高中數(shù)學(xué)考試反思字

數(shù)學(xué)考試反思1000字范文一：學(xué)生反思在方才結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了好多不該犯的錯(cuò)誤。我知道老師對于我有著很大的希望，但是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感覺十分對不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要更正，因此，經(jīng)過考試我也想了好多今后必定要學(xué)習(xí)的東西。第一我要改掉考試不認(rèn)真讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我常?？粗}目前面就隨手把后邊的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了好多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，經(jīng)過今后的練習(xí)，我必定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間同意的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不同意自己再犯近似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。其次，我還要增強(qiáng)英語的習(xí)題增強(qiáng)。經(jīng)過考試，我終于理解山外有山，人外有人。平時(shí)大家都聚在一起做相同的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)本來那么多考試題目是我向來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不可以同意自己再繼續(xù)這樣下去，因此，我必定要加倍努力，從此次考試之中汲取教訓(xùn)，增添力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多增強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試以前擬定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再驚慌失措，沒有方向。平時(shí)生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)累積，累積英語好詞好句，累積英語難的題目，累積英語語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提升英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。對于老師，我希望老師不要對我失掉信心，固然我此次考得其實(shí)不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必定會(huì)努力的!終歸不如自己寫的好，自己寫才能真真與老師共同交流，找出自己的不足此次考試整體來說可以用三個(gè)詞來形容聞?wù)弑瘋?，見者哭泣，慘不忍睹!試卷發(fā)下來的那一頃刻間，我屏住了呼吸。眼前兩個(gè)鮮紅惹眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的打破!離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不知道是否是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊?祖先云：風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。今我嘆：考試結(jié)束兮，我玩完!亡羊補(bǔ)牢，杯水車薪啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我此刻也會(huì)落到這般田地。說到原由嘛，是多方面的。其一也是首要的自然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的不過那三分鐘的熱度。這各種陋習(xí)是釀成失敗的主要原料。自然，古往今來，凡成大事，離不開時(shí)節(jié)、地利、人和三者交融.幸運(yùn)女神此次從我身邊俏但是逝,沒有獲取她的喜愛,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算領(lǐng)悟到了。拿起試卷一看，提心吊膽!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳非常的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。今夜馬上演出家庭不定項(xiàng)式乒乓競賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!小小的考試流露出我心里的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在大家之中是多么細(xì)小，多么一觸即潰!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的先兆。一次成功也證明不了什么，它終歸要成為歷史。我們不行能料事如神，只好憑著自己的那一份付出，去期望豐富的收獲!努力吧，剩下的時(shí)間不多了......范文二：>學(xué)生反思<時(shí)間過得很快很快，向來不斷下腳步等候。命運(yùn)掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個(gè)人一世的姿態(tài)。花兒總有凋落的時(shí)候，人也這樣，要珍惜年少時(shí)的光陰。我并無常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏相同，每一秒都是寶藏，而我卻浪費(fèi)在娛樂上。好多人都沒有領(lǐng)會(huì)寶藏的真切含義。經(jīng)歷了此次期中考試，我才知道時(shí)間是難得的，要珍惜時(shí)間。此次數(shù)學(xué)，我沒有考好，心里有一種說不出的味道，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有平時(shí)的湛藍(lán)，而是一片暗淡。我的心中希望的火苗已被息滅，我對數(shù)學(xué)失掉了希望。我憂如走開這個(gè)競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是防備不了的，這是大自然給我們的考驗(yàn)呀!對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì)走向成功之路的!此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。六年級學(xué)習(xí)緊了，不可以再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過的一篇課文《做一個(gè)最好的你》：但是成功一直都不簡單，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)再堅(jiān)持一下這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲取成功的。人之初，性本善。這句話告訴我們每一個(gè)人生下來都是和藹的，就跟我們的學(xué)習(xí)相同，成績掌控在我們手中，命運(yùn)由我們改變。此刻，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消逝了，自信漣漪在我的心頭。加油!下次努力!范文三：>學(xué)生反思<此次考試之因此沒有考好，總結(jié)原由以下：平時(shí)沒有養(yǎng)成認(rèn)真認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、粗心大意，以致好多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。話中有話，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有依據(jù)這句至理名言行事，以致此次考試吃了虧。3.沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有好多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完好的人，一個(gè)理解的人，自然不該該同機(jī)器相同，讓自己的興趣被無緣無故抹煞，那樣不但凄慘而且無知，但是，假如因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不但不好，有時(shí)真的是得失相當(dāng)。失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是第一的：第一，此次失敗的原由是什么?要認(rèn)真思慮，發(fā)掘根本的原由;第二，你接下來要干什么?確立自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓试附又撸且_地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;第三，確立目標(biāo)。明確自己想要的，擬定計(jì)劃，循序漸進(jìn)的走。失敗不行怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，如何才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參照：一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培育主要在課堂長進(jìn)行，因此要特色重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，追求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)重要跟老師的思路，踴躍睜開思想展望下邊的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不一樣。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。第一要在做各種習(xí)題以前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式的推理過程，慶盡量回憶而不采納不清楚馬上翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思慮，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目因?yàn)樽约旱乃悸凡磺澹粫r(shí)難以解出，應(yīng)讓自己沉穩(wěn)下來認(rèn)真解析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交錯(cuò)成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識系統(tǒng)。二、合適多做題，養(yǎng)成優(yōu)秀的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是不免的，熟習(xí)掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題下手以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，屢次練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開辟思路，提升自己的解析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程二者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成優(yōu)秀的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦愉悅，思想敏捷，可以進(jìn)入最正確狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到要點(diǎn)時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。假如平時(shí)解題時(shí)隨意、粗心、粗心等，常常在大考中充分裸露，故在平時(shí)養(yǎng)成優(yōu)秀的解題習(xí)慣是特別重要的。三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。第一，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大多數(shù)的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思慮，盡量讓自己理出眉目，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候冷靜，思路有條不紊，戰(zhàn)勝浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永久鼓舞自己，除了自己，誰也不可以把我打垮，要有自己不垮，誰也不可以打垮我的驕傲感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練老例題，把自己的思路展開，切忌考前往在保證正確率的前提下提升解題速度。對于一些簡單的基礎(chǔ)題要有十二分掌握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)試試得分，使自己的水公正常甚至超凡發(fā)揮。因而可知，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)識數(shù)學(xué)學(xué)科的特色，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。范文四：老師反思

，跟著光陰的流逝，我和三年級學(xué)生又度過了半個(gè)學(xué)期的光陰。在這段日子里我有過愉悅，也有過疑惑;有收獲，也有失敗。期中考試也結(jié)束了，我所帶的兩個(gè)班，學(xué)生考得不太理想。作為三年級數(shù)學(xué)老師的我也在不斷反思，為何學(xué)生的成績考得不高。面對那一張張稚嫩的小臉我感覺更多反醒的應(yīng)該是自己。結(jié)合本次期中考試，我做以下幾點(diǎn)解析：一、學(xué)生方面1、學(xué)生在讀題時(shí)不夠認(rèn)真認(rèn)真，甚至有漏題現(xiàn)象，;據(jù)監(jiān)考老師反響，學(xué)生拿到試卷后，不是東張西望，就是做小動(dòng)作，也不認(rèn)真讀題審題，做完后也不認(rèn)真檢查。因此說學(xué)生獨(dú)立做題的能力有待增強(qiáng)。2、學(xué)生們理解能力不強(qiáng);特別表此刻綜合應(yīng)用上。做題是一孔之見。不夠全面。3、學(xué)生對成績對知識的掌握缺少必需的責(zé)任感，好多同學(xué)無所謂，當(dāng)時(shí)講能理解，過了幾天又忘了。4、相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，但是關(guān)。此次考試中有幾個(gè)學(xué)生甚至連加、減、乘、除四則運(yùn)算都但是關(guān)。就因?yàn)閷λ鶎W(xué)知識掌握不扎實(shí)、不堅(jiān)固，以致做起題來馬粗心虎的，錯(cuò)誤百出。還有部分學(xué)生中存在著思想不夠靈巧，在運(yùn)用所學(xué)知識方面不夠靈巧，題目略微轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就解答不出來;別的，因?yàn)樽鲱}不夠當(dāng)心慎重，也簡單失分。而失分的原由多在于做題粗心，不細(xì)心，把數(shù)字看錯(cuò)或漏寫。這里面也包含一些優(yōu)生。原由解析：1、對于農(nóng)村校生來說，有的父親母親長遠(yuǎn)在外面打工，孩子的生活和學(xué)習(xí)沒法獲取父親母親的照料和指導(dǎo)，成了留守少兒。這些學(xué)生在家學(xué)習(xí)上無人指導(dǎo)和督查，就變得自由散慢，學(xué)習(xí)無自主性。2、部分學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)作業(yè)也不認(rèn)真，根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。3、學(xué)生的成績提不高，還在于好多學(xué)生對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣不夠，不可以自覺、自主地學(xué)習(xí)。遇到不懂的問題，也充耳不聞，得過且過。甚至有些學(xué)生，根本就不知道自己哪些知識不懂，整天恍恍然惚的。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣特別重要，好多學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒興趣，上課也不可以專心聽講，課后又不可以自主學(xué)習(xí)，成績就沒法提升了。再者，依據(jù)家訪所認(rèn)識到的狀況，好多學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)不自覺，相當(dāng)一部分的學(xué)生回到家里不過完成當(dāng)日的作業(yè)而已，談不上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。二、教師方面自然，學(xué)生考的成績不理想，作為任課教師的我，也有不行推辭的責(zé)任。1、發(fā)掘教材不夠深,知識的浸透度不高,學(xué)生對知識掌握的不夠堅(jiān)固;教課目標(biāo)不明確，課堂隨|||意性較大;教課要點(diǎn)不突出，抓不住規(guī)律性的東西，知識交代不到位。2、教課中設(shè)計(jì)的練習(xí)題的種類太少;練習(xí)設(shè)計(jì)不科學(xué)，沒有層次性，練習(xí)效率低下。3、對學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣,要求不夠嚴(yán)格。4、對后進(jìn)生的耐心指導(dǎo)不夠。5、對學(xué)生每節(jié)課所學(xué)知識點(diǎn)堅(jiān)固的不夠及時(shí)。三、采納的措施面對上述存在的問題，為了能更好地完成本學(xué)期的教課任務(wù)，在今后的教課中，將采納以下措施：1、及時(shí)調(diào)整教課方法，做到一步一個(gè)足跡的教課。篇二：數(shù)學(xué)考試反思1000字?jǐn)?shù)學(xué)考試反思1000字在方才結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了好多不該犯的錯(cuò)誤。我知道老師對于我有著很大的希望，但是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感覺十分對不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要更正，因此，經(jīng)過考試我也想了好多今后必定要學(xué)習(xí)的東西。第一我要改掉考試不認(rèn)真讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)我常常看著題目前面就隨手把后邊的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了好多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，經(jīng)過今后的練習(xí)，我必定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間同意的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不同意自己再犯近似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。其次，我還要增強(qiáng)英語的習(xí)題增強(qiáng)。經(jīng)過考試，我終于理解山外有山，人外有人。平時(shí)大家都聚在一起做相同的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)本來那么多考試題目是我向來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不可以同意自己再連續(xù)這樣下去，因此，我必定要加倍努力，從此次考試之中汲取教訓(xùn)，增添力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多增強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試以前擬定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再驚慌失措，沒有方向。平時(shí)生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)累積，累積英語好詞好句，累積英語難的題目，累積英語語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提升英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。對于老師，我希望老師不要對我失掉信心，固然我此次考得其實(shí)不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必定會(huì)努力的！終歸不如自己寫的好，自己寫才能真真與老師共同交流，找出自己的不足此次考試整體來說可以用三個(gè)詞來形容“聞?wù)弑瘋娬呖奁?，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一頃刻間，我屏住了呼吸。眼前兩個(gè)鮮紅惹眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“打破”！離及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績是空前的，可不知道是否是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初??？祖先云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，杯水車薪啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原由嘛，是多方面的。其一也是首要的自然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的不過那三分鐘的熱度。這各種陋習(xí)是釀成失敗的主要原料。自然，古往今來，凡成大事，離不開時(shí)節(jié)、地利、人和三者交融.好運(yùn)女神此次從我身邊俏但是逝,沒有得到她的喜愛,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算領(lǐng)悟到了。拿起試卷一看，提心吊膽！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳非常的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會(huì)的不會(huì)。今夜馬上演出家庭不定項(xiàng)式乒乓競賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！小小的考試流露出我心里的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在大家之中是多么細(xì)小，多么一觸即潰！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的先兆。一次成功也證明不了什么，它終歸要成為歷史。我們不行能料事如神，只好憑著自己的那一份付出，去期望豐富的收獲！努力吧，剩下的時(shí)間不多了......篇三：考試反思1000字考試反思1000字月考反思集錦1、經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們迎來了期中考試，在此次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對此次成績不滿意，因此我對此次的考試進(jìn)行了一次反思，想知道，就往下邊看吧!語文：我的語文比前一次進(jìn)步了，可我其實(shí)不是很快樂，此次的語文卷子很簡單，我考得高，其余人也必定考得高，語文的選擇題扣了六分，語文老師說：“選擇題錯(cuò)的好多，分?jǐn)?shù)必定考得不高，要考高分，選擇題應(yīng)該全對?！崩蠋熯@句話深深印在我的腦海里。今后考試爭取選擇題不錯(cuò)。數(shù)學(xué)：卷子剛發(fā)下來，我考了100多分，原由大概是因?yàn)槲野延?jì)算機(jī)再算了一遍，應(yīng)用題驗(yàn)算了一遍，今后考試我要認(rèn)真，爭取考得更好。英語：我英語只考了94分，這個(gè)分?jǐn)?shù)我覺的很不理想，我平時(shí)考試差不多考一百多分，而此次考了94分，原由是檢查卷子的時(shí)候沒有檢查清楚吧，下次月考，我要打破這個(gè)成績。政治：我此次考試達(dá)到了尖子，我沒有拖后腿，我的非選擇題有一題書上有，我沒有翻書，還有一題只答了一半，沒有答全面。今后我多從書上找答案。歷史：我得了滿分，希望我今后政史都拿滿分，讓政治、歷史老師無話可說。今后我要針對我的弊端制定合適我的謊言，好期望下一次月考。2、汲取了第一次月考的教訓(xùn)后，我們緊張的迎來了第二次月考，為了這一次的考試，大家都作了充分的準(zhǔn)備。語文此次考試，我汲取了前一次考試的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，在閱讀上多下了好多功夫，讀了五遍文章才開始動(dòng)筆，功夫不負(fù)存心人哪，此次終于考了100分，比前一次進(jìn)步了20多分，我下次要連續(xù)努力，因?yàn)闆]有最好，只有更好!數(shù)學(xué)固然此次數(shù)學(xué)我考了115分，但是我還是得責(zé)備一下自己的粗心大意，在填空的最后一題，明顯有兩種答案，我卻只算了一種答案就沒算了。唉!俗語說“粗心吃大虧”，我這粗心的弊端什么時(shí)候能改改呀!在下次考試的時(shí)候，我可不要再這樣了。英語此次英語我考得很不好，只考了93分，比他人少了20多分!都怪我，考試前根本不復(fù)習(xí)，卷子只用40分鐘就寫完了，還不檢查，真是得失相當(dāng)了!我今后必定不可以再犯這樣的大忌，要多復(fù)習(xí)，多檢查，在下次的月考中獲得好成績。政史此次政史考得還不錯(cuò)，因?yàn)槲铱记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)了的，再加上汲取前一次的經(jīng)驗(yàn)，我獲得了歷史滿分，政治38分的成績，但我不可以太驕傲了，因?yàn)榇舜尉碜颖惹耙淮我唵我恍乙俳釉俚Z!此次考試整體成績還不錯(cuò)，希望下次能獲得更好的成績!3、期中考試考完了，我總結(jié)了一下自己出錯(cuò)的原由。語文語文此次考得還可以——108分。但仍有好多不該錯(cuò)的。比方古詩“我言秋天勝春朝”，我竟然寫成了“我言秋天勝春勝”，這但是兩分啊，此刻后悔也來不及了，怪誰呢?終歸不還怪自己沒專心，寫完以后就玩去了，連卷子看都沒看。唉!下次考試我必定好好檢查。數(shù)學(xué)此次數(shù)學(xué)考試最高分116分，而我卻只得了106分，和最高分相差10分，10分!什么概念!拿到卷子以后，我認(rèn)真看了看卷子，有一題讓我氣得想撞墻，我的試卷上明顯填著a，而我的答題卡上卻寫著b，看來，我該去配個(gè)眼鏡了。英語英語考試呀，別提了!我竟然只得了94分，卷子剛發(fā)下來的時(shí)候，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬?，這是我的英語卷子嗎?當(dāng)我清楚的看到卷子上寫著我的名字的時(shí)候，我的心即刻涼了大多數(shù)截，問題出在哪兒?還是老問題——寫完以后沒檢查!歷史我的歷史此次得了39分，還差一分就獲取40分了，后悔，后悔有什么用?錯(cuò)誤所有是自己造成的，下次努力就好。政治政治此次考得不好也不壞，34分。問題就是非選擇題。我的結(jié)論是：下次不再偷懶了!為何這么說呢?那一天，卷子發(fā)下來時(shí)，老師讓同學(xué)把正確答案抄到黑板上，當(dāng)她抄到我錯(cuò)的那一題時(shí)，我看了看黑，那題的正確答案只比我的答案多一句話，而這一句話就在書上的我的答案的下邊一句，當(dāng)時(shí)我為了偷懶，沒寫那一句!我下次必定不偷懶了!最后，我以381分的成績排在了第12名。我總結(jié)出來了一句話：考試要認(rèn)真檢查，牢記，不要偷懶!4、第二次月考來臨了，對某些同學(xué)來說此次月考很重要。第一天，我們考語文和數(shù)學(xué)。上午考語文，我十分認(rèn)真，把字寫到最好，全面的回答以下問題。下午考數(shù)學(xué)，打開卷子，我就找計(jì)算題，我以為先易后難，先把計(jì)算選擇和填空，當(dāng)我把整個(gè)卷子做完后，我又仔認(rèn)真細(xì)的檢查了一遍。第二天要考英語?？加⒄Z了，我其實(shí)不是很有自信，因?yàn)槲也o集中注意力聽英語老師授課，因此做到最后有一些費(fèi)勁。接下來是思品和歷史。這兩門我很專心。成績出來了。語文94分，數(shù)學(xué)110分，英語100分。思品38分歷史33分。整體來說，還是第一次考得好，連續(xù)努力吧!5、我校在十一月八號至九號進(jìn)行了一次期中考試。第一天，禮拜四考語文和數(shù)學(xué)，上午考語文，下午考數(shù)學(xué)。第二天，禮拜五考政治、歷史和英語，先考英語，而后再考政治和歷史。此次期中考試語文和平時(shí)相同的，120分的卷子，而我只考了90分，我前一次語文只考了86分，固然此次一次分?jǐn)?shù)沒有前一次高，但是我并無進(jìn)步，因?yàn)榍耙淮握Z文最高分?jǐn)?shù)是90，而我只考了86分，固然這一次分?jǐn)?shù)比前一次高但我并無進(jìn)步，因?yàn)榍耙淮握Z文最高分是90分，相差了10多分，因此這一次語文沒有考好，考好的主要原由是因?yàn)殚喿x扣的分太多了，還有一題的設(shè)計(jì)問題，因?yàn)槲彝舜騿柼?，因此扣了兩分，我真不認(rèn)真呀!數(shù)學(xué)也是一百二十分的卷子，但是此次數(shù)學(xué)我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。光看分?jǐn)?shù)前一次我考了一百分，而此次我考了105分，從此次看出我進(jìn)步了5分。前一次最高分是115分，我考了100分，相差15分，此次最高分是116分，而我考了105分，相差11分，縮短了4分。這一次有一題，是數(shù)圓圈，我去找它的規(guī)律，卻沒有想到是第6個(gè)，而我寫的是第n個(gè)，因此扣了3分，我真的老花眼了。英語真是考得太差了，總分是120分，而我卻只考了89分，前一次我考了一百分。相差了11分，此次的聽力部分最后一題我根本沒有聽清楚，就已經(jīng)放完了，還有一題，看起來像鉛筆盒有像橡皮擦，于是我寫鉛筆盒或橡皮擦，結(jié)果還扣了分，還有一個(gè)連詞成句，在前文都可以找到的，我竟然寫錯(cuò)了，真不該呀!我的政治、歷史都考了37分，前一次我的題政治考了35分，相差2分。此次歷史有一題非選擇題多寫了一個(gè)時(shí)間就扣了分，選擇題我想了一下，本來選的是對的，但是我檢查時(shí)又感覺不對，因此改了，因此錯(cuò)了，政治扣了3分是因?yàn)槲掖鸬念惾莶粔蛎鞔_，不夠詳細(xì)。經(jīng)過此次反思，我必定加把勁努力考進(jìn)前十名，加油!6、前一次月考的成績是：語文72分，數(shù)學(xué)74分，英語105分，政治33分，歷史37分。此次月考的成績是:語文94分，數(shù)學(xué)101分，英語89分，政治35分，歷史37分。從這兩次的成績來看語文.數(shù)學(xué).政治.歷史成績上升了，惟獨(dú)英語降落了。為何語文.數(shù)學(xué).政治.歷史成績上升了，而只有英語降落了呢?我以為：我第一次的語文.數(shù)學(xué).政治.歷史考差了，因此平時(shí)上課就努力些，認(rèn)真些，而英語恰好相反，以為第一次考好了，第二次不努力就能考好。每回要背英語的地方我總想托，拖到最后的那一天限期才背，幾乎每天都在背昨天老師部署英語書上要背的地方，壓根就不會(huì)想到先把老師沒教的預(yù)習(xí)或先背了。此次月考英語的綜合型題目較強(qiáng)，特別是閱讀理解和完形填空大多數(shù)學(xué)生做的烏七八糟，出錯(cuò)太多。歷史卷子上我錯(cuò)的題目，書上其實(shí)都找獲取，并且錯(cuò)的題目都還是剛學(xué)的，可為何還會(huì)錯(cuò)呢?還是不太認(rèn)識書籍?又也許是根本就不懂?