貴州黔南惠水縣公益性崗位招考聘用模擬預(yù)測試卷

貴州黔南惠水縣公益性崗位招考聘用模擬預(yù)測試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)A:賠償B:補(bǔ)償C:補(bǔ)助D:補(bǔ)貼參考答案:B國家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對土地實(shí)行征收或征用，并給予_____。B:補(bǔ)償C:補(bǔ)助D:補(bǔ)貼參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.下列關(guān)于《馬關(guān)條約》的表述，正確的是_____A:割占中國大片領(lǐng)土的內(nèi)容全部得到落實(shí)B:允許在華開辦工廠有利于列強(qiáng)對華資本輸出C:增開內(nèi)地通商口岸使日本實(shí)現(xiàn)了“大陸政策”D:勒索巨額戰(zhàn)爭賠款使日本控制了中國的經(jīng)濟(jì)命脈3.24萬元存款中，余濤應(yīng)分得遺產(chǎn)_____A:16萬元B:12萬元C:10萬元D:6萬元4.地理標(biāo)志商標(biāo)是表示某種商品于某地區(qū)，并且該商品的質(zhì)量信譽(yù)和其他特征主要是由該地區(qū)的自然因素或人文因素決定的。下列具有地理標(biāo)志商標(biāo)的是_____。A:臨沂糝湯C:仁風(fēng)西瓜D:吳家堡大米5.將①~④中的文字填人下文橫線處，排列順序銜接最恰當(dāng)、語意表達(dá)最準(zhǔn)確的一組是。要普及法律常識，增強(qiáng)民主法制觀念，使人們懂得公民的權(quán)利和義務(wù)，，善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。_____①依法辦事②依法律己③懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律④依法維護(hù)自身的合法權(quán)益B:③④①②C:③①②④D:①②④③6.“想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,都報(bào)考了教師資格證;應(yīng)屆畢業(yè)生小張報(bào)考了教師資格證,她必定想從事教師職業(yè)?！毕率瞿膫€(gè)選項(xiàng)如果為真，最能支持這個(gè)論證中關(guān)于小張想從事教師職業(yè)的觀點(diǎn)？_____A:所有報(bào)考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生都想從事教師職業(yè)B:有些教師是報(bào)考教師資格證的C:想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有些報(bào)考了教師資格證D:有不少教師都擁有教師資格證7.王芳多愁善感，聰穎多疑，孤僻清高，情感體驗(yàn)內(nèi)向、深刻持久、善于覺察不易覺察到的細(xì)微事物，這種氣質(zhì)屬于_____A:膽汁質(zhì)B:多血質(zhì)C:黏液質(zhì)D:抑郁質(zhì)A:X〈黃河大合唱》B:《義勇軍進(jìn)行曲》9.在對資本主義工商業(yè)改造中，我們沒有采取的方式是_____。A:說服教育B:支付定息C:改造企業(yè)和改造人相結(jié)合D:暴力剝奪10.第22屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會于2014年2月7—23日在_____舉行。A:俄羅斯莫斯科市B:俄羅斯索契市C:加拿大溫哥華市D:美國鹽湖城11.人們常說“眼見為實(shí)”，對“眼見為實(shí)”的哲學(xué)評價(jià)正確的是_____。A:它肯定感性認(rèn)識的正確性B:它是人們長期積累的正確的間接經(jīng)驗(yàn)C:它否認(rèn)了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)D:它證明了凡是對客觀事物的反映即為真理12.調(diào)查報(bào)告的寫作主要采用_____三種表達(dá)方式。A:議論、說明、描寫C:記敘、議論、抒情13.在教學(xué)中講授“果實(shí)”這一概念時(shí)，既選擇可食的果實(shí)，又選擇不可食的果實(shí)，這樣才能有利于學(xué)生準(zhǔn)確掌握，這是運(yùn)用_____。B:直觀法C:比較法D:變式法14.發(fā)文字號年份的正確寫法是_____。A:[15]B:〔2015〕C:〔015〕D:〔2015年〕15.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)是_____。A:社會生產(chǎn)關(guān)系C:商品D:社會總產(chǎn)品16.下列屬于后果預(yù)測的主要方法的是_____A:經(jīng)驗(yàn)判斷法B:德爾斐法C:實(shí)驗(yàn)法D:對演法17.電網(wǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院有關(guān)部門制定的節(jié)能發(fā)電調(diào)度管理的規(guī)定，安排清潔、高效和符合規(guī)定的_____以及其他符合資源綜合利用規(guī)定的發(fā)電機(jī)組與電網(wǎng)并網(wǎng)運(yùn)行，上網(wǎng)電價(jià)執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定。A:熱電聯(lián)產(chǎn)機(jī)組B:煤矸石發(fā)電機(jī)組C:利用余熱余壓發(fā)電的機(jī)組D:熱電聯(lián)產(chǎn)、利用余熱余壓發(fā)電的機(jī)組18.我國民族關(guān)系中的“三個(gè)離不開”指_____。A:少數(shù)民族的發(fā)展離不開自身的努力，離不開發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助，離不開國家政策的支持C:民族關(guān)系的和諧離不幵經(jīng)濟(jì)發(fā)展，離不開民族政策教育，離不開法制建設(shè)D:各民族的團(tuán)結(jié)離不開共同繁榮，離不開共同發(fā)展，離不開共同進(jìn)步A:位于東北平原南部B:東臨渤海C:與河北、天津兩省級行政區(qū)相鄰D:西面背靠青藏高原20.根據(jù)創(chuàng)新與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)新科研分為_____。A:局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新B:消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新C:系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新D:自發(fā)創(chuàng)新與有組織的創(chuàng)新二.多選題(共10題)1.發(fā)展社會主義民主政治，最根本的就是要把_____有機(jī)統(tǒng)一起來。A:黨的領(lǐng)導(dǎo)B:人民當(dāng)家作主C:以德治國D:依法治國2.關(guān)于法的國家強(qiáng)制性，表述正確的是_____。A:法在實(shí)施過程中，始終離不開國家強(qiáng)制力的介入B:在法自覺得到遵守的情況下，就沒有必要運(yùn)用國家強(qiáng)制力C:國家強(qiáng)制力是保證法的實(shí)施的唯一力量D:法的實(shí)施也需要社會輿論，思想教育等多種手段來保證3.以下不屬于法定合同無效的情形是_____。A:合同顯失公平B:惡意串通，損害國家、集體或第三人利益的C:某14歲小孩與影視經(jīng)紀(jì)公司簽訂的經(jīng)紀(jì)合同D:某人未經(jīng)他人同意將他人借給自己的電腦出售獲利4.調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是當(dāng)前我國一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)工作，這里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)主要包括_____。A:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)B:資本結(jié)構(gòu)C:總需求與總供給結(jié)構(gòu)A:還有第二、第三生產(chǎn)力存在B:科學(xué)技術(shù)在歷史發(fā)展中起第一位的決定作用C:現(xiàn)代科學(xué)日益成為生產(chǎn)的主導(dǎo)D:人文社會科學(xué)并不重要E:科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量6._____屬于享樂主義的體現(xiàn)。A:貪圖安逸C:鋪張浪費(fèi)D:欺上瞞下7.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變過程中所需要的大量先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，正成為高?？蒲械闹c(diǎn)。一些高校把科研重點(diǎn)放在解決農(nóng)村和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的重大問題上，取得了一大批經(jīng)濟(jì)效益和社會效益雙豐收的成果。這說明_____。B:科技創(chuàng)新必須面向客觀實(shí)際C:科技創(chuàng)新必須堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)D:科學(xué)實(shí)驗(yàn)可以提高人類物質(zhì)生產(chǎn)水平8.通常我們能感知到某物，但無法立刻理解它，但當(dāng)我們理解某物時(shí)反而會更深刻地感知它，這說明_____。A:感性認(rèn)識具有局限性B:感性認(rèn)識是認(rèn)識的初級階段，理性認(rèn)識是認(rèn)識的高級階段C:理性認(rèn)識是感性認(rèn)識的前提D:感性認(rèn)識無法幫助我們認(rèn)識事物9.夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有_____。A:工資、獎(jiǎng)金B(yǎng):生產(chǎn)、經(jīng)營的收益C:乙方的婚前財(cái)產(chǎn)10.根據(jù)歐洲專利局2014年3月6日公布的數(shù)據(jù)，從數(shù)量上看，中國巳經(jīng)成為第四大歐洲專利申請國。關(guān)于專利申請，下列說法正確的是_____。B:專利作為一種無形資產(chǎn)，具有巨大的商業(yè)價(jià)值，是提升企業(yè)競爭力的重要手段C:中國骨干企業(yè)或有競爭力企業(yè)的專利保護(hù)意識顯著增長D:2013年歐洲專利申請排行前四的是美國、韓國、德國、中國三.填空題(共7題)1.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點(diǎn)。2.我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為知識學(xué)習(xí),技能學(xué)習(xí)和____三類.3.課外校外教育的組織形式有群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和____。課外校外教育的主要特點(diǎn)是自愿性、靈活性、____。5.馬斯洛需要層次理論提出：人最低需要層次是生理需要，最高需要層次是____。四.判斷題(共7題)1.“海上絲綢之路”的初步形成是在唐宋時(shí)期。_____2.社會主義的本質(zhì)是生產(chǎn)資料為社會占有。_____3.市場經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。_____4.社會主義的本質(zhì)是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)。_____6.受教育者在德育過程中是德育的客體。_____7.我國憲法規(guī)定，礦藏、河流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源都屬于集體所有。_____五.簡答題(共3題)軍軍是個(gè)有思想、有個(gè)性的小朋友，老師剛與他接觸時(shí)覺得難溝通，幾乎無從下手，但是經(jīng)過幾天觀察，發(fā)現(xiàn)他其實(shí)很聰明，一遇到新鮮事就會發(fā)問，原來他的好奇心這么強(qiáng)，而且他與小朋友相處挺好的?？墒牵褪遣辉敢馍险n。上第一節(jié)課時(shí)，他的興趣不大，只坐了幾分鐘。上第二節(jié)課時(shí)，老師課前與小朋友做了3個(gè)游戲，這吸引了他的注意力，也過來加入到隊(duì)伍中。這時(shí)老師表揚(yáng)了他，還給他貼上了五角星，他非常高興，老師又告訴他：“你以后好好上課，我每節(jié)課給你貼小星星?！蹦翘旆艑W(xué)以后，老師就表揚(yáng)了他，在班上讓他做了值日生。他的興趣馬上高漲起來。后來，老師與他成為了“好朋友”。下課時(shí)他會與老師玩耍、聊天?，F(xiàn)在也愿意上課了，而且有時(shí)還提出好多問題。小朋友和老師都夸他進(jìn)步大，也都越來越喜歡他了。請談?wù)劷處熍c幼兒溝通時(shí)應(yīng)注意的問題是什么？3.范例教學(xué)的基本理論可以概括為"三三四五"，即"三個(gè)性""三個(gè)統(tǒng)一""四個(gè)階段""五個(gè)分析"。請簡要說明"三個(gè)統(tǒng)一"的內(nèi)涵。六.公文寫作(共3題)1.簡述黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的基本內(nèi)容。2.根據(jù)媒體報(bào)道：近年來，許多青少年學(xué)生對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想滑坡，行為失范。請結(jié)合所給材料，分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的深層次原因有哪些？(10分)要求：全面精煉，有條理、有層次，不超過300字。3.志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民的社會責(zé)任意識，是人們自覺為他人和社會服務(wù)、共同建設(shè)美好生活的生動(dòng)實(shí)踐，是推進(jìn)精神文明建設(shè)和加強(qiáng)社會建設(shè)的重要途徑。多年來，志愿者活躍在我國各個(gè)地區(qū)、各條戰(zhàn)線和各個(gè)行業(yè)，洋溢著大愛之美，播撒著文明之花。某市志愿者協(xié)會計(jì)劃啟動(dòng)“尋找最美志愿者”大型公益活動(dòng)，該活動(dòng)以電視和網(wǎng)絡(luò)為傳播平臺，以活躍在該市的志愿者為對象，通過尋找、發(fā)掘、宣傳他們中間的典型代表，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，勾勒志愿者陽光、無私、奉獻(xiàn)的美好形象。該活動(dòng)準(zhǔn)備采用社會推薦的方式，征集志愿者的事跡材料、圖片、視頻等。假如你是市志愿者協(xié)會的工作人員，請你根據(jù)活動(dòng)要求，寫一封給全市市民的倡議書，鼓勵(lì)大家尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的最美志愿者，發(fā)掘他們的感人事跡，學(xué)習(xí)他們的志愿精神。字?jǐn)?shù)控制在400-500字。第一套參考答案一.單選題本題解釋:【答案】B。解析：《馬關(guān)條約》中割讓遼東半島的條款，因損害了沙俄在東北的在華利益而未能落實(shí)，后遼東半島由中國以3000萬兩白銀的代價(jià)“贖回”，所以A不正確；日本的“大陸政策”的目標(biāo)是侵略和吞并中國、朝鮮等周邊大陸國家，并不僅僅是中國，更不僅是增開內(nèi)地通商口岸，所以C不正確；《辛丑條約》后中國在經(jīng)濟(jì)上完全失去了獨(dú)立自主權(quán)，成為西方經(jīng)濟(jì)的附庸，D表述不正確?！恶R關(guān)條約》允許日本在華投資設(shè)廠，其他列強(qiáng)援引“利益均沾”的片面最惠國待遇條款，群起效尤，爭向中國進(jìn)行資本輸出。所以答案選B。3.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識本題解釋:【答案】C。解析:2010年，濟(jì)陽縣“仁風(fēng)西瓜”成功注冊為地理標(biāo)志證明商標(biāo)，這是該縣第一枚地理標(biāo)志商標(biāo)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】C。解析：基于語意連貫的要求，句式相同的句子通常應(yīng)連在一起。③句的“懂得……”與橫線前的“懂得……”句式一致，故③句應(yīng)緊接其后作為首句，由此排除A、D。①句講的是依法辦事，而②句與④句講的都是“依法……”與自身的關(guān)系，故②?應(yīng)緊密相連。答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:A項(xiàng)推理為：報(bào)考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生→想從事教師職業(yè)，為充分條件假言命題，肯定前件則可肯定后件，即小張既是應(yīng)屆畢業(yè)生，又報(bào)考了教師資格證,則她一定想從事教師職業(yè)。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本題考查抑郁質(zhì)的氣質(zhì)類型特點(diǎn)。抑郁質(zhì)的人有較高的感受性。這類人情感和行為動(dòng)作進(jìn)行得都相當(dāng)緩慢，柔弱；情感容易產(chǎn)生，而且體驗(yàn)相當(dāng)深刻，隱晦而不外露，易多愁善感；往往富于想象，聰明且觀察力敏銳，善于觀察他人觀察不到的細(xì)微事物，敏感性高，思維深刻；在意志方面常表現(xiàn)出膽小怕事、優(yōu)柔寡斷，受到挫折后常心神不安，但對力所能及的工作表現(xiàn)出堅(jiān)忍的精神；不善交往，較為孤僻，具有明顯的內(nèi)傾性。本題所屬考點(diǎn)-人格本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)綜合素質(zhì)D[解析]我國在對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造的過程中創(chuàng)造了符合我國實(shí)際情況的由初級到高級的國家資本主義形式：對資本主義企業(yè)采取贖買政策，即國家以定息的辦法，實(shí)行有償?shù)母淖冑Y本主義私有制企業(yè)；對資本主義企業(yè)的改造和對資產(chǎn)階級分子的改造結(jié)合起來，把資本家改造成為自食其力的勞動(dòng)者，并給予必要的工作安排，不剝奪資產(chǎn)階級的選舉權(quán)，對于有貢獻(xiàn)的代表人物給予政治上的安排。我國通過國家資本主義的多種形式和平改造的成功，實(shí)現(xiàn)了馬克思的贖買資產(chǎn)階級的預(yù)想。由此可知，我國對資本主義工商業(yè)改造沒有采取暴力剝奪的方式，故本題應(yīng)選D。10.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“眼見為實(shí)”的意思是只有能看見的才是真實(shí)的?？匆姷膶儆诟行哉J(rèn)識，這句話充分的肯定了感性認(rèn)識的重要性。卻與我們馬哲原理中的實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有出入的。因此，本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：調(diào)査報(bào)告以介紹事實(shí)材料為主，運(yùn)用敘述的方法把事情的起因、發(fā)展和結(jié)果交待清楚，但它不是運(yùn)用文學(xué)具體描繪和形象刻畫，是讓讀者具體了解經(jīng)驗(yàn)成功之處或錯(cuò)誤失誤之處，所以要運(yùn)用材料敘述來說明問題。為了揭示事物的本質(zhì)意義，表明作者的主觀見解，在敘述的過程中，作者往往要進(jìn)行一些議論。但這種議論只能是“畫龍點(diǎn)睛”的，要恰到好處、點(diǎn)到即止。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：可食和不可食都是果實(shí)，所以沒有反例。而變式就是變換非本質(zhì)屬性突出本質(zhì)屬性，講授“果實(shí)”運(yùn)用變式法就是告訴學(xué)生不能用是否可食用來鑒定果實(shí)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，發(fā)文字號編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置居中排布。年份、發(fā)文順序號用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號“〔〕’，括入；發(fā)文順序號不加“第”字不編虛位（即1不編為01)，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]物質(zhì)資料生產(chǎn)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)。物質(zhì)資料生產(chǎn)是指人們以一定方式結(jié)合起來，運(yùn)用勞動(dòng)資料，使勞動(dòng)對象發(fā)生預(yù)定變化，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的活動(dòng)。因?yàn)槲镔|(zhì)資料生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。一方面，人類要生存和發(fā)展就必須有衣、食、住、行所需的物質(zhì)資料，而這些物質(zhì)資料只有通過生產(chǎn)才能取得，離開物質(zhì)資料生產(chǎn)，人類就無法生存。另一方面，物質(zhì)資料生產(chǎn)是人類從事其他活動(dòng)的先決條件。16.參考答案:B【答案】B。解析：后果預(yù)測的主要方法：（1）德爾斐法；（2）會議法；（3）時(shí)間序列法；（4）回歸分析法；（5）趨勢外推法。17.參考答案:D本題解釋:【答案】B。解析：祖國統(tǒng)一是各族人民的最髙利益，民族團(tuán)結(jié)是祖國統(tǒng)一的重要保證。今天，“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”一三個(gè)離不開”思想觀念深人人心，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了偉大成就。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:答案：B試題分析：北京位于華北平原的北部邊緣，北鄰燕山，西鄰太行山，距渤海150千米，與河北、天津兩省級行政區(qū)相鄰.本題解釋:【答案】B［解析］從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度來考察，可將其分為局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新。從創(chuàng)新和環(huán)境的關(guān)系來分析，可將其分為消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新。從創(chuàng)新發(fā)生的時(shí)期來看，可將其分為系統(tǒng)初建期的創(chuàng)新和運(yùn)行中的創(chuàng)新。從創(chuàng)新的組織程度上看，可分為自發(fā)創(chuàng)新與有組織的創(chuàng)新。故本題選擇B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我國政治體制改革的基本目標(biāo)是發(fā)展社會主義民主政治，而發(fā)展社會主義民主政治，最根本的就是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來。其中，黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民當(dāng)家作主和依法治國的根本保證，人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。故本題選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：國家強(qiáng)制力并不是保證法的實(shí)施的唯一力量，只是最終保障手段。法的實(shí)施也需要社會輿論、法制觀念、倫理道德等多種手段來保證。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：根據(jù)我國《合同法》第52條的規(guī)定，有下列情形之一的，合同無效：（1）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；（2）惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；（3）以合法形式掩蓋非法目的的；（4）損害社會公共利益的；（5）違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:正確答案是AD解析A項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指國民經(jīng)濟(jì)的組成和構(gòu)造，包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)、交換結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)等等。B項(xiàng)資本結(jié)構(gòu)是衡量一個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的指標(biāo)，不是國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整內(nèi)容，排除。D項(xiàng)合理調(diào)整內(nèi)需與外需結(jié)構(gòu)為近年來我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整屢次強(qiáng)調(diào)內(nèi)容?？键c(diǎn)經(jīng)濟(jì)常識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:BCE本題解釋:【答案】BCE解析：“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”，是指自然科學(xué)、社會科學(xué)和技術(shù)發(fā)明在生產(chǎn)過程中被應(yīng)用，變?yōu)榫薮蟮奈镔|(zhì)力量，從而轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的直接的生產(chǎn)力。生產(chǎn)力中人的因素和物的因素，都同一定的科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。現(xiàn)代生產(chǎn)越來越依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步;在促進(jìn)現(xiàn)代生產(chǎn)效率提高的各種生產(chǎn)要素中，科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)率越來越大，越來越成為占支配地位的生產(chǎn)要素;其他生產(chǎn)要素效能的提高也越來越依靠科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。故本題正確答案為BCE本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:享樂主義的表現(xiàn)方面：當(dāng)前形勢下享樂主義有多種表現(xiàn)，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取;在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益放在髙于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷；在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作;在公務(wù)活動(dòng)中，講排場、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效；在生活方式上，追求“貴族化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。欺上瞞下是形式主義的體現(xiàn)，排除D。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:ABD?！皩?shí)踐—認(rèn)識—科技創(chuàng)新—提高物質(zhì)生產(chǎn)水平”符合題意。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:《婚姻法》第17條規(guī)定，夫妻在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所得的下列財(cái)產(chǎn)，歸夫妻共同所有。（1）工資、獎(jiǎng)金；（2）生產(chǎn)、經(jīng)營的收益；（3）知識產(chǎn)權(quán)的收益；（4）繼承或贈(zèng)與所得的財(cái)產(chǎn)，但本法第十八條第三項(xiàng)規(guī)定的除外；（5）其他應(yīng)當(dāng)歸共同所有的財(cái)產(chǎn)。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:ABC[解析]歐洲專利局2013年度發(fā)布會指出：從申請地看，排名前10的國家分別是美國（24%）、日本（20%）、德國（12%）、中國（8%）、韓國（6%）、法國（5%）、瑞士、荷蘭、英國、瑞典；35%的申請來自38個(gè)EPO成員國，而來自歐洲之外的申請占總請量的近2/3。D選項(xiàng)的“韓國”應(yīng)該改為“日本”。其他選項(xiàng)均正確，故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題1.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育本題解釋:【答案】行為規(guī)范學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:個(gè)人活動(dòng)實(shí)踐性本題解釋:【答案】個(gè)人活動(dòng)、實(shí)踐性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.參考答案:以人為本本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:自我實(shí)現(xiàn)需要本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:桑代克本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:用人單位本題所屬考點(diǎn)-題庫原題四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】海上絲綢之路是指古代中國與世界其他地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流交往的海上通道。海上絲綢之路發(fā)展過程，大致可分為四個(gè)歷史階段。一是唐代中期以前為形成時(shí)期，隋唐以前，海路只是陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式；二是唐中晚期是轉(zhuǎn)型時(shí)期；三是宋元兩代為極盛時(shí)期；四是明朝時(shí)期為衰落期?？梢?，唐宋時(shí)期不是“海上絲綢之路”的初步形成時(shí)期。因此，本題說法錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：社會主義的本質(zhì)，是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。生產(chǎn)資料公有制是社會主義的本質(zhì)要求。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：作為社會細(xì)胞或基本單元的組織，其存在形式繁多，可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)劃分為不同的類型，例如，按照組織建立的正規(guī)化程度，組織可以劃分為正式組織和非正式組織，正式組織一般都具有正式的組織形式，如直線型、參謀型、直線參謀型、職能型、事業(yè)部型、矩陣型多維立體型、虛擬網(wǎng)絡(luò)型等組織結(jié)構(gòu)。而非正式組織往往沒有明確的組織結(jié)構(gòu)類型。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案：錯(cuò)。參考解析：受教育者在德育過程中既是德育的客體，又是德育的主體。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題參考解析：（1）生產(chǎn)力發(fā)展水平和科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。（2）社會政治經(jīng)濟(jì)制度。（3）青少年兒童身心發(fā)展規(guī)律。（4）人口發(fā)展?fàn)顩r。（5）本國學(xué)制的歷史發(fā)展和國外學(xué)制的影響。2.參考答案:【參考答案】教師與幼兒進(jìn)行溝通需注意的問題有四個(gè)方面。（2）注意身體姿勢。一名具有良好溝通技巧的教師在與孩子談話時(shí)，會注意自己的聲音、.姿態(tài)以及運(yùn)用和強(qiáng)調(diào)的詞語。（3）語言的表達(dá)要簡明，易于理解。（4）在與孩子溝通的時(shí)候，教師可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法，其效果要比單純的壓制和責(zé)備好得多。3.參考答案:參考解析：本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識六.公文寫作1.參考答案:（1）群眾觀點(diǎn)，指的是馬克思主義政黨對待群眾的立場和態(tài)度。馬克思主義認(rèn)為，人民群眾是歷史的