小學(xué)五年級(jí)將心比心23篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)五年級(jí)將心比心23篇小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第一篇

那一年，夏天的一個(gè)中午，天氣十分炎熱，太陽(yáng)仿佛把地球當(dāng)成了燒烤。

我正在寫(xiě)作業(yè)，從早上一直做到中午，早已是心煩意亂，于是，坐到客廳里休息。沒(méi)過(guò)多久，爸爸就喊著：“還不快來(lái)吃飯?〞我懶懶地答了一句：“我還不餓，我等一下吃。〞

剛看了會(huì)電視，爸爸又冒出來(lái)一句：“還不吃飯，待會(huì)看著看著又不愿吃。〞

我有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我說(shuō)了，我等一下吃，我還不餓。〞

隔了一會(huì)，他喊叫著：“快點(diǎn)吃飯，待會(huì)又不吃了!〞空氣的炎熱，心中的煩躁，立馬蛻變?yōu)樵餆?，這回爸爸的聲調(diào)調(diào)高了。

我皺著眉頭，大聲叫道：“我說(shuō)了我會(huì)吃!〞

“你現(xiàn)在說(shuō)會(huì)吃，等一下又不愿意吃了!〞

“我待會(huì)吃了怎么辦?〞我煩躁起來(lái)。

媽媽在一旁聽(tīng)見(jiàn)了。由于之前也不只一次這樣的爭(zhēng)執(zhí)了，她估計(jì)也起了化學(xué)反應(yīng)，因此，瞪著眼對(duì)我說(shuō)：“有你這樣和長(zhǎng)輩說(shuō)話的嗎?快去吃飯!〞邊說(shuō)還邊用手推我離開(kāi)座位。

我的氣焰全被壓回去了。不過(guò)火沒(méi)處燒，只有在心底悶悶地?zé)?。我忍氣吞聲地去吃飯，只是胡亂地盛了幾口飯、夾了一些菜，碗端到自己房間去吃。我決定：和他們冷戰(zhàn)。

過(guò)了幾天，一個(gè)同樣很悶熱的晚上，我剛好沒(méi)事，媽媽剛吃完飯，就提議帶我出去散溜達(dá)，可是“余火未滅〞的我不愿出去，所以我想拒絕。但是，媽媽硬拉我出去，我也只好跟著。

走到門口的超市旁時(shí)，她輕聲問(wèn)我：“你要不要買點(diǎn)吃的?〞

我迅速而干脆地答道：“不用。〞

我們便繼續(xù)走著。她一定是想先收買我的嘴巴，再收買我。

微風(fēng)輕輕地吹拂著我，緩解了我的悶熱。

我們走進(jìn)一段林蔭路，旁邊種了兩排的樹(shù)，看著就令人涼快。媽媽伸出一只手挽著我，我也不好拒絕。她說(shuō)：“還在生氣呀?〞

我沒(méi)有回復(fù)。

她慢言輕語(yǔ)地說(shuō)：“你怎么這么記仇啊?現(xiàn)在還不理媽。你老爸讓你吃飯你就吃唄。〞

我說(shuō)：“我說(shuō)得清明白楚，我不餓，待會(huì)再吃，他總在那里不停地說(shuō)。〞

“可他終究是你老爸，你怎么能用這種口氣和你的長(zhǎng)輩說(shuō)話呢?假使我用這種口氣和你說(shuō)話，你會(huì)好受嗎?那你這樣說(shuō)時(shí)，你爸爸確定會(huì)更不好受。要將心比心啊，假使你長(zhǎng)大了，和別人這樣打交道，那可是不行的。〞

我剛想說(shuō)“我不是那種無(wú)理取鬧的人，除非實(shí)在難以忍受。〞這句話，可到話到嘴邊又咽下去了。我雖然“余氣〞未消，但經(jīng)過(guò)媽媽這般勸解，氣也就消了一大半。

回家路上，晚風(fēng)吹拂，帶來(lái)絲絲涼意。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心其次篇

國(guó)慶節(jié)的晚上，我們?nèi)以诳措娨?，電視上有個(gè)節(jié)目，是中央電視臺(tái)組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上，我看到那些孩子們?cè)谝粋€(gè)書(shū)店里歡呼雀躍地?fù)湎蛄藭?shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。

看著看著，我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子，可也去過(guò)不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書(shū)。我在寬大敞亮的多媒體教室里讀書(shū)而他們，不知道外面的世界什么樣，沒(méi)有一本課外書(shū)，他們的教室只是幾間簡(jiǎn)陋的土房，窗戶上沒(méi)有一頁(yè)玻璃，只好用舊報(bào)紙糊上擋風(fēng)。

想一想，比一比，我在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中讀書(shū)多幸福啊!所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，并要盡最大的能力來(lái)幫助他們。我要把我的一部分課外書(shū)送給他們。

前幾天，我和媽媽撐著傘到早市上，想買點(diǎn)菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農(nóng)躍入了我們眼簾。他沒(méi)帶雨具，雨水順著塑料袋淌下來(lái)，流進(jìn)了脖子里。他的臉色有些蒼白，衣服已經(jīng)被雨水打濕了。他蹲在菜后面，焦慮地等待著顧客。

媽媽徑直朝他走去。那老農(nóng)抬起頭來(lái)，眼中閃出熱切的光輝。媽媽稱了好多菜，還親切地問(wèn)他是哪里來(lái)的。過(guò)后，我迷惑不解地問(wèn):“媽媽，他的菜并不很好，為什么你買那么多?〞媽媽輕聲地說(shuō);“你看，他多不簡(jiǎn)單!辛辛苦苦種出菜來(lái)，從很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村來(lái)到縣城，要走很遠(yuǎn)的，天又下著雨，我們多買點(diǎn)他就可以早一點(diǎn)回去。我真希望_姥外出賣芋頭的時(shí)候，也會(huì)有人來(lái)幫助她。〞媽媽說(shuō)著眼圈紅了。我聽(tīng)完媽媽的話，不禁陷入了深思。

是呀，假使我們?cè)谌粘Ｉ钪心軌驅(qū)⑿谋刃?，都?duì)別人多一些理解，都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那么這個(gè)世界一定會(huì)變得更和諧更美好。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第三篇

“呀—煩死了!簡(jiǎn)直受不了!〞小學(xué)朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地埋怨受不了爸爸媽媽的嘮叨?！八齻?yōu)槭裁纯偸遣焕斫馕业南敕?，我做什么她們都要嘮叨。太不體諒人了!〞“是這樣的啦。代溝!〞“太對(duì)了!〞“……〞你一言，我一語(yǔ)，講了大約半個(gè)小時(shí)，才在“理解萬(wàn)歲〞的高呼中掛上了電話?！澳愫驼l(shuí)講什么講那么久?〞媽媽問(wèn)我?！霸趺?跟小學(xué)同學(xué)聊聊也不行啊!〞我大約是方才那昂揚(yáng)情緒的余波還未散盡，冒出這么一句話來(lái)。媽媽默然了，轉(zhuǎn)身回了房間關(guān)上門。晚上，書(shū)桌前仍送來(lái)水果和開(kāi)水，溫?zé)岬乃?，媽媽送?lái)的。

她沒(méi)說(shuō)話，出去了。在平日她總要問(wèn)問(wèn)的。我猛地意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，剛剛的話或許傷了媽媽的心?？墒牵瑡寢屵€是送來(lái)了水果和溫水……一瞬間，我感到濃濃的愛(ài)。回想起那一幕幕母愛(ài)的片段：風(fēng)雨中送傘的'母親，病榻前照料的母親，上學(xué)途中護(hù)送的母親，比賽場(chǎng)外等候的母親……它的一舉一動(dòng)無(wú)不表現(xiàn)著那顆愛(ài)女之心?；叵?，當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼;回想，當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我影響學(xué)習(xí);回想，母親嘮叨過(guò)的一切事情，竟無(wú)一不滲適著關(guān)愛(ài)和關(guān)心?！皶r(shí)間不早了，整理了準(zhǔn)備睡吧!〞

媽媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。〞我突然想到，嘮叨竟然是母愛(ài)的表達(dá)。我順從地照辦了。微弱的月光從窗口射進(jìn)來(lái)，溫柔的月光，像媽媽的手。將心比心地想一想，會(huì)覺(jué)得爸爸媽媽真好。將心比心，總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽呢?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們的更多。將心比心，總是覺(jué)得父母對(duì)你不好的子女為什么不先想想你對(duì)父母的愛(ài)有多少?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛(ài)大大多于你給他們的愛(ài)。將心比心，爸爸媽媽真的好宏偉!真的，將心比心地想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第四篇

在公交車上，我目睹了這樣一件事：一位年邁的老爺爺走上晃動(dòng)動(dòng)晃的公交車，車子便顫抖起來(lái)。老爺爺就像一棵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的小樹(shù)苗，東倒西歪，突然剎車，讓老爺爺差點(diǎn)兒摔倒。

我真想給老爺爺讓座呀！可我沒(méi)有能力——由于我也是站著的。我正為老爺爺擔(dān)憂呢！突然，一位紅領(lǐng)巾從座位上站起來(lái)對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！〞老爺爺似乎不太好意思?！拔铱煜萝嚵耍?。〞“好吧。真感謝你。〞“不用謝，我的爺爺和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時(shí)候，也有人給他讓座。〞一聽(tīng)到這句話，我的心里就激起了一股暖流。

同樣是這個(gè)時(shí)候，一位帶著一個(gè)小寶寶的母親上了車。車子跟一個(gè)破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了，人又那么多，小寶寶時(shí)常跌倒或哇哇大哭，可卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。過(guò)了一會(huì)兒，下車的人多了點(diǎn)，但婦女帶著一個(gè)孩子，不簡(jiǎn)單走路，位子被搶空了。我好頹喪，還為婦女生氣：尊老愛(ài)幼懂不懂啊？又過(guò)了許久，我身邊的叔叔下車了。我馬上護(hù)住座位，讓婦女快來(lái)坐。我突然發(fā)現(xiàn)，婦女就像我的母親，小寶寶就像我的弟弟，我要盡力保護(hù)他們！

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。〞是呀，假使我們能將心比心，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第五篇

婆婆講過(guò)這樣的一件事：有一次她去買米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫她抬著那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。當(dāng)婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡應(yīng)當(dāng)差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米。〞聽(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見(jiàn)那個(gè)年輕女理發(fā)師連續(xù)兩次都不防備剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見(jiàn)美麗又帥氣的眉毛漸漸地掉了下來(lái)。

我正想埋怨幾句，一抬頭卻見(jiàn)到了父親恬靜的眼神——他正在凝眸女理發(fā)師額頭上密密的汗珠，我不禁地收住了即將說(shuō)出的話。只見(jiàn)父親輕輕地對(duì)女理發(fā)師說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次。〞第三次果真成功了。那位女理發(fā)師終究長(zhǎng)出一口氣，她連聲說(shuō)：“先生，對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的勉勵(lì)，我真不敢給您剪了。〞父親用另一只手拉著我，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“這是我兒子，夢(mèng)想是成為一名卓越的理發(fā)師。

我真希望他第一次為人理發(fā)的時(shí)候，也能得到客人的寬容和勉勵(lì)。〞聽(tīng)了父親的話，我的心仿佛充滿了溫暖

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第六篇

方才，我用很短的時(shí)間讀完了《將心比心》這篇文章。讀完以后，我輕輕的合上書(shū)，想到了好多好多。

這篇文章是姜桂華寫(xiě)的。該文章是一個(gè)成年日記的形式反映了人世間有大量愛(ài)。

課文的第一自然段與課文題目很相像，這可能就是題目的來(lái)歷吧。姜桂華的母親浪費(fèi)了自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但卻讓年輕的護(hù)士得到了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。這也就是姜桂華母親的愛(ài)。

在平常，我也感受到過(guò)愛(ài)。媽媽每天很早起床，為我做飯，我有時(shí)嘗著不好吃，扔下筷子就走。爸爸每天按時(shí)來(lái)接我，也時(shí)常來(lái)的晚一點(diǎn)，我還不停的責(zé)怪他。我知道，爸爸的工作很忙，難的抽出一點(diǎn)時(shí)間，可他還是準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。

有好多好多人都是愛(ài)我的，可我一次又一次地讓他(她)們凄愴，我真是太不懂事了。

姜桂華的母親說(shuō)得好：“這是我的女兒，和你差不多大，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，他也將面臨自己的第一個(gè)患者。我正希望，他第一次扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和勉勵(lì)。〞對(duì)呀，每個(gè)人都有第一次的時(shí)候，也都想得到別人的寬容和勉勵(lì)，那我告訴你，只要你尊重別人，別人也會(huì)尊重你。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第七篇

有一樣?xùn)|西，它不會(huì)說(shuō)話，但是會(huì)給人們帶來(lái)溫暖。這樣?xùn)|西每個(gè)人都有，每個(gè)人都會(huì)做，雖然只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但會(huì)帶來(lái)不一樣的溫溫柔開(kāi)心。它，就是人與人之間的關(guān)愛(ài)。

記得有一天下午，天，下著蒙蒙細(xì)雨，我做好值日已經(jīng)黃昏了。細(xì)雨漸漸地織著那似黃似黑的天空，我，要去給湯佳輝同學(xué)補(bǔ)課。

我和程龍一起走著，雖然天很冷，但我感到十分溫暖。到了一個(gè)岔口，我和程龍離別了?，F(xiàn)在只有那把幫我遮風(fēng)擋雨的傘和那個(gè)裝著課本的書(shū)包一直陪伴著我。即刻，我感到了孤獨(dú)和寂寞。走在街上的人很少，幾乎甚至沒(méi)人。我單獨(dú)走在去湯佳輝家的路上，心想：幫湯佳輝補(bǔ)課完確定6點(diǎn)多了，我還有一大堆的作業(yè)還沒(méi)做完呢!于是，我加快了腳步。爬上了七樓，氣喘吁吁的我來(lái)到了湯佳輝家里。

即刻，我又感到了溫暖。湯佳輝媽媽笑臉相迎，桌上豐富的水果都拿給我吃。湯佳輝有什么不懂的題都問(wèn)我，我也很高興地教他。我被湯佳輝的那種雖然在家，但還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神深深地感動(dòng)了。臨走前，我的心充滿著熱氣，充滿著溫暖。

雖然幫湯佳輝補(bǔ)課完已經(jīng)很晚了，但是當(dāng)我離開(kāi)湯佳輝家的時(shí)候，已經(jīng)不感到孤獨(dú)和寂寞了。天，還是下著蒙蒙細(xì)雨，那似黃似黑天空已經(jīng)被黑暗掩蓋。街上的`行人仍舊是那么少，路旁的店一個(gè)個(gè)亮著彩燈。一陣陣風(fēng)向我吹來(lái)，這風(fēng)不僅僅是風(fēng)，而是風(fēng)夾雨，無(wú)論是吹到人的肉體還是心里都會(huì)覺(jué)得寒冷。我雖然被吹得打起寒顫來(lái)，但是我笑了，由于現(xiàn)在，我的心里比誰(shuí)都溫暖。

是啊，將心比心確實(shí)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)比的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第八篇

我以前不相信世上有將心比心的人，直至經(jīng)歷了那一件事后，我才改變了我的想法

是那次，我像平日一樣，坐車去少年宮。當(dāng)時(shí)是坐車的高峰期，車上很擁擠，我只有站著的份。我看到了一位老奶奶，剛上車就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她，我看著羨慕，倒想自己是那位老奶奶，有人讓個(gè)座。不過(guò)只似乎不可能，我可不想突然之間變成一個(gè)老太太，就在那傻站著看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。

突然，我覺(jué)得有點(diǎn)眩暈，而且越來(lái)越暈了，“好難受呀!〞我擔(dān)憂我是生病前兆，就靠著車旁，閉著眼睛。

站了一會(huì)兒，這位老奶奶突然站起來(lái)，我以為她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，看你是不是想有點(diǎn)生病呀，你好像很暈的樣子，沒(méi)事吧?〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我好暈呀!〞她摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“孩子，到那個(gè)座位上坐坐吧!〞我迅速搖頭，她執(zhí)意要我去坐，我只好走去坐下，說(shuō)：“感謝奶奶!〞她微笑著，過(guò)了一會(huì)兒，才說(shuō)：“我有一個(gè)像你一樣的孫女，我只希望我的孫女遇到這樣的狀況時(shí)，也有人幫助她。〞我沖動(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。

這種將心比心的人，我以后還能遇到多少呢?

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第九篇

爸爸和媽媽時(shí)常指導(dǎo)我：“在做事情的時(shí)候，要多站在別人的立場(chǎng)去分析的事情，起來(lái)才會(huì)不偏不倚。對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得尊重、對(duì)待比年齡小的人，要懂得禮讓，做尊老愛(ài)幼的好孩子。〞聽(tīng)了指導(dǎo)，我的心溫暖了許久，我立志要讓優(yōu)秀的好孩子。

我記得有一件往事：有一年的春節(jié)爸爸和我，還有他的同學(xué)大年初一早上去“鹿鳴酒家〞喝早茶。到達(dá)后就點(diǎn)了各樣美味的點(diǎn)心，一邊喝茶一邊閑聊，爸爸和他的朋友談笑風(fēng)生、天南地北的都談，就好象是一對(duì)好久沒(méi)見(jiàn)面的朋友一樣。談著談著，不知不覺(jué)就到11點(diǎn)了，爸爸帶完我去洗手間后就叫他的同學(xué)一齊回家了。到達(dá)停車場(chǎng)門口時(shí)，他的同學(xué)拿出停車卡，竟然從他的口袋里掉了一張皺皺巴巴的紙，他撿起來(lái)一看，笑著大聲說(shuō)：“呵呵，白吃一餐啦，原來(lái)都還結(jié)帳就回來(lái)了!〞我正想也附和高興一下的時(shí)候，耳邊響起了爸爸焦慮的聲音：“那可不行，現(xiàn)在得馬上回去把單給結(jié)了，不然這張單的服務(wù)員就慘了!〞于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)“飛車〞回“鹿鳴酒家〞。服務(wù)員看到爸爸竟然回來(lái)結(jié)賬，熱淚盈眶的對(duì)爸爸說(shuō)：“這位哥哥您真好，要您回來(lái)把這張單結(jié)帳，我就要被罰200元了!〞爸爸笑笑口說(shuō)：“這頓吃了才幾十塊錢，你被扣200元，那就太冤枉、太無(wú)辜了，而且還連累你工作都沒(méi)了。將心比心，我從事酒店的飲食行業(yè)，我希望我的同事們遇到狀況時(shí)，也有人為而不走單，我不會(huì)連累你我而受罰的，一人做事一人當(dāng)嘛!聽(tīng)了爸爸的這番話，我的心充滿了溫暖與幸福。

是啊，在生活中能將心比心，多站在不同的角度觀看一件事，相信四處充滿陽(yáng)光的。我爸爸是十分懇切的人，我十分感謝他留了一大筆資產(chǎn)給我，我覺(jué)得懇切于一大筆資產(chǎn)。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十篇

將心比心

在生活中，有許大量小事，它們微不足道，但我卻從一件小事中獲得了一個(gè)大啟示。

記得那是一個(gè)星期六的下午，我在家里無(wú)聊極了，便到附近的空工上騎車。我從一塊斜坡上“飛〞了下來(lái)，車速十分快，剎車也剎不住，不防備把一個(gè)大哥哥給撞倒了。我迅速下車去把他防備翼翼地扶起來(lái)，這時(shí)，我明白地看到他的腳和手都擦傷了。看到這番情景，心里想：這回死定了！把別人給撞傷了……我不敢往下想了。我抬了抬頭，看了看大哥哥的眼睛，他的眼神是多么的和善，并沒(méi)有一絲惡意。我支支唔唔地說(shuō)：“對(duì)不起！〞大哥哥和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小傷不算什么。以后騎車要防備一點(diǎn)就行了。〞說(shuō)完便走了，我望著他離去的身影，心里很不是滋味。其次天，我又在空地上碰見(jiàn)他，他笑著迎了上來(lái)，他的傷口都已經(jīng)上藥了，他的笑容是多么絢爛。漸漸地，我們倆成了好朋友，這樣我才知道，這位大哥哥就是我的鄰居。

大文學(xué)家雨果曾經(jīng)說(shuō)：“世界是最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。〞這件小事使我明白了：在生活中，我們應(yīng)當(dāng)將心比心，會(huì)多一些理解，少一些埋怨。那么生活將會(huì)變得更美好。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十一篇

事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見(jiàn)了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個(gè)實(shí)習(xí)的洗頭員。為什么說(shuō)她是實(shí)習(xí)的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時(shí)，她倒上了水，可由于水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時(shí)，由于泡泡打不開(kāi)，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳后根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越臟……不一會(huì)兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐剛要埋怨幾句，看見(jiàn)了阿姨恬靜的眼神——她正凝眸著洗頭員額頭上密密的汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對(duì)洗頭員說(shuō)：“不要緊，漸漸來(lái)。〞頭終究洗好了，洗頭員長(zhǎng)出了一口氣，不好意思地對(duì)阿姨說(shuō)：“我是剛來(lái)的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的勉勵(lì)，我真不敢再給您洗頭了。〞

沒(méi)關(guān)系，阿姨拉著大姐姐的手，恬靜地對(duì)洗頭員說(shuō)，“這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰見(jiàn)像我一樣支持她的人。〞大姐姐開(kāi)心極了，滿臉是絢爛的笑容。

雖然那位阿姨和我素不相識(shí)，但是我心里也有一種幸福的感覺(jué)。

是啊，假使我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)寬容、關(guān)愛(ài)、尊重他人。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十二篇

生活中，我們總是埋怨受不了爸媽的嘮叨，總埋怨自己的爸媽不了解自己，不從我們的角度去想，可是，能理解父母、體諒父母的人又有多少呢?

那天，又像平日那樣，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽則在燒飯。時(shí)間不知不覺(jué)地流失著，又到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽又開(kāi)始催我去吃飯了，可我還在思考一道題目，就漫不經(jīng)心地有意不應(yīng)，于是，媽媽又催了幾聲，我便不耐煩地回復(fù)：“別叫了!煩死人了!〞我才慢吞吞地走向餐桌，我那兩雙沉重的腿猶如兩塊巨石，怎么抬也抬不動(dòng)，我像只烏龜似的“爬〞到了餐桌前，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子就生氣極了，就對(duì)我嘮叨起來(lái)，我受不了媽媽的嘮叨，就一氣之下，沖進(jìn)了自己的房間里，我趴在床上，哇哇大哭起來(lái)，一邊哭一邊喊：“我不吃了!我不吃了啊……〞“不吃就不吃!都這么大了，一點(diǎn)兒也不懂事!一頓餓不死你的!〞媽媽火冒三丈地罵道，一屁股氣喘吁吁地坐在了沙發(fā)上……

一秒過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……時(shí)間猶如沙漏里的沙子，一點(diǎn)一滴地流失著，我一直堅(jiān)持“抗議〞著，可媽媽依舊不動(dòng)聲色，我本以為媽媽會(huì)像以前那樣，過(guò)一會(huì)就來(lái)到我的身邊，會(huì)來(lái)安慰我，然后幫我熱好飯菜，讓我去吃飯，可……媽媽這次卻沒(méi)有這樣做，我十分不理解媽媽為什么要這樣做，“莫非是媽媽不愛(ài)我了?不不不，這絕對(duì)不可能!莫非媽媽是在動(dòng)‘真格’的啦?還是我真的錯(cuò)了，媽媽生氣了……〞我在心里不停地猜測(cè)著。

漸漸地，漸漸地，一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面不知在何時(shí)，不停地在我的腦海中閃現(xiàn)：在風(fēng)雨中送我上學(xué)的母親、生病了還依舊堅(jiān)持做飯的母親、細(xì)心照料生病中的我的母親……她的一舉一動(dòng)都充滿了她的那顆愛(ài)女之心，我又回想：回想，母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非就是怕我會(huì)著涼;回想，母親為了我看電視距離遠(yuǎn)一點(diǎn)而嘮叨時(shí)，無(wú)非就是怕我會(huì)近視……回想這些猶如天上的星星般的、小得不能再小的舉動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)：這一顆顆“小星星〞拼湊起來(lái)，竟然是——那一顆愛(ài)女只心……

我顫抖著站起了身子，踏著沉重的腳步，我的目光看向了那一桌早已涼了的飯菜，它在我眼中，不再是一盤盤飯菜，而是愛(ài)!濃濃的愛(ài)!我不禁又看向了我的母親，時(shí)間似乎停留在這一刻，母親似乎一下子瘦小了大量，我的眼睛突然漸漸地模糊了，不知是什么似星光在我的眼前閃爍……

將心比心，我們總是要求父母理解自己，為什么不先去理解理解自己的父母?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們多。將心比心，我們不要總覺(jué)得父母對(duì)你不好，為什么不先想想你對(duì)父母的愛(ài)又有多少?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛(ài)大大多于你對(duì)他們的愛(ài)。真的，只要你將心比心地想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十三篇

今天，我學(xué)了《將心比心》這一篇課文，令我感動(dòng)不已，受益匪淺。

這是作家姜佳華寫(xiě)的，文章不長(zhǎng)，卻能讓讀者回味無(wú)窮。讀了文章，我不禁想起那件事。

那一天，我和外婆去七星巖玩，我們是坐摩托車去的。七星巖南門到了，我外婆掏出20元**對(duì)司機(jī)說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有零錢，麻煩你找給我吧!〞司機(jī)面無(wú)表情地說(shuō)：“我也沒(méi)有零錢。〞“要不你去外面的市場(chǎng)里換些零錢來(lái)!〞外婆很信任這個(gè)叔叔?！芭?好哇!〞說(shuō)完，司機(jī)拿著20元離開(kāi)了。等了差不多20分鐘了，司機(jī)還沒(méi)回來(lái)。我心想：確定上當(dāng)了。我對(duì)外婆說(shuō)：“別等了，他確定不會(huì)來(lái)了。〞外婆卻說(shuō)：“乖，再等會(huì)，我看，他不是這樣的人。〞又過(guò)了10分鐘，司機(jī)還沒(méi)來(lái)，“都半個(gè)多小時(shí)了，他確定不來(lái)了。_外婆有點(diǎn)失望，但她還不死心，對(duì)門口驗(yàn)票的阿伯說(shuō)：“麻煩你假使看見(jiàn)那個(gè)司機(jī)，幫我把錢放好，我出來(lái)時(shí)再來(lái)取。〞然后便帶著我進(jìn)去玩了。出來(lái)時(shí)，阿伯說(shuō)他根本就沒(méi)有來(lái)過(guò)。我就知道會(huì)這樣。

這位叔叔，他根本就沒(méi)有站在我們的立場(chǎng)上想過(guò)，全是為了錢。我不明白，不知他們?yōu)槭裁催@么看重錢，錢能買誠(chéng)信嗎?能買別人對(duì)你的信任嗎?的確，人人都愛(ài)錢，我可以理解，但只有你是真正為*，你才能得到別人的尊重與信任，這才是一筆真正的資產(chǎn)。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十四篇

在人良善的時(shí)候心是金銀做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。

還記的那是一個(gè)炎熱的夏天，我回了家快速地不求質(zhì)量的把作業(yè)寫(xiě)完了，急匆促的跑到陽(yáng)臺(tái)去拿自行車。媽媽說(shuō)：“寶寶你去哪?〞我說(shuō)“媽媽，我作業(yè)完成了，我去玩一會(huì)兒自行車。〞“好的。〞媽媽說(shuō)。一直騎呀騎，只聽(tīng)到媽媽在叫我，“含含，你快回來(lái)。〞

我模模糊糊聽(tīng)到了媽媽在叫我，急匆促的跑回家。一不防備摔倒了地上。我一邊號(hào)啕大哭，一邊捂著我的胳膊。我拿開(kāi)了我的手，一看手都染上了血跡。突然看見(jiàn)一位叔叔走過(guò)來(lái)，他快速地跑到我的面前說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧。〞“感謝叔叔，我沒(méi)事。〞“你看你，還說(shuō)沒(méi)事。你看看流了多少血?〞霎時(shí)，我的眼淚不是疼的淚，不是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚。叔叔說(shuō)：“來(lái)，我背你。〞我無(wú)法拒絕。叔叔蹲下來(lái)，漸漸地往上起，把著我的腳，往上一提，叔叔也站起來(lái)了。我不好意思的說(shuō)：“叔叔，真對(duì)不起，給您添了這么多的麻煩。〞“孩子不用客氣，你真輕，背你真是小菜一碟。〞

就這樣我們聊了一道，終究到了家，我給媽媽訴說(shuō)剛剛的情形。我媽媽說(shuō)：“您真是一位好人，我們相信善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。〞這位年輕的叔叔用沒(méi)有關(guān)系的眼光看著我媽媽，然后就走了。

聽(tīng)了這個(gè)故事感人吧，真是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。〞

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十五篇

當(dāng)我們還是兩個(gè)不懂事的破孩的時(shí)候，不懂得珍惜的時(shí)候，往往會(huì)為某事某事而相互賭氣，直到那次幾乎破滅的不可彌補(bǔ)的“太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)〞。可笑的是戰(zhàn)爭(zhēng)竟然只是由于身高。

那時(shí)候身高對(duì)于盼著快快長(zhǎng)大的我們來(lái)說(shuō)是那么重要，幾乎每個(gè)星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊(duì)中爭(zhēng)的面紅耳赤。結(jié)果就是老師讓我排在她前面。結(jié)果就是我恥氣揚(yáng)高地瞟了她一眼，蔑視地“哼〞了聲。結(jié)果就是我們那個(gè)學(xué)期形如陌路人。

其實(shí)我是想跟她道歉的，但每次想找個(gè)借口問(wèn)問(wèn)她像今天星期幾啊，然后看到她一臉冷漠地走開(kāi)，便生生把話氣回肚子里，心想我又沒(méi)有做錯(cuò)，干嘛要道歉?!錯(cuò)的是她!

一天上課學(xué)新課文，那是一篇關(guān)于將心比心的文章，老師解釋道：“將心比心，就是用自己的心體會(huì)別人的心，就像把自己比作對(duì)方，去了解對(duì)方的感受……〞

我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發(fā)了一節(jié)課的呆。我在想老師說(shuō)的“把自己比作對(duì)方〞，于是腦子里浮現(xiàn)了這樣的情景：身高不相上下的我們，她卻排在我前面，然后她還不可一世恥氣揚(yáng)高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了!有什么了不起的嘛!我越想越氣，突然發(fā)覺(jué)那個(gè)人不就是我么……

后來(lái)還是不敢當(dāng)面跟她說(shuō)，我給她打電話，她聽(tīng)出來(lái)是我后，聲音又驚又喜。她說(shuō)，烏鴉沒(méi)有你的暑假好悶。我笑了笑說(shuō)活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起，大笑。

后來(lái)后來(lái)，我們回想起那兩個(gè)破孩和那些可愛(ài)的某事某事，都懂得了：收獲友情，就應(yīng)當(dāng)將心比心。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十六篇

“簡(jiǎn)直受不了!要命!〞

朋友在那頭感慨萬(wàn)千地埋怨受不了父母的嘮叨。

“他們?yōu)槭裁纯偛焕斫馕业南敕ǎ腋墒裁此麄兌家獓Z叨。太不體諒人了!〞

“是這樣的啦，代溝!〞

“太對(duì)了!〞

你一言，我一句，講了大約半個(gè)小時(shí)，終究在“理解萬(wàn)歲〞的高呼中掛了電話。

“講什么講了這么久?〞媽媽問(wèn)。

“怎么，電話也不能打了?〞大約是方才那昂揚(yáng)情緒的余波還未消散，我冒出這么一句話來(lái)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。

媽媽默然了。

晚上，書(shū)桌前放上一杯牛奶，溫?zé)岬模瑡寢屗蛠?lái)的。媽媽沒(méi)說(shuō)話，出去了。平日，她總要問(wèn)上一兩句。

我意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，方才的話，或許傷了媽媽的心?？蓩寢屵€是給我送了牛奶。

在那一瞬間，我感到了濃濃的母愛(ài)。

回想那一幕幕：風(fēng)雨中悄悄送傘，病榻前悉心照料，上學(xué)途中耐心護(hù)送，比賽場(chǎng)外靜靜等候……她，就是我的母親，一舉一動(dòng)無(wú)不表現(xiàn)出那顆愛(ài)女之心。為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非就是怕我著涼;為了不讓我看電視而嘮叨，無(wú)非就是怕影響學(xué)業(yè)。

“時(shí)間不早了，整理睡覺(jué)吧!〞媽媽又忍不住嘮叨起來(lái)，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的。〞我突然想到，嘮叨是母愛(ài)的表達(dá)，我照辦了。

月光從窗口射進(jìn)來(lái)，溫柔的月光，像媽媽的手。

將心比心地想一想，爸媽真好。

將心比心，我們總是要求父母理解子女，做子女的為什么不去體諒自己的父母?你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。

真的，將心比心的想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……這一切是多么美好!這一切蘊(yùn)蓄著父母多少無(wú)私的愛(ài)啊!我們有什么理由不孝順自己的父母呢?

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十七篇

當(dāng)物資生活不再貧乏，當(dāng)精神領(lǐng)域不再空缺，當(dāng)人與人之間有了距離。我們是否還能做到將心比心?——題記

將心比心，生活原來(lái)如此美好。

那是一個(gè)風(fēng)高云淡的星期天，我拉著媽媽的手興高采烈的走在回家的路上，拎著手里的新衣服，叫我怎能不嬉笑開(kāi)顏。我們興沖沖的走到了車站。唉，這66路公交車可真是難等啊。終究在我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，姍姍來(lái)遲的公交車緩緩駛進(jìn)了車站，我迅速拉著媽媽的手跳上了車。好不簡(jiǎn)單在擁擠的人群中找到了立足的位置?？墒撬緳C(jī)竟然遲遲沒(méi)有開(kāi)車，我不由得奇怪起來(lái)，這是怎么回事啊，人明明都上車了怎么不開(kāi)車呢，真是個(gè)奇怪的司機(jī)。正在人群嘰嘰喳喳的探討起來(lái)的時(shí)候，司機(jī)突然三步兩步跳下了車，莫非車子壞了?沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)司機(jī)扶著一位老人家上了車，那位老人看起來(lái)也有七八十歲了吧，直到把老人扶到了座位上，又將老人家的菜籃子安置好后，這才回到座位。

這時(shí)車上的一個(gè)染著一頭黃發(fā)的“時(shí)尚〞小青年可嚷嚷起來(lái)，“哎，我說(shuō)開(kāi)車那個(gè)大叔啊，這老人家是你親媽還是你領(lǐng)導(dǎo)他媽啊，這么照料，學(xué)什么‘五好’呢〞說(shuō)完就和他的那幫朋友們哈哈大笑起來(lái)，一車人都恬靜下來(lái)。司機(jī)后來(lái)說(shuō)的那一番話，可能好多人都會(huì)久久難以忘卻?！拔也⒎鞘菫榱藞D什么而去照料那位老人。只是我們終有一天都將會(huì)老去，可能誰(shuí)都不會(huì)想在自己老去的那一天被人們所拋棄，所遺忘。〞不知過(guò)了過(guò)久，也不知道是誰(shuí)帶頭鼓起了掌。只記得黃毛小青年灰溜溜的在眾人的目光中下車時(shí)那狼狽的身影……

將心比心，心靈原來(lái)如此多嬌。

那天，身體一向不錯(cuò)的好朋友竟然破天荒的得了流感，我迅速拉著她上了醫(yī)院。唉，這醫(yī)院的人可真是多啊，好不簡(jiǎn)單掛了號(hào)輪到我們打針了，可前面還有位老奶奶呢，扎針的是個(gè)年輕的小護(hù)士，可能是實(shí)習(xí)的吧;可能是手法還不夠熟練吧;可能是太過(guò)于緊張了吧。小護(hù)士連扎五六針也沒(méi)能扎進(jìn)老人家的血管，反而讓老人家的手上腫起一個(gè)大包，本以為老人家會(huì)很生氣的斥責(zé)小護(hù)士，可老人家不但沒(méi)生氣，還拍著小護(hù)士的手，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的安慰她。終究在第六針時(shí)扎進(jìn)了老人家的血管……

將心比心，將感動(dòng)存于心間;

將心比心，將美好融于胸懷;

將心比心，將寬容灑遍大地。

將心比心，怎能忘卻?

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十八篇

每日“新聞大比拼〞的開(kāi)心時(shí)光又來(lái)臨了。為了拓展我的課外知識(shí)，每天晚上爸爸媽媽和我相約——由一人播報(bào)新聞，另外兩人做評(píng)委，每天輪番。月底的時(shí)候評(píng)比出“最正確爆料獎(jiǎng)〞。

今天輪到媽媽播新聞。媽媽給我們講了一個(gè)人買外賣的故事。這個(gè)人點(diǎn)了外賣之后接到幾個(gè)沒(méi)有聲音的來(lái)電，都是一接通就掛斷。這個(gè)人氣到罵臟話。想想也是：這位外賣小哥，你反復(fù)掛掉電話，幾個(gè)意思?。亢髞?lái)，他才發(fā)現(xiàn)外賣小哥發(fā)給他的短信。原來(lái)這位外賣小哥比較特別，是個(gè)聾啞人。他反復(fù)打電話是為了提醒顧客：外賣已送到。那位顧客無(wú)限感慨：假使以后大家再遇到這種狀況，最好先檢查一下，有沒(méi)有被忽視的短信，不要急著發(fā)脾氣、給差評(píng)，千萬(wàn)不要傷害到這些努力工作的特別人群。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我的鼻子**的，有種想哭的感覺(jué)：殘疾人不簡(jiǎn)單，那些自食其力的殘疾人更不簡(jiǎn)單，那些外賣小哥掙的其實(shí)都是*苦錢，他們?cè)庥隽颂嗟陌籽酆臀驼f(shuō)我自己吧：我們家有時(shí)也點(diǎn)外賣，由于我的爸爸媽媽都太忙了。我對(duì)外賣小哥的態(tài)度……唉，說(shuō)來(lái)慚愧：假使沒(méi)有很快送到，我都會(huì)不開(kāi)心，然后就是各種嘀咕：怎么還不來(lái)？太慢了吧？我要餓死了……甚至在拿到外賣的時(shí)候，還會(huì)給他們冷臉看，還會(huì)指責(zé)他們太磨嘰。我是不是忽略了他們被雨淋濕的衣服？我是不是忽略了他們粗糙而*涼的手？我是不是忽略了他們防備翼翼的歉意笑臉？……媽媽往往告誡我：不要隨意指責(zé)別人，由于你并不知道別人經(jīng)歷了什么?？墒?，媽媽的諄諄指導(dǎo)我總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。今天的我細(xì)思極恐。

長(zhǎng)時(shí)間的默然過(guò)后，爸爸開(kāi)始點(diǎn)評(píng)：“我們要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地為他人著想，給別人多一些寬容和理解。生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到一些困難，假使此時(shí)我們能伸出援助之手，那么我們自己的生活也會(huì)多一份美好。〞

痛定思痛，我也發(fā)表了我個(gè)人的想法：“贈(zèng)人玫瑰，手余留香。我們一定要學(xué)會(huì)將心比心，多一些理解和關(guān)愛(ài)，少一些指責(zé)和埋怨。只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)變得更加美好。〞

今天的“新聞播報(bào)〞就到這里。關(guān)注社會(huì)新聞，關(guān)注“新聞大比拼〞——我們明天繼續(xù)！

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心第十九篇

在生活中，只要將自己的心試著與別人的心相比較，就算是學(xué)會(huì)了所謂的寬容、寬容…寬容不只是為一個(gè)人開(kāi)啟心門，還需要用自己的能力去承受別人的做作。

記得有一次，老師給我們講了一個(gè)故事：一位年輕的'阿姨去百貨商場(chǎng)買東西，商場(chǎng)的門很沉重，那位阿姨花了很大的勁才開(kāi)啟。令人驚奇的是那位阿姨并沒(méi)有就此放手，而是等下一位老奶奶來(lái)了，那位阿姨再看了看周邊沒(méi)有其他人，才放開(kāi)手。

還有一次，教室里有兩個(gè)男同學(xué)同時(shí)去撿掉在地上的尺子，結(jié)果一不防備兩個(gè)同學(xué)的頭撞到了一起。他們不但沒(méi)埋怨對(duì)方，還捂著對(duì)方的頭。幾乎同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起，還問(wèn)對(duì)方的頭痛不痛，甚至還埋怨自己的頭。這都是寬容造的福呀！

只要每個(gè)人心中有他人，就一定會(huì)創(chuàng)立和諧社會(huì)。

小學(xué)五年級(jí)作文將心比心其次十篇

今天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開(kāi)門和媽媽勉勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中假使能夠?qū)⑿谋刃模伺c人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。

再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對(duì)方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不防備地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思！〞而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對(duì)不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說(shuō)怎么辦吧？老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不防備的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì)變老嗎？假使等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？假使這個(gè)年輕人能夠懇切切懇的說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系。〞那么這件事也就會(huì)平定了，更會(huì)圓滿的畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

在生活中，我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)遇十分多。假使我們能夠?qū)捜輰?duì)方，那么我們的生活就會(huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么世界將會(huì)變成美好的人間！〞

讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧！

將心比心08-07

將心比心11-09

將心比心11-18

將心比心07-17

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將心比心03-31

將心比心03-11

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小學(xué)五年級(jí)作文將心比心其次十一篇

在一個(gè)陰冷的中午，爸爸在為我改作業(yè)，我在津津有味地看電視，只聽(tīng)爸爸生氣地說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，你看看你寫(xiě)得作業(yè)，這么不認(rèn)真，看看這錯(cuò)題，是不是應(yīng)當(dāng)錯(cuò)?〞我頂撞了一句：“我該錯(cuò)，怎么了!〞爸爸接著大聲說(shuō)：“你看看你錯(cuò)的題!〞我翻開(kāi)一看，字、詞、題都錯(cuò)啦，但我還是不服氣，又說(shuō)：“這一次錯(cuò)了，大不了下次寫(xiě)對(duì)就是了，干嘛那么兇。〞爸爸憤怒了，說(shuō)到：“可這個(gè)字你已經(jīng)錯(cuò)了好幾遍了，你怎么還錯(cuò)?〞我再次反駁道：“就算錯(cuò)了，你能把我怎樣。〞爸爸聽(tīng)了這話，踹了我一腳，大罵：“快給我滾!〞我流著淚走了，心想：為什么爸爸今天這么煩躁。

我把自己鎖進(jìn)自己的屋里，不停地抽泣。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，他輕輕地敲了敲門，對(duì)我說(shuō)：“孩子，咱們重新和好，好嗎?〞過(guò)了幾分鐘，他又說(shuō)：“孩子，爸爸帶你出去玩，好嗎?〞過(guò)了幾分鐘，爸爸還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的回復(fù)，就走了。晚上，爸爸喊我吃飯，我還是不說(shuō)話，爸爸又把飯碗端到我的門口，可我還是不理不睬，爸爸只好去吃飯。

其次天早上，我醒了，發(fā)現(xiàn)自己的床頭柜上有一碗粥，我出去一看，爸爸媽媽剛坐下吃飯，發(fā)現(xiàn)他們喝的是小米粥，讓我喝的是八寶粥。即刻，我的腦子一片空白，覺(jué)得我很對(duì)不起他們，爸爸媽媽每天伺候我，我還頂撞他們，讓他們憂傷。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)好意思向他們道歉，過(guò)了一會(huì)兒給他們寫(xiě)了一