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貴州黔西南興仁市醫(yī)療專業(yè)崗位招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后,即為_(kāi)____。A:公文的定稿B:公文的草稿C:公文的會(huì)簽D:公文的核實(shí)2.下列關(guān)于通信工具的表述中,錯(cuò)誤的是:_____A:受訪者認(rèn)為現(xiàn)代通信工具主要具有交流方式多樣、交流空間擴(kuò)大、私人時(shí)間縮短等方面的特點(diǎn)B:受訪者中很少有人采用手寫書(shū)信的方式與親友聯(lián)系,但超過(guò)半數(shù)以上的受訪者認(rèn)為私人手寫書(shū)信即使在未來(lái)也會(huì)被保留下來(lái)C:手寫書(shū)信的特點(diǎn)是便于表達(dá)情感,但不夠快捷D:在與親友的聯(lián)系中,傳統(tǒng)的登門拜訪方式還占有一定的比重,僅次于網(wǎng)絡(luò)通信的方式3.高粱——高粱酒_____A:開(kāi)口——開(kāi)口跳B(niǎo):玉米——玉米螟C:核桃——核桃蟲(chóng)D:松子——松子糖4.解決好_____問(wèn)題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重。A:城鄉(xiāng)差距B:農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民C:教育公平D:就醫(yī)就業(yè)5.構(gòu)成生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)并決定其性質(zhì)的是_____。A:生產(chǎn)資料所有制形式B:產(chǎn)品分配和消費(fèi)關(guān)系C:生產(chǎn)資料的占有、支配和使用方式D:人們?cè)谏a(chǎn)中的地位和相互關(guān)系6.①也許除了反思民眾的文化素質(zhì),不妨再問(wèn)問(wèn),是什么絆住了百姓走向正規(guī)醫(yī)院的腳院的腳步?是什么促使百姓寄希望于那些“神醫(yī)”?②解決這些問(wèn)題,也是防止“神醫(yī)現(xiàn)象”再現(xiàn)的關(guān)鍵所在。③可是怎樣既在社會(huì)制度層面、民生層面,又在精神領(lǐng)領(lǐng)域順利完成這種“現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換,這是一個(gè)系統(tǒng)工程。④實(shí)際上,作為一個(gè)轉(zhuǎn)型中的擁有悠久傳統(tǒng)文化的的古國(guó),出現(xiàn)張悟本、李一等“神醫(yī)現(xiàn)象”也算是一種“必然。⑤除了醫(yī)療資源嚴(yán)重不足的原因,我們對(duì)病患及其家屬的精神關(guān)懷是否充分?有將以人為本落到實(shí)處?將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是_____A:①⑤④③②B:①⑤④②③C:④③②①⑤D:④③①⑤②7.目前,世界各地存在著許多經(jīng)濟(jì)組織,它們一般是按地區(qū)結(jié)成。如“歐佩克”“亞洲經(jīng)濟(jì)合作組織”“歐盟”等。這些組織中的各國(guó)比較能夠協(xié)調(diào)-致一致,應(yīng)付世界市場(chǎng)的變化。如“歐佩克,一直左右著石油價(jià)格的變化,維護(hù)著組織內(nèi)各國(guó)的利益??梢?jiàn)_____。A:只有結(jié)盟才能在現(xiàn)代社會(huì)中更好生存B:世界市場(chǎng)變化無(wú)常無(wú)常,單個(gè)國(guó)家無(wú)法獨(dú)立應(yīng)付這種形勢(shì),而合作與聯(lián)合是最佳發(fā)展方式C:這些聯(lián)合組織是世界不穩(wěn)定的因素D:這些經(jīng)濟(jì)組織是被用來(lái)爭(zhēng)霸用的8.下列屬于電子郵件采用的傳輸協(xié)議是_____。A:SMTPB:TCPC:UDPD:CSMA/CD9.馬克思主義哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系是_____。A:—般與個(gè)別B:整體和局部C:代替與被代替D:有限與無(wú)限10.下列哪個(gè)不是社會(huì)救濟(jì)的對(duì)象?_____A:無(wú)人供養(yǎng)又喪失勞動(dòng)能力者B:因自然災(zāi)害而蒙受災(zāi)難者C:因意外事故而蒙受災(zāi)難者D:疾病患者11.全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則是_____A:社會(huì)公德B:職業(yè)道德C:家庭美德D:憲法12.下列不符合我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流的是_____。A:愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心B:追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)C:中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合D:拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)13.有個(gè)矮個(gè)子的人住在第20層樓。他每天早晨乘電梯到底層去上班,晚上再乘電梯回到第20層樓??墒?,當(dāng)電梯里只有他一個(gè)人時(shí),他就只乘到第10層樓,然后再走到第20層樓。下列哪項(xiàng)為真,最能夠解釋這個(gè)人只乘到第10層樓?_____A:此人為了鍛煉身體B:此人有朋友住在第10層C:第11層的樓梯損壞了D:此人最多只能夠到第10層的電梯按鈕14.-1,3,-5,11,_____,43A:-14B:-17C:-21D:2515.“字字寫來(lái)都是血,十年辛苦不尋?!焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國(guó)古典文學(xué)中的_____。A:《水滸傳》和《聊齋志異》B:《西游記》和《聊齋志異》C:《儒林外史》和《三國(guó)演義》D:《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》16.國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將每年的12月2日確定為_(kāi)____。A:全國(guó)敬老日B:全國(guó)愛(ài)眼日C:全國(guó)交通安全日D:全民守法日17.編造、故意傳播虛假恐怖信息,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序,具有下列哪一情形的,應(yīng)當(dāng)處五年以上有期徒刑?_____A:致使航班備降或返航B:造成直接經(jīng)濟(jì)損失二十萬(wàn)元以上的C:多次編造、故意傳播虛假恐怖信息D:造成三人以上輕傷或者一人以上重傷18.所謂國(guó)民媒介素養(yǎng),是指國(guó)民正確判斷媒介信息的價(jià)值、意義和作用并有效使用和傳播信息的素養(yǎng)。在信息時(shí)代,國(guó)民媒介素養(yǎng)已成為國(guó)民綜合素養(yǎng)的重要組成部分。加強(qiáng)國(guó)民媒介素養(yǎng)教育,提高國(guó)民媒介素養(yǎng),對(duì)于提升國(guó)家文化軟實(shí)力具有重要意義。作為媒介受眾,國(guó)民如果具有較高的媒介素養(yǎng),就可以分清大眾傳媒背后的各種思想意識(shí)和價(jià)值觀念,對(duì)接收的信息去偽存真、去粗取精,從而堅(jiān)持和弘揚(yáng)健康向上的觀念和文化,抵制和批判消極腐朽的觀念和文化。這段文字意在說(shuō)明_____A:什么是國(guó)民媒介素養(yǎng)B:提高國(guó)民媒介素養(yǎng)的重要意義C:如何保持較高的媒介素養(yǎng)D:要分層推進(jìn)不斷提高國(guó)民媒介素養(yǎng)19.地殼中含量最多的金屬元素是_____。A:鋁B:鐵C:鈣D:鋰20.加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、_____社會(huì)放在工業(yè)化,現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)單位,每個(gè)家庭。A:生態(tài)環(huán)境保護(hù)型B:環(huán)境友好型C:人與自然和諧型D:和諧發(fā)展型二.多選題(共10題)1.社會(huì)主義市場(chǎng)體系包括_____。A:一般商品市場(chǎng)B:生產(chǎn)要素市場(chǎng)C:消費(fèi)品市場(chǎng)D:生產(chǎn)資料市場(chǎng)2.發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),是推進(jìn)農(nóng)業(yè)向?qū)I(yè)化,市場(chǎng)化和現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變的有效形式,因?yàn)樗欣赺____。A:提高農(nóng)民進(jìn)人市場(chǎng)的組織程度,解決小生產(chǎn)與大市場(chǎng)之間的矛盾B:形成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售有機(jī)結(jié)合和相互促進(jìn)的機(jī)制,增加效益C:克服農(nóng)民一家一戶經(jīng)營(yíng)規(guī)模小與社會(huì)化生產(chǎn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)的矛盾D:解決增加農(nóng)產(chǎn)品有效供給與農(nóng)業(yè)比較利益較低的矛盾E:提高農(nóng)民收入水平3.職業(yè)道德促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能集中體現(xiàn)在_____A:它是個(gè)體人格素質(zhì)的重要組成部分B:它是個(gè)體實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要保證C:它是個(gè)體心理素質(zhì)的核心內(nèi)容D:它是個(gè)體維護(hù)自身權(quán)益的根本保障4.下列有關(guān)意識(shí)的表述,正確的是_____。A:意識(shí)的形式具有客觀性B:意識(shí)的內(nèi)容是主觀的C:意識(shí)是人腦的機(jī)能和產(chǎn)物D:意識(shí)不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠由感性認(rèn)識(shí)能動(dòng)地上升到理性認(rèn)識(shí),從現(xiàn)象逐步深入到本質(zhì)和規(guī)律5.同黨的群眾路線“群眾——領(lǐng)導(dǎo)——群眾”相一致的哲學(xué)基礎(chǔ)是_____。A:辯證法的“個(gè)別--般一一個(gè)別”B:認(rèn)識(shí)論的“實(shí)踐一一認(rèn)識(shí)——實(shí)踐”C:辯證法的“肯定——否定——否定之否定”.D:認(rèn)識(shí)論的“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)”6.撰寫一篇簡(jiǎn)報(bào),一般情況下,以下符合要求的有_____。A:要有一定的理論深度B:簡(jiǎn)明精煉C:突出重點(diǎn)D:字?jǐn)?shù)—般控制在千字左右7.人民群眾在社會(huì)歷史上的作用表現(xiàn)為_(kāi)____。A:實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革B:創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富C:創(chuàng)造精神財(cái)富'D:擺脫一切制約8.批復(fù)引據(jù)主要由請(qǐng)示的下列要素構(gòu)成_____。A:標(biāo)題B:發(fā)文機(jī)關(guān)C:主題D:發(fā)文字號(hào)9.依立法主體不同,行政立法可分為_(kāi)____。A:一般授權(quán)立法B:特殊授權(quán)立法C:中央行政立法D:地方行政立法10.我國(guó)的地形復(fù)雜多樣,可劃分為_(kāi)____。A:山地B:高原C:丘陵D:盆地三.填空題(共6題)1.《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的____和實(shí)踐能力。2.____是一種“我向”語(yǔ)言,是兒童自己對(duì)自己說(shuō)話,其主要的功能不在于交際。3.個(gè)體心理特征包括能力、____和____。4.對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,____取消其學(xué)籍。5.國(guó)民教育制度的核心與主體是____。6.教學(xué)的目的是____。四.判斷題(共6題)1.管理的維持與創(chuàng)新是相互矛盾的。_____2.政治體制改革的目標(biāo)是尊重和保護(hù)人權(quán)。_____3.直接經(jīng)驗(yàn)于實(shí)踐,但是間接經(jīng)驗(yàn)、書(shū)本知識(shí)并不于實(shí)踐。_____4.行政監(jiān)督指的是上級(jí)對(duì)下級(jí)的監(jiān)督。_____5.提倡素質(zhì)教育鼓勵(lì)設(shè)置選修課、組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),但課堂教育仍然是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。_____6.云南氣候垂直變化明顯,一山分四季,十里不同天。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代化幼兒園教育目標(biāo)的特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。3.列舉出心理學(xué)的流派。4.趙老師從做教師那一天起,干一行,愛(ài)一行。在教書(shū)的過(guò)程中,她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路,論文多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)在日常生活中以母親的身份關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尤其是家庭困難的學(xué)生,并且對(duì)父母離異者重點(diǎn)愛(ài)護(hù)。請(qǐng)你評(píng)析趙老師的做法。5.“人一生中最大的敵人是自己。你是否同意這一觀點(diǎn),為什么?六.公文寫作(共3題)1.A市物價(jià)局等關(guān)于調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格的通知A價(jià)督(2013)003號(hào)本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位:按照市物價(jià)局成本調(diào)查組《關(guān)于本市原料奶生產(chǎn)成本情況的報(bào)告(A價(jià)成調(diào)〔2012〕16調(diào)整本市原料奶收購(gòu)基本價(jià)格。具體通知如下。(一)本市原料奶(含脂率3.2%,含蛋白率2.95%)收購(gòu)基本價(jià)格由每公斤3.42元調(diào)整為3.59元?!ㄎ澹┍就ㄖ?013年1月1日起執(zhí)行。適用范圍為本市所有生產(chǎn)、收購(gòu)、加工原料奶的企業(yè)或單位。特此通告A市物價(jià)局(公章)A市農(nóng)業(yè)委員會(huì)(公章)二O一三年四月一日2.1.2008年1月8日《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道:從2003年至今,全國(guó)育種機(jī)構(gòu)培育的小麥新品種已累計(jì)推廣1000多萬(wàn)畝,增產(chǎn)糧食4億公斤,幫助農(nóng)民增收6億元。如果全國(guó)3.5億畝小麥都用上這項(xiàng)技術(shù),可以增加糧食140億公斤。2003年10月16日,在內(nèi)蒙古中部,航天英雄楊利偉安全著陸,中華民族的千年飛天夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。2006年10月25日,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射升空,11月26日,國(guó)家航天局正式公布了“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星傳回的第一幅月面圖像。高性能計(jì)算機(jī)、基因組研究、電動(dòng)車飛馳……眾多優(yōu)秀的創(chuàng)新成果背后,我國(guó)科技人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大,創(chuàng)新人才脫穎而出。2.科技的出路在創(chuàng)新,創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才。來(lái)自科技部的統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)科技人力資源總量約3500萬(wàn)人,居世界第一位。2005年,全國(guó)科技人員總數(shù)達(dá)到381.5萬(wàn)人,比2000年增加59.1萬(wàn)人。在科技人力資源總量中,大學(xué)本科及以上學(xué)歷(或?qū)W位)的人所占比例從2000年的32.9%提高到2004年的39.3%。3.近年來(lái),我國(guó)圍繞科技人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)、人才鼓勵(lì)、人才評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié),不斷完善政策措施,初步形成了完整的科技人才政策體系。2001年至2003年,國(guó)家就人才隊(duì)伍建設(shè)專門出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的若干2002-2005年全國(guó)人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》三個(gè)文件,將科技人才培養(yǎng)放到了重要位置。實(shí)施多年的國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)政策、鼓勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的專家政策,對(duì)激勵(lì)科技人才特別是高層次科技人才起到了重要作用。近年來(lái),我國(guó)更是把股權(quán)激勵(lì)政策作為激勵(lì)企業(yè)核心人才的手段,極大地激發(fā)了企業(yè)研發(fā)和管理人員創(chuàng)造財(cái)富的熱情。2003年,科技部、教育部、中科院等制定《科學(xué)技術(shù)評(píng)價(jià)辦法(試行)提出以促進(jìn)形成“公平、公開(kāi)“的競(jìng)爭(zhēng)與合作機(jī)制和優(yōu)秀人才脫穎而出為導(dǎo)向評(píng)價(jià)研發(fā)人員。2007年,人事部、科技部又發(fā)布《關(guān)于科學(xué)研究事業(yè)單位崗位定。4.我國(guó)人才相對(duì)數(shù)量與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍明顯偏低,世界級(jí)的科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才依然缺乏。根據(jù)國(guó)際科學(xué)論文檢索,1993-2003年,各學(xué)科世界前20篇最重要的論文中沒(méi)有中國(guó)科學(xué)家的論文,前100篇中僅有2篇,前1000篇中僅有14篇;占158個(gè)國(guó)家一級(jí)科學(xué)組織及其1566個(gè)主要二級(jí)組織中,參與領(lǐng)導(dǎo)層的我國(guó)科學(xué)家為206人,占總數(shù)(9073人)的2.26%,其中一級(jí)科學(xué)組織擔(dān)任主席僅1人,占0.4%,二級(jí)組織主席僅24人,占1.1%。5.2007年5月,著名的諾頓殺毒軟件因誤殺微軟操作系統(tǒng)的兩個(gè)關(guān)鍵文件,導(dǎo)致我國(guó)大量計(jì)算機(jī)癱瘓。這起近年來(lái)最嚴(yán)重的信息安全事故從一個(gè)側(cè)面反映出,對(duì)國(guó)外產(chǎn)品過(guò)于迷信不利于本土企業(yè)自主創(chuàng)新。北京市信息化工作辦公室專家組一位成員告訴記者,長(zhǎng)期以來(lái),不少網(wǎng)民和單位都認(rèn)為“洋“殺毒軟件更可靠,這其實(shí)是個(gè)誤區(qū)。從近些年來(lái)計(jì)算機(jī)病毒疫情報(bào)告來(lái)看,病毒本土化趨勢(shì)明顯,國(guó)內(nèi)的黑客、有毒網(wǎng)頁(yè)增多,上網(wǎng)者面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自國(guó)內(nèi)。像“熊貓燒香”等破壞力較大的病毒都是國(guó)產(chǎn)殺毒軟件率先截獲的。6.針對(duì)我國(guó)科技人才隊(duì)伍建設(shè)面臨的挑戰(zhàn),實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè),必須逐步形成科技人才培養(yǎng)的制度體系,充分發(fā)揮大學(xué)在科技人才培養(yǎng)中的基礎(chǔ)作用和教育資源優(yōu)勢(shì),形成“產(chǎn)、學(xué)、研”一體化的人才培養(yǎng)模式;在繼續(xù)執(zhí)行好現(xiàn)有政策、切實(shí)解決科技人才的工資待遇以及生活等方面問(wèn)題的同時(shí),進(jìn)一步研究和制定有關(guān)人才引進(jìn)的建設(shè)性政策,為引進(jìn)高層次人才創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和創(chuàng)新平臺(tái);進(jìn)一步完善科技人才的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度,逐步改變過(guò)去“一刀切”和過(guò)分追求數(shù)量指標(biāo)而忽視科技人員的實(shí)際能力和貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)方式;加快建立和完善社會(huì)保障制度,為科技人才的管理提供保障;逐步減少科技人才管理中的行政干預(yù),完善我國(guó)科技人才隊(duì)伍管理體制。7.近日,中科院計(jì)算技術(shù)研究所研究員、“龍芯一號(hào)”研制組組長(zhǎng)胡偉武透露,最新研制的“龍芯二號(hào)”增強(qiáng)型,性能達(dá)到中低檔“奔四”水平,龍芯處理器的研發(fā)成功,標(biāo)志著中國(guó)掌握高性能處理器技術(shù)。胡偉武這位“龍芯二號(hào)”的總設(shè)計(jì)師和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人透露,2002年我們研制出“龍芯一號(hào),性能相當(dāng)于“五八六,2003年研制了“龍芯二號(hào),達(dá)到中檔“奔三”水平。胡偉武表示,中國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須走自主創(chuàng)新的道路,如果不掌握核心技術(shù),國(guó)家安全將受到嚴(yán)重的威脅。一顆服務(wù)器用的微處理器芯片價(jià)格高達(dá)幾萬(wàn)元,占到服務(wù)器成本的百分之七十以上,每年的芯片,國(guó)外大公司就從中國(guó)賺走一百多億美元,這是中國(guó)第一大進(jìn)口貨物。最近華盛頓一家研究所向美國(guó)國(guó)會(huì)提交了以而煩惱“中國(guó)向前邁了一大步”的報(bào)告,分析了中國(guó)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力,該研究所列舉了中國(guó)自主創(chuàng)新的三個(gè)案例,其中一個(gè)就是龍芯。這位2003年度中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者介紹說(shuō),龍芯課題組主要由年輕人組成,全組平均年齡不到30歲,大多數(shù)人員來(lái)自國(guó)內(nèi)的頂尖名牌大學(xué),不少人進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就是高考的前幾名。8.今年5月4日,中組部舉辦的青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才座談會(huì)在北京召開(kāi),又共青團(tuán)中央、科技部等單位共推薦16位青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才代表參加了座談會(huì)。中科院推薦的胡偉武研究員、王秀杰研究員等參加了座談會(huì),有6位青年人才代表作了口頭發(fā)言,4位青年人才代表作書(shū)面發(fā)言,其中胡偉武研究員作了題為“創(chuàng)新報(bào)國(guó)青春使命”的口頭發(fā)言,王秀杰研究員作了題為“回國(guó)償壯志報(bào)效獻(xiàn)青春”的書(shū)面發(fā)言。其他8位發(fā)言代表中有2位來(lái)自企業(yè),2位來(lái)自航天集團(tuán),各有1位分別來(lái)自教育系統(tǒng)、醫(yī)科院、林業(yè)系統(tǒng),還有1位是技能人才的代表。與會(huì)青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才都說(shuō):科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn),使我們?cè)絹?lái)越覺(jué)著有“干頭”了,也更有“奔頭”了。9.中央領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取青年科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才代表發(fā)言后作了重要講話:全面建設(shè)小康社會(huì)正處在新的歷史起點(diǎn)上,我國(guó)改革發(fā)展正處在關(guān)鍵階段。黨中央作出建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的重大部署,強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,這對(duì)我國(guó)科技工作者提出了新的更高要求,更對(duì)廣大青年科技工作者寄于莫大期待和厚望。黨和國(guó)家殷切希望廣大青年科技工作者要鑒定理想信念,胸懷祖國(guó)、心系人民,自覺(jué)把個(gè)人的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)與推進(jìn)國(guó)家的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)進(jìn)步結(jié)合起來(lái),堅(jiān)定地走既燦爛又充實(shí)的人生之路;要不斷發(fā)奮學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng)域最先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)、最前沿的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),力爭(zhēng)在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、技能突破等方面不斷取得新進(jìn)步;要恪守科學(xué)精神,腳踏實(shí)地、埋頭苦干、堅(jiān)忍不拔、不畏挫折、淡泊名利、不浮不躁,始終保持探索真知的鑒定意志和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高昂激情;要勇做創(chuàng)新先鋒,善于攻堅(jiān)克難,努力形成一流的科研成果,創(chuàng)辦一流的科技企業(yè),苦練一流的工作技能,成長(zhǎng)為一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,用自己的聰明才智創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。作答要求:請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上給定材料的理解和體會(huì),聯(lián)系實(shí)際,以“自主創(chuàng)新:?jiǎn)栴}與出路“為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:1.論述集中,詳略得當(dāng),語(yǔ)言流暢2.不得透露個(gè)人相關(guān)信息3.【案例二】2011年6月20日,一位名叫郭某某的網(wǎng)友在微博上公然炫耀其奢華生活,炫富的背后因其認(rèn)證身份是“中國(guó)紅十字會(huì)商業(yè)總經(jīng)理”而引起軒然大波,并將中國(guó)紅十字會(huì)推向了風(fēng)口浪尖。郭某某事件尚未平息,中國(guó)紅十字會(huì)超標(biāo)采購(gòu)420多萬(wàn)元的審計(jì)結(jié)果再次將其卷入信任危機(jī)的暴風(fēng)眼中。2013年,四川雅安地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心,捐款再次成為熱門話題。這次,大家將更多的信任給予了民間公益組織——壹基金,而有著官方背景的中國(guó)紅十字會(huì)卻連續(xù)遭遇信任危機(jī),一天內(nèi)4次回應(yīng)輿論質(zhì)疑:(1)媒體報(bào)道,臺(tái)灣紅十字會(huì)組成救助隊(duì)打算去四川救助,但被中國(guó)紅十字會(huì)要求先援助500萬(wàn)人民幣才可以進(jìn)入災(zāi)區(qū)。有人說(shuō)這是紅十字會(huì)收取“買路錢,一時(shí)間微博轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)萬(wàn)。對(duì)此,中國(guó)紅十字會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)回應(yīng),這個(gè)消息純屬謠言。(2)中國(guó)紅十字總會(huì)發(fā)微博說(shuō),總會(huì)工作組正趕赴雅安災(zāi)區(qū)“考察,也遭到網(wǎng)民批評(píng)。中國(guó)紅十字總會(huì)回應(yīng)官方微博中“考察”一詞引起的誤解,并表示將立即改正。在后續(xù)發(fā)布的微博中,“考察”一詞已經(jīng)被“評(píng)估”所代替。(3)中國(guó)紅十字總會(huì)發(fā)布的一張工作照片又引發(fā)質(zhì)疑,網(wǎng)友說(shuō)照片中佩戴奢侈品牌手表的男子可能是紅十字總會(huì)的工作人員。后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,證實(shí)這名男子是一名媒體記者。(4此,中國(guó)紅十字會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)在蘆山縣災(zāi)區(qū)回應(yīng),現(xiàn)在壹基金已經(jīng)完全從紅十字會(huì)獨(dú)立出去,二者沒(méi)有任何關(guān)系,壹基金下?lián)苌瓶钜膊挥媒?jīng)過(guò)紅十字會(huì)。中國(guó)紅十字會(huì)連續(xù)遭遇信任危機(jī),特別是在發(fā)生災(zāi)害的時(shí)候,這對(duì)慈善事業(yè)的發(fā)展有害無(wú)利。如何妥善應(yīng)對(duì)危機(jī)、重塑公眾信任,中國(guó)紅十字會(huì)任重道遠(yuǎn)?!景咐治觥?.試分析當(dāng)前慈善機(jī)構(gòu)遭遇信任危機(jī)的原因。2.在新形勢(shì)下,應(yīng)如何建設(shè)透明、公正的慈善事業(yè)?第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:公文應(yīng)當(dāng)經(jīng)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人審批簽發(fā)。這是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。這是文件定稿形成的最后環(huán)節(jié),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公文進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)決策性程序。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng),由第二個(gè)圖可知,受訪者認(rèn)為現(xiàn)代通信工具主要特點(diǎn)是交流方式多樣約占34%,交流空間擴(kuò)大約占28%,私人時(shí)間縮短約占18%,A正確;B項(xiàng),觀察第四個(gè)圖形可知,認(rèn)為私人手寫書(shū)信在未來(lái)保留下來(lái)的占受采訪者的38.80%,永不淘汰的占26%,故38.80%+26%>50%,超過(guò)半數(shù),B正確;C項(xiàng),由第三個(gè)圖形可知,手寫書(shū)信具有表達(dá)情意深厚的特點(diǎn),但同時(shí)速度太慢g卩不夠快捷,C正確;D項(xiàng),傳統(tǒng)的登門拜訪所占比重約為11%,但是不只是網(wǎng)絡(luò)通信方式的比重大于登門拜訪,電話、手機(jī)、短信等方式所占比重均超過(guò)登門拜訪,D錯(cuò)誤。綜上,選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:髙粱是髙粱酒的原料,松子是松子糖的原料。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十七大報(bào)告指出,解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局,必須始終作為全黨工作的重中之重。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:生產(chǎn)關(guān)系是人們?cè)谖镔|(zhì)資料生產(chǎn)過(guò)程中所結(jié)成的相互關(guān)系;它具體包括在直接生產(chǎn)過(guò)程中建立的生產(chǎn)關(guān)系、分配關(guān)系、交換關(guān)系和消費(fèi)關(guān)系;生產(chǎn)資料所有制是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)和核心。6.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)語(yǔ)句排序解析此題為語(yǔ)句排序題。閱讀題干,可知①⑤闡述“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因或引發(fā)的思考,而④則引出“神醫(yī)現(xiàn)象”這一話題,故可知④應(yīng)在①⑤之前,因此排除A、B兩個(gè)選項(xiàng)。②應(yīng)在①⑤之后,“解決這些問(wèn)題”中的“這些問(wèn)題”即指代上文中“醫(yī)療資源”“精神關(guān)懷”等,故排除C。④先提出“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)是一種必然,③承接④提出“神醫(yī)現(xiàn)象”出現(xiàn)的原因,①、⑤解釋原因,②進(jìn)行總結(jié),呼應(yīng)④。故正確答案為D。7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:從題干的描述中可以看到世界市場(chǎng)的變化可能會(huì)對(duì)不同地區(qū)的多個(gè)國(guó)家同時(shí)發(fā)生作用,損害他們的利益,因此,單個(gè)國(guó)家很難應(yīng)對(duì),聯(lián)合起來(lái)、達(dá)成共識(shí)、共同合作才是最佳的發(fā)展方式。A項(xiàng)過(guò)于絕對(duì);C項(xiàng)不一定會(huì)造成世界不穩(wěn)定,還可能產(chǎn)生區(qū)域繁榮或平衡,D項(xiàng)說(shuō)法欠妥。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】當(dāng)前常用的電子郵件協(xié)議有SMTP、POP3、IMAP4。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:具體科學(xué)以世界某一特殊領(lǐng)域的具體規(guī)律為自己的研究對(duì)象,因而其理論具有個(gè)別性和特殊性;馬克思主義哲學(xué)以包括自然、社會(huì)和人類思維在內(nèi)的整個(gè)世界的最一般規(guī)律作為自己的研究對(duì)象,因而其理論具有一般性和普遍性。馬克思主義哲學(xué)與具體科學(xué)是一般與個(gè)別的關(guān)系。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:社會(huì)救濟(jì)是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)因各種原因無(wú)法維持最低生活水平的公民給予無(wú)償救助的一項(xiàng)社會(huì)保障制度。救助的對(duì)象有三類:一是無(wú)依無(wú)靠、沒(méi)有勞動(dòng)能力、又沒(méi)有生活的人,主要包括孤兒、殘疾人以及沒(méi)有參加社會(huì)保險(xiǎn)且無(wú)子女的老人;二是有收人,但生活水平低于法定最低標(biāo)準(zhǔn)的人;三是有勞動(dòng)能力、有收入,但由于意外的自然災(zāi)害或社會(huì)災(zāi)害,而使生活一時(shí)無(wú)法維持的人。社會(huì)救濟(jì)是基礎(chǔ)的、最低層次的社會(huì)保障,其目的是保障公民享有最基本的生活水平。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:A本題解釋:【答案】A.出:“社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。”因此選擇本題選擇A選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:進(jìn)入新世紀(jì),全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo),呼喚與之相適應(yīng)的思想道德體系。黨的十一屆三中全會(huì)特別是十四大以來(lái),隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展,社會(huì)主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì),公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心,為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大,崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng),追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺(jué)行動(dòng),社會(huì)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化,中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合,成為我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。但是我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng),見(jiàn)利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會(huì)公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問(wèn)題如果得不到及時(shí)有效解決,必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序,損害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,應(yīng)當(dāng)引起全黨全社會(huì)高度重視。由此可以看出,選項(xiàng)ABC項(xiàng)均符合我國(guó)公民道德建設(shè)發(fā)展的主流,D項(xiàng)屬于我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在的問(wèn)題之一,但不屬于公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。故本題答案選D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干現(xiàn)象是:有個(gè)矮個(gè)子的人住在第20層樓,當(dāng)電梯里只有他一人時(shí)就只乘到第10層樓,然后再走到第20層樓。A項(xiàng)和B項(xiàng)都不能解釋“只有他一人時(shí)才到第10層”的現(xiàn)象;C項(xiàng)顯然不能解釋;D項(xiàng)說(shuō)明此人個(gè)子比較矮,最多只能夠到第10層的電梯按鈕,能夠很好地解釋題干中的現(xiàn)象。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:等差數(shù)列變式。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:“字字寫來(lái)都是血,十年辛苦不尋?!笔遣苎┣邸都t樓夢(mèng)》自題詩(shī)。形容其創(chuàng)作過(guò)程艱辛。“文不甚深,言不甚俗”出自明代蔣大器為羅貫中《三國(guó)志通俗演義》寫的序言:“若東原羅貫中以平陽(yáng)陳壽”故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析..國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日。這一舉措對(duì)促進(jìn)道路安全暢通、推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題解釋:正確答案是D【解析】:為依法懲治編造、故意傳播虛假恐怖信息犯罪活動(dòng),維護(hù)社會(huì)秩序,維護(hù)人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)刑法有關(guān)規(guī)定,編造、故意傳播虛假恐怖信息,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序,具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第二百九十一條之一的“造成嚴(yán)重后果,處五年以上有期徒刑:(一)造成三人以上輕傷或者一人以上重傷的;(二)造成直接經(jīng)濟(jì)損失五十萬(wàn)元以上的;(三)造成縣級(jí)以上區(qū)域范圍居民生活秩序嚴(yán)重混亂的;(四)妨礙國(guó)家重大活動(dòng)進(jìn)行的;(五)造成其他嚴(yán)重后果的。拓展:編造、故意傳播虛假恐怖信息,嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序,具有下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)依照刑法第二百九十一條之一的規(guī)定,在五年以下有期徒刑范圍內(nèi)酌情從重處罰:(一)致使航班備降或返航;或者致使列車、船舶等大型客運(yùn)交通工具中斷運(yùn)行的;(二)多次編造、故意傳播虛假恐怖信息的;(三)造成直接經(jīng)濟(jì)損失二十萬(wàn)元以上的;(四)造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道區(qū)域范圍居民生活秩序嚴(yán)重混亂的;(五)具有其他酌情從重處罰情節(jié)的。故正確答案為D考點(diǎn):刑法本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知本題為隱含主旨題。文段第一句闡述了什么是國(guó)民媒介素養(yǎng);第二句指出提高國(guó)民媒介素養(yǎng)具有重要意義,為主旨句;第三句從兩個(gè)層次闡述了“較高的媒介素養(yǎng)”起到的作用。所以要不斷提高國(guó)民媒介素養(yǎng),D表述與之最為接近。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀19.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:地殼中含量最多的元素前四位是氧、硅、鋁、鐵,其中,最多的金屬元素是鋁。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:黨的十七大報(bào)告指出,加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展。必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:市場(chǎng)體系又稱市場(chǎng)構(gòu)成體系,是指互相聯(lián)系的各類市場(chǎng)的有機(jī)整體。它包括一般的商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)。一般商品市場(chǎng)包括消費(fèi)品市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng)。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是用管理現(xiàn)代工業(yè)的辦法來(lái)組織現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。其意義在于提高農(nóng)民進(jìn)人市場(chǎng)的組織程度,解決小市場(chǎng)大市場(chǎng)之間的矛盾;形成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售的有機(jī)結(jié)合,相互促進(jìn),增加效益;克服農(nóng)民小規(guī)模經(jīng)營(yíng)與社會(huì)化生產(chǎn)大規(guī)模經(jīng)營(yíng)的矛盾;解決增加農(nóng)產(chǎn)品有效供給與農(nóng)業(yè)比較利潤(rùn)較低的矛盾;提高農(nóng)民的收入水平,縮小城鄉(xiāng)差距。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B答案解釋:能力和人格特質(zhì)是心理素質(zhì)的核心內(nèi)容,故排除C。D選項(xiàng)明顯不符合題意。4.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:意識(shí)的內(nèi)容具有客觀性,意識(shí)的形式是主觀的,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:黨的群眾路線是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去?!皬娜罕娭衼?lái),就是把群眾的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)集中起來(lái),形成理論、政策和辦法。類似于從“個(gè)別”到“一般”的過(guò)程,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)的飛躍過(guò)程。“到群眾中去”就是把已經(jīng)形成的理論、政策和辦法拿到群眾中去,指導(dǎo)群眾的實(shí)踐。類似于將“一般”轉(zhuǎn)化為“個(gè)別,由認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍過(guò)程。C選項(xiàng)辯證法的“肯定——否定——否定之否定”與題意無(wú)關(guān),D選項(xiàng)認(rèn)識(shí)論的“認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)”顛倒了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)要注意的事項(xiàng)有內(nèi)容簡(jiǎn)明,語(yǔ)言精煉,突出重點(diǎn),注重事實(shí)和實(shí)效性。簡(jiǎn)報(bào)的字?jǐn)?shù)一般控制在一千字左右為宜。A項(xiàng)明顯不符合簡(jiǎn)報(bào)的寫作特點(diǎn)。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,在歷史發(fā)展中起推動(dòng)作用。這主要表現(xiàn)在:人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者.,人民群眾是社會(huì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者;人民群眾是實(shí)現(xiàn)社會(huì)變革的決定力量。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD[解析]批復(fù)引據(jù)部分的寫作形式比較固定。通常按先后順序引述下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示標(biāo)題和發(fā)文字號(hào),后綴“收悉”等表明收到并已閱知的詞語(yǔ),作為批復(fù)的起因和根據(jù)。本題選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D【解析】CD【解析】行政立法是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序,制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的活動(dòng)。我國(guó)的行政立法,是行政性質(zhì)和立法性質(zhì)的有機(jī)結(jié)合。依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可以對(duì)行政立法作不同的分類。行政立法依據(jù)行使行政立法權(quán)的主體不同??煞譃橹醒胄姓⒎ê偷胤叫姓āP姓⒎ㄒ榔淞⒎?quán)力的不同,可以分為一般授權(quán)立法和特別授權(quán)立法。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【參考答案】ABCD【解析】我國(guó)地形復(fù)雜多樣,主要分為山地、高原、盆地、平原、丘陵五大類型。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題1.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:參考解析:【答案】創(chuàng)新精神本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:自我中心語(yǔ)言本題解釋:【答案】自我中心語(yǔ)言本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:氣質(zhì)性格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:不得本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法5.參考答案:學(xué)校教育制度本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度6.參考答案:使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能和技巧,發(fā)展學(xué)生的智力和體力,培養(yǎng)學(xué)生能力,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí);培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀本題解釋:【答案】使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能和技巧,發(fā)展學(xué)生的智力和體力,培養(yǎng)學(xué)生能力,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí);培養(yǎng)并形成學(xué)生良好的思想品德和科學(xué)的世界觀。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:創(chuàng)新與維持的相互聯(lián)系是:()1)創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,維持是創(chuàng)新的基礎(chǔ)和延續(xù);(2)維持是為了創(chuàng)新提供平臺(tái)和條件,其目的是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果,創(chuàng)新則為更高層次的維持提供依托和動(dòng)力;(3)只有維持沒(méi)有創(chuàng)新就會(huì)陷人僵化和倒退,只有創(chuàng)新沒(méi)有維持就會(huì)變動(dòng)不定和陷人混亂,創(chuàng)新的目的也就難以實(shí)現(xiàn)。卓越的管理是維持和創(chuàng)新的最優(yōu)組合,因此,二者并不矛盾,是相輔相成的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:政治體制改革的目標(biāo),是要通過(guò)權(quán)力的監(jiān)督制衡、吏治的改革、行政機(jī)構(gòu)的改革和行政壟斷的治理,實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:解析:不僅直接經(jīng)驗(yàn)于實(shí)踐,而且間接經(jīng)驗(yàn)也于實(shí)踐,書(shū)本知識(shí)是前人實(shí)踐成果的總結(jié)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政監(jiān)督是指在國(guó)家政治生活中依法享有監(jiān)督權(quán)的組織和個(gè)人,對(duì)行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的行政管理活動(dòng)進(jìn)行審視、評(píng)價(jià)與査糾。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)素質(zhì)教育的理解和把握?!緟⒖即鸢浮空_【名師點(diǎn)睛】選修課、課外活動(dòng)、發(fā)展特長(zhǎng)包含在國(guó)家課程計(jì)劃之內(nèi),并常常是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,但這并不是素質(zhì)教育的全部。如果說(shuō)發(fā)展特長(zhǎng)是素質(zhì)教育的話’那么它還是素質(zhì)教育之末,而不是素質(zhì)教育之本,實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道還是課堂教學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育目的6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:云南氣候基本屬于亞熱帶高原季風(fēng)型,立體氣候特點(diǎn)顯著,氣溫隨地勢(shì)高低垂直變化異常明顯。在一個(gè)省區(qū)內(nèi),同時(shí)具有寒、溫、熱(包括亞熱帶)三帶氣候,一般海拔髙度每上升100米,溫度平均遞降0.6℃-0.7℃,有“一山分四季,十里不同天”之說(shuō),景象別具特色。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【參考答案】(1)重視幼兒身體健康。由于幼兒階段身體的發(fā)育和機(jī)能的健全發(fā)展是其他一切發(fā)展的基礎(chǔ),因此,幼兒園教育把幼兒身體的健康發(fā)展放在首位。(2)幼兒智力教育強(qiáng)調(diào)利用感官,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)興趣和求知欲,絕不僅僅是知識(shí)的傳授。(3)幼兒品德教育強(qiáng)調(diào)從情感教育人手,重視幼兒良好性格和習(xí)慣的培養(yǎng)。(4)幼兒美育,把培養(yǎng)幼兒感受美的情趣放在第一位,適合幼兒的年齡特點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.參考答案:參考解析:教學(xué)工作包括五個(gè)環(huán)節(jié):(1)備課。它是上課前的準(zhǔn)備工作,是教好課的前提。(2)上課。它是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。(3)課外作業(yè)的檢查與批改。(4)課外輔導(dǎo)。(5)學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考答案:構(gòu)造主義心理學(xué)機(jī)能主義心理學(xué)行為主義心理學(xué)格式塔心理學(xué)精神分析心理學(xué)人本主義心理學(xué)認(rèn)知心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)從教師職業(yè)素養(yǎng)方面講,“趙老師干一行,愛(ài)一行”“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的做法是忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生的具體表現(xiàn)。(2)從教師職業(yè)角色方面講,趙老師“在教書(shū)的過(guò)程中她反復(fù)研究并探索自己的教學(xué)思路,論文多次獲獎(jiǎng),這體現(xiàn)了教師即研究者的角色,符合新課程理念中所倡導(dǎo)的教師角色;同時(shí)也體現(xiàn)了新課程理念中對(duì)待自我上,強(qiáng)調(diào)反思的教學(xué)行為。(3)從教師職業(yè)道德的角度講,趙老師的做法踐行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生、終身學(xué)習(xí)的要求,是值得提倡和發(fā)揚(yáng)的。(4)從教師專業(yè)發(fā)展的角度講,在職教師要以自我教育為主進(jìn)行專業(yè)化的自我建構(gòu),這是最直接最普遍的途徑。教師在教師專業(yè)發(fā)展過(guò)程中,應(yīng)像趙老師那樣善于學(xué)習(xí),恒于研究,勤于反思,勇于實(shí)踐。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德5.參考答案:同意。人一生會(huì)遇到很多困難,在面對(duì)困難與挫折的時(shí)候,外界環(huán)境固然重要,但自我內(nèi)心的強(qiáng)大才是進(jìn)步和發(fā)展的根據(jù)。這符合唯物主義觀點(diǎn)內(nèi)外因的辯證關(guān)系。內(nèi)因既是事物存在和發(fā)展的根據(jù),又是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在本質(zhì),它決定著事物發(fā)展的方向。因此,“人一生中最大的敵人是自己。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題六.公文寫作1.參考答案:
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