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文檔簡介
2023年省江門開平市誠聘碩士研究生教師模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統(tǒng)分人第1卷一.單選題(共20題)1.在西斯廷禮拜堂的天花板上,文藝復興時期的藝術巨匠米開朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯、有力。在意大利,每當我們看到這些魁偉強勁、豐滿秀美的人體藝術作品時,就會深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量,使我們對文藝復興運動與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解。這段文字是在談文藝復興運動與_____A:現(xiàn)代體育B:人體藝術C:意大利D:米開朗基羅2.公共支出結(jié)構(gòu)中消耗性支出占較大比重,說明政府履行_____。A:調(diào)節(jié)收入分配的職能B:資源配置的職能C:促進經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展的職能D:保證社會安定的職能3.科學家必須在________的經(jīng)驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特性,由此探求自然界的普遍原理。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検莀____。A:偶發(fā)B:零散C:龐雜D:系統(tǒng)4.我國改革的性質(zhì)是_____。A:社會主義制度的自我完善和發(fā)展B:改變社會主義的根本制度C:對社會主義制度進行修正D:走資本主義的路線5.下列文學作品與創(chuàng)作者對應不正確的是:_____A:《三個火槍手》——大仲馬B:《基督山伯爵》——小仲馬C:《包法利夫人》——福樓拜D:《霧都孤兒》——狄更斯6._____是指一國現(xiàn)行法律規(guī)范分類組合為不同的法律部門而形成的有機整體。A:法律部門B:法律體系C:法律淵源D:法學體系7.作者將自己并不認同的“名家”之“說”引人文中,其目的是:_____A:為了說明中國人注重飲食的歷史淵源B:—是用來說明中國人確實有偏重飲食的傳統(tǒng),二是借以諷刺當今國家的公務人員以“口”面對世界的現(xiàn)象C:一是借以說明中國人確實對飲食看得過重,二是為了引出下文:現(xiàn)實生活中確實有人把吃飽穿暖看成人生理抱、的全部內(nèi)容D:借名家的言過其實之語來警示中國人,快從吃“圈”中走出來8.下列哪些情形,生產(chǎn)者應承擔賠償責任?_____A:孫某被某微波爐炸傷,該微波爐為張某從某研究室偷盜所得,尚未投人市場B:李某購買某廠生產(chǎn)的電磁爐發(fā)生了爆炸,但檢測證明爆炸與產(chǎn)品質(zhì)量無關C:王某購買的高壓鍋爆炸,該高壓鍋的生產(chǎn)者證明目前科技尚不能發(fā)現(xiàn)缺陷存在D:周某使用陳某贈送的電視機發(fā)生了爆炸,周某無法出具購買電視機的收據(jù)9.社會主義市場經(jīng)濟中的價格形成機制應該是_____A:計劃價格和市場價格相結(jié)合的價格形成機制B:主要應該由計劃形成的價格機制C:以市場供求關系為主形成的價格機制D:以政府定價為主的價格機制10.按照法律的表達形式和創(chuàng)制方式的不同,法可分為_____。A:國內(nèi)法和國際法B:根本法和普通法C:一般法和特別法D:成文法和不成文法11.道德建設的核心是_____,它是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。A:遵紀守法B:為人民服務C:社會主義精神文明D:和諧發(fā)展12.下列原理中,屬于人員配備工作原理的是_____。A:許諾原理B:目標統(tǒng)一原理C:責、權、利一致原理D:命令一致原理13.《教育部關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》和《教育部辦公廳關于進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》出臺后,19個被點名“領命”的重點大城市備受關注。根據(jù)要求,到_____年,重點大城市100%的小學實現(xiàn)劃片就近入學,90%以上的初中實現(xiàn)劃片入學。A:2015B:2018C:2020D:202514.下列對該公文主送機關寫法的判斷,正確的是_____。A:該公文主送機關擬寫正確B:該公文不必擬寫主送機關C:應為“各區(qū)、縣人民政府,各局委辦,各直屬機關”D:應為“各縣(區(qū))人民政府,各局委辦,各直屬機關”15.日本全面侵華戰(zhàn)爭開始的標志是:_____A:九.一八事變B:盧溝橋事變C:華北事變D:—.二八事變16.在職業(yè)活動中,主張金錢是萬能的,是衡量一切行為的標準,一切價值都要服從金錢價值的思想屬于_____。A:極端個人主義B:自由主義C:享樂主義D:拜金主義17.關于公文格式要素及其編排規(guī)則,下列說法正確的是_____A:成文日期必須用規(guī)范漢字B:標題由發(fā)文機關名稱、事由和文種組成C:附件應當在版記之后編排,并與正文一起裝訂D:發(fā)文字號編排在發(fā)文機關標志下空一行位置18.根據(jù)我國的法律規(guī)定,城市的土地屬于_____。A:國家所有B:集體所有C:社區(qū)所有D:使用者所有19.什么是中國力量?就是中國各族人民大團結(jié)的力量,就是13億人心往一處想、勁往一處使,匯集起來的力量。個人夢想可能千差萬別,但在實現(xiàn)國家夢想的征程上,同心同德、群策群力,就有無堅不摧的鎊礴力量。這種力量,我們在革命年代前赴后繼的抗爭中_____,在建設歲月激情燃燒的奉獻中_____,在改革時期波瀾壯闊的奮斗中_____。填入括號處最恰當?shù)囊豁検莀____。A:體驗過感受過親歷過B:感受過親歷過體驗過C:感受過體驗過親歷過D:體驗過親歷過感受過20.嗜殺鯨,或者叫虎鯨,一般人們都叫它殺人鯨。殺人鯨不僅有著漂亮的外表——它們身上黑白相間的美麗花紋非常好看,是其他鯨類所無法匹敵的;而且,它們還是一種非常聰明的動物,常能集體捕獵,互相配合,其智商之高,跟海豚差不多。至于殺人,卻從來也沒有發(fā)生過。那么,人們?yōu)槭裁磳λ鼈內(nèi)绱藨峙履??這正如北極熊一樣,很可能是我們與它們接觸太少、了解不夠的緣故。最適合做這段文字標題的是:_____A:恐怖的嗜殺鯨B:被誤解的嗜殺鯨C:神奇的嗜殺鯨D:無需害怕的嗜殺鯨二.多選題(共10題)1.經(jīng)濟基礎對上層建筑的決定作用表現(xiàn)在_____。A:經(jīng)濟基礎決定上層建筑的產(chǎn)生B:經(jīng)濟基礎可以獨立存在C:經(jīng)濟基礎決定上層建筑的性質(zhì)D:經(jīng)濟基礎決定上層建筑的變化2.應用文寫作的語體風格是_____。A:準確B:簡明C:形象D:平實3.生產(chǎn)力的決定作用在于_____。A:生產(chǎn)力是生產(chǎn)關系變革的前提和基礎B:生產(chǎn)關系是適應生產(chǎn)力發(fā)展的要求而建立的C:生產(chǎn)力是人類社會發(fā)展的決定力量D:生產(chǎn)力的變化決定著生產(chǎn)關系的變化和發(fā)展4.我國人民民主專政實質(zhì)上是無產(chǎn)階級專政,主要表現(xiàn)在它們的_____。A:領導力量一樣.B:階級基礎一樣C:實現(xiàn)形式一樣D:本質(zhì)內(nèi)容一樣5.下面關于行政許可設定的說法,哪些是正確的?_____A:行業(yè)組織或者中介機構(gòu)能夠自律管理的,可以不設行政許可B:省、自治區(qū)、直轄市人民政府在必要時,確需實施行政許可的,可以采用發(fā)布決定的方式設定行政許可C:地方性法規(guī)可以對法律設定的行政許可作出具體的規(guī)定,必要時可以根據(jù)情況增設行政許可D:地方性法規(guī)不得設定應當由國家統(tǒng)一確定的公民、法人或者其他組織的資格、資質(zhì)的行政許可6.教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過_____途徑來形成。A:直接轉(zhuǎn)化B:間接改變C:間接轉(zhuǎn)化D:直接發(fā)生E:自然形成7.假設甲所養(yǎng)的雞并未因失火導致雞棚倒塌所滅,但當?shù)卣疄榉乐挂咔楸l(fā),自3月21日起對甲的養(yǎng)殖場實行管制,禁止雞鴨外運,一旦發(fā)現(xiàn)疫情即全部撲殺,乙知情后沒有支付首期價款,關于甲、乙之間關系,表述正確的是:_____A:雖然乙公司在3月21日前沒有付款,也不應承擔違約責任B:甲有權以乙未付首期價款為由拒絕履行相應的交貨義務C:如果雙方協(xié)商解除合同,甲應當適當賠償乙公司的損失D:如果雙方協(xié)商解除合同,乙公司應當適當賠償甲的損失8.黨的十八屆四中全會指出,全面推進政務公開,堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,推進_____。A:決策公開B:服務公開C:結(jié)果公開D:管理公開9.實踐的形式有_____。A:生產(chǎn)實踐B:社會實踐C:意識活動D:科學實驗10.英國歷史哲學家柯林武德在其《歷史的觀念》的史學著作中指出對于歷史學家來說,所要發(fā)現(xiàn)的對象,并不是單純事件,而是其中所表現(xiàn)的思想。發(fā)現(xiàn)了那種思想也就是理解了那種思想?!币虼?,“一切歷史都是思想史。這種觀點_____。A:肯定了思想因素在社會歷史發(fā)展中具有重要作用B:否定了社會歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史C:否定了社會歷史是由人民群眾實踐活動創(chuàng)造的歷史D:否定了社會歷史在階級社會是階級斗爭的歷史三.填空題(共6題)1.具體形象思維是運用已有____進行的思維活動。2.美國行為主義心理學家____曾經(jīng)說過,給他一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,他可以任意把他們培養(yǎng)成從領袖到小偷等各種類型的人。3.對于被采取刑事強制措施的未成年學生,在人民法院的判決生效以前,____取消其學籍。4.____是獨立于精神分析和認知行為主義理論的“第三力量。5.師德的靈魂是____。6.在19世紀初期出現(xiàn)“導生制“的國家是____四.判斷題(共6題)1.行政處罰由違法行為發(fā)生地的行政主體管轄。_____2.傳統(tǒng)政府和電子政府最大的區(qū)別在于電子政府的虛擬性。_____3.在實踐中,管理者應該注意將物質(zhì)動力和精神動力結(jié)合起來,以物質(zhì)動力為主,激發(fā)個人的潛能,提高管理效能。_____4.教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現(xiàn)。_____5.行政監(jiān)督指的是上級對下級的監(jiān)督。_____6.按勞分配是社會主義初級階段公有制企業(yè)的唯一分配方式。_____五.簡答題(共5題)1.列舉出心理學的流派。2.簡述幼兒園教育評價應注意的問題。3.闡述蘇霍姆林斯基的全面和諧發(fā)展教育理論。4.大學畢業(yè)生楊靜,進人東莞一家公司后表現(xiàn)優(yōu)秀,很受大家的歡迎,很快被提拔為經(jīng)理助理。楊靜通過調(diào)查研允,發(fā)現(xiàn)公司在管理上存在一些問題。于是她起草了一份改革建議書去見經(jīng)理。王經(jīng)理聽了她的匯報,只是微微一笑:“你的建議書先放在這,以后給你答復?!贝撕?,再也沒有得到回復,楊靜的工作積極性受到了挫傷,不久被調(diào)離任其他工作。請你對楊靜的表現(xiàn)和王經(jīng)理的做法,作簡要的評價分析。5.試述幼兒思維發(fā)展的一般趨勢。六.公文寫作(共3題)1.論述在網(wǎng)絡時代,網(wǎng)絡文化對民眾的影響是什么?2.論述生態(tài)文明建設的重大意義。3.春運期間,我和好友幸運地訂到了回家的火車票。上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位老人坐在我們的位子上,好友示意我先坐老人旁邊的位子,卻沒有請這位老人讓出座位。我坐下來后發(fā)現(xiàn)老人右腳有一點不方便,才了解好友不請他讓出位子的原因。由于火車上人多,十分擁擠,但好友就這樣一直站著,全程都沒有向這位老人表示出這個位子是他的意思。下車之后,我不解地問好友:“讓位給人是好事情,但車程這么長,車上的人又那么多,中途應該請他把位子還給你,至少你們可以輪換著坐一坐?!焙糜褏s回答說:“人家年紀比較大,腳又不方便,我們不方便就這幾個小時而已。”聽到好友這么說,我相當感動,有這么一位善良又為善不讓別人知道的好友,突然讓我感覺世界都變得溫暖起來。要求:(1)自選角度,自擬題目;(2)聯(lián)系實際;(3)寫一篇不少于800字的議論文;(4)請在主觀題答題卡上作答。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點表面主旨題解析本題屬于非典型的表面主旨題。經(jīng)過通讀可知,文段的主要意思是“文藝復興時期的人體藝術,使得人們對于文藝復興和現(xiàn)代體育有了更深刻的認識,材料中“使我們對文藝復興運動與現(xiàn)代體育的淵源有了更深刻的理解”這句話的主語應該是這段材料的中心詞,即“人體藝術,所以B項正確。C、D兩項比較容易排除。A是強干擾項,作者談到現(xiàn)代體育是為了論述文藝復興運動和人體藝術的關系——這是這兩者產(chǎn)生的作用之一,故不選A。故正確答案為B。2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:消耗性支出,是指政府為開展政務活動的需要,按照等價交換原則,從市場上購買商品和勞務而發(fā)生的支付活動。具體包括政府部門的消費支出和投資支出,前者如國防支出、行政支出,后者如各級政府公共投資支出。政府在付出這類支出的同時,獲得了相應的商品和勞務的所有權和使用權。政府只有購買這些商品和勞務,才能生產(chǎn)出公眾所需的公共物品政府在履行資源配置的職能。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:分析文段可知,空白處填入詞語應與“某些”意義相對,“偶發(fā)”“零散”明顯不合題意,排除A、B。相比“系統(tǒng),“龐雜”更能體現(xiàn)“經(jīng)驗事實”的多和雜。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:我國改革的性質(zhì)就是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】A、C、D三項均對應正確,B項《基督山伯爵》是大仲馬的作品。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析:選項B正確。法律部門,是運用特殊調(diào)整方法調(diào)整一定種類社會關系的法律規(guī)范的總和。法律的淵源,指那些不同,因而具有法的不同效力意義和作用的法的外在表現(xiàn)形式。法學體系是由法學分支學科構(gòu)成的具有內(nèi)在有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:名家之說的后面有一個破折號,破折號功能之一為引出下文。故選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:<產(chǎn)品質(zhì)量法》第41條規(guī)定,因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、缺陷產(chǎn)品以外的其他財產(chǎn)(以下簡稱他人財產(chǎn))損害的,生產(chǎn)者應當承擔賠償責任。生產(chǎn)者能夠證明有下列情形之一的,不承擔賠償責任:(一)未將產(chǎn)品投入流通的;(二)產(chǎn)品投入流通時,引起損害的缺陷尚不存在的;(三)將產(chǎn)品投人流通時的科學技術水平尚不能發(fā)現(xiàn)缺陷的存在的。因此,A、C項所指情形生產(chǎn)者不承擔賠償責任;《產(chǎn)品質(zhì)量法》第43條規(guī)定,因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、他人財產(chǎn)損害的,受害人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者要求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷售者要求賠償。B項中產(chǎn)品質(zhì)量不存在問題,則生產(chǎn)者不承擔賠償責任;D項中不能出具購買電視機的收據(jù)不影響生產(chǎn)者承擔責任。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C:10.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]劃分成文法與不成文法的標準是法的表達形式和創(chuàng)制方式。成文法是指由國家特定機關制定和公布,并以成文形式出現(xiàn)的法律,因此又稱為制定法;不成文法是指國家認可其法律效力,但又不具有成文形式的法,一般指習慣法。不成文法還包括同制定法相對應的判例法,即由法院通過判決所確定的判例和先例,這些判例和先例對其后的同類案件具有約束力,但它不是以條文(成文)形式出現(xiàn)的法,因此也屬于不成文法。國內(nèi)法和國際法是以法的創(chuàng)制和適用范圍為標準進行分類的;根本法和普通法是以法的地位、效力、內(nèi)容和制定程序為標準分類的;一般法與特別法是以法的適用范圍為標準分類的。所以本題的正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:B.解析:為人民服務作為公民道德建設的核心,是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德的顯著標志。它不僅是對共產(chǎn)黨員和領導干部的要求,也是對廣大群眾的要求。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:人員配備工作中應遵循的原理:①職務要求明確原理:是指對主管職務及其相應人員的要求越是明確,培訓和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責、權、利一致原理:是指組織越是想要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要使主管人員的責、權、利相一致。③公開競爭原理:是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理:是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理:是指任何一個組織,越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務,就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤柡瓦M行自我培養(yǎng)。故本題答案選C.本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:<教育部關于進一步做好小學升人初中免試就近入學工作的實施意見》和《教育部辦公廳關于進一步做好重點大城市義務教育免試就近人學工作的通知》出臺后,19個被點名“領命”的重點大城市備受關注。根據(jù)要求,到2015年,重點大城市100%的小學實現(xiàn)劃片就近人學,90%以上的初中實現(xiàn)劃片人學。故本題答案為A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:普發(fā)性的公文如公告、通告和有些命令、決定等,一般不寫主送機關。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:“七七”盧溝橋事變,標志著日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始,揭開了中國人民偉大的全面抗日戰(zhàn)爭的序幕。答案選B。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:拜金主義是一種金錢至上的思想道德觀念,認為金錢不僅萬能,而且是衡量一切行為的標準。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B.【解析】本題考查公文格式。成文日期中的數(shù)字用阿拉伯數(shù)字將年、月、日標全,年份應標全稱,月、日不編虛位(即1不編為01),因此A項錯誤。完整的公文標題由發(fā)文機關、事由、文種三部分構(gòu)成,B項正確。附件應當另面編排,并在版記之前,與公文正文一起裝訂,因此C項錯誤。發(fā)文字號編排在發(fā)文機關標志下空二行位置,居中排布,因此D項錯誤。故本題選擇B項。本題所屬考點-《公文寫作與處理》18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:我國《憲法》第10條規(guī)定,城市的土地屬于國家所有。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:第一空,對于“革命年代前赴后繼的抗爭,13億人不可能都“體驗過,只能是“感受過,排除A、D。“革命年代”“建設歲月”“改革時期”三個時期中當代中國人“親歷過”的應該是“改革時期。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題解釋:【答案】B.文段首先介紹了殺人鯨的外形、智商。接著提出一個疑問:殺人鯨從來沒殺過人,為什么人們懼怕他,稱它為“殺人鯨”?最后給出了解釋:可能是我們與它們接觸太少、了解不夠造成的。文段沒有提到殺人鯨是否恐怖,也沒提到是否需要害怕,A、D都不符合文意,排除。與C項相比,B項更貼合文意,且更能吸引眼球。故答案選B。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]經(jīng)濟基礎對上層建筑的決定作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)經(jīng)濟基礎決定上層建筑的產(chǎn)生和上層建筑的性質(zhì)。經(jīng)濟基礎的性質(zhì)決定上層建筑2)經(jīng)濟基礎的變化決定上層建筑的變化。當某一社會的經(jīng)濟基礎發(fā)生某些局部變化時,被其決定的上層建筑也要相應地發(fā)生局部變化;而當經(jīng)濟基礎發(fā)生根本變革,即舊經(jīng)濟基礎被新經(jīng)濟基礎代替時,舊的上層建筑也必然被新的上層建筑所代替。2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:應用文寫作的語體風格是平實、明快、莊重、準確。形象是文學作品常常使用的語體風格。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]生產(chǎn)力的決定作用表現(xiàn)為生產(chǎn)力的性質(zhì)和水平?jīng)Q定生產(chǎn)關系的性質(zhì)和形式。生產(chǎn)力是第一位的,它是人類得以發(fā)展的決定因素和終極力量,同時還是衡量社會是否進步,認識和評價歷史現(xiàn)象的根本標準。本題所屬考點-《馬哲》4.參考答案:ABD本題解釋:[解析]我國人民民主專政的階級實質(zhì)同無產(chǎn)階級專政是相同的,其共同點表現(xiàn)為:是工人階級通過自己的政黨對國家政權實行領導;是新型民主和新型專政相結(jié)合的國家政權;是以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的國家政權;是多數(shù)人對少數(shù)人的專政;對內(nèi)和對外的職能是相同的;擔負著建設社會主義的歷史使命。也就是說我國的人民民主專政與無產(chǎn)階級專政的本質(zhì)都是人民當家作主,都是由工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的,在人民內(nèi)部實行最廣泛民主和對敵人實行有效的專政。本題選ABD。5.參考答案:AD本題解釋:參考答案:A,D【解析】AD。根據(jù)《行政許可法》第14條,必要時,國務院可以采用發(fā)布決定的方式設定行政許可,所以B選項不正確。根據(jù)第16條規(guī)定,法規(guī)、規(guī)章對實施上位法設定的行政許可作出的具體規(guī)定,不得增設行政許可,所以,C選項也不正確。A選項符合第13條的規(guī)定,D選項符合第15條的規(guī)定。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析:教育心理學研究表明,新的學習需要可以通過兩條途徑來形成:(1)間接轉(zhuǎn)化;(2)直接發(fā)生。本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:AB本題解釋:參考答案:A,B【解析】AB。在如題所述的情形下,根據(jù)《合同法》第68條的規(guī)定:在乙公司有權行使不安抗辯權,其在3月21日前沒有付款,不承擔違約責任。A正確。由于甲、乙履行合同義務有先后時間順序,如果乙沒有履行合同義務,甲當然享有先履行抗辯權,拒絕履行相應的交貨義務。B正確。當然,甲還可以援引不可抗力條款,拒絕履行相應的交貨義務?!逗贤ā返?7條:合同解除后,尚未履行的,終止履行;已經(jīng)履行的,根據(jù)履行情況和合同性質(zhì),當事人可以要求恢復原狀、采取補救措施,并有權要求117條:因不可抗力不能履行合同的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或者全部免除責任,但法律另有規(guī)定的除外,當事人遲延后發(fā)生不可抗力的,不能免除責任。本法所稱不可抗力,是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況。本題中政府采取的管制措施,屬于不可抗力,如果雙方協(xié)議解除合同的話,彼此都不承擔損害賠償責任。CD均錯誤。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:全面推進政務公開,堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,推進決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務公開、結(jié)果公開。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:實踐的基本形式有生產(chǎn)實踐、處理社會關系實踐和科學實驗三種基本形式。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]根據(jù)唯物史觀的觀點,歷史是人的有意識有目的的活動,人們的社會存在決定社會意識,社會歷史首先是物質(zhì)資料生產(chǎn)發(fā)展的歷史,是人民群眾實踐活動的歷史,在階級社會中是階級斗爭的歷史。思想因素在歷史發(fā)展中起著重要的作用。人類歷史包含思想史,研究思想史對于深入認識人類歷史及其發(fā)展有重要意義。思想因素在社會發(fā)展中雖然有一定的作用,但把一切歷史歸結(jié)為思想史的觀點,片面地夸大了思想因素的作用,本質(zhì)上是唯心史觀。歷史是人的有意識有目的的活動,故本題選ABCD。三.填空題1.參考答案:表象本題所屬考點-言語與思維2.參考答案:華生本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:不得本題所屬考點-未成年人保護法4.參考答案:人本主義心理學本題所屬考點-心理學概述5.參考答案:關愛學生本題所屬考點-教師職業(yè)道德6.參考答案:英國本題解釋:【答案】英國本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:正確(是)本題所屬考點-《行政法》2.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:電子政府與傳統(tǒng)政府的最大區(qū)別就在于它所具有的虛擬性,電子政府在傳統(tǒng)的實體政府之外,又存在著一個不受時間和空間限制、對社會和公眾不斷提供各種在線服務的虛擬政府。因此,電子政務更具透明度,能更好地實現(xiàn)政府與社會、公眾的互動,改善政府的公共服務。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【參考答案】N【解析】在利用激勵促進管理的過程中,必須要有三種強大的動力:物質(zhì)動力、精神動力、信息動力。在實踐中,管理者應該將物質(zhì)動力和精神動力相結(jié)合,堅持以精神動力為主,物質(zhì)動力為輔。因此,本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師發(fā)展權的體現(xiàn)。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政監(jiān)督是指在國家政治生活中依法享有監(jiān)督權的組織和個人,對行政機關及其公務員的行政管理活動進行審視、評價與査糾。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十五大提出,將按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來。故社會主義初級階段公有制企業(yè)的分配不是單一的按勞分配。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考答案:構(gòu)造主義心理學機能主義心理學行為主義心理學格式塔心理學精神分析心理學人本主義心理學認知心理學本題所屬考點-心理學概述2.參考答案:參考解析:(1)樹立正確的評價觀。評價就是一種價值判斷,以什么樣的評價觀為指導,就會導致什么樣的評價結(jié)果。因此,在進行幼兒園教育評價過程中,評價者首先應具有正確的評價觀念。(2)與日常教育工作相結(jié)合。幼兒園教育評價并不是超越幼兒園日常工作之外的額外工作,它本身就是教育過程的一個重要環(huán)節(jié),要“在日?;顒优c教育教學過程中采用自然的方法進行”(3)充分、合理地運用評價結(jié)果。幼兒發(fā)展評價是否對幼兒園教育質(zhì)量的提高起到促進作用,還要看如何利用評價的結(jié)果。對教師的評價結(jié)果的發(fā)布方式更要注意個別化,不能隨意公布,造成教師的反感或緊張。應注重評價的診斷功能,引導教師通過評價發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,從而促進教師的成長。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:人的全面發(fā)展是馬克思主義教育理論的一個基本原理。蘇霍姆林斯基根據(jù)蘇聯(lián)社會的要求和自己的實踐,提出蘇聯(lián)學校的主要任務是培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。這是他終生執(zhí)著追求的目標,也是他的教育思想的核心。他認為全面和諧發(fā)展的人,就是把豐富的精神生活、純潔的道德、健全的體格和諧地結(jié)合在一起的人,是高尚的思想信念和良好的科學文化素養(yǎng)融為一體的人,是把對社會的需求和為社會勞動和諧統(tǒng)一起來的人。要實現(xiàn)這樣的目標就必須實施全面和諧發(fā)展教育,即把教育看作德育、智育、體育、勞動教育、美育五部分有機地相互聯(lián)系并相互滲透的統(tǒng)一整體。本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:楊靜的心態(tài)不夠成熟。建議沒有被采納,應該冷靜對待,多從自身找原因,可能是因為進人公司時間較短,發(fā)現(xiàn)的問題可能是自身沒有適應公司的行事風格,可以繼續(xù)觀察一段時間,看看問題是否真的存在;也有可能是調(diào)査研究不夠充分,匯報沒有足夠的說服力,可以進行更為徹底的調(diào)查研究,為自己的觀點搜集更多的佐證,在合適的時機再次找王經(jīng)理溝通。另外,在溝通技巧上,作為一個剛提拔上來的新人,采用建議書這種較為正式的形式提意見,容易讓領導感覺鋒芒畢露,不夠踏實。在王經(jīng)理不給回復時,應該更加積極工作,通過工作實績使自身的建議更有說服力,而不應該消極懈怠。這樣不但意見不會被接受,也會影響自身發(fā)展,得不償失。王經(jīng)理對于下屬匯報意見時的態(tài)度和對待工作積極性受挫員工的做法都不夠妥當。輔助經(jīng)理做好公司的管理工作是經(jīng)理助理應有的職責,再加上楊靜人職不久就能得到大家的認可并獲得提拔,說明其本身具有不錯的工作能力,作為上級領導理應對其意見給予足夠的重視,可以與其進行充分的溝通,對具體情況進行詳細的詢問,以期改進公司的管理工作,如果不便于當場給出表態(tài)或解釋說明,事后也應及時給出答復,而不是口頭應付,不然不僅會挫傷員工的積極性,也不利于公司管理工作的改進。楊靜之前表現(xiàn)優(yōu)秀,工作主動,突然出現(xiàn)工作積極性不高的情況,應該及時與其進行溝通,了解相關情況,而不是僅僅簡單的調(diào)崗了事,這樣不僅沒有盡到一個領導應有的職責,也使公司的人力資源遭受損失。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:(1)從思維方式看,幼兒早期的思維以直覺行動思維為主,幼兒中期的思維以具體形象思維為主,幼兒晚期抽象邏輯思維開始萌芽。一般認為2.5~3歲是幼兒從直覺行動思維向具體形象思維轉(zhuǎn)化的關鍵年齡。三至六七歲幼兒的思維主要就是具體形象思維。六七歲以后,兒童的思維開始進入邏輯思維階段。(2)4歲前的幼兒思維是非常具體的,需要依靠直觀材料和動作進行;4歲后,主要依靠在頭腦里的具體形象進行。直觀行動思維所用的工具主要是感知和動作,具體形象思維所用的工具主要是表象,而抽象邏輯思維所用的工具則是語詞所代表的概念。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】網(wǎng)絡文化對人們的積極影響主要有:(1)網(wǎng)絡是一種個性化的文化,它給每一個參與者提供了成為“主角”的可能性,有利于形成“開放的觀念,“平等意識”和“主體意識。無論你在現(xiàn)實生活中的身份、地位、職務如何,在數(shù)字化虛擬世界中,每個人都是平等的個體,沒有中心,沒有等級,沒有特權。在這樣的環(huán)境中,人們可以更加自由地表達自己的思想,從而增強平等意識。(2)網(wǎng)絡文化能夠激發(fā)求知欲望和網(wǎng)絡的教育功能是相互聯(lián)系的。網(wǎng)絡文化具有聲色俱全、圖文并茂等特點,有多彩的圖片、悅耳的音響、活潑的三維以及其他多媒體仿真效果,感染力極強。網(wǎng)絡降低了學習成本,節(jié)約了大量的學習時間,人們可以不完全依賴課堂而是可以根據(jù)自己的興趣和實際情況來選擇在何時何地用何種方法學習。(3)有利于形成新穎的交往方式,這種新的交往方式在某種程度上是對傳統(tǒng)交往方式的延伸,對現(xiàn)實中各種交往方式的一個補充。一個人的社會交往面越廣,社會交往程度越髙,社會關系越豐富,視野就會越開闊,所獲得的知識、信息、經(jīng)驗就會越多,其發(fā)展也就越全面。(4)激勵自我實現(xiàn),促進自我認知。例如寫博客就是博客主的一種自我交流,自我傳播。博客主通過寫博客獲得一種心理補償和滿足感。所以我們認為博客提高了自我的認知水平。網(wǎng)絡文化對人們的消極影響主要有:(1)目前的網(wǎng)絡信息中,IPv4網(wǎng)絡共有13個域名根服務器,都由西方國家掌握。因此,這種長期依附于西方國家主導的網(wǎng)絡文化便容易對國家意識和民族意識產(chǎn)生強烈的沖擊。人們?nèi)菀资艿骄W(wǎng)上內(nèi)容所隱含的意識形態(tài)的影響,對西方價值觀念逐步產(chǎn)生親近感和信任感,并最終認同。(2)政治思想上的無政府主義。由于在網(wǎng)上發(fā)布言論隱蔽性很強,所以網(wǎng)民可能輕易就一個問題表達自己的意見,甚至惡意制造混亂,有些人輕易就會發(fā)表一些極端情緒化的言論,力圖迅速制造“新聞,吸引公眾眼球,甚至制造社會混亂,這種舉動就是無政府主義的表現(xiàn)。(3)道德方面的消極影響。由于網(wǎng)絡沒有國界,顯示出明顯的無人管理和限制的自主性特征,正是這一特征使得人們在網(wǎng)絡中容易以自我為中心,以滿足自我需要為標準,完全按自己的個人意志來利用網(wǎng)絡。(4)對心理素質(zhì)造成的消極影響。網(wǎng)絡文化對道德產(chǎn)生的消極影響具體有三種表現(xiàn),“網(wǎng)絡成癮癥、“人際關系陰影”和“人格異化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡成癮已經(jīng)成為廣大社會科學工作者必須面對的一個新課題。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】十八大報告專門辟出一個章節(jié),論述“大力推進生態(tài)文明建設。明確“五位一體”的總布局的定位,標志著我們黨發(fā)展理念的升華,對發(fā)展與環(huán)境關系認識的飛躍,具有劃時代的意義。(1)是人類發(fā)展理論髙點上的思維覺醒,是人類文明史的一個新的里程碑。工業(yè)革命造成了生產(chǎn)力的空前解放和發(fā)展,創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富,同時導致了嚴重的環(huán)境危機和生態(tài)惡化,使發(fā)展變?yōu)椴豢沙掷m(xù)。中國在工業(yè)化進程中也產(chǎn)生了西方工業(yè)化中發(fā)生的能源大量消耗、環(huán)境污染、生態(tài)破壞的問題。生態(tài)文明是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的拐點,推動經(jīng)濟以新的方式發(fā)展。(2)把生態(tài)文明建設納人“五位一體”的總布局必將為推動人類可持續(xù)發(fā)展做出重大貢獻中國是最大的發(fā)展中國家,如果我國率先跨人生態(tài)文明社會,不但會使全國的經(jīng)濟、社會、生態(tài)、環(huán)境、人文、民生面貌為之一新,而且必將大大加快全球生態(tài)文明建設進程。屆時,全球“綠色版圖”將明顯擴大,有1/3以上的人口走上生態(tài)文明之路。(3)推進生態(tài)文明建設對破解我國前進中的
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