生產(chǎn)安全月活動方案

1/1生產(chǎn)安全月活動方案

生產(chǎn)安全月活動方案1一、指導思想

以中央經(jīng)濟工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針強化師生安全意識，營造全民關注安全，關愛生命的輿論氛圍。建立教育系統(tǒng)安全長效管理機制，突出隱患治理這條主線，以及學校安全管理政策，普及學校安全法律法規(guī)和安全常識，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。

二、活動主題

安全責任、重在落實。

三、活動時間

5月30日6月30日。

5月30日至6月5日為安全教育生產(chǎn)事故警示教育周；

6月6日至6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周；

6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周；

6月13日至6月19日為應急預案演練周；

6月下旬為鞏固提高周。

四、組織機構

成立學校“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，負責我?！鞍踩a(chǎn)月”活動的工作。

組長：

副組長：

組員：各班班主任

五、具體內容

第一階段：制定方案和動員階段。5月28日29日

第二階段：5月30日6月25日，具體實施階段。

主要內容：

1、在學校召開師生大會，出一期有關安全教育的黑板報，創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動氛圍。

2、在校黑板報專欄開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專欄，宣傳相關法律法規(guī)和安全月的開展情況。

3、召開班主任安全教育專題會議，以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內容的安全教育，指導各各班主任對本班全體學生開展安全常識普及教育。

4、組織一次火場逃生應急演練，提高師生的安全意識和責任觀念。

5、對全校進行一次專題安全大檢查。

第三階段：6月266月30日，總結階段。

六、活動要求

1、各班要認真落實本方案精神，加強領導，提高認識，周密部署，精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動

2、各班要以班情以“安全第一，預防為主，綜合治理”為主題，通過多渠道、多形式開展對學生進行安全教育，切實提高全校師生的安全防范技能，增強全校師生的安全防范意識，確保我校校園安全穩(wěn)定。

3、活動結束后，各班級要結活動情況進行全面總結，及時總結安全工作的先進事跡和典型做法。

生產(chǎn)安全月活動方案2一、指導思想

堅持以人為本，以“生命至上、安全發(fā)展”為主題，按照《教育系統(tǒng)關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動工作方案的通知》的精神，以“查隱患，保安全”為目標，扎實開展20xx年全區(qū)學校“安全生產(chǎn)月”活動，進一步加強學校安全教育與管理，消除隱患，努力構建平安校園，現(xiàn)結合我校安全生產(chǎn)和校園安全的實際情況，制定我?！鞍踩a(chǎn)月”活動方案。

二、活動主題

生命至上、安全發(fā)展

三、活動時間

6月1日起至6月30日。

四、組織機構

組長：

副組長：

成員：

五、活動要求

（一）加強領導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全生產(chǎn)月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級文件精神，認真執(zhí)行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經(jīng)費，并安排專人組織實施，確保“安全生產(chǎn)月”的'各項活動落到實處。

（二）精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。

（三）加大宣傳，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳報道，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。

六、活動及實施步驟

（一）啟動階段。根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)和鄉(xiāng)中心校安全生產(chǎn)月活動的安排，召開一次全體教師安全生產(chǎn)月專題培訓會議部署本活動具體安排，并結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。

（二）實施階段。

1、圍繞活動主題，深入開展“五個一”系列活動：

（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學生的安全防范意識。

（2）開展一次交通安全教育活動，采用師生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。

（3）開展一次應急逃生演練活動。開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。

（4）上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態(tài)正確對待學習生活，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為的發(fā)生。

（5）開展一次安全知識征文活動。按照《關于開展中小學生安全教育征文活動的通知》要求，加強宣傳，精心組織，廣泛動員師生參與，以提高師生的安全意識和自護能力。

2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。

3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮校園宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防交通事故、防疾病傳染”為主要內容的安全教育專欄，每個班級出一期以“科學發(fā)展，安全發(fā)展