初中心愿600字老師7篇_第1頁(yè)
初中心愿600字老師7篇_第2頁(yè)
初中心愿600字老師7篇_第3頁(yè)
初中心愿600字老師7篇_第4頁(yè)
初中心愿600字老師7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——初中心愿600字老師7篇初中心愿作文600字老師第一篇

我的愿望老師是一個(gè)有著的皮膚,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,頭上還有一個(gè)黑黑的“小辮子〞,還有一頭漂亮的頭發(fā)扎了一個(gè)馬尾,可漂亮了!

我們有一位好老師,她就是——張老師。

她是一位優(yōu)秀老師,她教我們語(yǔ)文知識(shí),教我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),還勉勵(lì)我們多讀書(shū),多看報(bào)。

在一次上數(shù)學(xué)課時(shí),張老師提出一個(gè)問(wèn)題給我們做回復(fù),可有些同學(xué)沒(méi)舉手,就有幾個(gè)同學(xué)舉手了。張老師就叫他回復(fù)。張老師就叫他回復(fù)問(wèn)題的同學(xué)回復(fù)問(wèn)題,這時(shí),他就開(kāi)始回復(fù)問(wèn)題了,他回復(fù)問(wèn)題的聲音大得連張老師的耳朵都聽(tīng)到了,可就是舉不起手,他就說(shuō):“老師,我們回復(fù)問(wèn)題不會(huì)。〞張老師就給他了一個(gè)勉勵(lì)的眼神,然后叫他回復(fù)。他就說(shuō):“老師,我回復(fù)問(wèn)題的聲音小得連張老師的耳朵都聽(tīng)到了。〞他回復(fù)得很流暢,同學(xué)們都很佩服他。

在一次上美術(shù)課時(shí),張老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出自己心中的老師,畫(huà)出我心中美麗又溫柔的老師。〞同學(xué)們一聽(tīng),紛紛舉起了手。有的畫(huà)老師,有的畫(huà)老師,還有的畫(huà)老師。張老師就給他了一個(gè)勉勵(lì)的眼神。同學(xué)們很感動(dòng),都把他畫(huà)得很漂亮。

張老師就這樣一直勉勵(lì)我們,一步步的教我們,一次次的勉勵(lì)我們,讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。

張老師的勉勵(lì)像一股暖流,流遍我們?nèi)?,使我們開(kāi)心地學(xué)習(xí)。

我有好多個(gè)心愿,有一個(gè),有一個(gè),還有一個(gè)。其中,我想要的是老師,由于老師是園丁。我希望老師是慈母,老師是蠟燭,老師是園丁,老師是我們的指路人。我們要用自己勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,我們要努力地向前跑,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,為我們的老師增光添彩。

初中心愿作文600字老師其次篇

我有一個(gè)老師,她姓楊,我的老師姓楊,楊老師是個(gè)好老師,可是,楊老師的教學(xué)方法不好。

我上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候,我的楊老師上課時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)候我們都做小動(dòng)作,楊老師很生氣。

有一次,有一位同學(xué)上課時(shí),楊老師走到他旁邊說(shuō):“同學(xué),你上課的時(shí)候不好好做小動(dòng)作,上課不好好聽(tīng)講〞,同學(xué)們都說(shuō):“楊老師,你上課不好好聽(tīng)講,還不如不上課,〞,這件事情被楊老師知道了。

還有一次,我們都在做小動(dòng)作,楊老師看見(jiàn)了,走到了那位同學(xué)的課桌旁,對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),你上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講,上課不好好聽(tīng)講。〞那位同學(xué)聽(tīng)了,馬上就不做小動(dòng)作,下課后,楊老師把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,老師問(wèn):“你們都做好了沒(méi)有?〞那位同學(xué)說(shuō):“老師,你說(shuō)我們上課的時(shí)候不好好聽(tīng)講,做小動(dòng)作,上課時(shí)講講話,下課后還不做小動(dòng)作,上課時(shí)不做小動(dòng)作,還不做小動(dòng)作。

這就是我上x(chóng)x年級(jí)時(shí)的楊老師的教學(xué)方法,同學(xué)們,你們的愿望老師是什么?

初中心愿作文600字老師第三篇

心愿是每一個(gè)人心中美好的愿望,而每個(gè)人的愿望各不一致。我的心愿猶如天上的繁星,有的一閃而去,有的卻在我心靈的夜空上熠熠生輝。我的心愿是“當(dāng)一位乒乓球明星〞。

每當(dāng)我在電視上看到乒乓球明星比賽時(shí),我沖動(dòng)不已,每次看完乒乓球明星比賽時(shí),我滿腦子都是乒乓球明星的發(fā)球動(dòng)作和絕殺扣球。晚上,乒乓球明星的身影一直縈繞在我的腦海中,想著想著,我好像真的來(lái)到明星比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)

無(wú)數(shù)的燈光集聚在舞臺(tái)的中央,使我睜不開(kāi)眼,我隱依稀約地看到“世界級(jí)乒乓球決賽〞這幾個(gè)大字,當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),我看到了舞臺(tái)上的兵乓球明星正在對(duì)戰(zhàn)。這時(shí),一位裁判員來(lái)到我身邊對(duì)我說(shuō):“下一輪比賽你上,請(qǐng)現(xiàn)在準(zhǔn)備你的乒乓球拍〞。我聽(tīng)后更是熱血沸騰,趕快拿起乒乓球拍上戰(zhàn)場(chǎng),裁判員對(duì)我說(shuō):“比賽還沒(méi)有終止,請(qǐng)回到你的座位。〞我聽(tīng)后只好失望地走到座位上,剛坐了一會(huì)兒,第一輪比賽終止,到我上場(chǎng)了,教練對(duì)我說(shuō):“加油!記住,男人要有一點(diǎn)兒不切實(shí)際的自信。〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭,自信滿滿地走向賽場(chǎng)。

比賽開(kāi)始了,對(duì)手給我發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球,使我措手不及,我心想:第一次上場(chǎng)難免有點(diǎn)緊張,我要專注在乒乓球上〞經(jīng)過(guò)幾回合會(huì)球,對(duì)手讓我打了個(gè)0:5,當(dāng)我準(zhǔn)備棄權(quán)時(shí),場(chǎng)外的觀眾們喊出:“中國(guó)隊(duì)加油!中國(guó)隊(duì)加油!〞當(dāng)我聽(tīng)到這震耳欲聾的喊聲時(shí),我明白了教練的意思,我?guī)е鴿M滿的信心開(kāi)始打球,經(jīng)過(guò)了幾回合的猛烈對(duì)戰(zhàn),比分變成11:11打成平手,變成了加時(shí)賽,講解讓我們各自一球,兩球誰(shuí)贏了就是本屆的冠軍,我發(fā)了一球,把對(duì)手打得有點(diǎn)失去自信心。對(duì)手發(fā)出了絕殺球,聽(tīng)教練說(shuō)這一球至今無(wú)人接到這一球,我用了一個(gè)“提扣〞,我看著球的弧線以為要出局了,我不敢看,就在千鈞一發(fā)之際出現(xiàn)了奇跡,我是這屆的冠軍,就在我得意忘形時(shí),我被媽媽推醒了,問(wèn)我笑什么?我悄悄地按下心事,連連說(shuō)沒(méi)事,但我的心里早已經(jīng)由于這個(gè)夢(mèng)而歡呼雀躍了。

這就是我的心愿,我要努力成為一位優(yōu)秀的乒乓球明星。

初中心愿作文600字老師第四篇

每個(gè)人都有心愿,它或大或小,它指引我們?nèi)松姆较?,它照亮了我們?nèi)松牡缆?。而我的心愿多如天上的星星,?shù)也數(shù)不清,其中最絢爛的那顆星,就是我最猛烈的愿望,我來(lái)給你講講吧!

我的心愿是心愿是希望爸爸別再那么勞累,匆忙了。夜深了,那盞燈,依舊亮著,燈光下,爸爸正在埋頭苦干,“嘟嘟……〞計(jì)算器還在爸爸手下歡快地騰躍?!鞍?!〞伴隨著又是一聲聲有節(jié)奏的嘆息聲,“唉!〞我也禁不住嘆息起來(lái),爸爸又算錯(cuò)或生意上又出“攔路虎〞了,計(jì)算器聲聽(tīng)了一小會(huì)兒,我知道爸爸又犯困了,但他仍在繁忙中,此時(shí),淚水又一次占據(jù)我的眼眶。爸爸呀,您能不能歇會(huì)兒,會(huì)累壞身子呀!

中午12點(diǎn)了,我們還在等著爸爸來(lái)吃飯,電話撥了一次又一次,還不見(jiàn)身影,忙!這時(shí)樓梯上響起了銀鈴般的鑰匙聲,又是急促的腳步聲,是爸爸!本想和爸爸多聊幾句,但是電話一響,爸爸隨便扒了幾口飯又匆促跑出去了,只留下那只吃了半碗的飯,我無(wú)奈又失望,每日,爸爸都匆促來(lái)匆促去,唉,好忙!

爸爸,你可知道女兒等著一天和你開(kāi)開(kāi)心心地吃上一頓飯,我希望爸爸不要再這么地勞累、匆忙了。

我有多種心愿,我希望藍(lán)天永遠(yuǎn)蔚藍(lán),我希望湖水永遠(yuǎn)清澈,我希望我的成績(jī)步步高升,我希望……但我最希望別再看到爸爸勞累、匆忙的身影,希望我能努力地去實(shí)現(xiàn)它,想著想著,我幸福地睡熟了,在夢(mèng)中,我牽著爸爸的手,溜達(dá)在公園里,爸爸為我陳述動(dòng)人的故事,我依偎在爸爸的懷抱,咧著嘴,開(kāi)心地笑著……

初中心愿作文600字老師第五篇

果樹(shù)的心愿是果實(shí)累累,花兒的心愿是盡情綻放,鳥(niǎo)兒的心愿是在藍(lán)天飛行,而我的理想是成為一名教師,從事太陽(yáng)底下最光彩的職業(yè)。(明確心愿是什么)

在我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師的形象在我的眼里很高大,我天真地認(rèn)為:老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,很神氣;一有學(xué)生不聽(tīng)話,就可以狠狠的教訓(xùn)他,很威風(fēng);老師會(huì)講大量好玩兒的故事,真了不起;老師關(guān)愛(ài)我們,老師的笑容最絢爛……那時(shí)“當(dāng)一名老師〞這顆小小的種子就開(kāi)始在我的心里生根發(fā)芽。當(dāng)然我知道老師很辛苦,每天都要早出晚歸,既要傳授知識(shí),又要教學(xué)生做人,太累了。但教師這個(gè)職業(yè)是神圣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞我要當(dāng)一名教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生。(心愿是怎樣產(chǎn)生的)

假使我成了一名教師,我要把每節(jié)課設(shè)計(jì)得特別好玩兒,讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí);假使我成了一名教師,讓同學(xué)們拋開(kāi)成堆的作業(yè),有充分的時(shí)間投入大自然的懷抱,讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹荆诳鞓?lè)中受到教育。假使我是一名教師,我決不會(huì)拖堂,讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)得踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。讓“籃球高手〞、“乒乓小將〞們都有機(jī)遇一展風(fēng)采。假使我是一名教師,我要孩子們多閱讀一些有意好玩兒的課外書(shū),豐富他們的知識(shí),陶冶他們的情操。(美好的憧憬,假使我實(shí)現(xiàn)了心愿,會(huì)怎樣)

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最開(kāi)心的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。〞我知道要實(shí)現(xiàn)理想必需通過(guò)艱苦的努力。為了能夠?qū)崿F(xiàn)我的心愿,我每天早早起來(lái)讀書(shū),背課文。到了學(xué)校我一心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記,晚上回到家,寫(xiě)完作業(yè),就預(yù)習(xí)新的功課。有不太明白的地方,我都認(rèn)真鉆研,直至完全理解,否則誓不罷休。當(dāng)然,我還要鍛煉身體,練好口才,學(xué)好心理學(xué),特別是我的字面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,我也有過(guò)畏難的情緒,可一想到我的心愿,我又重拾信心,戰(zhàn)勝困難。在努力與堅(jiān)持中,我相信我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。(為實(shí)現(xiàn)心愿我是怎樣做的)

心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,心愿熄滅的燈;心愿是燈,照亮夜行的路;心愿是路,伴著你我走到黎明。成為老師的心愿會(huì)鼓舞著我在成長(zhǎng)路上,勇往直前,走向成功的對(duì)岸!(結(jié)尾再次點(diǎn)題,表達(dá)信心和決心)

初中心愿作文600字老師第六篇

“左勾拳,右勾拳!〞爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭,一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法?!巴?唯品會(huì)搶購(gòu),太劃算了!呀!這件衣服原價(jià)120元,現(xiàn)在只要99元,太低廉了!〞媽媽一手拿著手機(jī),眼里閃著金光,另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫(xiě)作業(yè)的我已經(jīng)不能寫(xiě)出半個(gè)字了,巨大的誘惑在我面前晃動(dòng)著,我多想火速?zèng)_出房間,拿起手機(jī),痛痛快快地玩一把游戲。

突然,我透過(guò)窗戶看見(jiàn)一位梳著光亮頭發(fā),穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉,讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊,提醒提醒爸爸媽媽,可是怎么喊都喊不出來(lái),手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻,還是到了?!皳渫è?,停電了。

爸媽沖進(jìn)我的房間,問(wèn)這是怎么回事,我吞吞吐吐地說(shuō):“就,就是停電了。〞爸爸嘆了口氣,我和媽媽愣在那里,看著伸手不見(jiàn)五指的黑夜,手足無(wú)措。我心想:怎么辦啊?沒(méi)有電的生活該怎么過(guò)啊?爸爸立馬鎮(zhèn)靜下來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,我們還有蠟燭,還能打撲克呢!〞說(shuō)著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃,隨后,從抽屜里拿出一副撲克牌。借著燈光,我們玩起了斗地主,算起了二十四點(diǎn)。雖然沒(méi)有電,但是我覺(jué)得我更享受這沒(méi)有電的生活。

其次天,還沒(méi)有來(lái)電,我正想著要怎么度過(guò)一天?!芭畠海鰜?lái)!我們今天去野炊!〞媽媽喊道:“來(lái)了!我整理整理就走!〞我興奮地回復(fù)道。一邊哼著歌,一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包,出門(mén)了。

鋪好地毯,搭好帳篷,我們開(kāi)始野炊了。我把各種零食擺好,媽媽擺餐具,爸爸燒烤,一家人其樂(lè)融融。這是我過(guò)的最好的一天。雖然沒(méi)有電,但我覺(jué)得比有電的生活更溫馨。

沒(méi)有電的生活真好。春游、野炊、打撲克,我的生活更充實(shí)。假使可以,我真的想過(guò)一天沒(méi)有電的生活。

初中心愿作文600字老師第七篇

每當(dāng)看到我的老師站在講臺(tái)上,用一根根細(xì)細(xì)的粉筆寫(xiě)字,在黑板上留下一行行工整的字跡時(shí),我的心里就特別有成就感,這些就是我最大的成就感??墒牵谶@些成就感中,也不免要有點(diǎn)兒自卑感,不過(guò),這些都無(wú)關(guān)緊要,只要是對(duì)我有用的東西,都是值得確定的,我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

我的第一個(gè)愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,由于我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大量名人故事,我覺(jué)得他們的成就感都是來(lái)源于他們?cè)谡n堂上所表現(xiàn)出來(lái)的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。我從小就聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,有一次,在一個(gè)大山的邊緣學(xué)校進(jìn)行了一次模擬測(cè)試,當(dāng)他拿到試卷時(shí),他的心里特別緊張,由于,這是他人生的第一次模擬測(cè)試,所以他不會(huì)緊張,而是認(rèn)真的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論