摸底全能四年級下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷III卷標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
摸底全能四年級下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷III卷標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
摸底全能四年級下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷III卷標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——摸底全能四年級下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷III卷標(biāo)準(zhǔn)摸底全能四年級下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷III卷標(biāo)準(zhǔn)版-人教版時間:90分鐘總分值:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.小剛買了8個練習(xí)本,每本x元,找回3元,小剛付出______元.2.折線統(tǒng)計圖不僅能表示______,還能表示______.3.12.486按“四舍五入法〞保存兩位小數(shù)是______,保存一位小數(shù)是______,保存整數(shù)是______.4.下面各數(shù)小數(shù)點移動后,擴大或縮小到原數(shù)的多少倍?2.4的小數(shù)點向左移動三位.______到原數(shù)的______.5.把一個小數(shù)的小數(shù)點去掉后,假使所得的數(shù)比原數(shù)擴大100倍,說明原來小數(shù)部分有______位。6.______統(tǒng)計圖能明白地看出各種數(shù)量的多少,______統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少,而且能明白地表示出數(shù)量的增減變化。要把梧桐山項的氣溫變化狀況繪制成統(tǒng)計圖,最好選用______統(tǒng)計圖;要統(tǒng)計去年各月份的平均降雨量,應(yīng)選用______統(tǒng)計圖。7.把0.36擴大到100倍,再把小數(shù)點向左移動一位后是______。8.9.0968保存一位小數(shù)是______,保存兩位小數(shù)是______,保存整數(shù)是______。二、綜合練習(xí)(40分)9.一個三角形其中兩個角分別是52°和64°,第三個角的度數(shù)是()。A.52°B.64°C.88°D.116°10.比3.5大并且比3.7小的小數(shù)有()個.A.0B.1C.9D.無數(shù)11.用3厘米、4厘米、5厘米長的三根繩子不能圍成三角形。12.0.424中最左邊的4表示4個0.1,最右邊的4表示3個0.001。13.假使一個三角形有兩個內(nèi)角是銳角,它就一定是銳角三角形。()14.等邊三角形是特別的等腰三角形15.0.3和0.30的大小一致,計數(shù)單位也一致。()16.80.614讀作()。1/2A.八十點六百一十四B.八零點六一四C.八十點六一四17.5×0.9和0.9×5的()

A.乘積一致,意義也一致B.乘積一致,意義不同C.乘積不一致,意義也不一致

18.0.1和0.9之間有()個小數(shù)。A.7B.79C.無數(shù)

三、應(yīng)用練習(xí)(20分)

19.0.1和0.9之間有()個小數(shù)。A.7B.8C.9D.無數(shù)20.下面式子中是方程的是()A.4x+3.2B.3x=0C.3x﹣0.5>1

21.0.26和0.260的大小一致,但計數(shù)單位不同。22.以下算式中得數(shù)最小的算式是()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論