弟子規(guī)讀書心得15篇

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今日，我讀了一本書，他的名字叫《弟子規(guī)》。這本書講的是做人的基礎(chǔ)，要孝敬父母和敬重長輩。要仔細(xì)學(xué)習(xí)，老實(shí)做人。要喜愛勞動(dòng)，干凈衛(wèi)生。

孝順篇：是講要孝順父母和長輩，還要愛惜關(guān)心比你小的人。

尊長篇：就是講的要敬重長輩，比方說，在坐下或走的時(shí)候要讓長輩先，自己后。大人叫你的時(shí)候是應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)回答的，不能漸漸吞吞，或不回答。

慎行篇：穿衣服的時(shí)候，要穿的整齊，在小時(shí)候是不能喝酒的，早上起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)疊好被子，才能下床。下床之后，還要刷牙和洗臉等。

交往篇：做人是不能胡說八道的，而要老實(shí)，也不能撒謊說謊話，做事的時(shí)候不要急。

學(xué)習(xí)篇：在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是要一心一意的，而不能三心二意。在看書的時(shí)候要清靜，而不能吵鬧。在寫字的時(shí)候要寫得美麗，而不能寫的很丑陋。借來的書，看完的時(shí)候，假如還想看的話必需先還回去，再借來看。

這本書是教我們怎么做人的。盼望同學(xué)們都仔細(xì)的讀，仔細(xì)的做，成為一個(gè)對社會有用的人。

“人不信不立”。作為一名高級動(dòng)物，一個(gè)人講究誠信是最基本的?！靶拧贝┩溉说能|體，穿透人的靈魂，讓它奪目和刺眼。

“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉”。本句話雖然短小精練，但蘊(yùn)含著深刻的道理。我想大家都撒過謊吧，有善意的也有惡意的，但假如張口就罵人，瞪眼就說謊，那樣就會給人留下不好的印象，讓人敬而遠(yuǎn)之，最終徹底不和你接觸。我盼望大家說話要留意，都要說實(shí)話，但也不能太實(shí)在了。

我想六中對于口才教育是特別合格的。在六中的課堂，老師不僅教我們學(xué)問更教會我們?nèi)绾巫鋈?。班主任老師告知我們做人要嘴兒好，更?yīng)當(dāng)老實(shí)。說話是一門藝術(shù)，我們每天都有演講來熬煉我們的士氣，有時(shí)候輪到了自己演講的時(shí)間而沒有預(yù)備這又成了失信?！兜茏右?guī)》還教會我們吐字要清楚，我們在回答下列問題時(shí)要保持嘹亮的嗓音，聲音不能太大也不宜太小，應(yīng)當(dāng)讓師長們聽見。

犯了錯(cuò)誤要準(zhǔn)時(shí)承認(rèn)，要敢于面對缺點(diǎn)，要為自己的行為負(fù)責(zé)?！斑^能改，歸于心。倘掩飾，增一辜”。只要徹底地改掉缺點(diǎn)，就還是一個(gè)好人。

讓我們一路守信地敲開人生生命之門吧!

弟子規(guī)讀書心得2

讀了《弟子規(guī)》，讓我知道了從小就要學(xué)會做人，面且老師說這是最大的的事情。其中·弟子規(guī)·圣人訓(xùn)·首孝悌·次謹(jǐn)信·泛愛眾·而親仁·有余力·則學(xué)文·是全文的中心。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓我懂得了怎樣做人處事，懂得了要敬重長輩，懂得了要關(guān)愛別人。聽了陳老師的講課，讓我學(xué)會了守紀(jì)律，學(xué)會了體諒別人，學(xué)會了干家務(wù)，明白了自己事情要自己做。

這段時(shí)間在陳老師的的引導(dǎo)下，我堅(jiān)持每天讀背經(jīng)典，做家務(wù)，早晚問候爸爸、媽媽，見到老人主動(dòng)行禮，見到叔叔阿姨主動(dòng)問好，爸爸、媽媽和身邊的人都夸獎(jiǎng)我越來越有禮貌了，表揚(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。

我快樂極了，感到很驕傲。我知道，我能有這樣的進(jìn)步，都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的結(jié)果。以后，我要把這個(gè)好的習(xí)慣保持下去，做一個(gè)品德高尚的人。同時(shí)，我要爭取讀更多的經(jīng)典、讀更多的書，不斷豐富自己。

弟子規(guī)讀書心得3

為了響應(yīng)教育新改革，我校開展了晨誦活動(dòng)。一至六班級學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。作為老師的我在寒假期間閱讀了《弟子規(guī)》的全部內(nèi)容。接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟。

首先，對長輩有禮有敬、對兄弟尊敬友愛。對個(gè)人而言，父母的哺育之恩是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答的最大恩情。其次，在待人接物方面要懷著尊敬之心，為人要虛心。尊敬與虛心是分不開的，沒有內(nèi)在的虛心很難做到對人尊敬。“滿招損，謙受益。”“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后?！彪m然從小就念過很多這樣的名言警句，但有時(shí)在詳細(xì)工作中還是免不了有爭強(qiáng)好勝、傲慢自滿的心情在里面，想一想傲慢自滿確實(shí)給自己帶來了許多損傷，也讓自己落后于別人一大截。

讀完《弟子規(guī)》后，我熟悉到尊敬和虛心的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持虛心的看法，遇事要三思而后行，多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣?！兜茏右?guī)》規(guī)范人的行為，一句話一個(gè)道理，它給了我們許多工作中的啟示。

作為老師，我們要正視自己，實(shí)事求是地發(fā)覺問題和缺乏，仔細(xì)改正和彌補(bǔ)，在工作中主動(dòng)進(jìn)取。最終，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)?！兜茏右?guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過閱讀《弟子規(guī)》明白和學(xué)到了做人的道理，人生是一個(gè)過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目標(biāo)。

詳情確定成敗?！兜茏右?guī)》就是教育我們要重視生活行為的各個(gè)詳情，用簡明通俗的語言，教育大家如何提高修養(yǎng)、孝親友愛以及生活起居中待人接物所應(yīng)有的禮節(jié)。我們都是一般人，大多時(shí)候，都是在做一些一般的小事，假如每個(gè)人都仔細(xì)對待自己所在崗位的每一件小事，都注意詳情，把小事做細(xì)、做透、做好，那就會消失“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。

閱讀《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程，對一個(gè)人的成長來說，是非常必要的。

愛四周的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會才能變成和諧的社會，這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶，對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以增添自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是特別有益的。能仔細(xì)讀過，專心去做，并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣，便可終身受益。

弟子規(guī)讀書心得4

《弟子規(guī)》是根據(jù)大教育家孔子對弟子的教導(dǎo)編寫而成，書中的句子短小精悍，句句蘊(yùn)含著生活的哲理。上學(xué)期，學(xué)校給孩子免費(fèi)贈(zèng)送了這本經(jīng)典之作，而且要求老師與同學(xué)一起誦讀，同時(shí)號召家長也參加到活動(dòng)中，感受經(jīng)典的魅力。

為了對孩子的行為起到很好的規(guī)范作用，我和孩子一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。在學(xué)習(xí)過程中，我們也受到了教育。記得蘇子芪有一段時(shí)間，當(dāng)別人和她說話時(shí)，老是一副漫不經(jīng)心的樣子，有時(shí)甚至千呼萬喚才能叫出來。自從背了《弟子規(guī)》后，每當(dāng)遇到這樣的狀況，我們會不由自主地背誦：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須靜聽，父母責(zé)，須順承?！泵慨?dāng)聽到這些句子時(shí)，她會立刻行動(dòng)起來。慢慢地，孩子漸漸地改掉了許多不良習(xí)慣。如今，家里有客人來訪，她會主動(dòng)問候；吃飯時(shí)，也懂得謙讓，請大人先入座自己最終入座；生活中，也學(xué)會了與人共享玩具、美食。

一本經(jīng)典，在和孩子一起誦讀的過程中，也在不停地提高著自己的修養(yǎng)和學(xué)識，也對日常生活習(xí)慣的不停地檢驗(yàn)，哪些地方合適？哪些地方不合適？哪些地方需要改正？哪些地方需要連續(xù)努力？真是勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

《弟子規(guī)》讓我和孩子在誦讀的過程中，受到思想教育，精神的洗禮。一本書，教育兩代人，更重要的是孩子在誦讀的過程中，不僅培育了讀書愛好，而且指導(dǎo)了行動(dòng)，找到了努力方向，這也許就是經(jīng)典的魅力吧。

弟子規(guī)讀書心得5

最近，我讀了一本書叫《弟子規(guī)》，《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué)，是我國清代非常流行的一種啟蒙課本，用三字一句的.方式進(jìn)行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的：

“父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承?！边@句話的意思是：父母的教導(dǎo)要尊敬仔細(xì)地聽個(gè)明白;父母的責(zé)怪、批判，應(yīng)當(dāng)虛心、服從地理解。此刻生活條件好了，許多同齡孩子學(xué)習(xí)不愿用功，非常貪玩，老師布置的作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，甚至不聽老師和父母的話，學(xué)習(xí)成果就不能提高。

“奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是：尖酸薄情的話，下流不潔凈的話，千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣，要堅(jiān)決戒除掉。常常有很多小伴侶喜愛說臟話，既不禮貌也不禮貌，俗話說：習(xí)慣成自然。要是老說臟話，長大了就改不了這個(gè)壞習(xí)慣。

“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載?！边@句話的意思是：無論什么人都必需相互關(guān)懷愛惜，由于我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我們學(xué)校生不管成果好壞、家庭條件如何，從小就要養(yǎng)成虛心謹(jǐn)慎、相互關(guān)懷、相互愛惜的優(yōu)秀品行，團(tuán)結(jié)全都，長大了才能為國家做奉獻(xiàn)。

《弟子規(guī)》這本書上的好句許多，意義也非常深刻，值得我學(xué)習(xí)一輩子。

弟子規(guī)讀書心得6

最近，我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。使我受益匪淺，體會很深，而且從中也學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的學(xué)問。

首先它教我在日常生活中要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，在一些言行中，要謹(jǐn)慎，要講信譽(yù)；和群眾交往時(shí)要公平仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。

其次，我通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在思想品德方面有了很大的進(jìn)步，越來越懂事了。已經(jīng)在有意無意間把書中學(xué)到的學(xué)問用到了日常的生活中：原來只要?jiǎng)e人關(guān)懷自己就行了，如今懂得了要關(guān)懷爸爸媽媽、爺爺奶奶和四周的人。

今年的“三八”婦女節(jié)，還送給了媽媽禮物。媽媽病了，會主動(dòng)端水拿藥給媽媽吃。以前在家里什么事也不做，如今我會主動(dòng)做一些力所能及的事，有時(shí)幫助煮飯、洗碗、掃地和澆花；雙休日在家里洗洗自己的襪子，整理自己的寫字臺。

我學(xué)會了理解和支持爸爸媽媽的工作，爸爸媽媽工作比較忙，回家會有些晚，我不會焦急，會自己自覺學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，假如遇到了不會、不懂的問題會自己打電話問同學(xué)。

我所取得的進(jìn)步都是學(xué)校老師辛勤培育和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》所得到的結(jié)果，以后我肯定更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)弟子規(guī)。

弟子規(guī)讀書心得7

《弟子規(guī)》主要記載了古人對我們?yōu)槿俗拥茉诩?、出外、待人接物和求學(xué)等各方面的訓(xùn)示。

其中，令我們印象最深的一句話就是入則孝中的“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”這句話使我深深地感受到了古人對父母的敬重。父母親叫你的時(shí)候，要立即容許，不能緩慢；父母親讓你做事的時(shí)候，要立刻去做，不能拖延偷懶。

雖說這其中的道理我們大家都懂，但現(xiàn)如今我們這些“小皇帝”，“小公主”們有幾個(gè)做到了？

就從我自己反省起吧！比方平常父母叫我時(shí)，我總是很不難煩地說：“好啦好啦，知道了，知道了！”

如今拿自己和古人比起來，我真是自嘆不如！首先，父母叫我，我就不應(yīng)當(dāng)這樣跟他們說話，這就是對他們的大不敬！其次，就算不是父母長輩叫我，我也不應(yīng)當(dāng)這樣不禮貌地跟別人說話。

再比方，父母平常叫我?guī)椭鷷r(shí)，我總是會找各種理由來拒絕。以前總是以為這原來就不是我做的事情，因此就沒有放在眼里。如今讀了《弟子規(guī)》后我才知道，我真是太不孝了！父母叫我?guī)椭?，我就?yīng)當(dāng)無條件接受。像我這樣找理由來拒絕簡直就是對父母的大不孝！

如今讀了《弟子規(guī)》后，我會努力改正我各方面的種種缺點(diǎn)，做一個(gè)懂禮貌，講文明，講誠信，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

弟子規(guī)讀書心得8

中華傳統(tǒng)文化博大精深，在中國大地上的每一個(gè)人都有受到傳統(tǒng)文化的影響。文化是一個(gè)連續(xù)的傳遞過程，它需要許多人去接受它，學(xué)習(xí)它，傳授它。這一種思想理念在我們中華大地上連續(xù)了五千年，哪個(gè)中華人民還沒有受到傳統(tǒng)文化的影響呢?雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫，越來越多的人選擇了遺忘，而她依舊在中國大地上有很強(qiáng)的生命力，并完全消逝在我們眼前，但它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)它，感受它，傳承它。

其中《弟子規(guī)》讓我在歡樂中感情得到了升華，也懂得了許多的做人的道理。教會了我怎樣對待父母，對待老師同學(xué)，對待伴侶;教會了我怎么做生活中的小事，提高了我的道德修養(yǎng);它啟發(fā)了我的才智，震撼著我的心靈。我經(jīng)常在想，假如我早點(diǎn)知道這些做人做事的道理，或許我的人生際遇會和如今大不相同。

“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承。……”這些都是《弟子規(guī)》中孝順父母的基本要求，但我們卻有許多都做不到。以前覺得父母愛子女都是特別自然的事，身在福中不知福，無法體會父母的辛苦和委屈?！坝H所好，力為具;親所惡，謹(jǐn)為去。身有傷，貽親憂;德有傷，貽親羞?！备改感量喙┙o我們讀書，而我有時(shí)卻不能如他們所愿，讓他們特別絕望;父母委婉的建議，我們不但不聽，聽了還會覺得煩，有時(shí)甚至有意做些讓父母生氣又難過的事。這不是我們中華民族的優(yōu)良作風(fēng)，由于我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化學(xué)的太少。

所以當(dāng)我們學(xué)了《弟子規(guī)》才會知道，家庭、事業(yè)和身體的好壞，不僅僅只是自己一個(gè)人的事，要時(shí)刻想著“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。讀了《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)它里面一些行為習(xí)慣，對正在成長的我們，給了一個(gè)很好的啟示：我們在日常生活中首先要作到孝敬父母，敬重老師，關(guān)懷同學(xué)，說話做事要當(dāng)心認(rèn)真，在日常的生活中要多和思想高尚的人在一起學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，要多讀書，多學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化學(xué)問，不但會對我們傳統(tǒng)文化有更深化了解，也會對將來我們自己留下了一個(gè)完善的句號。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)文化，我想不僅僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對任何一個(gè)人的成長來說，是非常必要的。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化并傳承它，這樣，讓我們中華傳統(tǒng)文化在這里綻放，讓中華傳統(tǒng)文化走向全世界，世界將會變得更加美妙！

弟子規(guī)讀書心得9

自從學(xué)校發(fā)了《弟子規(guī)》，暑假里我?guī)缀趺刻熳x、背。對比《弟子規(guī)》所寫的，我反思反思自己，有些做到了，有些做的不夠好。

在《弟子規(guī)》總敘里告知我們首先要孝順爸爸媽媽和長輩;其次，要謹(jǐn)慎、誠信、守信譽(yù)，泛愛眾人，再和有德的人親近。這些我都有做到，外婆生病了，外公要照看外婆，我們又不跟他們住在一起，所以從我會打電話開頭，我?guī)缀趺刻於紩螂娫拞柡蛩麄?，和他們說說學(xué)校里的好玩事，由于外公外婆兩人會很孤獨(dú)，我每天向他們匯報(bào)匯報(bào)，他們都很快樂，外婆的病也會好得!在家里，有什么好吃得，我都會和爸爸媽媽共享;有新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班來了，媽媽鼓舞我要主動(dòng)關(guān)懷新同學(xué)，多和他一起玩，我都有做。

在“入則孝”這一篇里告知我們：父母呼叫我們的時(shí)候要立刻回答，不能不回答或回答很遲鈍。父母指令我們?nèi)ジ墒裁?，我們就要立刻去做。父母教育我們時(shí)，我們必需要敬重地聽。父母批判我們時(shí)，必需要認(rèn)真聽，要順承。

《弟子規(guī)》是四句為一小節(jié)，有些我讀了不懂，爸爸幫我找來復(fù)旦高校教授錢文忠講的《弟子規(guī)》，其中有一個(gè)故事，我在他講的《三字經(jīng)》里也聽到過，就是“香九齡能溫席”。黃香九歲時(shí)就能在大冬天先把被子捂熱，等著勞動(dòng)了一天的爸爸回來后睡覺能溫和些。這個(gè)故事讓我感動(dòng)，他告知我們要愛自己的父母，愛護(hù)父母，這個(gè)我還沒有做好。

《弟子規(guī)》雖然我都會背了，但里面的意思我還要搞懂，還會寫下我的感想。

弟子規(guī)讀書心得10

今日暑假，我讀了一本國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信?！崩世噬峡冢鬃x易誦，像唱歌一樣，特別好玩。他的意思是《弟子規(guī)》是圣人對后生的訓(xùn)導(dǎo)：首先要孝順父母，敬重兄長，其次做人要謹(jǐn)慎，講信譽(yù)。

兩千年前的古圣人告知我們“孝悌”和“謹(jǐn)信”是做人的根本，我們是21世紀(jì)的現(xiàn)代人更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記圣人訓(xùn)，并履行到實(shí)際行動(dòng)中去。

我們的生命源于父母，是父母培育了我們，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，供我們學(xué)習(xí)，給我們暖和。我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母。

當(dāng)父母勞碌了一天，疲乏地回到家里，我們?yōu)樗麄兯腿ヒ痪涮鹛鸬膯柡颍喊职謰寢?，你們辛苦了，快坐下歇歇吧！?dāng)父母忙得不行開交的時(shí)候，主動(dòng)伸出我們的小手，為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母生日的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)為他們送上一份美妙的禮物，送上一句真誠的祝愿。我們更應(yīng)當(dāng)虛心好學(xué)、勤奮上進(jìn)，用優(yōu)秀的成果讓父母歡心。

“人無信則不立”書后的小故事告知我們這樣的道理。宋濂是古代的高校問家。幼年的他家境非常貧寒，只能向別人借書抄書。一次，宋濂借到了一本他特別喜愛的書，可說好明天一早得還給人家，于是宋濂忍受著寒冷，抄了整整一夜，將書抄完。其次天早上按時(shí)把書還給別人。宋濂用自己的誠信贏得了別人的信任，也贏得了自己輝煌的人生。

誠信是每天按時(shí)地交給老師那工整的作業(yè)本；誠信是讓家長簽名的考試卷；誠信是容許別人的事能做到。

老實(shí)守信、孝順父母，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。

弟子規(guī)讀書心得11

不知不覺，開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。學(xué)校也開展了“我學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)。老師號召我們回家都讀一下《弟子規(guī)》我回到家，心想：《弟子規(guī)》我倒是第一次讀，既然老師極力號召，那確定是不錯(cuò)的，先讀一讀《弟子規(guī)》吧。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”我剛開頭讀，只覺得朗朗上口，并沒有細(xì)細(xì)品嘗其中的意思，我開頭讀一陣思索一陣，當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶?！睍r(shí)，我思索一陣，接著不由得慚愧了，想想自己一起，總喜愛一個(gè)人去外面玩，而我的爸爸媽媽卻擔(dān)憂得處處找，不停地叫我的名字，直到我玩累了，倦了，我才會回家，爸爸媽媽叫我做一點(diǎn)小事我也不情不愿的，那里做到了父母呼應(yīng)勿緩呢？有何嘗做到了父母命，行勿懶呢？慚愧之余，更覺得我應(yīng)當(dāng)接著讀下去，當(dāng)我讀到“出必告，反必面，居有常，業(yè)無邊”時(shí)我的眼睛不由得潮濕了，父母對我那么好，而我直到如今都這么任性，總是按我的想法做，不管出門回家都不會對父母說一聲，害的父母總是擔(dān)憂我的平安，我卻特別懶散，完全不把這當(dāng)一回事。我怎么可以這樣呢？不行，我肯定要轉(zhuǎn)變這現(xiàn)狀！

我心想：我必需要幫爸爸媽媽做些什么，但做些什么呢？我冥思苦想，對了，就幫媽媽拖地和洗碗吧！說干就干，我立即預(yù)備拖地的工具，我把掃把拿來，把地面，床底，沙發(fā)底下我都掃了個(gè)遍，“呼”剛掃完地我就累的氣喘吁吁了，怎么能放棄呢？我鼓舞自己，接著拿來拖把，先學(xué)媽媽的樣子放水洗了洗拖把，接著便帶著有水的拖把走向房間，開頭仔細(xì)的一格一格的拖了起來，還沒到四分之一呢，我就累得都不想走路了，不能放棄！我鼓舞自己：“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶……”我開頭一邊背弟子規(guī)一邊拖地，心中也出現(xiàn)出媽媽回家時(shí)看到干潔凈凈的地的喜悅表情，我已經(jīng)下定決心了，那就肯定要做完！更何況，這還是弟子規(guī)給我的教育呢。

漸漸的，漸漸的，我最終一步一步拖完了，我已經(jīng)累急了，把拖把放在墻上就倒在了沙發(fā)上，出必告，反必面，《弟子規(guī)》真的告知了我許多東西??！等下我肯定要在再讀一些。勞動(dòng)的時(shí)間總是過得特殊快，似乎我剛拖完地媽媽就回來了。她看著拖得干潔凈凈的地，可以說是驚呆了，接著里面摟住我說：“我兒子長大了，懂事了?！蔽铱闯鰜砹?，媽媽笑了，那是欣慰的笑。我看到媽媽的樣子，心里美滋滋的，心想：我以后肯定要像今日一樣，讓媽媽快樂。吃完飯后媽媽有如平常一樣整理碗筷，我急忙起來拉住媽媽的手“媽媽，我嚴(yán)肅宣布：以后拖地和洗碗本人承包了，您可以放假了?！闭f罷，我開頭整理碗筷，一邊哼著《弟子規(guī)》一邊洗碗去了。

弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信……

弟子規(guī)讀書心得12

自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書以后，我從中受到了許多的教育和啟發(fā)，這本書是古人在教育他們的子孫后代，要學(xué)會和懂得謙讓好學(xué)，知書答禮，懂得做人的法規(guī)，做人的道理，要愛惜自己的親人和兄弟姐妹，要懂得尊老愛幼，敬重師長，對待自己的父母要以孝為首，對待伴侶要有一顆和善真誠的心。

通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后，我肯定要以此書為典范，嚴(yán)格要求自己今后的一言一行，和儀容儀表，敬重自己的老總和聽從各個(gè)主管工作中的支配，嚴(yán)格遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，和同事們和諧相處，和諧工作，以禮相讓，盡最大的努力做好本職工作，努力做好一個(gè)合格標(biāo)準(zhǔn)的員工，由于它代表和樹立了我們單位的整體形象，也代表著自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。在工作當(dāng)中，我不會的和不懂的，我都應(yīng)當(dāng)虛心請教同行，在日常生活當(dāng)中，無論自己有多么的忙，我都應(yīng)當(dāng)?；丶铱纯春托⒕醋约旱母改?，讓父母興奮的同時(shí)，也讓父母不必在擔(dān)憂和牽掛著自己，更加愛惜自己的弟弟妹妹和疼愛暖和自己的孩子。

更加懂得敬重自己的師長，尊老愛幼，更加真誠的對待自己身邊的每一個(gè)伴侶，做一個(gè)懂道理的人。

弟子規(guī)讀書心得13

我從小就喜愛讀《弟子規(guī)》。我也始終徜徉在古文化的海洋里。由于它告知我們很多做人的道理，這些大道理令我深有感受。

首先是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信?！保嬷覀冏鋈耸紫纫粗?、孝敬父母，是父母生育了我們，養(yǎng)大了我們，沒有父母就沒有我們。不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，敬重父母。假如你連自己的父母都不愛、不孝敬，怎么能去愛別人呢？那是不行能的事情。但想想有時(shí)我們對父母愛的又是多么的膚淺。在我們現(xiàn)代子女眼里，給父母生活費(fèi)、買好吃的食品、買好看的衣服，讓父母生活寬松、衣食無憂，就已經(jīng)是很好的盡孝了，做到了這些，感覺好像心安理得了。

其次是“謹(jǐn)”，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無法規(guī)，不成方圓。穿衣服要結(jié)鈕扣，有定位，要干凈，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則簡單被別人“說閑談”。人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣你會很歡樂。

然后是“信”：“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧奸巧語穢污詞市井氣切戒之。”，開口說話，誠信為先，容許他人的事情，肯定要遵守承諾，沒有力量做到的事能任憑容許，至于哄騙或花言巧語，更是萬萬不行！話多不如話少，話少不如話好。說話要恰到好處，該說的就說，不該說的肯定不說。立身處世應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)言慎行，談話內(nèi)容要實(shí)事求是，所謂“詞，達(dá)而已矣！”不要說花言巧語，諂言媚語，奸詐取巧，粗俗污穢的話語，街頭無賴粗鄙的語氣流習(xí)，都不行以沾染。

最終是“仁”，代表慈愛，親仁。對外人慈愛，對親人慈愛，對伴侶慈愛，對同學(xué)慈愛……我已經(jīng)知道做人，做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會做。怎么才能做呢學(xué)學(xué)問。怎么學(xué)呢但有幾個(gè)是做到“仁”的學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不肯定全對，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。

由于改革開放浪潮的涌入，人們不分青紅皂白地接受西方國家的思潮，造成國人的榮辱觀，善惡觀，自我意識推斷等觀念的混亂，一時(shí)之間，以任性為獨(dú)特，以無情為瀟灑，以刁蠻為可愛，形成了一個(gè)不良的社會環(huán)境，不利于青少年兒童的文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。獨(dú)生子女現(xiàn)象導(dǎo)致家庭對兒童的期望過高，溺愛有加，幾乎到達(dá)“眾星拱月”的地步，這同樣不利于兒童文明習(xí)慣的形成。影視作品對文明禮儀缺失的漠視，鏡頭里充斥了兒童大呼小叫，哭鬧糾纏的情景，耳畔也布滿了成年男女臉紅脖子粗的罵街叫陣場面。我想，韓劇之所以在中國市場廣受青睞，也許也與其傳統(tǒng)文化有關(guān)吧。由于韓劇的情景畫面總是令人感到溫馨：鞠躬問候，彬彬有禮，進(jìn)退有度，使人如沐春風(fēng)。當(dāng)今社會，提倡國民素養(yǎng)的提高，當(dāng)從小處著眼，從小兒著手，《弟子規(guī)》不失為一本好教材。

弟子規(guī)讀書心得14

素養(yǎng)教育即全面進(jìn)展素養(yǎng)，因此，我們家長以往所提倡的進(jìn)展德智體美勞就可以進(jìn)展素養(yǎng)教育的核心與途徑。我們居住比較落后的縣城，周邊環(huán)境相對較亂，居住人群較冗雜，文化水平較低，平常為生計(jì)勞碌，根本無暇顧及孩子，因此，學(xué)校將德育教育放在首位。中國傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》，它是一本教育同學(xué)如何做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范。

在古時(shí)候，古人特別重視兒童教育。為什么他們這么重視？由于小孩一生出來，他沒有受到社會的污染，他很純凈。在這個(gè)時(shí)候就要好好的教育他，你教他善，他就是善；你教他惡，他就變成惡。你教他讀書，他就會瑯瑯上口；你教他跟兄弟姐妹友愛，他就會友愛。你講故事給他聽，他能牢牢記住。所以假如小孩錯(cuò)過學(xué)習(xí)得這個(gè)時(shí)段，就特別的惋惜。

在學(xué)校老師的帶著下，《弟子規(guī)》作為學(xué)校的校本課程，德育教育重在點(diǎn)滴滲透，同時(shí)，又為了不耽擱原有的教學(xué)進(jìn)度，又進(jìn)行了德育教育。聽到的是孩子吟誦《弟子規(guī)》的瑯瑯的讀書聲?！兜茏右?guī)》中的內(nèi)容是來要求自己的言行。到處為孩子做表率?！胺彩侨?，皆須愛”只要布滿愛那個(gè)孩子不行愛。所以作為家長教育孩子要有耐煩，愛心和細(xì)心，對待孩子要少挖苦和輕視，多一份敬重和寬容，少說損害孩子的話，多說關(guān)心的話，少用指令和批判的話，多用商議?和鼓舞的話。

中國傳統(tǒng)文化“貴在力行”《弟子規(guī)》不是背出來的，是做出來的，我們要在日常生活的小事中落實(shí)《弟子規(guī)》。想要教好《弟子規(guī)》就要擅長抓住機(jī)會教育，尤其是在孩子犯錯(cuò)時(shí)更是機(jī)會的教育點(diǎn)。比方見到孩子讀書時(shí)心不在焉，處處張望時(shí)，我會提示孩子“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”；當(dāng)孩子講粗口時(shí)，我也會教育他們“奸巧語，穢污詞，市井氣，切戒之”；當(dāng)孩子有了不良行為習(xí)慣，如坐姿站姿和走姿不文靜時(shí)，我也會教他要有禮節(jié)，做到“步沉著，立端正”《弟子規(guī)》貴在“學(xué)以致用”，我們不要照搬，要活學(xué)活用，唯我所用。

《弟子規(guī)》教學(xué)已開展一學(xué)期了，作為我們家長，我們不是在教授《弟子規(guī)》，而是和孩子一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。這是