動地點(diǎn)：新圖書館門口、老圖書館門口及宿舍樓人群密集的地方。

活動內(nèi)容：在前一個星期與市新華書店或紫荊書店等書店聯(lián)系，與他們商議來搞一次新書展銷。我們可以為他們供應(yīng)場地，讓他們把一些好書推舉給全院師生員工，并以優(yōu)待價（至少9折）賣給他們，讓同學(xué)們讀到好書又能得到實(shí)惠。

活動預(yù)備：我們通過海報或橫幅等形式宣傳，讓同學(xué)們知道有新書展覽活動并且只要出很少的錢就可以擁有。

書目展銷范圍：勵志、人生哲理、大學(xué)英語四、六級方面輔導(dǎo)書、考研、考公務(wù)員等方面的書籍。

活動意義：知好書、讀好書

道具：桌子6張、橫幅1條（圖書館辦公室負(fù)責(zé)）

（六）讀書人攝影展

宣傳時間：4月12日

投稿截止時間：4月20日

宣傳方式：海報

圖片主題：讀書學(xué)習(xí)

要求：

1、圖片內(nèi)容積極向上，以反映人們的讀書或?qū)W習(xí)場景為主題。

2、每套作品至少三張組成，5寸或6寸均可，但一套中需全都。

3、每套作品需有作品名稱，必要時可配上簡短的說明。

4、作品要求貼切主題，內(nèi)容新奇。

稿件交至圖書館504室，交搞時登記姓名，班級聯(lián)系方式，理事會于22日前評出入選作品，作品入圍者均可獲得獎品一份。

道具：大面展板3張，雙面膠2個，彩紙若干，白紙若干。

第三階段總結(jié)表彰

世界讀書日活動籌劃篇三

一、活動目的:

“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡快，請相互介紹一本最寵愛的書，傳遞完善感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。

二、主辦單位

團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

三、活動資料:

（一）教師活動

1、“讀書，讓人生更完善”讀書博文競賽

（1）參與對象:35周歲以下青年教師

（2）活動時間:征文階段:從本通知公布之日起至20xx年4月30日止。

評比階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)展審查初評。

公示階段:20xx年5月中旬。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)展注冊，在注冊時請寫明“注冊緣由”為“參與博客大賽”，注冊經(jīng)過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；

②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；

③博客中公布的參賽作品要求資料進(jìn)取安康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé)；

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、談天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。公布時請?jiān)跇?biāo)題前注明【大賽】。

⑦參賽者在競賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2、“讀書，讓人生更完善”讀書征文活動

（1）參與對象:35周歲以下青年教師必寫

（2）作品上交時間:即日起至4月30日止

（3）作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、談天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟發(fā)性，提倡經(jīng)典閱讀。

（4）評獎方式:請參與征文活動的教師將自我的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精致紀(jì)念品送上。

（二）學(xué)生活動

1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

（1）作品上交時間:即日起至4月23日止。

（2）作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

（3）參與年級:不限

（4）評獎方式:請有意參與的小朋友將自我的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注:好書介紹能夠直接上交好書推舉卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請大家踴躍參與。

2、4月22日班隊(duì)課