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本文格式為Word版,下載可任意編輯——感謝信結(jié)尾結(jié)尾5篇感謝信結(jié)尾結(jié)尾范文第一篇
尊敬的老師們:
您們好!
繁忙了一年,您的節(jié)日又到了。
幾載寒暑,桃李馥郁。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):心愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)心,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)開(kāi)心,每日開(kāi)心!刻在木板上的名未必不朽,刻在石頭上的名也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名,才能永存。
老師——人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光彩的名,由于有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美好的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求聰慧的目光;您不是謳歌家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為模范;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,矗立在開(kāi)闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人發(fā)憤不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持〞。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地召喚您——心愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛尽V荡私處煿?jié)來(lái)臨之際,北京大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祈福您:身體健康!工作順利!
xx年x月x日
感謝信結(jié)尾結(jié)尾范文其次篇
廣大師生:
衷心感謝你們的大方解囊和無(wú)私幫助。我院陳鑫同學(xué)是不幸的,在人生最絢爛的時(shí)候卻與病魔羈絆前行;但他又是幸運(yùn)的,由于有我校廣大師生最純潔的愛(ài)心在伴他同行。陳鑫,普普通通的一個(gè)大學(xué)生,出生在一個(gè)農(nóng)村家庭,在被查出患上白血病急需手術(shù)來(lái)挽救生命,但因其家庭貧寒,無(wú)力承受巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的時(shí)候,是我們大家,我們所有關(guān)愛(ài)他的老師同學(xué)給了他新的希望——生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭(zhēng)斗的陳鑫同學(xué),也讓每個(gè)參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信,有大家的祈福、關(guān)愛(ài)與幫助,陳鑫同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,軟件學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生處及學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“心心相印工大師生獻(xiàn)愛(ài)心〞的募捐提議活動(dòng)。這猶如冬日里最絢爛的一縷陽(yáng)光,照亮了我們每個(gè)工大學(xué)子的心懷,那如波濤洶涌般的愛(ài)的暖流久久地在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處滌蕩。
此次捐款活動(dòng)共持續(xù)半個(gè)月時(shí)間,截止某月某日,共募集善款某萬(wàn)元人民幣。目前,所有捐款已經(jīng)遞交到陳鑫及其家人手中。
陳鑫同學(xué)目前狀況良好,正在某醫(yī)院接受治療,準(zhǔn)備手術(shù)。相信他一定會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡重新站起來(lái)的,由于有這么多愛(ài)的托付和期望,由于他的自信和頑強(qiáng)!
我們感謝所有捐獻(xiàn)善款的老師同學(xué)們,還有熱心的工大保安同志們,感謝你們的愛(ài)心捐助,是你們給了陳鑫重新?lián)碛猩兔篮萌松南M≡诖?,我們?jǐn)代表陳鑫同學(xué)及其家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們致以最誠(chéng)摯的謝意!感謝你們!
感謝信結(jié)尾結(jié)尾范文第三篇
表?yè)P(yáng)信尋常由標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾和落款五部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題
一般而言,表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信〞組成。位置在第一行正中。
(二)稱(chēng)謂
表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人的表?yè)P(yáng)信,應(yīng)在姓名之后加上“同志〞、“先生〞等字樣,后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信,開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。
(三)正文
正文的內(nèi)容要另起一行,空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出以下內(nèi)容。
1.交代表?yè)P(yáng)的理由
用概括表達(dá)的語(yǔ)言,重點(diǎn)表達(dá)人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。表達(dá)要明白,要突出最本質(zhì)的方面,要讓實(shí)事說(shuō)話,少講空道理。
2.指出行為的意義
在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、探討,贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種好思想,好風(fēng)俗,好品德。
(四)結(jié)尾
該部分要提出對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng),或者向?qū)Ψ降膯挝惶岢鼋ㄗh,希望對(duì)某某某給予表?yè)P(yáng)。如“某某某同志的優(yōu)秀品德值得大家學(xué)習(xí),建議予以表?yè)P(yáng)。〞寫(xiě)給本人的表?yè)P(yáng)信,則應(yīng)適當(dāng)談些“深受感動(dòng)〞、“值得我們學(xué)習(xí)〞等方面的內(nèi)容。并要求在結(jié)尾處寫(xiě)上“此致敬禮〞等終止用語(yǔ)。但“此致〞、“祝〞、“謹(jǐn)表〞、“向你〞等字寫(xiě)在末尾,其余的字,要另起一行,頂格寫(xiě)。
(五)落款
落款應(yīng)寫(xiě)明發(fā)文單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名。并在右下方注明成文日期。
感謝信結(jié)尾結(jié)尾范文第四篇
愛(ài)戴的交警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):
今年九月十日,上午8:45分,我開(kāi)著我的牌號(hào)為:滬j50白色群眾polo車(chē),照常去上班的路上。遇到了一起交通事故,一輛班車(chē)在變道的過(guò)程中,由于要速度過(guò)快,照成剎車(chē)不及,將我的車(chē)的右前側(cè)擦傷。
正值上班高峰,我撥打110后,為了不影響交通,兩輛車(chē)便快速撤離到馬路旁邊。由于當(dāng)時(shí)比較慌亂,并且沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),在快速撤離前,沒(méi)有進(jìn)行定位和拍照,便撤離了事故現(xiàn)場(chǎng),等待交警。
在交警趕到現(xiàn)場(chǎng)之前,車(chē)上司機(jī)和其他該公司乘客一致認(rèn)為責(zé)任在于我。并惡語(yǔ)相加。要我賠償他們車(chē)輛損壞,并企圖離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。我突然想到,由于剛剛慌亂之中沒(méi)有進(jìn)行車(chē)輪定位,百口莫辯。
正在感到無(wú)助之時(shí),交警趕到現(xiàn)場(chǎng)。一車(chē)人立刻圍住該警官,你一句我一句,把所有責(zé)任推在我身上。這位交警同志聽(tīng)完后,首先查看了兩輛車(chē)相互碰擦的地方。然后詢(xún)問(wèn)了大巴司機(jī),然后又詢(xún)問(wèn)了我。然而大巴司機(jī)對(duì)事件的描述完全不符合事實(shí),并且同車(chē)的人也信誓旦旦的作證。我覺(jué)得自己十分的委屈。我甚至想,認(rèn)倒霉賠點(diǎn)錢(qián)算了。
然而,交警指出了大巴司機(jī)描述和車(chē)輛碰擦部位不符的種種漏洞。這時(shí),大巴司機(jī)十分沖動(dòng),該公司的乘客也圍上來(lái),企圖占著人多施加壓力。然而,該交警沒(méi)有絲毫畏懼,將我和大巴司機(jī)單獨(dú)拉到一邊,耐心的教育該大巴司機(jī)。并且根據(jù)車(chē)輛痕跡,還原了事實(shí)真相。由于交警的公允、公正,以及耐心的講解。該司機(jī)承認(rèn)了事實(shí)真相,并且賠償了我的車(chē)輛維修費(fèi)用。
事后,我詢(xún)問(wèn)該交警姓名。他只是淡淡的說(shuō):“叫我朱警官就好了。〞并且交代我開(kāi)車(chē)要放慢速度,多觀測(cè)。這是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)。至今,只知道他的警號(hào)為:
今天,我寫(xiě)這封信給你,只為表示我的感謝。
首先,我要感謝這位交警。感謝他的公允、公正,不受外界影響,客觀的判斷了事故的責(zé)任。讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了信心。
其實(shí),我要感謝上海徐匯交警支隊(duì)。培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的年輕交警。朱警官作為新一代交警的代表,處理事故中的冷靜、果斷、熟練,以及猛烈的社會(huì)責(zé)任心,浮現(xiàn)了xxx應(yīng)有的風(fēng)采。
最終,感謝在百忙之中,抽出寶貴的時(shí)間閱讀這封信。
xx年x月x日
感謝信結(jié)尾結(jié)尾范文第五篇
心愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):感謝!
感謝你們給了我寶貴的生命,讓我來(lái)到了這美麗世界
感謝你們給了我健康的體魄,讓我享受了這五彩生活
感謝你們給了我執(zhí)著的精神,讓我大膽地面對(duì)挑戰(zhàn)
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):你們辛苦了!
給了我溫暖的撫觸,你們的手卻變粗了
給了我挺直的脊梁,你們卻彎下了腰
給了我敞亮的世界,你們已經(jīng)累花了雙眸
當(dāng)我還很小的時(shí)候,你們花了好多時(shí)間教我用勺子和筷子吃東西,教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我洗臉、教我做人的道理在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我記錄下來(lái)了生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,感覺(jué)得到你們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài),感覺(jué)得到你們?yōu)榱宋异o靜的奉獻(xiàn)原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的;在他重重的偽裝下隱蔽著的是沉重的愛(ài)。愛(ài)讓我的世界充滿(mǎn)了溫暖,沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天落光樹(shù)葉;生活沒(méi)有愛(ài),即使最可愛(ài)的微笑都是勉強(qiáng)特別是你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,微笑,迷人的醉意!
女兒在一每日的長(zhǎng)大,漸漸地明白了你們的認(rèn)真良苦。以前,你們對(duì)我的嘮叨,我熟視無(wú)睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言;以前,我不明白為什么在我摔跤時(shí),你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái),現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)頑強(qiáng);以前,我埋怨你們沒(méi)能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài),只有你們的愛(ài)才是世界上最大的資產(chǎn)。你們的愛(ài),就像一杯茶,把苦澀保存在心中,散發(fā)出來(lái)的都是清香。心愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的認(rèn)真良苦。
世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感謝,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義〞。
還記得,我厭惡你們的嘮叨,無(wú)意間,和你們之間產(chǎn)生了隔膜,可是總要等到失敗后,才知道你們講的都是金玉良言。還記得,翅膀還未硬的我,卻想擺脫你們,展翅飛行??墒强傄鹊阶约菏軅?,才知道你們的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
我不是詩(shī)人,也不是謳歌家,既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母,也不會(huì)用唯美動(dòng)人的音樂(lè)來(lái)歌贊父母,我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/由于他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/由于他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/由于他們是為了助長(zhǎng)你的聰慧/感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō):你們放心吧!
放心吧,爸爸媽媽!我會(huì)堂堂正正懇切做人
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