【熱門】大學生職業(yè)規(guī)劃3篇

【熱門】大學生職業(yè)規(guī)劃3篇【熱門】大學生職業(yè)規(guī)劃3篇

在我們無暇顧準時間時，時間早已匆忙消逝，你是否有一個清楚而精準的職業(yè)方向了呢？我想是時候好好地做一份職業(yè)規(guī)劃了。信任許多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是幫大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃3篇，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

大學生職業(yè)規(guī)劃篇1

一、大學生的社會及就業(yè)環(huán)境分析

雖然參加wto后，中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展，但是大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢依舊緊急，并且在短期內(nèi)，這種狀況不會有太大的轉變。我們大學生必需不斷提高自身素養(yǎng)，增加競爭力量，調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，這樣才能在嚴峻的挑戰(zhàn)面前順當就業(yè)。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

首先，英語對英語專業(yè)的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種溝通工具，現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法學問不是很了解。而且，這些非英語專業(yè)的學生，譬如，計算機專業(yè)的學生，他們本身的計算機專業(yè)學問就是他們的一個特長?？梢哉f他們同時把握了兩門專業(yè)學問。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時，面對的競爭也較大。

其次，英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般只能選擇與英語專業(yè)有關的職業(yè)，而與英語專業(yè)相關的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等?？傊?，相對于很多專業(yè)來說，英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比擬狹窄的。

再次，我個人認為英語大學本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)到達了比擬頂尖級的水平了，假如接著考研還是考英語專業(yè)的話，那么英語對于我來說不再是一種溝通工具了，而轉為討論對象，而我對自己討論英語這方面沒有信念也沒有興趣。

三、充分熟悉自己

1、我是一個較為常規(guī)的人，喜愛有秩序的，平穩(wěn)的生活。慣于根據(jù)打算和指導做事，按部就班，細心有條理。沒有劇烈的野心，不太喜愛冒險。

2、缺乏藝術氣息。雖然平常也喜愛做一些手工活，畫些畫，有肯定的思維流暢和原創(chuàng)力量，但不太樂于制造新奇，與眾不同的成果。雖然渴望表現(xiàn)共性，呈現(xiàn)自己，做事追求完善，但不擅長于用藝術形式來表現(xiàn)自己，喜愛用直接的方式表達自己。

3、樂于實踐。喜愛動手性質(zhì)的工作，動手力量比擬強，奇怪心強，通常喜愛親自體驗或?qū)嵺`理論。

4、是一個較為社會型的人。樂于助人，較為喜愛從事公益方面的效勞工作?？梢哉f我是一個有社會責任心的人。熱忱，擅長合作，和善，急躁，重視社會義務和社會道德。

5、不擅長治理。雖然有肯定的溝通力量，但是不擅長于說服別人，比擬缺乏自信。比擬安于現(xiàn)狀。

６、根本上算是一個討論型的人。喜愛討論自己感興趣的問題，在專業(yè)領域的創(chuàng)新和應用上較為缺乏；喜愛探究未知領域，擅長使用規(guī)律分析和推理解決難題。

7、規(guī)律思維較強。喜愛用規(guī)律思索，平常也愛玩一些規(guī)律類的小嬉戲，做一些熬煉規(guī)律思維的題。

通過上述分析，結合自己的專業(yè)前景，個人認為自己比擬適合做一些翻譯或者訓練類的工作。一下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃：

大學本科三年級開頭著手預備考研的事情?？简灥姆矫嬷饕钦Z言類學校的對外漢語，連續(xù)深造我的英語。由于英語專業(yè)大學四年都不學數(shù)學，所以目前還不準備跨專業(yè)考研。至于出國深造學習，由于經(jīng)濟條件的約束也被排解在外。

我的職業(yè)目標是做一名對外漢語教師。但我知道要做一名合格的對外漢語教師特別的不簡單。對教員各項素養(yǎng)要求都特別高。

首先，對外漢語專業(yè)要求學習3方面的學問：文學、文化和語言。文學包括中國文學和外國文學，文化包括中國文化和外國文化，語言包括漢語、英語，還有語言學各分支學科的學問。這樣，就要求教師把握漢語言文學學科的根本理論和根本學問，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有肯定的了解。

其次，對外漢語專業(yè)也很接近訓練學和心理學，它在漢語、外語之外，還要關注教學法、漢語教材等“教”的內(nèi)容；另一方面，也要關注外國學生學習語言的過程、學習語言中遇到的問題、學習語言的規(guī)律和方法等“學”的內(nèi)容。要求教員把握對外漢語教學的根本理論與方法，能進展課堂與教學；具有相應的社會調(diào)查討論力量、肯定的制造性思維力量和初步從事科學討論的力量；有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯力量；了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī)，具有肯定的外事活動力量；了解本學科的理論前沿、應用前景與進展動態(tài)。

以上就是一個優(yōu)秀的對外漢語教員該具備的根本技能，為了到達這一目標，提高自身各個方面素養(yǎng)。前面就曾說過，大學三年級開頭預備考研，更深入的學習英語，以上都有所涉及，這里就不再重復。在自身個方面素養(yǎng)都有了更高的提升之后，才能更加勝任這份工作。向優(yōu)秀對外漢語教員邁進！

大學生職業(yè)規(guī)劃篇2

座右銘：勝利之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的鮮艷，然而當時，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨——冰心

前言

西方有一句諺語說:假如你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”假如你有幻想,你就能完成幻想”,朝你的幻想去努力,雖然努力規(guī)劃的結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比擬歡樂,貼近本性的人生,當死亡降臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那么大學生職業(yè)生涯規(guī)劃存在的意義就明顯了.時間匆忙,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經(jīng)看過美國勝利大師安東尼羅賓斯提出的一個萬能勝利公式：勝利=明確目標具體打算立刻行動檢查修正堅持究竟。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。昨天是今日的緣由，明天是今日的結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好的規(guī)劃書消失是后大學生活的動力,也將打算個人的進展.

目標設立

短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較閱歷的電子專業(yè)工作人員

長期目標:成為一家大公司的首席電子工程師

個人分析

ISTJ性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹小甚微，天生不喜愛顯露，即使是面臨危機和勝利之時，也顯得很安靜。但是在你冷靜的外表之下，內(nèi)心或許正經(jīng)受著有劇烈的反響。牢靠而值得信任，有責任感，是嚴厲的、有責任心并且是通情達理的人。你總是顯得責無旁貸、堅決不變、一旦著手自己的行動時，就很難轉變會始終堅持下去。講求實際，注意事實。喜愛陳述和傾聽的確、清楚的事物，對于細節(jié)有很強的記憶和推斷。在做打算的時候，重視和利用符合規(guī)律、客觀的分析，傾向于參照精確的事實和自己過去的經(jīng)受。能夠合理地去打算應做的事情，而且堅決不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不管在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。”

自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向進展的人,動手力量較好,曾做過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器,做過效勞員,當個廠工做一線員工,也做過建筑工人.學習的專業(yè)是電子信息工程,個人興趣很廣泛,也很愛喧鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工作，我有很大的興趣，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現(xiàn)實的人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)的工科生，挺適合電子工程師方面的工作。

環(huán)境分析

職業(yè)認知。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進展電子信息掌握和信息處理的學科，主要討論信息的獵取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。現(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們四周的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些根底學問的學習熟悉這些東西，并能夠應用更先進的技術進展新產(chǎn)品的討論和開發(fā)。

前景。

隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金較高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術治理等。

由于信息時代的到來，據(jù)推想，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量非常巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需沖突是特別必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)品制造業(yè)是將來的進展重點之一，將來展望電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進展電子信息掌握和信息處理的學科，主要討論信息的獵取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。

壓力。

據(jù)訓練部(微博)網(wǎng)站消息，訓練部副部長杜玉波在20xx年全國一般高校畢業(yè)生就業(yè)工作推動會上表示，今年全國一般高校畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢簡單嚴峻，就業(yè)工作已進入關鍵時期。高校畢業(yè)生的有效用人需求呈下降趨勢。據(jù)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計，這些單位20xx年打算聘請崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。

當前，全球經(jīng)濟復蘇緩慢，下行風險不斷加大，就業(yè)構造性沖突更加突出，就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，就業(yè)形勢將特別嚴峻，絕不亞于20xx、20xx年金融危機時期，現(xiàn)就20xx年就業(yè)形勢簡要分析如下。

一、20xx年聘請大學生打算和就業(yè)需求崗位明顯削減。眾所周知。持續(xù)的歐債危機、美債危機等導致全球經(jīng)濟低迷，許多外企的全球市場不好，經(jīng)濟增長速度持續(xù)放緩，企業(yè)聘請量自然縮水。由于高校擴招和訓練產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學生人數(shù)的增幅遠遠超過經(jīng)濟增長所需要的人才增長，20xx年全國高校應屆畢業(yè)生規(guī)模達700萬。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)計，今年企業(yè)校園聘請打算總量和聘請崗位數(shù)量僅為去年的80%左右。

二、企業(yè)對人才聘請的質(zhì)量把控上更加嚴格。往年企業(yè)大量公布聘請，是由于企業(yè)在進展期需要大量的人員補給，企業(yè)也認為一些急需的人才可以在工作過程中漸漸培育的，這也為一局部專業(yè)不對口的大學生解決了就業(yè)的問題。然而但當經(jīng)濟不景氣的時候，企業(yè)普遍實行保守的進展戰(zhàn)略和緊縮的財務戰(zhàn)略，一方面人力資源的補給大幅削減，另一方面用于培育與培訓的費用也大幅削減，聘請時會對相關專業(yè)的大學生更加優(yōu)中選優(yōu)。

全球金融危機，就業(yè)依舊嚴峻，但電子工程師的前途還是很好的。有優(yōu)勢也有壓力，從長遠的角度來看，選擇做電子工程師，是個不錯的選擇。

目標分解與目標組合

目標分解:第一個目標是拿到國家勵志獎學金,其次個目標是通過幾年的實踐努力,成為一個有較閱歷的電子專業(yè)工作人員.

第一個目標又可以分解為專業(yè)課程成績目標和選修課程成績目標,接下來又可以把課程成績目標分階段為第一學期,其次學期成績目標,同時又要分為各科目的目標……

其次個目標在又可以分解為接觸社會，接觸企業(yè)，實習，在實習方面講究實習的方法.先學做人，再學做事。不忙就多找些專業(yè)書來看，特殊是可以結合工作的實際找些書來看。不但可以把握相關工作的學問，還可以比擬自己單位制度、流程的合理及缺乏的地方，給自己今后的工作或向領導提合理化建議打根底。

目標組合:學習好專業(yè)課程是拿獎學金的前提,學習好專業(yè)課程*(第一目標)對職業(yè)目標具有樂觀的促進作用.前兩個目標的實現(xiàn)對長期目標的實現(xiàn)也是很大促進的.長期目標的實現(xiàn)要對前面目標的堅持不懈。對長期目標的實現(xiàn)，技術是很重要的，但還得不斷的學習。

工作中想學東西得留意。1、你和公司員工的關系肯定要搞好，這是你要學的人際關系的第一步；2、首先不要換崗位，最好是把現(xiàn)在中國崗位的一些工作內(nèi)容把握了以后再換；3、了解你同事的工作內(nèi)容，不懂的可以讓他們多告知你；4、學習公司的整個運作模式，對你以后有好處；5、不斷的學習。

規(guī)劃與詳細實施打算

學問上的差距.書本理論學問的不深入,專業(yè)學問的學習不夠好,大學已不是中學或者小學,你會有教師會逼著你學習的動力,大學講究的是自主學習,怎樣學習,這就需要多泡讀書館,多跑去向教師問問題,同學間合作爭論學習,把理論搞懂,搞理解,搞深刻了.還有書本理論和實踐閱歷的差距,這就要求不是死讀書,要多做試驗,把理論與實踐結合起來,同時樂觀參與一些科技小創(chuàng)造,小制造也能把我的理論與實踐力量聯(lián)系起來力量的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學習之外，還要多和高年級的學長學姐保持親密的聯(lián)系，還有那些已經(jīng)出去工作的同專業(yè)的學姐學長們的多溝通，以便隨時請教和學習。還有向佩服的人學習，別吝嗇對別人的贊美。

思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學生一般會認為，工作的電路是那些一般的家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習的重要性，認為在學校學習的那點學問夠養(yǎng)活他們一生。但假如只是那些電路，那么我們的科技不是停頓了嗎？電子工程專業(yè)的技術也會隨著高科技的潮流不斷完善化，現(xiàn)在的社會進展的太快太猛啦！在我們學習書本學問的同時，還要不斷的.上網(wǎng)掃瞄，了解學習最新的科技進展。有一句話說，你不進步，那就死在世界進展的大潮中。我們不只要當一個好的追隨者，更要當一個制造者。世界是進展的，我們的思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在的思想層次不高，這就要求多和境地高的人多溝通，多談高一點的話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境地，擴大格局,一個人的格局與境地打算著一個人的勝利的大小。

心里上的差距。許多大學生認為他們進入到社會就會得到一份好工作，無知啊?。〈髮W生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把！但也不能由于我們現(xiàn)在的條件不是很好，我們的學校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學學生相比擬，心理落差特大，壓力很大。要知道，當由于倒一杯水而憂慮擔心的時候，尼亞加大瀑布仍舊在奔流直下。要轉變這種經(jīng)濟進展心理差距，大學生已經(jīng)不那么希奇啦，不管在哪里，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得傲慢的。其實口里已經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學在名校里讀書，加強與他們之間的聯(lián)系，參觀他們的校園，看看名校學生是怎樣學習的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。

檢查和反應：在實踐過程中，發(fā)覺英語的學習也是很重要的，英語是世界語言，應用英語可以準時了解世界的最先進的產(chǎn)品，英語方面的力量需要提高，否則無法適應現(xiàn)在的進展。所以，打算加強英語方面的學習，多參與學校里打算的英語角，和學校的外國人多溝通，切實提高英語水平。

內(nèi)心的恐驚始終都是我的一大問題,阻礙實施規(guī)劃,對于許多應當當機立斷,英勇去做的事缺乏士氣.戰(zhàn)勝恐驚,刻不容緩.每天開頭接觸不同的人,談不同的話題.抓住每一個上臺表演的時機,面對群眾,安靜心態(tài).要勝利，需要朋友。要取得巨大的勝利，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐驚分給他們。樹立強大的親切敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必需不畏恐驚。其實這些恐驚都是我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會成功；表現(xiàn)軟弱，它就會成功。

在生活過程中還發(fā)覺，許多時候的事情都是一些事務性的活動，沒有太多的智力成分，所以打算以后削減參與類似的活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有熬煉意義的事情上。

不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去的過去,只留下閱歷.

大學期間許多正書可以考，多能的人才更受社會的歡送，證書也能提高面試工作的勝利率，所以打算多些考取一些對自己有用的證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級，CAD，心里學等備用方案

社會是進展的，現(xiàn)實是多變的，所為打算趕不上變化，對于這一點，每個人都應當有充分心理預備，固然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜的心，樂觀面對。不僅要準時面對、分析所遇問題，還要快速堅決拿出應對方案（比方考試搞砸啦,要準時查漏補缺，找出問題所在）能應對好的最好，不能的也要保持樂觀的態(tài)度應對。

社會太多變，假如上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇方案二：自主創(chuàng)業(yè)，究竟