浙江臺(tái)州灣新區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室人員招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷

浙江臺(tái)州灣新區(qū)消防安全委員會(huì)辦公室人員招考聘用模擬預(yù)測(cè)試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.下列屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法的是_____A:經(jīng)驗(yàn)判斷法B:德?tīng)栰撤–:實(shí)驗(yàn)法D:對(duì)演法2.美國(guó)心理學(xué)家桑代克反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)，提出了遷移的_____。B:概括化理論D:學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)3.下面不屬于唯物辯證法基本規(guī)律的是_____。A:否定之否定規(guī)律B:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律C:物質(zhì)與意識(shí)辯證規(guī)律D:質(zhì)量之變規(guī)律4.我國(guó)現(xiàn)階段，不同國(guó)有企業(yè)的職工，付出同樣的勞動(dòng)，獲得的勞動(dòng)報(bào)酬會(huì)有所差別，這是因?yàn)開(kāi)____。A:貫徹按勞分配會(huì)使一部分企業(yè)先富起來(lái)B:按勞分配與按資分配是結(jié)合在一起的C:按勞分配要貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則D:按勞分配的實(shí)現(xiàn)程度與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果聯(lián)系在一起5.“司馬光砸缸”的故事是說(shuō)司馬光小時(shí)候看到一小孩掉進(jìn)水缸后，他沒(méi)有按常規(guī)讓人脫離水，而是砸破水缸，盡快讓水脫離人。這一故事給我們的哲學(xué)啟示是_____。A:想問(wèn)題、辦事情要學(xué)會(huì)抓主要矛盾C:做任何事情都要具體問(wèn)題具體分析D:只要打破常規(guī)，有創(chuàng)新精神，就能成功地改造世界6.將結(jié)果導(dǎo)向量表法與行為導(dǎo)向量表法相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法是_____。B:行為對(duì)照表法C:綜合尺度量表法D:行為錨定量表法7.用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的技術(shù)是_____。A:納米技術(shù)B:新材料技術(shù)C:電子技術(shù)8.下列選項(xiàng)中，能夠作為“請(qǐng)示”結(jié)尾用語(yǔ)的是_____。A:當(dāng)否，請(qǐng)批準(zhǔn)C:請(qǐng)審閱D:特此報(bào)告9.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)的一場(chǎng)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。下列不屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的是_____。A:創(chuàng)辦軍工企業(yè)B:試行君主立憲制C:興辦軍事學(xué)堂D:派遣留學(xué)生10.“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江，保和平，為祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)，中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝打敗美國(guó)野心狼”，1950年帶領(lǐng)這支斗志昂揚(yáng)的軍隊(duì)奔赴朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó)人民志愿軍總司令是_____。A:彭德懷B:朱德C:葉挺D:劉伯承A:糧食援助問(wèn)題B:朝鮮核危機(jī)C:朝韓邊界問(wèn)題D:韓朝統(tǒng)一問(wèn)題12.長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，食品安全領(lǐng)域“九龍治水”的現(xiàn)象飽受垢病，“幾個(gè)部門(mén)管不了一頭豬”是這一現(xiàn)象的真實(shí)寫(xiě)照。《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案》明確指出，國(guó)務(wù)院將組建國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局，對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)的食品安全和藥品的安全性、有效性實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理。這給我們的哲學(xué)啟示是：_____A:要用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問(wèn)題B:堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分忻C:堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)D:要掌提系統(tǒng)優(yōu)化的方法13.恩格斯提出：“社會(huì)上一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)?！边@在認(rèn)識(shí)理論上說(shuō)明_____。A:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的C:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展超過(guò)了社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展速度D:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力14.當(dāng)代自然科學(xué)的發(fā)展日新月異，科研成果層出不窮，從根本上說(shuō)這是由_____。A:生產(chǎn)實(shí)踐的需要決定的B:科學(xué)家的聰明才智決定的C:正確的科技政策決定的D:環(huán)境和資源狀況決定的15.甲乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)：一周后了，甲班同學(xué)的平均保持量是83％，乙班同學(xué)的保持量是25％。由此可見(jiàn)，防止遺忘要_____。A:集中復(fù)習(xí)B:分散復(fù)習(xí)C:及時(shí)復(fù)習(xí)D:適度復(fù)習(xí)16.下列選項(xiàng)中，屬于黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位在日常工作中使用的，用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的非正式文件是_____。A:新聞報(bào)道B:通報(bào)C:通知D:事務(wù)文書(shū)17.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是_____A:世界名著《哈姆雷特》《羊脂球》《母親》《競(jìng)選州長(zhǎng)》的作者依次是莎士比亞、莫泊桑、高爾基、歐?亨利。B:凡爾納，法國(guó)小說(shuō)家，寫(xiě)有許多科學(xué)幻想小說(shuō)，重點(diǎn)作品有《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》《海底兩萬(wàn)里》《八十天環(huán)游地球》。C:司湯達(dá)、列夫?托爾斯泰、塞萬(wàn)提斯、狄更斯的代表作品依次是《紅與黑》《復(fù)活》《堂?吉訶德》《雙城記》。D:《狼和小羊》《灰姑娘》《海的女兒》分別是俄國(guó)作家克雷洛夫的寓言，德國(guó)作家格林的童話，丹麥作家安徒生的童話。18.行政執(zhí)行最突出最主要的工作方法是_____。A:協(xié)商討論B:指揮命令C:說(shuō)服教育D:集思廣益19.“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?！边@首古詩(shī)描繪的是_____的景象。A:端午節(jié)B:重陽(yáng)節(jié)C:中秋節(jié)D:元宵節(jié)20._____的勝利，是中國(guó)人民近百年來(lái)第一次取得的反對(duì)帝國(guó)主義斗爭(zhēng)的完全勝利。A:抗美援朝B:解放戰(zhàn)爭(zhēng)C:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D:辛亥革命二.多選題(共10題)1.常用的糾正偏差的手段包括_____。A:行政手段B:經(jīng)濟(jì)手段C:文化手段D:法律手段A:真理具有相對(duì)性B:實(shí)踐無(wú)止境，理論創(chuàng)新無(wú)止境C:真理具有客觀性D:科學(xué)發(fā)展觀是一種開(kāi)放的理論3.古人常用某些詞語(yǔ)作為年紀(jì)的別稱或解釋，下列說(shuō)法正確的是_____。A:二十弱冠B:四十不惑C:六十花甲D:八十古來(lái)稀4.為改善與協(xié)調(diào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)務(wù)院2009年通過(guò)和發(fā)布的區(qū)域規(guī)劃有_____。A:《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》B:《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》C:《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》D:《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》5.行政溝通的功能主要表現(xiàn)為_(kāi)____。A:收集功能B:維持功能C:革新功能6.我國(guó)民法的調(diào)整對(duì)象包括：_____A:財(cái)產(chǎn)關(guān)系B:人際關(guān)系C:人身關(guān)系D:思想關(guān)系7.孩子爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會(huì)呢？”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚(yú)，所以就會(huì)游泳，爸爸我不常吃魚(yú)，怎么會(huì)游泳呢。”孩子可是，爸爸你總吃雞，你會(huì)下蛋嗎？”這則笑話包含的哲學(xué)原理是_____。A:事物是普遍聯(lián)系的B:聯(lián)系是客觀的D:并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中8.建設(shè)“富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西”是中國(guó)夢(mèng)在陜西的具體實(shí)踐，下列關(guān)于“陜西夢(mèng)”解讀正確的是_____。B:“和諧陜西”是實(shí)現(xiàn)陜西夢(mèng)的根本保證C:“美麗陜西”是實(shí)現(xiàn)陜西夢(mèng)的重要支柱9.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有_____。A:首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是印度文學(xué)家泰戈?duì)朆:白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品C:朱自清，著名散文家、詩(shī)人，《荷塘月色》《背影》等都是他的作品D:塞萬(wàn)提斯，西班牙作家，著有《魯濱遜漂流記》10.下面關(guān)于新民主主我國(guó)家存在的五種經(jīng)濟(jì)成分相互關(guān)系的論述正確的有_____。A:國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)成分領(lǐng)導(dǎo)其他四種經(jīng)濟(jì)成分B:國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì)就是國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)C:私人資本主義經(jīng)濟(jì)與個(gè)體經(jīng)濟(jì)性質(zhì)相同D:合作社經(jīng)濟(jì)的前途是國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)三.填空題(共7題)1.親子關(guān)系有狹義與廣義之分，狹義的親子關(guān)系是指兒童早期與父母的情感關(guān)系，即____；廣義的親子關(guān)系是指父母與子女的相互作用方式，即____。2.我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為知識(shí)學(xué)習(xí),技能學(xué)習(xí)和____三類.4.____是一種“我向”語(yǔ)言，是兒童自己對(duì)自己說(shuō)話，其主要的功能不在于交際。5.小組、個(gè)別活動(dòng)和____的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項(xiàng)重要指標(biāo)。6.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。7.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是____。四.判斷題(共7題)1.陳景潤(rùn)的主要成就是證明了“1+2=3”。_____2.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。_____3.在生產(chǎn)力的諸多要素中，最能動(dòng)的是科學(xué)技術(shù)。_____4.負(fù)強(qiáng)化是運(yùn)用懲罰手段排除學(xué)生不良行為的過(guò)程。_____5.皮亞杰的認(rèn)知理論認(rèn)為兒童在十歲之前屬于他律階段。_____6.完整的戰(zhàn)略管理過(guò)程，包括戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實(shí)施與控制。_____7.在社會(huì)主義初級(jí)階段，非公有制經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.1.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的工作方針是什么？2.簡(jiǎn)述幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)3.簡(jiǎn)述“教師中心論”和現(xiàn)代教師觀的差異。六.公文寫(xiě)作(共3題)要求:格式規(guī)范，敘述清晰準(zhǔn)確，文字簡(jiǎn)練。（限300字以內(nèi)，10分）2.1.中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和新浪網(wǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)有5440人參加的調(diào)查顯示，多于91.8%的人感覺(jué)年輕人普遍熱衷當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，其中47.8%的人覺(jué)得“很普遍”。為什么年輕人熱衷當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？調(diào)查顯示，80.2%人覺(jué)得這是因?yàn)楫?dāng)領(lǐng)導(dǎo)有更大的權(quán)力和利益，73.6%的人認(rèn)為這是社會(huì)“官本位”的思想作祟，52.8%的人覺(jué)得這很正常，因?yàn)槿送咛幾摺?.近日，某機(jī)構(gòu)對(duì)2075人進(jìn)行調(diào)查顯示，93.3%的受訪者感覺(jué)當(dāng)下青年急于成功的心理較為普遍。湖南某中學(xué)圖書(shū)館職工周XX說(shuō)，現(xiàn)在媒體經(jīng)常炒作“少年成功”的案例，有一本書(shū)就叫《成功要趁早——教你30歲前如何掙夠500萬(wàn)》。這似乎在告訴當(dāng)下青年要趕緊上名校，賺大錢(qián)，抓權(quán)力，這樣才是成功。“趁早”心理在哪些地方表現(xiàn)最為明顯？調(diào)査顯示排在前三位的分別為“賺錢(qián)”(75.7%)、“出名”(59.5%)、“買(mǎi)房”(52.1%)。其他還有升職(50.2%)、“結(jié)婚”(31.8%)、生子(23.1%)等。某大學(xué)心理學(xué)系主任孫教授在接受中國(guó)青年報(bào)記者采訪時(shí)說(shuō)，從心理學(xué)觀點(diǎn)看，一個(gè)人的童年對(duì)之后人格的形成影響最大。當(dāng)下青年大部分是獨(dú)生子女，是在緊迫感中成長(zhǎng)起來(lái)的，他們所受的童年教育就是“不要輸在起跑線上”。同時(shí)，一些家長(zhǎng)也會(huì)不自覺(jué)地將自身的擔(dān)心與不安賦予孩子。近日，一位北大畢業(yè)生在論壇上發(fā)布了一則“對(duì)不起爸爸”的帖子，帖子中寫(xiě)道：“本人今年小碩畢業(yè)，找了份起薪8000多元/月、年底會(huì)有些獎(jiǎng)金的工作，未來(lái)會(huì)有些許上升空間。算是比上不足比下有余，本來(lái)對(duì)物質(zhì)沒(méi)有太多期望。但是我爸爸早就在親戚面前夸下?？?，大約是我每年賺上百萬(wàn)毫無(wú)壓力之類……知道我的狀況之后，更是對(duì)我惡語(yǔ)相加，認(rèn)為我給他丟了臉，打了好多電話騷擾我，他還說(shuō)北大的學(xué)生應(yīng)該去當(dāng)市長(zhǎng)、省長(zhǎng)?！?6.缺。3.請(qǐng)結(jié)合給定材料，以“理性”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇議論文。要求：①觀點(diǎn)明確，聯(lián)系實(shí)際，分析具體，條理清楚，語(yǔ)言流暢，卷面整潔；②800~1000字；③用鋼筆或圓珠筆答題。一.單選題本題解釋:【答案】B。解析：后果預(yù)測(cè)的主要方法：（1）德?tīng)栰撤ǎ唬?）會(huì)議法；（3）時(shí)間序列法；（4）回歸分析法；（5）趨勢(shì)外推法。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》2.參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：為了反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)，桑代克提出了相同要素說(shuō)。相同要素說(shuō)認(rèn)為，只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移測(cè)驗(yàn)情境存在共同成分，一種學(xué)習(xí)才能影響另一種學(xué)習(xí)，即才會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的遷移。兩個(gè)完全不相似的刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)之間，不可能產(chǎn)生遷移。如：由于騎自行車與騎摩托車在協(xié)調(diào)和操作方式上有相同因素，所以遷移就容易發(fā)生。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：唯物辯證法的基本規(guī)律有否定之否定規(guī)律、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律和質(zhì)量互變規(guī)律。故本題答案為C。本題解釋:D【解析】貫徹按勞分配會(huì)使占有資源優(yōu)勢(shì)或生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)良好的國(guó)有企業(yè)先富，但只有把按勞分配與企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果相結(jié)合，才能使國(guó)有企業(yè)職工付出同樣的勞動(dòng)卻獲得不同報(bào)酬，所以選D項(xiàng)不選A項(xiàng)。5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：司馬光在看到小孩掉進(jìn)水缸后，能夠打破常規(guī)，逆向思維，具體問(wèn)題具體分析，有效地解決了生活中的突發(fā)事件。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:請(qǐng)示適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)，結(jié)束語(yǔ)一般用詢問(wèn)性的語(yǔ)氣。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：中國(guó)人民志愿軍是1950年10月，由中國(guó)人民解放軍東北邊防軍改編而成的，參加抗美援朝的中國(guó)方面的部隊(duì)。其司令員兼政委是彭德懷。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：六方會(huì)談是指由朝鮮、韓國(guó)、中國(guó)、美國(guó)、俄羅斯和日本六國(guó)共同參與的旨在解決朝鮮核問(wèn)題的一系列談判。六方會(huì)談的目的是解決朝鮮核危機(jī)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：當(dāng)前，現(xiàn)行食品安全監(jiān)督管理體制，既有重復(fù)監(jiān)管，又有監(jiān)管“盲點(diǎn)”，不利于責(zé)任落實(shí)。整合后，食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)可以通過(guò)掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法，對(duì)生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)的食品安全和藥品的安全性、有效性實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理，切實(shí)落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:社會(huì)有技術(shù)上的需要是指實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生了待解決的新問(wèn)題，它能把科學(xué)推向前進(jìn)，這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題。題干中恩格斯的這句話很好地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.參考答案:A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：19世紀(jì)末德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的“遺忘曲線”提出，遺忘的進(jìn)程不均勻，有先快后慢的特點(diǎn)。結(jié)合題干中甲乙兩個(gè)同學(xué)有無(wú)及時(shí)復(fù)習(xí)產(chǎn)生的兩種不同記憶保持量可知，防止遺忘應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:A項(xiàng)不適應(yīng)在日常工作中。B,C屬于黨政機(jī)關(guān)的正式文件。事務(wù)文書(shū)是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人處理日常事務(wù)，用來(lái)溝通信息、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、指導(dǎo)工作、規(guī)范行為的實(shí)用性文書(shū)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】《競(jìng)選州長(zhǎng)》是美國(guó)杰出的諷刺作家馬克?吐溫的作品。18.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：行政執(zhí)行是一種實(shí)施活動(dòng),迅速果斷,指揮命令是其最突出的工作方法。故，本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》19.參考答案:C本題解釋:C。解析：這首詩(shī)出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎中>,由題目中的“十五夜”，結(jié)合三、四兩句來(lái)看，應(yīng)指中秋之夜。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中華民族歷史上最偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)人民近百年來(lái)第一次取得的反對(duì)帝國(guó)主義斗爭(zhēng)的完全勝利，是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，也是中國(guó)近代以來(lái)抗擊外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：常用的糾正偏差手段包括：行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、文化手段和法律手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】科學(xué)發(fā)展觀作為一種先進(jìn)的理論，隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展，說(shuō)明真理具有相對(duì)性。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，科學(xué)的理論需要不斷創(chuàng)新和完善，這也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀是一種開(kāi)放性的理論，不斷接受新的科學(xué)的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論。故選ABD。本題所屬考點(diǎn)-《科學(xué)發(fā)展觀》3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：“二十弱冠、三十而立、四十不惑，五十而知天命，六十花甲，七十古來(lái)稀，八十耄耋”。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC【解析】2008年底，《廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》和《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》的先后批復(fù)拉開(kāi)了金融危機(jī)后中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)加速布局的序幕。5月份后，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃密集批復(fù)：《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》、《關(guān)中一天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《江蘇沿海地區(qū)發(fā)展規(guī)劃》等。所以正確答案為ABC三項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：行政溝通的功能主要表現(xiàn)為：第一，收集功能;第二，維持功能;第三，革新功能;第四，監(jiān)控功能;第五，協(xié)調(diào)功能。6.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C答案解釋:AC。解析：我國(guó)民法的調(diào)整對(duì)象可以概括為：平等主體的自然人、法人、其他組織之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析：聯(lián)系的客觀性是指聯(lián)系是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。選項(xiàng)B就說(shuō)明了主觀想像中的聯(lián)系不能代替或者取消對(duì)象自身的客觀聯(lián)系，A項(xiàng)本身正確，但與題干無(wú)關(guān)，D項(xiàng)本身錯(cuò)誤，排除。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：建設(shè)“富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西”。建設(shè)富裕陜西、和諧陜西、美麗陜西，是“中國(guó)夢(mèng)”在陜西的具體實(shí)踐，是陜西人實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的“陜西夢(mèng)”，是全省人民的共同期盼和為中國(guó)夢(mèng)增添濃墨重彩的陜西華章?！叭齻€(gè)陜西”的內(nèi)涵為：“富裕陜西”是實(shí)現(xiàn)陜西夢(mèng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，“和諧陜西”是實(shí)現(xiàn)陜西夢(mèng)的根本保障，“美麗陜西”是實(shí)現(xiàn)陜西夢(mèng)的重要支撐。因此本題的答案是ABCD。9.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福所著。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說(shuō)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分。凡屬有關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈和足以操縱國(guó)計(jì)民生的事業(yè)，均應(yīng)由國(guó)家統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)。國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)和整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力量。合作社經(jīng)濟(jì)是半社會(huì)主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分。私人資本主義經(jīng)濟(jì)和個(gè)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營(yíng)者雖然不同，但都是非社會(huì)主義性質(zhì)的。國(guó)家資本主義經(jīng)濟(jì)，是國(guó)家和私人資本合作的經(jīng)濟(jì)，不能等同于國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)。故本題正確答案應(yīng)為AC。三.填空題1.參考答案:依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題解釋:參考解析：依戀父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:行為規(guī)范學(xué)習(xí)本題解釋:【答案】行為規(guī)范學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:創(chuàng)新精神本題解釋:【答案】創(chuàng)新精神。解析：《決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合4.參考答案:自我中心語(yǔ)言本題解釋:【答案】自我中心語(yǔ)言5.參考答案:集體活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合6.參考答案:性格氣質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-人格7.參考答案:《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題解釋:【答案】《國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：1966年，我國(guó)年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在經(jīng)過(guò)多年潛心研究之后，成功地證明了“1+2”，也就是“任何一個(gè)大偶數(shù)都可以表示成一個(gè)素?cái)?shù)與另一個(gè)素因子不超過(guò)兩個(gè)的數(shù)之和”。這是迄今為止，這一研究領(lǐng)域最佳的成果，距摘取哥德巴赫猜想這顆“數(shù)學(xué)王冠上的明珠”僅一步之遙，在世界數(shù)學(xué)界引起了轟動(dòng)。“1+2”也被譽(yù)為“陳氏定理”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：黨的十四屆六中全會(huì)的<決議》明確指出：“社會(huì)主義道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析..勞動(dòng)者是勞動(dòng)生產(chǎn)資料——生產(chǎn)工具的創(chuàng)造、操作、使用者，是勞動(dòng)對(duì)象一自然物質(zhì)的加工者和明確目的意識(shí)性的需求者，在生產(chǎn)力諸要素中起主導(dǎo)作用，是最革命最活躍的要素。沒(méi)有勞動(dòng)者的勞動(dòng)作用，勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象不會(huì)按照勞動(dòng)者的明確目的意識(shí)性發(fā)生運(yùn)動(dòng)、變化。故正確答案是N。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。解析：負(fù)強(qiáng)化是在某一目標(biāo)行為之后移去令人厭惡的刺激來(lái)強(qiáng)化行為的過(guò)程。而懲罰是抑制或者減少目標(biāo)行為出現(xiàn)的次數(shù)的方法或者過(guò)程=負(fù)強(qiáng)化不同于懲罰本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合5.參考答案:正確本題解釋:參考答案：對(duì)。參考解析：10歲是兒童從他律道德向自律道德轉(zhuǎn)化的分水嶺，即10歲前，兒童對(duì)道德行為的思維判斷主要依據(jù)他人設(shè)定的外在標(biāo)準(zhǔn)，也就是他律道德；10歲以后，兒童對(duì)道德行為的思維判斷大多依據(jù)自己的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn),也就是自律道德。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：戰(zhàn)略管理是要針對(duì)一個(gè)組織的整體活動(dòng)，其主要的管理過(guò)程包括戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略評(píng)價(jià)、戰(zhàn)略實(shí)施、戰(zhàn)略控制五個(gè)階段。題干漏了戰(zhàn)略評(píng)價(jià)階段，是不完整的。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤（否）【解析】l997年十五大報(bào)告根據(jù)改革開(kāi)放近二十年非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)的地位進(jìn)行重新評(píng)估.指出“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度?！蓖瑫r(shí)明確指出“非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:【答案要點(diǎn)】?jī)?yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把促進(jìn)公平作為國(guó)家的基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要2.參考答案:幼兒園課程目標(biāo)制定的主要依據(jù)：（1）對(duì)幼兒的研究；（2）對(duì)當(dāng)代社會(huì)生活的研究；（3）對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:參考解析：“教師中心論”強(qiáng)調(diào)教師在教育中的權(quán)威作用，認(rèn)為教師應(yīng)成為教學(xué)活動(dòng)的中心，成為教學(xué)過(guò)程的主宰，學(xué)生的學(xué)習(xí)圍繞教師的教育教學(xué)任務(wù)來(lái)進(jìn)行。“教師中心論”最大的一個(gè)弊端就是學(xué)生在教育活動(dòng)中處于被動(dòng)的地位，學(xué)生的活動(dòng)在很大程度上被忽視了。而現(xiàn)代教師觀強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。首先，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、引導(dǎo)者和合作者。其次，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、促進(jìn)者和指導(dǎo)者。再次，教師不再是靜態(tài)知識(shí)的占有者，而應(yīng)該成為動(dòng)態(tài)教育活動(dòng)的研究者。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫(xiě)作1.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:【參考例文】呼