同學(xué)的外貌200字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——同學(xué)的外貌200字(7篇)同學(xué)的外貌范文200字第一篇

從我記事起，我有好多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和她一直是好朋友。

她圓圓的臉，小小的鼻子上架著一副小學(xué)者似的眼鏡，鏡片后的大眼睛閃爍著充滿聰慧的火花，知道她是誰了嗎。

對(duì)了，趙一菲。

趙一菲是個(gè)十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，趙一菲是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)她完成任務(wù)后，看見我還在勞動(dòng)，就小聲對(duì)我說：_陳思文，我來幫你擦飲水機(jī)吧。_還沒等我反應(yīng)過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可細(xì)心啦，飲水機(jī)的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù)?，功夫不?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動(dòng)。

我愛我的同學(xué)―――趙一菲！

同學(xué)的外貌范文200字其次篇

我有一個(gè)同學(xué)，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

他學(xué)習(xí)很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場了，但是，一點(diǎn)收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚奇，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學(xué)習(xí)，多看書，獲取新知識(shí)。〞我才知道，原來他成績這么好，是由于多看書??！

還有一次，“鈴、鈴、鈴〞上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過來，五六年級(jí)的大哥哥也冒死地?cái)D，我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路，他看見了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫(yī)室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。

你知道他是誰嗎？他就是我們班班的小博士——周子航。

同學(xué)的外貌范文200字第三篇

我的同學(xué)——陳安楠三（12）班蔡子藝“白菜！〞，“南瓜！〞。你們猜，我這是在干嘛，哈哈！對(duì)了，當(dāng)然是迎接我的同學(xué)陳安楠了。

由于她的名字里有一個(gè)“楠〞，所以我把她叫做“南瓜〞，我的姓是“蔡〞,她就叫我“白菜〞。陳安楠的嘴巴很奇怪，口水老是流個(gè)不停，莫非是管口水的小人睡著了嗎？提起她的臉蛋，這可是我喜歡她的原因了，紅撲撲的小臉蛋，摸上去軟軟的，可安逸了！她的性格給人一種老實(shí)老實(shí)的感覺，整日都是樂呵呵的樣子，你別看她這樣的.一副外貌，其實(shí)啊，她有時(shí)候也很頑皮的。

有一次，放學(xué)以后，教室里還有好幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)，蔡老師交代邵夢(mèng)云同學(xué)，等同學(xué)全部走光的時(shí)候，關(guān)上教室的門，那時(shí)候陳安楠也在教室里，一看到蔡老師離開以后，她拔腿就開溜，還和好多男同學(xué)一起圍在教室的門口，把門口圍的水泄不通的，還伸出可愛的小舌頭哇哇的叫著說：“不讓你們回家了，不讓你們回家了！〞這時(shí)教室里都沸騰起來了，可“苦〞了我和邵夢(mèng)云，我們只有好說歹說的，說服了頑皮的陳安楠，讓同學(xué)們“順利〞出教室門回家。呵呵，這就是我喜歡的“南瓜！〞

同學(xué)的外貌范文200字第四篇

我有一個(gè)好朋友，名叫余卓，他長著矮身材，一雙水靈靈的眼睛，秀秀氣氣的臉龐，笑起來還帶點(diǎn)兒小酒窩。

他是個(gè)愛學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋的好學(xué)生。有一天，我和余卓在一起寫作業(yè)，突然我們倆被一道題給難住了，我想了好久都沒有想出來，心想：這是一道延伸訓(xùn)練，不做也可以。我一把扯開習(xí)題集，看起小人書來，可余卓一點(diǎn)兒也不放棄，他仍舊寫呀、算呀，時(shí)間一分一秒地過去了，經(jīng)過他認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終究得出正確的答案。

同時(shí)余卓也十分樂于幫助人。一天放學(xué)，我和余卓蹦蹦跳跳的走在路上，突然身后有人問：“小朋友，去車站怎么走，〞聲音很粗，一聽就知道是外地人。我們指著左前方對(duì)他說：“往左拐，再往北走就到了。〞聽了我們的話，那位伯伯顯出難為的樣子他一定是初來小池，人地生疏，于是余卓對(duì)我說：“干脆我們送他到車站吧！〞我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！〞余卓又說：“我們可是少先隊(duì)員啊！在別人有困難時(shí)要給予幫助。不然怎么對(duì)的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！〞聽了余卓的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時(shí)連聲說：“真是感謝你們了。〞

余卓永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊(duì)員。

同學(xué)的外貌范文200字第五篇

大腦袋，皮膚白，頭發(fā)短，大耳朵，大眼睛，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——陳政。

瞧，他來了。早晨他背著書包快速的沖進(jìn)了教室，用一只手把書包從背上卸了下來，重重的扔在了桌子上，即刻發(fā)出了“驚天動(dòng)地〞的聲音，旁邊的同學(xué)聽到了都嚇了一跳，有的同學(xué)生氣的對(duì)他說：“你真是個(gè)神經(jīng)病。〞但他好像沒有聽見似的，爬到別的同學(xué)的課桌上搗蛋去了。

過了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)、語文、英語組長一起喊了起來：“陳政，快交作業(yè)。〞過了好一會(huì)兒，陳政不情愿的漸漸走到書桌旁，把書包拉鏈一拉，把頭低了下去，兩只手在書包里翻了又翻，頭都快埋進(jìn)書包里了，但還是一無所獲，找了一會(huì)，他終究忍不住了，用雙手握住了書包的兩側(cè)，把書包翻了過來，書就像斷了線的珍珠，快速的直瀉下來，全都落在了桌子上發(fā)出了“嘩嘩〞的聲音。

他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來，看了看，然后又扔了下去，嘴里還發(fā)出：“不是，不是，還不是。〞有的書被他彈到了地上，有的書被他飛到了其他人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最終他從書堆里找到了語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，但是英語作業(yè)還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來，嘴里又說：“這厭惡的作業(yè)，真讓人煩擾。〞終究從地上找到了《一課一練》，找完后又以百米沖刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。

上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了老師的腳步聲，心想：老師快來了。他立刻用雙手捧起了書，用力望書包里一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個(gè)皮球，我可以想象到他的書的痛楚，他又急急忙忙把書包拉鏈一拉，放在了座位上，這時(shí)老師正好進(jìn)來了。

唉，陳政我希望你以后不要再這么貪玩了，好好學(xué)習(xí)，變成一個(gè)令老師和同學(xué)都喜歡的學(xué)生。

同學(xué)的外貌范文200字第六篇

曉珊是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長發(fā)，老是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺。我對(duì)她很有好感，她是我很要好的一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡直就是天生的笑星。

在我凄愴時(shí)，是曉珊帶給我笑聲的，不止是我，別人也一樣。

曉珊總是那么開朗、活潑，笑聲總伴隨在她周邊。

一天放學(xué)，我由于某是而顯得悶悶不樂的。細(xì)心的曉珊她發(fā)現(xiàn)了，笑問：“玉燕，什么事讓你不開心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負(fù)你你，好啊，竟敢欺負(fù)玉燕，他在那里，讓我抓來教訓(xùn)教訓(xùn)！〞說完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上氣不接下氣了，什么悶悶不樂，早被曉珊弄到九霄云外去了。

曉珊不止開朗、活潑，學(xué)習(xí)也是一等一的棒，老師上課提的問題十有八九能回復(fù)，有不會(huì)的地方她總敢去問老師，這個(gè)很值得我學(xué)習(xí)呢?。ㄎ夷懶。?/p>

聽完我的介紹，你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢？

同學(xué)的外貌范文200字第七篇

一張瓜子臉，高高的額頭，兩彎柳葉般的眉毛，大大的眼睛炯炯有神，又高又挺的鼻子，櫻桃似的嘴巴，頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍(lán)色發(fā)卡，文嫻悄悄的，笑起來可好看了，你們猜猜她是誰？她就是我最好的朋友——張蕓綺。

張蕓綺不像我們一樣整日蹦蹦跳跳的，經(jīng)常違紀(jì)，而是嫻靜的坐在自己的座位上，或是和同學(xué)們聊閑聊、看看書，偶爾也會(huì)和我們這群“瘋丫頭〞打鬧，我可喜歡她了。

雖然張蕓綺的學(xué)習(xí)沒有我們班上的“尖子〞那么優(yōu)秀，但她的字寫的十分好。有一次老師還對(duì)我說：“蔣文璇，你的字可是我們班最好的，為什么張蕓綺的字和你的一樣呢？你們穿的怎么不一樣？高矮怎么不一樣？〞聽了這話后，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。

張蕓綺不但性格嫻靜、字寫得好，還很會(huì)安慰人呢！

有一次，我們班的一個(gè)女生和何佳鬧