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文檔簡介

2023年茂名市人大常委會辦公室招考聘用工作人員模擬預(yù)測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.安徽省“十二五”規(guī)劃制定了今后五年安徽城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略格局,即“一帶一圈一群”?!耙粠А敝竿罱鞘袔?,“一圈”指合肥經(jīng)濟(jì)圈,“一群”指_____。A:皖南城市群B:皖東城市群C:皖西城市群D:皖北城市群2.月蝕發(fā)生時_____。A:月球在地球和太陽之間B:太陽在月球和地球之間C:地球在太陽和月球之間D:是在新月的時候3.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,獲得友好和睦的同事關(guān)系的需要屬于_____。A:生理需要B:完全需要C:歸屬和愛的需要D:尊重的需要4.事業(yè)單位招聘中,工作人員可以采取直接考核方式招聘的是_____。A:身體特棒,退役運動員馬某B:曾在某企業(yè)工作的高級工程師李某C:在校被評為優(yōu)秀學(xué)生干部的大學(xué)畢業(yè)生小陳D:專業(yè)知識及工作能力符合招聘崗位需要的夏某5.我們雖然不難從中國的政治文化中找到“引咎辭職”的歷史淵源,但目前我們推行的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)代西方政治文明影響的結(jié)果。這段文字表明_____A:中國政治文化中很早就存在“引咎辭職”B:中西的“引咎辭職”之間存在很大差異C:目前我國的“引咎辭職”與古代完全不同D:中國的政治受到現(xiàn)代西方政治文明的影響6.宋代成就最高的文學(xué)形式是_____。A:詩歌B:詞C:小說D:散曲7.設(shè)計部門今年有人超額完成了個人目標(biāo)任務(wù),但是除非各部門今年都有人超額完成個人目標(biāo)任務(wù),否則任何部門都不能被公司評優(yōu)。然而裝配部門今年被公司評優(yōu)。據(jù)此,可以推出_____。A:裝配部門今年有人沒能超額完成個人目標(biāo)任務(wù)B:裝配部門今年有人超額完成個人目標(biāo)任務(wù)C:設(shè)計部門今年有人沒能超額完成個人目標(biāo)任務(wù)D:設(shè)計部門今年被公司評優(yōu)8.足球賽最后3強(qiáng)爭奪冠軍。甲、乙、丙三隊分別穿不同顏色的球服,為紅、藍(lán)、黑三種。各隊球迷所持彩旗與該隊球服的顏色一致。已知持黑旗的球迷比乙隊球迷人數(shù)多,丙隊球迷比持紅旗的球迷人數(shù)少,甲隊球迷與持黑旗的球迷人數(shù)不等。依據(jù)上述條件,三隊球迷人數(shù)從多到少排列次序為:_____A:甲、丙、乙B:甲、乙、丙C:乙、丙、甲D:丙、甲、乙9.偶然防衛(wèi)是指在客觀上被害人正在或者即將對被告人或他人的人身進(jìn)行不法侵害,但被告人主觀上沒有認(rèn)識到這一點,出于非法侵害的目的而對被害人使用了武力,客觀上起到了人身防衛(wèi)的效果。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于偶然防衛(wèi)的一項是_____A:甲與乙積怨很深,某日發(fā)生沖突后,甲回家拿了手槍打算去殺乙,兩人在路上正好碰上,甲先開槍殺死了乙,但開槍時不知乙的右手已抓住口袋中的手槍正準(zhǔn)備對其射擊B:甲正準(zhǔn)備槍殺乙時,丙在后面對甲先開了一槍,將其打死,而丙在開槍時并不知道甲正準(zhǔn)備殺乙,純粹是出于報復(fù)泄恨的目的殺甲,結(jié)果保護(hù)了乙的生命C:甲與乙醉酒后發(fā)生激烈沖突,兩人相互廝打至馬路上,正當(dāng)甲要撿起路邊磚頭擊打乙時,圍觀群眾中有人喊D:甲身穿警服帶著電警棍,冒充警察去10.近年來,信用卡在我國發(fā)展十分迅速,持卡的人數(shù)增長很快,其主要原因是_____。A:用信用卡很瀟灑B:存在信用卡上的錢的利息比其他存款方式高C:信用卡可作為紀(jì)念品D:信用卡使人們在付款時快捷、安全11.第四、五兩段的例子不能說明的一項是:_____A:記憶需要井井有條B:記憶需要訓(xùn)練并有其獨特的訓(xùn)練方法C:記憶的技藝神奇高妙12.關(guān)于我國目前的技術(shù)創(chuàng)新體系,下列說法正確的是_____。A:以國家為創(chuàng)新源頭B:是以市場為導(dǎo)向的C:由國家支付創(chuàng)新成本D:創(chuàng)新成果全民共享13.小蘭在10月的某日早晨搭車去某地,發(fā)現(xiàn)當(dāng)日大霧,沿途稍遠(yuǎn)的樹木、道路看不清,接近城鎮(zhèn)時,霧越來越小,經(jīng)過城鎮(zhèn),基本無霧,再行,霧越來越大,形成了“田野有霧、城鎮(zhèn)無霧”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象是由于_____。A:城鎮(zhèn)上空塵埃稀少B:地球近年升溫C:溫室氣體排放過多D:城鎮(zhèn)氣溫較高,形成熱島以下哪項不能從題干的斷定中推出?_____B:有些性能優(yōu)良的智能手機(jī)得到人們的信任C:所有被人們不信任的智能手機(jī)價格都不昂貴D:受到人們信任的智能手機(jī)中,有些實際性能并不優(yōu)良15.下列原理中屬于人員配備工作原理的是_____。A:靈活性原理B:用人之長原理C:目標(biāo)統(tǒng)一原理D:激勵原理16.有人將企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)歸納為“六讓”:讓國家得到應(yīng)得的稅收,讓企業(yè)得到應(yīng)得的利潤,讓員工得到應(yīng)得的薪酬,讓股東得到應(yīng)得的回報,讓資源得到應(yīng)得的利用,讓自然得到應(yīng)得的保護(hù)??梢?,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,_____。A:利潤決定一切B:環(huán)保是最終的立足點C:企業(yè)要生存,必須實現(xiàn)相關(guān)方的“共贏”D:高度重視管理創(chuàng)新17.《天工開物》被譽為“中國十七世紀(jì)工藝百科全書”,它是明代哪位著名科學(xué)家所著?_____A:沈括B:宋應(yīng)星C:徐天啟D:張衡18.我們可以根據(jù)自己的饑餓感覺,大體估計現(xiàn)在應(yīng)該是該吃晚飯的時候了;根據(jù)身體困倦的程度,判斷深夜的時刻。身體組織的這些節(jié)律性活動,稱為_____。A:生物鐘B:節(jié)律A:激情B:心境C:熱情D:應(yīng)激20.缺陷補(bǔ)償,是指個體在充當(dāng)社會角色時不可能事事成功,當(dāng)自我目標(biāo)失敗時,常常會對相關(guān)的社會角色的重要性做重新評價,從而進(jìn)行自我定義以補(bǔ)德自己的角色缺陷。根據(jù)上述定義,下列屬于缺陷補(bǔ)償?shù)氖莀____。A:講課比賽的成績是教師晉升的重要條件,這次講課比賽,小劉老師沒拿到名次,他決定下次再努力一B:黃女士離婚后把全部精力放在工作上,并取得了很大成就,她認(rèn)為事業(yè)成功比婚姻幸福更重要二.多選題(共10題)1.全國和地方各級人民代表大會代表的選舉,采用的投票方法是_____。B:可以無記名投票,也可以舉手表決D:鼓掌通過2.事業(yè)單位招聘考試的內(nèi)容應(yīng)包括招聘崗位所必需的_____。A:專業(yè)知識B:業(yè)務(wù)能力C:工作技能D:職業(yè)態(tài)度3.公務(wù)型自我介紹的要素包括_____。A:姓名B:單位及其部門C:所任職務(wù)D:從事的具體工作4.在全球化時代,我國處理國際關(guān)系的基本原則是_____。A:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整B:互不侵犯D:平等互利E:和平共處5.屬于職業(yè)道德的特殊規(guī)范是_____。A:遵紀(jì)守法、文明安全B:人道主義、救死扶傷D:關(guān)愛學(xué)生、有教無類6.下列關(guān)于生產(chǎn)價格的正確表述有_____。C:商品生產(chǎn)價格總額和價值總額在任何時候都是相同的D:生產(chǎn)價格的變動歸根到底是由價值變動引起的A:智力B:認(rèn)知過程C:主體活動積極性D:主體的求知欲望E:主體的知識經(jīng)驗8.提高記憶效果的方法有_____A:分散復(fù)習(xí)B:及時復(fù)習(xí)C:多種感官同時參與記憶D:對材料進(jìn)行精加工E:增加學(xué)習(xí)動機(jī),明確記憶目的9.在公文辦理中,以下哪些情況下可以使用“通知”?_____A:批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)公文B:轉(zhuǎn)發(fā)上級和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文C:要求下級機(jī)關(guān)周知的事項D:給下級機(jī)關(guān)布置工作10.我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中宏觀調(diào)控的基本任務(wù)包括_____。A:保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化B:引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展C:完善反壟斷法,進(jìn)行壟斷調(diào)査D:實行公平的收人分配1.法定公文的特點有:____、____、____、____、____。2.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程,其中包括年齡差異、____和社會文化差異。3.榜樣的類型有:____、____、____。4.教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè),教師職業(yè)道德的核心是____。5.智力技能形成的階段有____、原型操作和____。1.從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上講,公平是指人們之間利益分配的平等化。_____2.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中,價格的形成以貨幣發(fā)行量為基礎(chǔ)。_____3.陜西東鄰河北、河南,西連寧夏、甘肅,南接云南、重慶,北接西藏。_____。4.相對于生物起源論、心理起源論,馬克思主義的勞動起源論更能反映教育起源的本質(zhì)。_____5.在有限責(zé)任公司中,董事會是經(jīng)營決策機(jī)構(gòu)。_____7.對于管理者的培訓(xùn)內(nèi)容一般包括態(tài)度培訓(xùn)、技能技巧和應(yīng)知應(yīng)會的知識。_____五.簡答題(共3題)1.簡述課堂氣氛的三種類型。2.馮亮和丁明是初二的學(xué)生,最近兩人都有些心事,于是湊在一起聊天……馮亮:可不是嗎?吃飯要管,穿衣服要管,去哪玩也要管,放學(xué)回家稍晚就嘮叨個不?!鏌?!有時他們讓我做什么,我偏不聽他們的話。丁明:最近一段時間,我的情緒似乎失控了,今天的課堂演講,我緊張得要命,生怕在老師同學(xué)面前出丑。馮亮:我發(fā)現(xiàn)了,你臉都紅到脖子根了。丁明:不光這個,有時候高興起來,我就跟飛上天似的,覺得無所不能;可是難過起來,又像被打入了十八層地獄。馮亮:我也一樣,就比如每次跟女同學(xué)打招呼,我常莫名的心跳,干警既緊張又害羞,以前不是這樣。馮亮:還有不夠優(yōu)秀,能力不夠強(qiáng)等。我特別希望在別人眼中是一個完美的人。丁明:我特理解你,這感覺我也有,而且特別想跟人傾訴,就是不知道該和誰說。問題:上面兩位同學(xué)的對話,反映了中學(xué)生青春期情緒發(fā)展的什么特點,該如何調(diào)節(jié)?3.簡述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。六.公文寫作(共3題)1.簡述活動課程的特點及優(yōu)缺點。2.閱讀下文,根據(jù)黨政公文格式和相關(guān)規(guī)定,分項列舉存在的錯漏,并予以改正。3.材料1:2014年6月10日,中央電視臺播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團(tuán)庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達(dá)來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢想,就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。在炎炎烈日之下,一名治沙人前往大漠腹地做樹苗生長情況的例行檢查,步行需要花費6小時的時間;一年一度的生態(tài)種植大會戰(zhàn),一個治沙團(tuán)隊需要在大漠深處遠(yuǎn)離親人安營扎寨,至少48天;第一條穿沙公路的修建,短短65千米,用了700多天;引種一棵胡楊樹,花了7年的時間;庫布其國際沙漠論壇寫人聯(lián)合國決議,歷時8年……這支公益廣告淋漓盡致地展現(xiàn)了這25年庫布其7000治沙人必須要面對大自然最嚴(yán)峻考驗。但藏在鏡頭背后的是比干旱、比烈日、比絕望無垠的黃沙還要嚴(yán)峻的考驗,那就是嘲笑和質(zhì)疑,壓力和孤獨,猶豫和誘惑。材料2:2014年6月23日央視《新聞聯(lián)播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國,她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”,她就是我國天文望遠(yuǎn)鏡制造專家——崔向群。11年時間自主研制成功的超級光譜巡天望遠(yuǎn)鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……1997年,經(jīng)費緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務(wù),但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力,選擇了離開,但更多的人因為崔向群的堅持,而留了下來。11年后,世界上口徑最大的大視場光譜望遠(yuǎn)鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是,崔向群感到最驕傲的是國外對她的所有贊譽前面都有“中國科學(xué)家”五個字。請結(jié)合以上材料,聯(lián)系實際,自選角度,自擬題目,撰寫一篇不少于800字的議論文。要求:主題鮮明,論證充分,結(jié)構(gòu)完整,語言流暢。一.單選題1.參考答案:D本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A所反映的現(xiàn)象是日蝕,C所反映的現(xiàn)象是月蝕。3.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人的需要可以分為五個層次,它們依次是:生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。歸屬和愛的需要是指生理的需要、安全的需要得到滿足后,人便會產(chǎn)生更高一層的社會需要,比如希望得到愛和愛他人;與他人建立友誼,有和諧的人際關(guān)系,被團(tuán)體所接納,有歸屬感。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】事業(yè)單位招聘中,有四種情況可以直接考核招聘:一是具有研究生學(xué)歷或者碩士以上學(xué)位的人員;二是具有中技及以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員;三是具有技師及以上工人技術(shù)職務(wù)的人員:四是按照單位經(jīng)費平行流動和順向流動的人員。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:正確答案是D考點表面主旨題解析本題屬于表面主旨題。轉(zhuǎn)折詞“但”后邊的內(nèi)容是文段強(qiáng)調(diào)的重點,即“我們推行的引咎辭職主要還是受到現(xiàn)在西方政治文明影響的結(jié)果”,可知選D。A項說的是“引咎辭職”的歷史淵源,屬于前半句的表述內(nèi)容,并非文段的重點;B項強(qiáng)調(diào)差異,不是文段的主旨;C項強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代與古代的不同,也并非文段重點。故正確答案為D。6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:宋朝文學(xué)主要涵蓋了宋代的詞、詩、散文、話本小說、戲曲劇本等。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【解析】考查假言命題。題干形式可以寫成:①并非各部門都有人超額完成—任何部門不能評優(yōu)。②裝配部門被評優(yōu)。條件①②結(jié)合,根據(jù)逆否命題可以得到各部門都超額完成任務(wù)。據(jù)此可以推出裝配部門有人超額完成任務(wù)。因此,B項正確。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:由“黑旗的球迷比乙隊球迷人數(shù)多”與“甲隊球迷與持黑旗的球迷人數(shù)不等”可知,持黑旗的是丙隊球迷,人數(shù)多于乙隊球迷;由“丙隊球迷比持紅旗的球迷人數(shù)少”可知丙隊球迷不是最多的,所以球迷人數(shù)由多到少的順序是:甲、丙、乙。故答案選A。9.參考答案:C本題解釋:正確答案是C10.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】持信用卡付款可避免隨身攜帶大量現(xiàn)金,既安全又便利。故選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:四、五段中沒有體現(xiàn)記憶和智力的關(guān)系,且后文明確指出“人的記憶程度與智力之間不存在任何關(guān)系”。故D項錯誤,當(dāng)選。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析:由文章第3段“我國目前的提法是技術(shù)創(chuàng)新體系以市場為導(dǎo)向”可知,B項為正確答案。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】霧的形成需要一定的溫度條件,田野清晨溫度較低.空氣中水蒸氣遇冷液化形成霧,城市有熱島效應(yīng),溫度相對較高,霧現(xiàn)象不明顯。其實除了城鎮(zhèn)氣溫較高,形成熱島的原因之外,還有一個原因是田野中有大量的植物進(jìn)行蒸騰作用,水蒸氣的含量比較高。本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:由“有些具有優(yōu)良性能的智能手機(jī)是蘋果公司生產(chǎn)的”和“所有蘋果公司生產(chǎn)的智能手機(jī)都價格昂貴”可推出A項;由A項和“價格昂貴的智能手機(jī)無一例外地得到人們信任”可推出b項;由最后一句可推出C項;通過題干只能推出“有些受到信任的是性能優(yōu)良的”,但是據(jù)此推不出“有些受到信任的不是性能優(yōu)良的”,因此,選擇D。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B【解析】人員配備的原理主要包括:(1)職務(wù)要求明確原理;(2)責(zé)權(quán)利一致原理;(3)公平競爭原理;(4)用人之長原理;(5)不斷培養(yǎng)原理。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:“六讓”的思想與十七大所提出的“三生共贏”(生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好)的文明之路相一致,與黨的十六屆四中全會提出的構(gòu)建和諧社會的理論也相一致。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作,是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作,有人也稱它是一部百科全書式的著作,作者是明朝科學(xué)家宋應(yīng)星。外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A,解析:時間知覺是人對客觀現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。時間知覺有四種形式:對時間的分辨、對時間的確認(rèn)、對持續(xù)時間的估量、對時間的預(yù)測。其中對時間估計的依據(jù)之一是有機(jī)體的節(jié)律活動。人們依據(jù)自身的節(jié)律活動可以估計事件延續(xù)的時間。例如,人可以根據(jù)自己的饑餓感,大體估計該是晌午了;根據(jù)身體疲倦的程度,大體估計夜已深了。身體組織的上述節(jié)律活動又叫生物鐘,為人們提供了關(guān)于時間的信息。故答案為A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài),通常又叫做心情。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:AC本題解釋:AC[解析]《選舉法》第38條規(guī)定全國和地方各級人民代表大會代表的選舉,一律采用無記名投票的方法。選舉時應(yīng)當(dāng)設(shè)有秘密寫票處。選民如果是文盲或者因殘疾不能寫選票的,可以委托他信任的人代寫?!庇纱丝芍?,本題應(yīng)選AC。本題所屬考點-《法理學(xué)與憲法》2.參考答案:ABC本題解釋:[解析]《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第16條規(guī)定:“考試內(nèi)容應(yīng)為招聘崗位所必需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和工作技能?!惫时绢}應(yīng)選ABC。本題所屬考點-《事業(yè)單位知識》3.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公務(wù)型自我介紹包括三個方面的要素,分別為:姓名、單位及其部門、所任職務(wù)或從事的具體工作。4.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:我國處理國際關(guān)系的基本原則是和平共處五項原則,即互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯,互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處。故本題答案選ABCDE。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:遵紀(jì)守法、文明安全,是職業(yè)道德的一般規(guī)范,是所有行業(yè)都應(yīng)該遵循的規(guī)范,而題干要求的是屬于職業(yè)道德的特殊規(guī)范,A項排除。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】BD。解析:商品的生產(chǎn)價格,就是由部門平均生產(chǎn)成本和社會平均利潤構(gòu)成的價格,是價值的轉(zhuǎn)化形式。故A項錯誤。由于生產(chǎn)價格是商品價值的轉(zhuǎn)化形式,所以,它的一切變化歸根結(jié)底是以商品價值的變化為基礎(chǔ)的。BD項正確。生產(chǎn)價格形成后,市場價格將圍繞生產(chǎn)價格而上下波動,這只是價值規(guī)律作用形式的變動,而不是對價值規(guī)律的否定,因為社會商品的生產(chǎn)價格總額等于商品價值總額,但二者并不是在任何時候都是相同的,受價值規(guī)律作用,二者在總體上是等額的。故C項錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】CDE。解析:個人求知欲望強(qiáng)、活動積極性高、知識經(jīng)驗越豐富就越容易發(fā)現(xiàn)問題。本題所屬考點-教育理論綜合知識8.參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:提高記憶效果的方法有:明確記憶目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性;理解學(xué)習(xí)材料的意義;對材料進(jìn)行精細(xì)加工,促進(jìn)對知識的理解;運用組塊化學(xué)習(xí)策略,合理組織學(xué)習(xí)材料;運用多重信息編碼方式,提高信息加工處理的質(zhì)量;重視復(fù)習(xí)方法,防止知識遺忘。本題所屬考點-教育理論綜合知識9.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條規(guī)定,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD.,解析:我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中宏觀調(diào)控的基本任務(wù)包括:保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,實行公平的收人分配,推動社會全面進(jìn)步。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務(wù)活動中本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:性別差異本題所屬考點-教育心理學(xué)概述3.參考答案:偉人的典范教師的示范學(xué)生的樣板本題解釋:【答案】偉人的典范;教師的示范;學(xué)生的樣板本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:關(guān)愛學(xué)生本題解釋:參考解析:關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:原型定向原型內(nèi)化本題解釋:參考解析:原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點-教育理論基礎(chǔ)知識6.參考答案:生人焦慮本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】課堂。本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的公平,是指有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動的制度、權(quán)利、機(jī)會和結(jié)果等方面的平等和合理。故本題答案選N。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析:價格是由商品價值、供給和需求共同決定的,并不是以貨幣的發(fā)行量為基礎(chǔ),故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:陜西省是中國擁有鄰省最多的省份之一。有八個省份與陜西相鄰,北與內(nèi)蒙、寧夏接壤,西與甘肅相連,南與四川、重慶、湖北相通,東與山西、河南毗鄰。因此本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:對。參考解析:教育的勞動起源說認(rèn)為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動,相對于生物起源說和心理起源說而言,更能反映教育起源的本質(zhì)。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析:有限責(zé)任公司董事會是受股東會委托管理經(jīng)營公司的決策機(jī)構(gòu),對選舉和委托它的股東會負(fù)責(zé)。故本題說法正確。6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:情況通報主要用于傳達(dá)重要精神和重要情況,讓下級機(jī)關(guān)了解上級機(jī)關(guān)的重要精神、工作意圖或全局情況,借以指導(dǎo)下級機(jī)關(guān)的工作或讓下級機(jī)關(guān)明確自己的工作方向。通報不能用于使上級機(jī)關(guān)明確工作方向。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確[解析]對于管理者的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容會隨著管理層次、管理職能、職責(zé)任務(wù)等的不同而不同。但一般而言,管理培訓(xùn)都包括以下內(nèi)容:態(tài)度培訓(xùn)、技能技巧和應(yīng)知應(yīng)會的知識。因此,本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析:在通常情況下,課堂氣氛可以分成積極的、消極的和對抗的三種類型。(1)積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一。(2)消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為特征。(3)對抗的課堂氣氛則是失控的氣氛,學(xué)生過度興奮、各行其是、隨便插嘴、故意搗亂。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【參考答案】一、1、情緒和情感的易感性、沖動性、兩極性明顯2、反抗情緒與逆反心理3、對異性的情感二、1、教會學(xué)生形成適宜的情緒狀態(tài)2、豐富學(xué)生的情緒體驗3、引導(dǎo)學(xué)生正確看待問題4、教會學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的方法5、通過實際鍛煉提高學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力本題所屬考點-情緒、情感與意志3.參考答案:①舊式分工造成了人的片面發(fā)展;②機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)和可能;③社會主義制度是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件,教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的惟一途徑。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】特點:(1)課程應(yīng)該以學(xué)生的興趣、愛好、動機(jī)、需要、能力等為核心來編制;(2)課程強(qiáng)調(diào)的不是學(xué)科知識,而是學(xué)生的發(fā)展,主張以兒童的直接經(jīng)驗作為教材內(nèi)容;(3)體現(xiàn)的是以人為本的課程理念,關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的情感及體驗,突出知識的獲得

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