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文檔簡介

防火安全教案作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。寫教案需要留意哪些格式呢?

消防平安篇一

《消防平安》內(nèi)容簡介:近年來,我國大量的生產(chǎn)平安傷亡事故發(fā)生在以礦山開采、危急化學(xué)品生產(chǎn)、建筑施工、交通運輸?shù)葹橹鞯母呶P袠I(yè),以及以中小企業(yè)為主的制造與加工業(yè)等行業(yè)。釀成這些事故的一個不行忽視的重要緣由,是一些從業(yè)人員平安意識淡薄,既缺乏基本的平安法律法規(guī)常識與平安學(xué)問,又缺乏必要的應(yīng)急避險力量。

防火平安教案篇二

活動目標(biāo):

1、關(guān)心小伴侶了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

2、對幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)馄桨驳扔?xùn)練,提高同學(xué)的平安意識。

3、學(xué)習(xí)著火時的急救措施,發(fā)覺火情準(zhǔn)時撲救或報告。

活動重點:對幼兒進(jìn)行防火訓(xùn)練。

活動難點:把握身上著火時的自救方法。

活動預(yù)備:

火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。

活動過程:

一、看錄像或圖片,讓小伴侶了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

二、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?訓(xùn)練小伴侶不玩火。

(1)、用電過程中需要留意哪些平安?不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?

小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是,假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問,不留意用電平安,就會很危急。所以,我們不要出于奇怪???,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水,一旦電器消失故障,應(yīng)馬上截斷電源。

防范措施:

1、家里的插座、插頭不能亂動。

2、全家外出時要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、修理電器。

4、使用和操作電器要留意不能有濕水。

5、一旦消失電器故障,馬上截斷電源。

(2)燃放煙花爆竹要留意哪些平安?

小結(jié):依據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;同學(xué)不能單獨燃放;必需在大人的伴隨下,由家長燃放;燃放時須遠(yuǎn)離火源,留意愛護(hù)好自身平安。

(3)煤氣和明火的防火平安。

故事導(dǎo)入:

【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救學(xué)問,根據(jù)了老師教授的方法,快速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔(dān)憂打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機(jī),跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救準(zhǔn)時,袁媛的父母最終從死亡線上被拉了回來?!?/p>

這個故事警示我們,生活中我們應(yīng)當(dāng)把握一些平安自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危急,歡樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。爭論:生活中我們應(yīng)當(dāng)如何使用燃?xì)饽兀?/p>

防范措施:

1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)當(dāng)快速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,

三、看圖片爭論(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時,你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報警,向外呼救,想方法逃出去……)(2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動等。)

四、老師小結(jié):當(dāng)發(fā)覺火情時,要準(zhǔn)時撲救或打119火警電話報警;假如被火圍困,要想方法逃出去;假如煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進(jìn);衣服著火要抓緊用水澆滅或就地打滾。

五、嬉戲“身上著火了””小伴侶圍坐一圈,一位小伴侶手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時,拿手絹的小伴侶快速將手絹夾到圈上任一小伴侶的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小伴侶快速想方法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

活動延長:

1、向小伴侶敘述因玩火造成火災(zāi)的實例。

2、學(xué)打火警電話“119”。

幼兒園防火平安教案篇三

活動目標(biāo)

1、通過嬉戲使幼兒懂得防火的粗淺學(xué)問和自救的力量。

2、在活動中培育幼兒大膽清晰地敘述自己的想法。

活動預(yù)備

1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

活動過程

(一)導(dǎo)入

1、播放錄音帶,小伴侶聽一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來看看當(dāng)時的情景。

(二)避開火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

避開火災(zāi)的發(fā)生:

出示圖片

1、(一個小伴侶在玩火)這個小伴侶這樣做對嗎?

2、(小伴侶喜愛的玩具掉到床下的墻角了,一個小伴侶在用火柴照明)小伴侶這樣做平安嗎?

小結(jié):這兩個小伴侶的做法都不對,這樣做簡單引起火災(zāi)。

幼兒自救的方法:

1、小伴侶假如我們遇到火災(zāi)了,我們怎么做呢?(幼兒可自由爭論,撥打火警電話119;依據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走平安出口等)

2、剛才小伴侶第一個想到的方法是打火警電話119,讓他們來關(guān)心我們。

3、小結(jié):我們撥打火警電話時肯定要講清晰自已家的地址,這樣可以讓消防員們快速趕到你家來滅火。

4、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?

(三)消防演練

1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀看,說出自救方法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從平安出口離開……。

2、消防

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