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第頁(yè)2023保護(hù)環(huán)境建議書保護(hù)環(huán)境建議書
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去運(yùn)用建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。信任寫建議書是一個(gè)讓很多人都頭痛的問題,下面是我收集整理的保護(hù)環(huán)境建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境建議書1
廣闊市民們:
地球,這位人類的母親,曾是那樣的漂亮壯麗,親善可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭漂亮的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親綻開那久違的笑容,我們應(yīng)當(dāng)留意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要遺忘關(guān)燈,洗完手請(qǐng)馬上關(guān)水龍頭。大家好!
地球,這位人類的母親,曾是那樣的壯麗,親善可親。
但是由于我們的破壞,地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴,一條條“皺紋〞刻在了“母親的臉上!〞為了母親綻開那久違的笑容,我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議,第一:不亂扔亂丟,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙;其次:節(jié)約水電,出門不忘關(guān)燈,洗手后關(guān)水龍頭;第三:要愛惜花草樹木,不踐踏草地;第四:不用塑料袋;第五:不用一次性筷子,小學(xué)六年級(jí)作文?保護(hù)環(huán)境建議書作文200字?〔://〕。
以上是我提出的不大成熟的建議,我希望大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境美麗的家園而共同努力!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境建議書3
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
從前的學(xué)校,是鳥語(yǔ)花香的,從前的學(xué)校,是朝氣盎然的,從前的學(xué)校,還是花紅柳綠美不勝收的??山裎舨灰粯油?,我們親善可親的學(xué)校,發(fā)生了巨大的改變,以前如詩(shī)如畫的學(xué)校里面,此刻卻變成了“垃圾滿天〞的世界,例如,很多同學(xué)買的紙牌,玩完就順手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無(wú)人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有許多這樣的例子。
這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不行再生的資源,就算老師每次會(huì)給同學(xué)們必需的要求,但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的學(xué)校變的更加漂亮,我提出以下幾點(diǎn)提議:
1、經(jīng)過書刊,播送等形式,向?qū)W生宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的學(xué)問。
2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一齊“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色〞。
保護(hù)環(huán)境建議書4
敬重的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這特性學(xué)問的殿堂里,都特別歡樂。但是,我覺察了學(xué)校還有缺乏的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,特別奢侈,我們都知道地球上能喝的水特別少,而他們卻這樣奢侈……或許他們是因?yàn)殚_水龍頭的時(shí)候覺察停水了,而遺忘關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等緣由都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的奢侈,假設(shè)還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)當(dāng)都知道假設(shè)世界上沒有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1、在每個(gè)班級(jí)公布修理水龍頭工人的號(hào)碼。
2、在全校發(fā)出建議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡察,覺察波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分懲罰〔按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行懲罰〕。
4、多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。
5、通過播送或多種途徑宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們接受我的建議吧。
祝:工作順當(dāng)、身體健康!
此致
敬禮
建議人:
年月日
保護(hù)環(huán)境建議書5
敬重的水電局局長(zhǎng):
您好!我是義烏市試驗(yàn)小學(xué)六〔3〕班的許思晴。
電是生活中不行缺少的資源,假設(shè)世界缺少了電,那將會(huì)是一片漆黑。但是,有些人會(huì)無(wú)情的奢侈電,使某些地區(qū)少了電。在將近夜晚時(shí),但天還沒有完全黑,在某些地段的路燈,便早早的開起了燈。一些人因?yàn)橛惺虑槎缭绲拈_起了燈。為此,我對(duì)解決奢侈電,提出幾個(gè)建議:
1。路燈由一人準(zhǔn)時(shí)的開燈。在夏天可以從下午19:00—早上5:30,冬天從下午17:30—早上6:00。
2。在人較少地段,可以不用開燈,假設(shè)真的特別黑,只要開幾盞燈便可。
3。假設(shè)遇到停電,請(qǐng)不要發(fā)電開路燈,可以用汽車登燈來(lái)照明。
4。路燈的間隔距離可以50—60米左右,這樣既可以節(jié)約了電,又可以節(jié)約錢財(cái)。
5。假設(shè)有什么活動(dòng),如義博會(huì)時(shí),可以開得亮一點(diǎn);假設(shè)沒有什么活動(dòng),燈可以不用開得太亮。
為了讓更多得地區(qū)能用上電,請(qǐng)局長(zhǎng)您能細(xì)致的閱讀建議,或想出更好的方法解決奢侈電的嚴(yán)峻問題。
建議人:許xx
保護(hù)環(huán)境建議書6
xx市市長(zhǎng):
地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如?只有一個(gè)地球?那篇文章所說的,我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去,地球假設(shè)滅亡了,那么駕臨 到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)駕臨 到人類身上。為了保護(hù)我們的地球,愛惜環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):
1。珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,盡可能的削減對(duì)空氣的污染。
2。提倡步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。
3。要多植樹造林,森林不僅能呼出簇新空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環(huán)境。
5。不要濫用各種資源,如,煤、木、水……假設(shè)這些資源被開發(fā)光了,我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。
6。水是生命的源泉,要提倡節(jié)約用水,不奢侈一滴水。
雖然我們一兩個(gè)人變更不了地球的命運(yùn),但是只要大家都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!
保護(hù)環(huán)境建議書7
xx鎮(zhèn)的人們:
地球是人類的母親,是人類的家園。她漂亮而又脆弱,我們都愛自我的母親,更愛溫順的地球母親。
假設(shè)地球破裂了,人類要在哪里居住呢?即使有相宜的地方居住,你有那么多錢能夠去嗎?或許你會(huì)想:把地球克隆一下不就能夠了嗎?羊能夠克隆,大象能夠克隆,皮膚也能夠克隆,那地球必需也能夠克隆咯!不!有這種想法是個(gè)多大的錯(cuò)誤!這個(gè)錯(cuò)誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細(xì)胞來(lái)克隆地球!
為了我們這個(gè)共同的家園,為了不讓我們的子孫后代無(wú)地可居,為了讓人類能接著安家立業(yè),得以繁衍,我想提出幾個(gè)小小的提議,期望大家能探討理解我的小小的看法。
我提出的提議如下:
〔1〕要節(jié)儉糧食。不輕易奢侈一粒米,一塊肉,一口菜。
〔2〕要節(jié)儉水資源。不輕易奢侈一滴水,一口湯。
〔3〕要節(jié)儉森林資源。不許多砍伐樹木,盡量不運(yùn)用一次性筷子。〔4〕要保護(hù)好動(dòng)物。不許多捕殺動(dòng)物,否那么會(huì)造成生態(tài)不平衡。
〔5〕要保護(hù)好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。
〔6〕盡量不運(yùn)用塑料袋。塑料袋是白色污染,會(huì)污染環(huán)境。
〔7〕不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應(yīng)賜予相應(yīng)的懲辦,還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的提議,望大家能理解我的提議。
人們,保護(hù)環(huán)境,從今刻做起,從一點(diǎn)一滴做起。我們必需要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環(huán)境永生!
行動(dòng)起來(lái)吧!我們愛地球!
保護(hù)環(huán)境建議書8
俗話說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境確實(shí)是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題,我們常??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,為此,有關(guān)部門也實(shí)行了肯定的措施,在公路上放了一只只垃圾桶,可有些人因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就順手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特殊是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今日生活的環(huán)境中常常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果??梢姳Wo(hù)環(huán)境是多么的重要啊。
為此,我建議:1、不隨意亂扔垃圾,不隨地吐痰;2、愛惜樹木,花草,不要隨意砍伐,踐踏綠色樹木和草地;3、節(jié)約用水,愛惜資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!
保護(hù)環(huán)境建議書9
敬愛的市長(zhǎng):
您好!
我是河南省濮陽(yáng)市試驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。目前,我們濮陽(yáng)市正在創(chuàng)辦國(guó)家文明城市,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境美麗,到處都令人心曠神怡。作為一名濮陽(yáng)人,我覺得很傲慢,很驕傲。但是,我覺察還有一些市民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。所以,我給您寫了這份建議書,希望您能聽聽我的心里話。
1、不亂砍樹木,每年一個(gè)家庭種三棵樹,爸爸樹,媽媽樹,孩子樹。
2、少開車,車輛排放的尾氣污染環(huán)境,還對(duì)人們有害。
3、可以組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),一旦抓住貼小廣告的人,重罰他們五百元以上。
4、建議一些遛狗的人順手帶一個(gè)垃圾袋。狗狗大小便的時(shí)候主子自己清理干凈。
5、建議大人買菜時(shí)少用塑料袋,多用菜籃,布袋。
希望濮陽(yáng)以后垃圾變少,變得越來(lái)越漂亮。
保護(hù)環(huán)境建議書10
致運(yùn)用一次性筷子的商家:
在我們的日常生活中,飯店、燒烤店、甚至在一些居民的家中都可以見到一次性筷子。但是在我們享受一次性筷子帶來(lái)的便利時(shí),是否想過他給環(huán)境帶來(lái)的危害呢:每年為了制造一次性筷子,約有2500棵樹木被砍伐,假設(shè)把這些樹集中在一起,將會(huì)帶來(lái)的是是一片一眼望不到頭的森林。所以這也被列入餐飲機(jī)構(gòu)的三大漏洞。
我想,這么多人運(yùn)用一次性筷子的緣由主要有兩點(diǎn):第一,本錢問題。市場(chǎng)上一雙一次性筷子也就一毛錢,而刷洗的本錢卻要貴得多。所以許多人選擇了一次性筷子。其次,就是怕麻煩。假設(shè)買了可刷洗的筷子,又得面試,又得培訓(xùn),又得發(fā)工資,非常麻煩。所以選擇了一次性筷子。
針對(duì)以上狀況我提出以下建議:
1:消費(fèi)者盡量不選擇一次性筷子,沒有市場(chǎng),一次性筷子自然會(huì)消逝。
2:飯店,燒烤攤要給顧客供給可刷洗的竹或塑料筷子,當(dāng)顧客要求時(shí)再供給一次性筷子。
我們只有一個(gè)地球,請(qǐng)不要運(yùn)用一次性筷子,共同保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境建議書11
敬愛的人們:
以前,我們生活的家園——地球,原先是漂亮的,空氣清爽甜潤(rùn),天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),山上的森林郁郁蔥蔥,可是,人們卻瘋狂的砍伐樹木,讓身邊的環(huán)境受到了破壞:從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙,使空氣變得難聞,工廠把污水排到江河湖泊里,把大面積的水源都污染了,造成魚蝦大量死亡。更不行思議的是,一節(jié)廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生,我們每分鐘就會(huì)失去足球場(chǎng)大小的樹林……
因此,我建議:
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來(lái),一起挽救地球吧!
建議人:
年月日
保護(hù)環(huán)境建議書12
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校內(nèi)是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的須要,營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。
為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);
2、疼惜學(xué)習(xí)用品,培育勤儉節(jié)約的`優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清爽空氣,綠化美化校內(nèi)環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理運(yùn)用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活削減噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色學(xué)問,提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)立綠色家園。
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境建議書13
廣闊的群眾們:
有句話叫做:“挽救地球就是挽救將來(lái)。〞這句話是1999年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活須要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,原來(lái)是可以不斷再生的,長(zhǎng)期給人類做奉獻(xiàn)的??墒牵捎谌祟惖碾S意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
所以,現(xiàn)在我向大家提出以下要求:
1、節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來(lái)洗菜,洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所,汲取可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家肯定要記住:紙是用樹木做的,假設(shè)全國(guó)每人一星期奢侈35張紙,全國(guó)那么多人,那一年得奢侈多少?gòu)埣堁?!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受熬煎,?qǐng)珍惜紙張吧。
3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物,好嗎?不知道為什么,現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了,它們是在“睡覺〞嗎?不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺〞,不如說是被人類吃掉了。所以,請(qǐng)大家愛惜動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻擋著水的流淌,在土里阻擋植物汲取水分,而且它還嚴(yán)峻的占用土地,我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有方法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富有了許多,但生活中我們還是應(yīng)當(dāng)提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書14
敬愛的同學(xué)們:
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)開展,科技進(jìn)步的今日,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今日建議我們?cè)囼?yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)〞,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后剛好擰緊水龍頭,避開大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不運(yùn)用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅孢\(yùn)用紙張。
2、為削減空氣污染、節(jié)約能源,盡量運(yùn)用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)置運(yùn)用再生材料制成的、可屢次長(zhǎng)期運(yùn)用的商品;削減運(yùn)用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、削減運(yùn)用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、開展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把開展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣揚(yáng)教化,從小培育環(huán)保意識(shí),主動(dòng)投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境
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