C程序設(shè)計教學(xué)大綱鄭莉第四版

本文格式為Word版，下載可任意編輯——C程序設(shè)計教學(xué)大綱（鄭莉第四版《C++程序設(shè)計》課程教學(xué)大綱

課程名稱：c++程序設(shè)計課程代碼：課程類型：專業(yè)必修課

學(xué)分：4總學(xué)時：64理論學(xué)時：48上機學(xué)時：16先修課程：計算機應(yīng)用能力、Ｃ語言程序設(shè)計適用專業(yè)：

一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)的主干課之一。本課程既可為其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供理論基礎(chǔ)，同時也使學(xué)生對程序設(shè)計的方法有深刻的理解，是計算機學(xué)科教育不可缺少的組成部分。

通過本課程學(xué)習(xí)，能使學(xué)生在把握一種面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言的基礎(chǔ)上，把握面向程序設(shè)計的方法，在了解面向?qū)ο笠话汩_發(fā)過程的基礎(chǔ)上，把握面向?qū)ο蟮牡湫驮O(shè)計方法，學(xué)會分析比較不同的設(shè)計方案，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，提高編程技能。

二、教學(xué)基本要求

１、知識、能力、素質(zhì)的基本要求

本門課程主要陳述了Ｃ＋＋面向?qū)ο蟮幕咎匦?，包括類、對象、派生類、繼承、多態(tài)性、虛函數(shù)、模板、流類庫，使學(xué)生能夠深刻理解和領(lǐng)會面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的特點和風(fēng)格，把握其方法和要領(lǐng)。

主要培養(yǎng)學(xué)生通過Ｃ＋＋語言解決實際問題的能力，對規(guī)律思維能力、表達(dá)能力和Ｃ＋＋熟練運用能力要求較高，學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意培養(yǎng)這方面的能力。

２、教學(xué)模式基本要求（課程主要教學(xué)環(huán)節(jié)要求，教學(xué)方法及手段要求）

理論教學(xué)要通過計算機多媒體投影手段授課，利用計算平臺形象化教學(xué)，便于安排演示試驗、有效地組織教學(xué)，便于學(xué)生理解課程內(nèi)容、把握基本概念、原理與基本技術(shù)。注意加強理論聯(lián)系實際，在課堂教學(xué)中結(jié)合項目開發(fā)實際，給出知識點的實際應(yīng)用案例。

授課中要注意采用重點突出、難點分散的方法，引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識上升到理論認(rèn)識。在演示試驗與學(xué)生試驗中，應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)理論去指導(dǎo)實踐的素養(yǎng)，也應(yīng)注意運用對比、模擬等方法加強理論教學(xué)環(huán)節(jié)。要關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)，適時、適當(dāng)?shù)匮a充相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，以助于學(xué)生理解課程內(nèi)容。

三、教學(xué)內(nèi)容及要求

第１章緒論

（1）了解計算機系統(tǒng)、程序設(shè)計語言、程序設(shè)計、面向?qū)ο蟮幕靖拍睿唬?）把握信息的表示與存儲，理解程序開發(fā)的基本概念。第２章C++簡單程序設(shè)計

（1）理解字符集、標(biāo)識符和關(guān)鍵字的意義；

（2）把握基本數(shù)據(jù)類型的定義以及不同數(shù)據(jù)類型之間的轉(zhuǎn)換機制；（3）把握各種常量的性質(zhì)和定義；

（4）把握變量聲明的方法；熟練運用各種運算符與表達(dá)式。（5）熟練使用控制結(jié)構(gòu)進行結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計；（6）把握自頂向下、逐步求精的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法。第３章函數(shù)

（1）把握函數(shù)的定義和使用方法，（2）理解函數(shù)原型、函數(shù)重載；

（3）把握傳值和傳引用兩種參數(shù)傳遞的機制；

（4）理解內(nèi)聯(lián)函數(shù)和帶默認(rèn)形參值的函數(shù)；理解函數(shù)遞歸調(diào)用的執(zhí)行過程；能夠熟練利用函數(shù)進行自頂向下、逐步求精的程序設(shè)計。

第４章類與對象

(1)了解數(shù)據(jù)抽象的概念；初步了解如何使用面向?qū)ο蟮姆椒ǚ治鱿到y(tǒng)；(2)把握類的定義方法；把握類的數(shù)據(jù)成員和成員函數(shù)的定義方法；(3)把握類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的作用及使用方法；(4)把握結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體的定義及使用；(5)了解類的組合和UML類圖。第５章數(shù)據(jù)的共享與保護(1)了解標(biāo)識符的作用域與可見性；

(2)把握類的靜態(tài)成員和靜態(tài)成員函數(shù)的定義方法；(3)把握類的友元作用及使用方法；

(4)了解多文件結(jié)構(gòu)和編譯預(yù)處理命令的使用。第６章數(shù)組、指針與字符串

（1）理解數(shù)組的概念，把握數(shù)組生命和使用的方法；

（2）理解數(shù)組元素的存放方式；

（3）熟練把握數(shù)組和循環(huán)協(xié)同的程序設(shè)計方法。（4）理解指針的概念；

（5）把握傳遞指針參數(shù)的機制；理解指針、數(shù)組與字符串之間的關(guān)系；（6）把握內(nèi)存分派和釋放的方法；了解指針函數(shù)的作用。第７章繼承與派生(1)理解繼承的基本概念；

(2)把握如何通過繼承建立類的層次結(jié)構(gòu)；(3)把握通過類指針操作繼承關(guān)系中對象的方法；(4)把握派生類的構(gòu)造和析構(gòu)函數(shù)的定義和使用；(5)了解多重繼承。第８章多態(tài)性

(1)了解多態(tài)性的意義和作用；(2)把握運算符重載的規(guī)則和使用(3)把握定義虛函數(shù)和抽象基類的方法；

(4)把握實現(xiàn)多態(tài)性的方法以及使用多態(tài)性的時機；(5)了解虛析構(gòu)函數(shù)的作用；第9章群體類和群體數(shù)據(jù)的組織(1)了解類屬程序設(shè)計的概念；(2)理解模板和模板的實例化機制；(3)把握模板的定義和使用方法。第10章泛型程序設(shè)計與C++標(biāo)準(zhǔn)模板庫(1)了解泛型程序設(shè)計；

(2)了解輸入流迭代器和輸出流迭代器的特點；(3)了解容器的基本功能與分類第11章流類庫與輸入輸出（1）把握各種輸入輸出函數(shù)

（2）把握通過流進行輸入輸出的方法。第12章異常處理(1)理解異常處理的意義；

(2)理解C++的異常處理機制；(3)把握異常的傳播機制；(4)把握異常的捕獲規(guī)則；

(5)把握使用異常處理機制處理錯誤的方法；

四、試驗內(nèi)容

序號試驗項目名稱試驗內(nèi)容提要編程計算銷售公司銷售利潤個人選擇結(jié)構(gòu)、循1環(huán)結(jié)構(gòu)計算從0到該數(shù)的所有數(shù)的階乘并輸出。輸入幾個字符，通過定義一個對字符進行加密處理的函數(shù)，在主2函數(shù)函數(shù)中反復(fù)調(diào)用，輸出加密后的字符。定義一個學(xué)生類，其中有8個數(shù)據(jù)成員有學(xué)號、姓名、性別、專業(yè)、年級、年紀(jì)、住址、電話，3類和對象以及若干成員函數(shù)。編寫函數(shù)使用這個類，實現(xiàn)對學(xué)生數(shù)據(jù)的賦值和輸出。編寫程序，提醒用戶輸入學(xué)生姓名及考試分?jǐn)?shù)，并完成以下功能：輸出班級平均分，輸出考試成績4指針低于班級平均分的學(xué)生姓名及其分?jǐn)?shù)，輸出最高分及最高分學(xué)生的姓名。無序地輸入一個班級的學(xué)生的數(shù)56數(shù)組學(xué)成績，之后按從大到小輸出。繼承和派生新建一個雇員類，有雇員、21驗證性21驗證性21驗證性41驗證性21驗證性獎金提成；輸入一個數(shù)，編程，21驗證性學(xué)時每組人數(shù)試驗屬性年齡、工資、性別、姓名，輸入雇員資料方法，打印雇員資料方法；派生一個教師類，計算教師工資；派生一個試驗員工資類，計算試驗員工資；派生一個行政人員類，計算行政人員工資。新建一個車類，包括數(shù)據(jù)成員由車名、車主名、購買日期，同時7多態(tài)性包括一個顯示車輛信息的成員函數(shù)。合計1611驗證性

五、學(xué)時分派

教學(xué)時數(shù)序號12345678910合計課程內(nèi)容講授緒論C++簡單程序設(shè)計函數(shù)類與對象數(shù)據(jù)的共享與保護數(shù)組、指針與字符串繼承與派生多態(tài)性群體類和群體數(shù)據(jù)的組織流類庫與輸入輸出2241244444444習(xí)題課224實驗224222216小計2481866664464六、考核方法考試為閉卷上機。

學(xué)業(yè)成績由平日、期末成績30％，70％比例進行百分總評，計入總分。

七、推薦教材和教學(xué)參考書

教材：《Ｃ＋＋語言程序設(shè)計（第4版）》鄭莉編著，清華大學(xué)出版社，2023年。參考書：

1.《Ｃ＋＋面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》譚浩強編著，清華大學(xué)出版社，2023年。2.《Ｃ＋＋語言基礎(chǔ)教程（第２版）》呂鳳翥編著，清華大學(xué)出版社，2023。3.《Ｃ＋＋精華－軟件工程方法》波士頓大學(xué)著，李師賢等譯，機械工業(yè)出版社，2023。4.《Ｃ＋＋程序設(shè)計》（美）梁勇編著，機械工業(yè)出版社，2023。

5.《Ｃ＋＋程序設(shè)計教程：基于visualstudio2023》劉冰，張林，蔣貴全，機械工業(yè)出版社，2023。

制訂：審定：批準(zhǔn)：

教材：《Ｃ＋＋語言程序設(shè)計（第4版）》鄭莉編著，清華大學(xué)出版社，2023年。參考書：

1.《Ｃ＋＋面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》譚浩強編著，清華大學(xué)出版社，2023年。2.《Ｃ＋＋語言基礎(chǔ)教程（第２版）》呂鳳翥編著，清華大學(xué)出版社，2023。3.《Ｃ＋＋精華－軟件工程方法》波士頓大學(xué)著，李