2023保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿-6

第頁2023保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿

演講稿具有觀點顯明，內(nèi)容具有煽動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿運(yùn)用的狀況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是我為大家整理的保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿1

老師們，同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是?珍愛生命之水?。

同學(xué)們，我們知道，人不行缺少水，假設(shè)沒有了水，動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命，沒有了水，地球就是一片死寂。

大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過一半的陸地面積，普及一百多個國家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類淡水消費(fèi)量過的"臟水";

4、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;

5、自行車，家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗;

6、家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;

7、家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;環(huán)保演講稿

8、水龍頭運(yùn)用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏;

9、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)約水近3kg;按家庭每天運(yùn)用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

10、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約50kg;

11、淋浴：假設(shè)您關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg;

12、手洗衣服：假設(shè)用洗衣盆洗，清衣服那么每次洗，清衣比開著水龍頭節(jié)約水200kg;

13、用洗衣機(jī)洗衣服：建議您滿桶再洗，假設(shè)分開兩次洗，那么多耗水120kg;

14、洗車：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節(jié)水400kg;

15、沖廁所：假設(shè)您運(yùn)用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg;

16、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;

節(jié)水的方法許多，只要我們做有心人，節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋

同學(xué)們只有從我做起，從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌ⅲ涀“?，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，感謝大家

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿2

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我認(rèn)為，世界只可消滅，不行挽救，當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點好似是錯誤的。因為一切我所看到的，正在地球上發(fā)生的事情，都說明狀況還不是很糟糕，仍有許多人為挽救這個星球而奮斗終生。但很缺憾，這些奮斗中有相當(dāng)一局部很可能將是徒勞的。

一方面，有些奮斗是粗淺，無知，甚至心不在焉、空走形式。

另一方面，消滅世界好似要比挽救世界簡單得多。

就我個人而言，我寧可說自己是地球消滅者，也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過多大奉獻(xiàn)。我認(rèn)為，在這個人口已經(jīng)成為極大多余的星球上，任何人的誕生本就是對環(huán)境的潛在威逼。

成長，消費(fèi)、制造垃圾，可以說我們每個人都對此世界欠下了一筆債，欠債還錢，理之當(dāng)然。那么我們搞環(huán)保，就沒有理由傲慢，只能說是在惡劣的環(huán)境中苦痛太久之后的良心覺察、大腦完善，擺脫了無趣、野蠻、粗魯之后，來歸還這筆債。

我并非宣揚(yáng)所謂“人之初、性本惡〞，但我們欠了債--事實如此，我們每個人都必需深刻地相識到這一點，才有可能放下花架子，少些沾沾自喜，真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任，肅穆地環(huán)保，仔細(xì)地環(huán)保，甚至淚流滿面地去環(huán)保。這樣，我們才不會一面高呼環(huán)保，一面把塑料袋順手扔在路邊；或是把樹苗從一個地方挖來，再隨隨意便埋到另一處，之后看著它漸漸枯死，苦痛死。

那么，我們的奮斗才不會是粗淺的、形式的，我們的奮斗才真正算是奮斗。

另一方面的問題是，挽救世界的努力究竟能抵消多少消滅的行為?；蛟S“抵消〞一詞在此并不恰當(dāng)，假使東北虎徹徹底底死干凈了，那么這種消滅將是不行抵消的，哪怕我們用百萬條人命，也不大可能再從上帝手中換回一對虎亞當(dāng)、虎夏娃。我說消滅要比挽救簡單得多，至少在人數(shù)上如此，為挽救而奮斗者終歸只是一局部，而消滅者卻是全體?！跋麥绋曇辉~或許駭人動目了些，但事實上我們每個人都在為消滅而效力。

我們要吃飯，于是大片森林草原被開墾為所謂良田，燒荒燒荒，越燒越荒，沙漠化就由此起先。我們每個人都要求生存的空間，于是我們的空間就越來越擠，越來越臟。

我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī)，挽救的努力在消滅面前實在太脆弱了，幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮；而辛苦經(jīng)營的漂亮田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗。消滅的潛在欲望，我想許多人都有的，一旦膨脹起來，后果不可思議--北約就是，至少它的行動有違環(huán)保！

懲辦消滅者比挽救世界更宏大的意義就在于此。至少，可以使肆無忌憚的消滅者消滅，讓他們膽寒，催人們覺醒，鼓我們斗志。這樣，我們才能多些挽救，少些消滅。

環(huán)保問題是每天談了，咱們都懂，但我仍舊感到悲傷。世界雖非不行挽救，但假設(shè)我們沒能真正仔細(xì)起來，肅穆起來，唯恐我們還得走下坡路，不過，我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢?，就今日看來，我想，世界是不會消滅的至少一百年?nèi)。

我的演講完畢，感謝大家！

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日，我演講的題目是：?保護(hù)環(huán)境，從我做起?。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時，當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)致看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球??；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；漂亮的草坪、花圃上留著無情的腳??；塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都須要生活在干凈、整齊、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把清掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮？為什么總是逃脫作為xx一份子的責(zé)任？

xx中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一員，都是這所學(xué)校的主子，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必定要保衛(wèi)它，讓它恒久保持這份特有的朝氣和魅力。

同學(xué)們，馬上行動起來吧！一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們清掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之〞。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)立清潔、文明的校內(nèi)，須要你，須要我，須要我們大家共同的努力。讓我們主動行動起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我xx校內(nèi)，讓母校綠色恒久蓬勃，讓xx中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們漂亮的家。

我的演講完畢，感謝大家！

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿4

敬愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五(8)班的一名同學(xué)，我叫xxx。

現(xiàn)在科技已經(jīng)很興旺了，創(chuàng)立了許很多多令我們的生活更便利的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)峻地污染了環(huán)境，使空氣變得不清爽了;河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以望見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時不得不捂住鼻子。

見到街上的樹木都變“禿頭〞了，根上還有被砍過的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭遇洪水、風(fēng)沙的攻擊呢!這就說明白人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神〞給一棵棵地砍掉了。

我曾在報紙上看過一條新聞：中國在206個國家中，環(huán)保實力排在131位。131，這是個多么落后的數(shù)字啊!我建議大家在每年的植樹節(jié)里帶動大家到山上植樹，來保護(hù)我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃氁难鯕?，讓我們能夠在美妙的世界上華蜜地生活著。

讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不待時。〞正所謂“撿起一片垃圾，留下一方干凈〞，讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧!

我的演講完畢，感謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿5

同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)實生活中，許多人不留意保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨意砍伐樹木，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)難。對于這些人，我們應(yīng)當(dāng)盡力去勸告他們，對他們曉之以理，動之以情。也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)娜娃k他們。

而對于主動撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭钏麄儭?/p>

生活中我們可能會遇到這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個人非常不文明，不愛惜環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風(fēng)一刮，天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的，似乎做錯了事都不覺得慚愧似的。

我狠狠的瞅了那個人一叟，當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。似乎是二、三年級的同學(xué)。

我慚愧極了，自己已經(jīng)五年級的同學(xué)了，盡然沒有一個小摯友懂事。

對于一個小摯友來說，我們要做一個典范，在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護(hù)環(huán)境，使大地變的越來越漂亮。

感謝大家!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿6

今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參與了一個公益活動，是一個叫漂亮西湖快樂環(huán)保的活動。活動資料是我們要把游客扔在地上的垃圾撿起來，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的西湖更干凈更漂亮。

在活動現(xiàn)場我們看到了FM107電臺的主持人劉超，我常常在汽車播送里聽到他們的聲音，此刻看到真人了，我看他很像?爸爸去哪里?的代理村長李銳。我們領(lǐng)到一個環(huán)保袋，里面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個垃圾袋?；顒悠鹣攘?，我們跟著大部隊沿著西湖走，邊走邊撿垃圾。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿7

大家好！

今日我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何開展，人類都得成認(rèn)一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪欲的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，將來受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧！假設(shè)不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比方2023年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)難等，二在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲辦嗎？

我們身邊駭人動目的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不難過嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不運(yùn)用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家；請保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束感謝大家！

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿8

瞧!很多小商販像變魔術(shù)一樣，擠眼間擁擠到校門外，有得賣包子豆?jié){，八寶粥，有的賣烤腸夾饃和米線，還有的賣“三無〞食品、小玩具……叫喊聲、叫賣聲此起彼伏，喧鬧非凡，不明白的人還以為來到菜市場呢!

很快，干凈的校門口就變成了垃圾堆。地上到處是花花綠綠的塑料袋和小食品包。風(fēng)一吹滿天飄舞像花蝴蝶。串烤腸的小棒橫七豎八躺在地上，一不細(xì)心，就會扎進(jìn)腳里，多么危急啊!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿9

敬重的老師、敬愛同學(xué)們：

大家下午好！

今日我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你順手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然賜予我們美的享受的同時，人類卻在不斷損害她。全部的一切無不在提示著我們：環(huán)境保護(hù)燃眉之急！

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同的家園。校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校內(nèi)漂亮溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學(xué)設(shè)施。校內(nèi)環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，也是學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的一個反映。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)當(dāng)將它撿起，而不是無視它的存在；我們應(yīng)當(dāng)彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)當(dāng)時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)當(dāng)愛惜校內(nèi)的一花一木，而不是順手攀折，破壞生態(tài)環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們的校內(nèi)更加漂亮多彩。

我的演講完畢，感謝大家！

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿10

老師們，同學(xué)們：

早上好!今日我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。

同學(xué)們，我們的家園富裕而漂亮，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來華蜜，帶來歡樂?？墒牵銈冎绬嵛覀兩畹牡厍蛏?，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且覺察垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，望見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊;看到光線足夠，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美妙和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參加，青山特別地蔥郁;因為有了我們的行動，綠水特別地澄澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了!

感謝大家!演講完畢!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿11

此刻，人們都不講衛(wèi)生，使地球變得很不干凈。工廠里的廢水向河里排，排廢水的人會不會想想，假設(shè)人類喝了那些水，會怎樣樣?還有，人們砍伐樹木，踏入草坪，做過這些事的人會不會想想，沒有了樹木我們怎樣有簇新的空氣和氧氣，沒有了小草我們怎樣綠化家園啊!再說，假設(shè)沙塵暴來了，沒有了樹木的阻擋，我們的家園會變成什么樣。為什么街道旁都有垃圾桶，這是提示人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?？墒?，許多人都愛隨地扔垃圾，這種行為不僅僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

我想告知大家：“保護(hù)環(huán)境就是愛惜生命啊!〞要想保護(hù)環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設(shè)得更加漂亮吧!

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿12

大家好，我是×班的×，下面的幾分鐘和大家一起來探討一個老身長談的問題，環(huán)境問題。

在過去的三十多年中我們國家通過改革開放取得了舉世矚目的成就，但我們也為此付出了極大的代價。

說到環(huán)境問題，首先我們就應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是溫室效應(yīng)，說到這里有同學(xué)就要說了，溫室效應(yīng)是全球性的，不只是我們國家的問題，但在過去的三十年，我們國家確實是溫室氣體的大的排放國，在過去的三十年中我國家的用煤量始終呈增長態(tài)勢，到×年，我們國家的年用煤量是36億噸，比其他國家的總和還多。溫室效應(yīng)所產(chǎn)生的影響是我們無法想像的。最近我看了一本書?接著生存十萬年，人類能否作到?它對溫室效應(yīng)的影響也許是這樣描述的：假設(shè)根據(jù)現(xiàn)在這個溫度增長速度，喜瑪拉雅山的.終年積雪會在20××年全部溶化，大家應(yīng)當(dāng)知道，喜瑪拉雅山是長江源頭，假設(shè)喜瑪拉雅山的終年積雪全部溶化，那到了枯水期長江的水量將嚴(yán)峻缺乏，這必將對長江沿岸及長江三角洲的生產(chǎn)造成嚴(yán)峻影響。另外溫室效應(yīng)還會水氣循環(huán)加快，導(dǎo)致氣候的不確定因素增加，極端惡劣天氣增多，降水分布更加不勻稱，從而導(dǎo)致水土流失和土地沙漠化。另外溫室效應(yīng)還會使西伯利亞凍土溶化，釋放封存在凍土中的甲烷等溫室氣體，加劇溫室效應(yīng)。好在最近幾年我們意識到了它的危害，世界上很多國家都在主動的削減溫室氣體的排放，但這些都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

相比溫室效應(yīng)，霧霾是最近幾年才被我門重視，霧霾已經(jīng)嚴(yán)峻得影響到人們的生活，雖然我們的感受不是特殊深，那時因為我門生活在攀枝花這個奇葩的地方。但如過你生活在北上廣地區(qū)，那么幾乎你每天出門都必需戴上口罩，就像在攀枝花生活的到女同學(xué)出門必需打傘一樣。當(dāng)我打算要以環(huán)境話題來演講時，我看了看一段記錄片，柴靜自費(fèi)拍的?穹頂之下?。這里邊有兩個調(diào)查讓我感到震驚。一個是柴靜采訪一個女孩，問她：你見過藍(lán)天嗎？那個女還答復(fù)見過。然后柴靜又問：什么時候？那個女孩答復(fù)：小時候?？吹竭@里的時候我在想，我是有多么幸運(yùn)的來到了攀枝花，每天都能夠見到藍(lán)天，白云和陽光。另一個是調(diào)查顯示，杭州一年中霧霾天數(shù)竟然在200天以上。多么恐怖的數(shù)字。自古就有一句話：‘上有天堂，下有蘇杭?！F(xiàn)在的杭州還配不配得上這句話，就要打個問號了。雖然霧霾引起的后果很嚴(yán)峻，但對霧霾的治理可能性要比治理溫室效應(yīng)大的多，霧霾的主要緣由是汽車尾氣不達(dá)標(biāo)和煤燃燒氣體不達(dá)標(biāo)造成的，只要國家加大對環(huán)境犯罪的打擊。強(qiáng)制要求企業(yè)對燃煤氣體達(dá)標(biāo)排放，那么就會大大減小霧霾對人們的危害。

最終我想說的是：我們的環(huán)境已經(jīng)面臨崩潰，同呼吸，共命運(yùn)。我們都是環(huán)境保護(hù)的一分子，讓我一起努力，還給我們后代一方凈水，一片藍(lán)天！

感謝！

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿13

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好。

地球——這位人類的母親，這個生命的搖籃，培育了我們的后代，哺育了我們的子子孫孫。我們應(yīng)當(dāng)感謝她，可是，貪欲的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環(huán)保危機(jī)。

看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵；看到萬物的盎然，我相識到了水的重要；看到微笑的天空，我想起了我們美妙的家園！環(huán)保，就如一朵花，我們假設(shè)好好疼惜她，她就會變得漂亮無暇；我們假設(shè)惡意損壞她，她也就會傷痕累累。是環(huán)保，使人人臉上都有微笑。是環(huán)保，給了我們一個美妙的家園。是環(huán)保，還給我們一片自由的天空！

小的時候，爺爺就告知我：“你長大了以后，肯定要保護(hù)對面的那棵大樹，因為那是我們美妙家園的象征。〞我聽不懂，只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙?，癡癡地點著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環(huán)保的學(xué)問。我眼里閃著疑心，嘴一笑，容許爸爸做一個環(huán)保之人。

在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起游戲、歡樂；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌頌；早晨，我邁著輕快歡快的步履去上學(xué)。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂移在空中。吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我被沉醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在小院里，仰視著絢爛的星空，傾聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在芳香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲宛轉(zhuǎn)，笛聲悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕快地拂過寬闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飄舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都都無法收回！

在暖和的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。我酷愛地球，酷愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

可是，這一切的一切，都只是夢想。而現(xiàn)實，總只能扮演殘酷的角色。

天空，白色塑料袋漫天飄舞；地上，總有撿不完的垃圾；樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯；食堂里，桌上大大小小的碗總也拾不完；池塘邊，時時常見到一兩個散發(fā)臭味的水洼。使人難以接受——為什么我們美妙的家園會變成今日的樣子呢？當(dāng)然，這個樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎？這些不行挽回的過錯，全都因為人類的貪欲，人類的欲望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進(jìn)垃圾桶的環(huán)保意識；工廠不顧后果的亂排放污染氣體，造成水塘被污染……

為什么，人類的貪欲總會戰(zhàn)勝一切東西？為什么，我們生活在同一片屋檐下，卻不能一起前進(jìn)？為什么，自己要把自己的家園毀掉？為什么，能暢想美妙的將來卻不能擁有美妙的將來？莫非將來是一片黑暗的嗎？

為了我們更加美妙的世界，為了我們更加輝煌的將來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：

1、節(jié)約資源削減污染

〔1〕節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

〔2〕慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

〔1〕用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。

〔2〕購置低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，削減對臭氧層的污染。

3、重復(fù)運(yùn)用屢次利用

盡量少運(yùn)用一次性用品，多運(yùn)用耐用品。如不運(yùn)用一次性塑料和餐盒，削減白色污染；不運(yùn)用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

保護(hù)環(huán)境學(xué)生演講稿14

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好!

這幾天的天氣不是很好，雨下的一陣一陣的，最終天氣好一點，我和姥爺在河灘漫步，想呼吸一下記憶中新雨過后的清爽空氣。河水上漲了很多，卻不似記憶中那般澄澈了。天空本該是湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在卻顯得有些灰蒙，甚至連雨后本該有的清爽空氣中也多了很多灰塵的味道。

我不禁有點悲觀，掉頭往回走，無意中的一瞥，使我略略有些發(fā)怔：那安靜的湖面上竟漂移著一些塑料袋和幾條死去的魚兒!抬頭看到公路上車窗里人們順手甩出各種垃圾，被風(fēng)吹起，到處亂飄，最終落到河水中，我不禁想起這樣一段在電影中才能出現(xiàn)的情節(jié)——“歡送大家收看20xx年5月20日的?快看新聞?，昨天上午，某市一名男童因不穿防護(hù)服干脆出門而被嚴(yán)峻污染，望廣闊市民能夠加強(qiáng)防范，避開此類事務(wù)的再度發(fā)生。〞“此外，世界上僅存的2只北極熊，又有一只死亡，預(yù)料不久，北極熊即將在這個地球上消逝……〞

我心想，這種看似科幻片中的離譜的情節(jié)，會不會真的在我們這個世界上上演呢!我想假設(shè)我們每一個人還是沒有環(huán)保意識，隨意肆虐這個地球的話，出現(xiàn)這些現(xiàn)象