寫四季的作文

寫四季的作文模仿?雨的四季》寫?風(fēng)的四季》作文600字風(fēng)的四季

一年四季，我們最常感受到大自然的氣息–風(fēng)。它的性格是變幻無窮的，有時溫柔、有時暴躁、有時可怕、有時可親，有時……

聽，春風(fēng)來了，它是則的柔，吹在人們臉上。它沒有狂風(fēng)的猛烈，更無寒風(fēng)的凜冽，它似一個少女在你的周圍輕盈地旋轉(zhuǎn)，用長而柔軟的頭發(fā)撫摸著你的臉，這時，我們?nèi)~一定會陶醉在其中。它又是則的機(jī)靈，它總是和你捉迷藏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地似乎傳來了它的歡笑聲，這時，你想保住它，可是它會害羞的，搖身躲了過去。

春天總是過的很快，–夏天來了。夏天是一個炎熱的季節(jié)，沒有絲毫的寒氣，是百花爭艷的季節(jié)，夏天的風(fēng)，它不像秋風(fēng)那樣枯燥，也不像冬風(fēng)那樣刺骨，它給炎熱的大地帶來了涼爽。

夏天匆匆跑開–秋天來了。秋天像淘氣的娃娃，在無憂無慮地玩耍，它還像一位忠厚的長者，細(xì)細(xì)撫摸與欣賞山水。秋風(fēng)是涌動的生命，它喚醒沉睡著得糧食，讓農(nóng)民伯伯們感受到豐登的喜悅。

“呼〞–冬風(fēng)猛烈地刮著，將刺骨的嚴(yán)寒送給大地，光禿禿的樹木，像極了一個個禿老頭，它在狂風(fēng)中搖曳，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。下雪了，冬風(fēng)在空中怒吼著，無情的將雪花踢來踢去。街上的行人他們斗不過風(fēng)雪，顯出畏縮的樣子。

四季的風(fēng)，各有優(yōu)點(diǎn)，也各有缺點(diǎn)，你們是大自然的一份子，我喜歡你。

關(guān)于寫四季麥田的作文我的家鄉(xiāng)很美，我家鄉(xiāng)的麥田更美。在這一年四季中，麥田最美的季節(jié)要數(shù)秋天了。

每當(dāng)秋天來到的時候，那將是麥田最美的季節(jié)。秋天到了，我來到麥田邊，一股清香只往鼻孔里鉆，讓人聞了后感到格外的舒暢。我走到麥田里，像四周望去，金黃金黃的麥子緊緊地包圍著我，好似置身于金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來，把麥子吹得搖搖晃晃，她們仿佛是一位位婀娜多姿的少女，跳著歡快的舞蹈。看著麥子矯健的身影，聞著麥子散發(fā)出的淡淡清香，我陶醉了，我感到自己是一位美麗的花仙子，舞動著輕盈的翅膀飛在這片金色海洋的上空，看著這無邊無際的麥田。如果是你，你有怎能不陶醉呢？夕陽漸漸落山了，落日的與光撒在這片金色的麥田上，麥子更加美麗．太陽完全看不到了，我只好連戀戀不舍的離開了這片金黃的麥田.

同學(xué)們，我家鄉(xiāng)的麥田是不是很美呢？等你在秋天到我家鄉(xiāng)做客的時候，一定不要忘了去看我家鄉(xiāng)最美的景色＿＿那金黃金黃的麥田！

寫四季的作文是一年四季還是只要一個季節(jié)呢？

追問：一個季節(jié)

追問：的作文

追答：好的

追問：三百字左右

追答：?我愛春天》

追答：春天的美好在每個人的心中，都有屬于自己的春天。關(guān)于春天，詩人名家有過太多的描繪。在我眼里，春天簡直就是一本活生生的書，讓人百嚼不厭，翻閱不夠。它以艷麗的插圖，雋永的語句，多變的文體，豐盛的內(nèi)涵，不斷地吸引我們?nèi)テ谂嗡?，親近它，探究它，吟詠它。春天是一篇散文。不知不覺中，小河里的水漲起來了，清澈明凈的河水倒映著藍(lán)天，猶如一條透明的藍(lán)綢帶子；倒映著綠樹，猶如一塊碧玉。小草脫去慘重的衣衫，換上了翠綠的外套，從田野鉆了出來，給大地鋪上了一張無邊無際的綠絨地毯。柳樹在微風(fēng)的吹拂下，盡情飄擺，舒展著阿娜的腰肢，吐出嫩芽兒，隨后，嫩芽兒又長出一片片青翠的綠葉，輕輕撩撥著潺潺的河水，遠(yuǎn)望就像一道綠色的門簾，近看又像是臨鏡梳妝的長發(fā)。一朵朵金黃的迎春花綻開了笑臉，向著長天吹奏生命之歌。這時候，桃花也不示弱，在春風(fēng)的撫弄下，也艷如紅霞般的鬧開了。雖然春天里的景物形態(tài)萬千，但變幻中的一切無不顯示出生命的勃勃生機(jī)。這不正體現(xiàn)了散文形散而神不散的特點(diǎn)嗎？春天是一本詩集。每一片葉子，每一朵花上都凝結(jié)著芬芳俊秀的詩句，細(xì)細(xì)品味，齒唇留香。剛長出的小草，既有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無〞的體態(tài)，也有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄〞的雅致。早春，柳枝和桃花便從“詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻〞、“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知〞的情境中萌動而發(fā)了。到了仲春，柳與花便在“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳〞、“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲〞的時分濃得再也化不開了。及至暮春，百花爭艷的景象又在“南園桃李花落盡，春風(fēng)寂寞搖空枝〞、“一庭春色惱人來，滿地落花紅幾片〞的光景中脫去了往昔的富麗……翻開春天這本詩集，無論是花草蟲鳥還是山水雨露，你都能在盼春、賞春、惜春的章節(jié)里吟誦出令人癡迷的意境來。

關(guān)于寫四季的作文我們的校園春、夏、秋、冬很美麗，你能觀賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風(fēng)的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好似在說：“今天收獲真不錯〞柳樹也披上了長發(fā)，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好似在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！〞似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥翠蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的督促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好似在向我們招手呢！夏天真美呀！

不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！

冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒〞了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條，回臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未梢〞。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？。

我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點(diǎn)。

2我們的校園可美了！

走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥翠蘢的樹木就像一個個忠實(shí)的衛(wèi)士守衛(wèi)著校園。

往右走，就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢中蘇醒

過來了?？?，滿地的花草，一陣風(fēng)吹來，草兒們左搖右擺，仿佛在說：“嘿，朋友！歡送你的到來。〞瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……揚(yáng)起一張張笑臉，爭芳斗艷，像一個個迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭著，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無限的生機(jī)。

繞過花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新〞八個大字，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，藍(lán)色的窗簾。陽光透過潔白的玻璃窗照射進(jìn)來，照亮了我們的教室也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……

我最喜愛的地方是植物園了！這里有許許多多的花草，出名的，不出名的，應(yīng)用盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中。那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒；有的開了兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了。它們靜靜地躺在池中……我喜歡來這一片寧靜的空間，認(rèn)識花草樹木，察看它的生長變化，有時候還和同學(xué)們在這下棋聊天。

我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

這就是我們的校園——木棉灣小學(xué)。聽了我的介紹你想來看一看嗎？等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受我們校園的美！

3我的學(xué)校是下關(guān)區(qū)第二實(shí)驗小學(xué)，它是一個美麗的校園。

站在學(xué)校大門口，只見一個跟帆船一樣的大門豎立在門口，好似這個帆船在學(xué)海之中逆水而行，這個帆船鼓勵著我們努力學(xué)習(xí)。

進(jìn)了學(xué)校大門，左邊是一個噴水池，池壁上刻著一個“源〞字。右邊是一個讀書廊，有一個“愛〞字，是教育我們愛父母，愛老師，愛同學(xué)……讀書廊里有一些木頭椅子。下課時，同學(xué)們可以來這里讀書玩耍。

讀書廊的旁邊有一片草地，草地里有許多花：海棠花，風(fēng)鈴花……春天來到時，海棠花開得正茂盛。遠(yuǎn)看，那一朵朵花兒如同一團(tuán)團(tuán)火焰；近看，那一朵朵花兒如同一把把小傘，微風(fēng)吹來，那些小傘就隨風(fēng)搖動，好似要被吹走似的。

在向教學(xué)樓走的路上，地上有一塊塊紅色的磚塊，這些紅磚就好似一些臺階，讓我們努力學(xué)習(xí)，攀上學(xué)習(xí)的頂峰。

隨便走進(jìn)一間教室，每個教室都鋪著藍(lán)色pvc地板，一個多媒體講臺和一個投影機(jī)，這些都對我們的學(xué)習(xí)有用。

在三幢教學(xué)樓左邊，有一個操場。操場上鋪著紅色塑膠跑道，綠色塑膠球場，體育課就在這里上，這里留下了我們的陣陣笑語。

我愛我們美麗的校園

4坐落于管店、河川底、玉龍口村的河彎內(nèi)，有幾幢粉紅色的樓房，在陽光照射下閃閃發(fā)亮，顯得格外耀眼，那就是我們的學(xué)校——新安一小。

我們的校園，有幾幢嶄新、漂亮的教學(xué)樓；有千姿百態(tài)的花草樹木；有一條宛如稱鉤似的小河；還有天真活躍的小學(xué)生……是個美麗的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，像換上了新衣裳似的，同學(xué)們都愛到這里玩耍。北邊的老梧桐樹也長出了嫩綠色的新葉，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，非常耀眼?；▔械淖限?、百葉窗和桂花等引來了許許多多的蜜蜂和小鳥，把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把學(xué)習(xí)區(qū)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場東、西兩邊的馬尾針?biāo)蓸渫Π我倭?，宛如一個個士兵在站崗放哨似的。操場北邊的梧桐樹上長出了綠色的小果子，好似對我們綻開了笑臉。食堂邊的枇杷樹，也長出了青果子，常常吸引著同學(xué)們?nèi)バ蕾p。

秋天，梧桐樹的葉子變黃了，北風(fēng)一吹，黃葉子依依不舍地離開了樹媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄去。而青松、柏樹那么一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的到來，還是則綠，則的精神抖擻。

冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，可是校園里的那些樹木依然生機(jī)勃勃?；▔锏难┧珊蜆涞字車母鞣N小樹兒，它們個個像挺直了腰似的，不向寒冷的天氣低頭，是那樣的剛強(qiáng)而美麗。

我們的校園一年四季的景色誘人，是一座美麗的花園式校園，也就是我們成長的歡樂天堂。我愛這美麗的校園！

5我們的校園，是一個一年四季都樹木常青花不斷的地方。校園的花圃是美麗的，校園操場是美麗的，而教學(xué)樓里的教室更有一番獨(dú)特的美。

校園里最美的要數(shù)花圃了。每當(dāng)你走進(jìn)校門，穿過四周嵌滿趣味知識櫥窗的大廳，便可以看見座落在小路左右兩邊的花圃，花圃里種著被園藝工修剪成圓形的紫荊樹和芭蕉樹、大王椰、雞蛋花、玫瑰花、野菊花等花草樹木。在花圃里的樹，總是綠油油的，烘托著接連不斷地開放的花，在校園里形成一幅極其美麗的畫卷，一首非常優(yōu)美的詩。為了讓我們更努力地學(xué)習(xí)，在芭蕉樹映襯下的假山上分別刻上了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞14個醒目的大字，它在美麗的花圃里顯得格外引人注目。

最近，由于校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的關(guān)懷，他們花了大量資金，將原來灰塵滾滾的沙石道改為比擬先進(jìn)的塑膠跑道。原先，操場是由沙石鋪成的，一到雨天，跑道就變得非常泥濘，一不小心摔跤，不但弄得滿身泥，還會磕傷膝蓋檫傷手，。到了秋高所爽的天氣，你別以為萬事大吉了，在操場上踩上幾腳都會白眉赤眼的灰塵?，F(xiàn)在好了，有了塑膠遺產(chǎn)。每當(dāng)下課一響，同學(xué)們便新沖冊教室，在操場上盡情地做游戲：踢球、跳繩、扔沙包……歡笑聲回蕩在學(xué)校上空。

當(dāng)你在于著高興的游戲時，你是否注意到那高大的教學(xué)樓里的教室，每天早晨教室里便會傳來朗朗讀書聲，一高一低，此起彼伏，如同歌聲一般。走進(jìn)教室，老師正在向一雙雙渴望知識的眼睛傳授她豐盛的知識和經(jīng)驗。教室里的器材不多，但同學(xué)們依然認(rèn)真地上課。

校園是美麗的，它給我們提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，也讓我們在這里掌握了更多的知識。??！我愛校園，更愛校園里的園丁

寫青秀山的四季作文南寧是一個四季如春的地方，特別是位于南寧北部的青秀山。

春天，小草厭倦了一整個冬季長時間的睡眠，迫不及待地從地下鉆了出來。綠油油的草地就像是一塊綠色的大地毯。桃花展開了燦爛的笑臉，桃園里充斥桃花淡淡的清香，還有一些還是花苞，飽脹得馬上要破裂似的。

夏天，荷花開放了，在荷葉的陪伴下顯得格外美麗，一陣微風(fēng)吹過，一池的荷花都在舞蹈，千姿百態(tài)，變化無窮。芒果樹上掛著可愛的小芒果，像一個個小小的月亮。烈日當(dāng)空，把大地烤得像一塊烤肉餅，知了實(shí)在受不了，爬到了最陰涼的樹上避暑，扯著嗓子不停地叫著?？諝夂盟颇塘?，盡管人們坐在樹蔭底下，不停地?fù)u著扇子，但仍然感受不到一丁點(diǎn)涼意。

秋天，青秀山的小草失去了春天時的生機(jī)，漸漸枯黃了。原來翡翠似的大草坪變成金黃色的大地毯。龍象和象牙這兩座塔顯得格外顯眼……

冬天，北方變成了冰天雪地，南寧卻不是那樣?？耧L(fēng)呼呼地咆哮，只有大樹在冷風(fēng)的折磨下挺著身子，給青秀山增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

南寧的青秀山很美，一年四季都有著不同的變化，每一副都是美麗的畫卷。

寫四季的寫景作文四季的色彩(春夏秋冬)

春

總是有一陣清風(fēng)，吹醒這個水靈靈的小姑娘。

她給大地?fù)Q上了一身美麗的綠衣，上面有泥土的香氣．草扭動著它們纖細(xì)的腰肢，在和嘰喳報春的鳥兒呢喃囈語．天空像是被一條嫩藍(lán)的綢緞擦過，很藍(lán)，看了，不免心曠神怡，連鳥兒都留戀．清晨，幾乎沒片葉子都掛著幾粒寶石般的露，映著淡雅的陽光，滴答落進(jìn)你的心田，一點(diǎn)點(diǎn)沁到?jīng)]寸肌膚，似乎也滌去了你內(nèi)心的污垢，讓你感到輕松至極。

這就是春，不則熱烈，火暴，總是帶給世界一點(diǎn)奧妙的變化，平平淡淡。

夏

也許是太陽的鼾聲太大，吵醒了這個活躍可愛是少女。

她不喜歡那種單一的綠色，就用自己的畫筆在上面加了許多花兒，嬌艷于滴，她像花兒一樣怒放，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，是花的彩妝，像她一樣迷人．樹葉成了濃濃的綠，翠極了，拿在手里，似乎可以看到里面的漿汁在鼓鼓流動，好一塊充斥生命離的翡翠．蟬，在歌唱著，一首夏的頌歌，是它的最愛。

夏就是這樣，不則平凡，無味，總是帶給世界不一樣的感受，熱鬧不凡。

秋

也許是收獲的甜美太多，吸引了這個成熟的青年。

她很觀賞落葉，秋風(fēng)拂過，蝴蝶般在空中旋轉(zhuǎn)，飄舞著，金色的翅膀，渡上了夕陽的余暉，這并不凄美，落野睡在泥土中，一定暖暖的．瓜果飄香，累累碩果讓秋心花怒放。

著就是秋，不則凄涼，慘淡，總是帶給世界一方安寧的享受，安靜，默默地。

冬

相信這是上帝開了一個玩笑，不然怎么會讓這年邁的婦人深深醉于其中？

雪飄著，鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪瓣，精致的巧奪天工，一會兒，大地就披上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，仿佛童話的世界，人間仙境一樣美的驚心動魄。

獨(dú)特的冬，不則活潑，總是帶給世界出其不意的境界，讓你感到渙然一新。

四季仿佛一首歌，包含所有動聽的旋律；四季好象一幅畫，充斥一切絢麗的色彩；四季好像一道佳肴，隱藏五味香甜．．．．．