幼兒親子閱讀書心得

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每周六我都會陪孩子一起閱讀，講書中那些奇幻奇妙、浪漫天真的童話。與女兒一起讀書時，我發(fā)覺，我仿佛又回到了童年，回憶起童年時和小伙伴一起在草叢中捉蟋蟀、捕蝴蝶，在小河邊捉魚、摸蝦……那無憂的歲月讓我無法忘卻。

當(dāng)我手捧一本童話故事仔細(xì)朗讀時，孩子就依偎在我的身邊，津津有味地聽我念著，“爸爸講的和老師一樣有感情，媽媽的感情就不好……”看著女兒小大人的樣子，在啞然失笑之余，我更多的是一種莫名的感動，或許是我與孩子之間有了心靈上的相通。

在老師耐煩的輔導(dǎo)下，孩子熟悉了很多字詞，如今每拿回一本故事書她都要先讀給我聽，遇到不熟悉不理解的字詞就會向我詢問，有時也會亂讀，想想小時候的我亦如此，直到會查字典。我告知她我會把一張圖書借閱證作為她上學(xué)校的禮物送給她時，她聽了挺興奮的。

高爾基說書是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，書香讓女兒樂在其中，書籍在豐富女兒內(nèi)心的同時，更賜予她讓她一生受用的好品德。在與女兒一起讀書的日子里，我發(fā)覺我也在“長大”，不時地共享著女兒的童心，感悟生命的真諦，收獲為人父的美好……

幼兒親子閱讀書心得2

讀書是一件歡樂的事情，和孩子共讀一本書，我們收獲的不僅僅是學(xué)問。而是由于聚焦了一個共同的內(nèi)容和話題，陪著孩子暢游在一個個全新的世界里，所引發(fā)出的一種極大的情感共鳴，你會覺得他和你貼得很近很近，一種從未有過的美好感我想這種友情的加深，情感的增進(jìn)，是我們每個做家長都渴望得到的，也是我們最大收獲。

讀書、讀好書、會讀書特別重要，共讀使我們多了一份責(zé)任。通常我們對孩子的學(xué)習(xí)不夠盡責(zé)，會有許多個理由。但是在這里我要提示家長伴侶們，一旦你支配了共讀時間，就要全身心地投入其中，切記你不是主角，你要讓他充分發(fā)揮自己的想象力，并遵循他的思維模式稍加解釋與引導(dǎo)就夠了。但你必需是仔細(xì)的，必需進(jìn)入到故事的意境里，由于孩子的思維是純真的、豐富的，它很簡單被故事的情節(jié)打動。假如你在那里麻木不仁，不知所云，敢問情感從何而來，友情如何加深!

共讀是通往孩子心靈的橋梁，通過這座橋梁，我們學(xué)習(xí)了學(xué)問，更收獲了真情和愛心!

幼兒親子閱讀書心得3

吉姆.崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話：“你或許擁有很多的財寶，一箱箱珠寶和一柜柜黃金，但你永久不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”

“親子閱讀”是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長。它不僅給父母和孩子制造了溝通互動的機會，共享讀書的感動和樂趣，更為孩子的心靈帶去了情感安慰：高興、才智、盼望、士氣、熱忱和信念。

從兒子步入幼兒園開頭，我們的親子共讀已經(jīng)堅持了將近一年的時間，欣喜的是，通過閱讀孩子真的是發(fā)生了很大的改變。首先，孩子在潛移默化中養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，每當(dāng)我忙起來把閱讀拋在腦后的時候，他都會提示我一句：“媽媽，今日還沒有讀書呢”。其次，閱讀明顯提高了孩子的語言表達(dá)力量，每當(dāng)他說出一些讓人耳目一新的詞語或句子，都會給我們帶來小小的驚喜和感動。第三，信任閱讀無形之中也開闊了孩子的眼界，豐富了孩子的思想，培育了孩子的思索力量。

陪伴是最長情的告白，親子閱讀不是形式，需要我們家長們專心去投入，專心去實踐：孩子的潛力需要我們家長專心去引導(dǎo)，專心去激發(fā)，信任每一次專心的參加，都會感受到孩子身上的閃光點，都會感受到親子閱讀的獨特魅力。

幼兒親子閱讀書心得4

書，是一顆小小的種子，當(dāng)老師父母把它種在孩子的心田，再用耐煩去澆灌，小小的種子就會勃勃生氣，長成參天大樹。

同孩子一同閱讀，不知不覺成了每天晚上睡覺前的必修課，這是很美好的一件事喲!回憶每晚的美好時間，靠著床枕，在溫馨的燈光下，捧起一本書，和懷里依偎著的小珍寶共同閱讀，屋內(nèi)燈光如菊，窗外外月光如水，我們的心則暖和如春。

從簡潔的圖畫書到圖文并茂的故事書，讓燁燁慢慢有了閱讀書籍的愛好，我們看書的習(xí)慣是，先從書的封面開頭，首先是要知道本書的名字，以及書面畫的主要內(nèi)容，然后再一頁一頁的閱讀，并熟悉一些簡潔的字，故事每次至少講兩遍，講完后關(guān)上書，會讓他再回想我剛剛講得內(nèi)容，這樣會加深他的記憶，并且也會試著講點故事，有時發(fā)揮他的想像，還真有點不敢信任吶!

假如真要我講講同孩子一同閱讀的心得就是：每次看書的時候，不要放太多書在他面前，會讓他不集中，手里拿著這本，心抱負(fù)著另一本，最好看一本就讓他熟識一本。

閱讀會讓孩子清靜，閱讀會讓小孩增長無窮的學(xué)問，閱讀你會覺得孩子變得越來越聰敏，并且問題是越來越多，要想不被孩子的問題難住你，從如今開頭，請養(yǎng)成同孩子一同閱讀的習(xí)慣。

幼兒親子閱讀書心得5

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的歡樂之家，我們崇尚歡樂讀書。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思索，在讀書中歡樂成長。”

這次學(xué)校開展親子讀書活動以來，我們家長把學(xué)校推舉的必讀書目進(jìn)行了仔細(xì)討論，還抽空學(xué)習(xí)了很多家教方面的書籍。在親子閱讀中，我們不斷總結(jié)讀書的閱歷，形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間。我們把晚上八點半至九點作為親子閱讀的固定時間，在這個時段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起閑逛在書中，享受讀書的歡樂。

二是選擇讀書姿態(tài)。我們實行了“依偎”的親子方式，在舒適的.床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉⒆?，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氣氛。

三是留意讀書的語調(diào)。我們在為孩子讀書時，避開平和的語調(diào)，留意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。

四是做好導(dǎo)讀預(yù)備。依據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容，由于閱讀時間不長，還要留意編排，閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來。吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。

幼兒親子閱讀書心得6

一晃歡樂的暑假即將結(jié)束，這個暑假豐富而又精彩，其中最歡樂的要數(shù)和媽媽一起閱讀十萬個為什么，讓我們了解了不少，平常都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險的世界，并且學(xué)習(xí)把握了部分科學(xué)學(xué)問。平常我們都會問鳥類為什么會在天上飛?在沒有閱讀這本書之前我也感到驚奇，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢?原來鳥類身體各個部位都與飛行親密相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動起來。身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行供應(yīng)了優(yōu)越的條件。

還有哦，它體內(nèi)的器官也有利于飛行，鳥是直腸沒有存尿的膀胱，所以啊平常我們總能夠看到它在飛行的同時也會，隨任憑便的將糞便排出，哈哈，那是它在減輕體重，便于飛行!這只是其中的一個，還有許很多多好玩的呢書給我在輕松開心的過程中，不斷的增長學(xué)問，開拓視野。了解學(xué)問的同時并養(yǎng)成了愛看書，愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!!所以書是伴隨我們學(xué)習(xí)的不行缺少的好伙伴!

幼兒親子閱讀書心得7

剛有孩子的時候，也不知什么叫親子閱讀，在寶寶還不會說話的時候，就買了許多花花綠綠的口袋書，有汽車、蔬菜、水果、生活用品等等，教寶寶熟悉一些基本的事物。那時候?qū)殞氹m然還小，不會說話，但是跟他說多了之后，比方問西瓜是哪個，自己就會指著那幅畫，嘴里哼哼嘰嘰的，歪著腦袋看得很起勁。所以不要以為孩子小什么也不懂，只要我們給孩子制造學(xué)習(xí)的環(huán)境，他們的大腦會像海綿一樣汲取學(xué)問。如今小孩上了幼兒園，我們常常和他一起聊談天，問問班里發(fā)生的事，有多少好伴侶，了解他內(nèi)心的一些喜怒哀樂。

愛聽故事是孩子的天性，故事里的人物和情節(jié)能深深的打動孩子的心。最主要的是孩子在聽