七年級(jí)上冊思品期末復(fù)習(xí)提綱(教科版)

七年級(jí)上冊思品期末復(fù)習(xí)提綱教科版單元揚(yáng)帆起航.怎樣走進(jìn)新同學(xué)？敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼橄欖枝。從介紹自己開始，讓新同學(xué)了解接受自己。被人記住名字是被尊重和被接納的體現(xiàn)。記住他人名字，是良好友誼的開端。.對(duì)老師的認(rèn)識(shí)與理解。①老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和做人。無論學(xué)習(xí)還是生活中的問題，都可以向老師請(qǐng)教。②每個(gè)同學(xué)在老師心目中的地位是一樣的，都是老師培養(yǎng)和愛護(hù)的對(duì)象。③任何一位老師都喜歡同學(xué)向他請(qǐng)教，更希望同學(xué)們與他討論、交流。.怎樣建設(shè)良好的班集體？以主人的身份融入班集體。關(guān)心集體發(fā)展，為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)爭光?！?怎樣適應(yīng)中學(xué)生活？①學(xué)習(xí)更主動(dòng)、認(rèn)真和努力。②調(diào)整學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)自學(xué)能力。③自信、愉快地學(xué)習(xí)。④更自覺遵守新規(guī)則，學(xué)會(huì)自我約束和管理。⑤自覺獨(dú)立反思并控制自己言行。⑥盡量自己解決自己的問題。^5怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想？①明確目標(biāo)，樹立理想，是我們走向成功的步。②凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。要根據(jù)自己的主客觀條件制定計(jì)劃。③實(shí)現(xiàn)理想要從現(xiàn)在開始，落實(shí)在具體行動(dòng)中。.制定計(jì)劃要注意些什么？①計(jì)劃要明確具體。②計(jì)劃要切實(shí)可行。③計(jì)劃要留有一定的余地。④計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性。⑤制定計(jì)劃的過程中，要認(rèn)真聽取他人的意見，但最終還得自己拿主意。第二單元學(xué)會(huì)學(xué)習(xí).好的學(xué)習(xí)方法包括哪些？①珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。②獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)。③兼顧全面學(xué)習(xí)與學(xué)科特長。④從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。⑤勞逸結(jié)合。⑥確立正確學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)態(tài)度。⑦培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。⑧敢于競爭，善于合作。怎樣找到最好的學(xué)習(xí)方法？①適合自己的方法就是最好的方法。②學(xué)習(xí)方法并非一成不變，要不斷調(diào)整和改進(jìn)。③借鑒別人好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法。怎樣珍惜時(shí)間？①珍惜每個(gè)今天。②要合理安排時(shí)間。即做事要有計(jì)劃，分出輕重緩急，排好先后順序。安排學(xué)習(xí)時(shí)間要結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實(shí)際情況。③善于有效利用零星時(shí)間。為什么要自主學(xué)習(xí)？①現(xiàn)代社會(huì)，人類知識(shí)快速增長和更新，社會(huì)對(duì)于個(gè)人能力、技能等要求越來越高。②學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)知識(shí)、獲取知識(shí)和發(fā)展能力的過程。③為適應(yīng)時(shí)代要求，為了我們終身發(fā)展，我們必須在自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究中增強(qiáng)能力。為什么要兼顧全面學(xué)習(xí)與學(xué)科特長？怎樣面對(duì)自己不感興趣的學(xué)科？①中學(xué)時(shí)期是為全面發(fā)展打基礎(chǔ)的時(shí)期，系統(tǒng)的中學(xué)課程有利于我們?nèi)姘l(fā)展。②積極面對(duì)不感興趣的學(xué)科，不回避。③運(yùn)用有效方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績，培養(yǎng)興趣。6勞逸結(jié)合的意義？勞逸結(jié)合有利于①促進(jìn)身4健康。②提高學(xué)習(xí)效率。③促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。.怎樣娛樂休閑？①要學(xué)會(huì)文明娛樂、健康休閑。②要玩得健康、節(jié)制、節(jié)儉、有個(gè)性。關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度：①學(xué)習(xí)態(tài)度往往決定學(xué)習(xí)效果。②學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)。③學(xué)習(xí)目的決定學(xué)習(xí)態(tài)度。正確的學(xué)習(xí)目的是促使我們勤奮學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣：①在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，最重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。②只有堅(jiān)持不懈的重復(fù)正確的學(xué)習(xí)行為，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能養(yǎng)成。③培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貴在堅(jiān)持，不能半途而廢。0為什么在學(xué)習(xí)中既要善于競爭，又要善于合作？①競爭的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共贏。②競爭可以充分調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性、激發(fā)進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新精神。③競爭有利于推動(dòng)整個(gè)集體發(fā)展。④合作帶來共贏。⑤合作提供了相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于團(tuán)結(jié)互助和協(xié)作。⑥合作提高了學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)造力，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。1怎樣競爭？①要有競爭意識(shí)，不斷樹立競爭目標(biāo)。明確競爭的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共贏。②競爭需要開放，需要坦誠交流。③不能為了競爭而排斥同學(xué)。第三單元成長中的我為什么要正確認(rèn)識(shí)自我？①正視自我，才能成就自我。②認(rèn)識(shí)自己最重要，也最困難。③正確認(rèn)識(shí)自己，不僅可以解決由此帶來的各種問題，也有助于我們?nèi)姘l(fā)展。如何與他人做比較評(píng)價(jià)？①要實(shí)事求是、客觀地認(rèn)識(shí)自己和他人。②要對(duì)自己和他人做出全面、一分為二的評(píng)價(jià)。怎樣正確認(rèn)識(shí)他人的評(píng)價(jià)？①對(duì)待他人評(píng)價(jià)，要獨(dú)立思考，具體分析，正確對(duì)待。②要實(shí)事求是，有則改之，無則加勉。如何認(rèn)識(shí)自我？①可采用比較評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、心理測量與評(píng)價(jià)等方法認(rèn)識(shí)自我。②應(yīng)以變化和發(fā)展的眼光看待自己。③要以“現(xiàn)實(shí)自我”為對(duì)象認(rèn)識(shí)自我，以“理想自我”為目標(biāo)激勵(lì)和發(fā)展自我。為什么要悅納自我、發(fā)展自我？如何悅納、發(fā)展自我？①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們只能成為我們自己，要悅納自我。②性別是先天的，任何人都無力決定自己的性別。無論男性還是女性都各有價(jià)值。③外表不能由自己決定，優(yōu)秀內(nèi)在素質(zhì)可以彌補(bǔ)外表不足。④積極健康的性格可以通過平時(shí)努力來培養(yǎng)。⑤要全面認(rèn)識(shí)自己、以變化和發(fā)展的眼光看待自己。⑥要愉快接受自己，悅納自我性別、外表、性格和整體自我。第四單元人與人之間為什么要與人交往？①與人交往是人類的身心需要。②如果交往需要得不到滿足，就會(huì)影響身心健康。③交往是人類自身和社會(huì)發(fā)展的需要。個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都離不開交往。③正常交往有利于中學(xué)生增長見識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力；有利于健康發(fā)展和素質(zhì)提高。我們該怎樣對(duì)待交往？我們應(yīng)該重視、樂于、學(xué)會(huì)交往。成功人際交往的前提條件有哪些？平等尊重、寬容理解、關(guān)心互助、負(fù)責(zé)合作是成功人際交往的前提條件，也是文明交往的內(nèi)在基礎(chǔ)。為什么要平等待人，尊重他人？①平等待人是法律規(guī)定，更是文明社會(huì)的理想追求。②平等待人是建立良好人際關(guān)系的基本前提。③尊重他人是人際交往的基本原則之一。對(duì)中學(xué)生來說，尊重他人是保證我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和人際交往成功的需要，更是必備的優(yōu)秀品質(zhì)。怎樣平等待人、尊重他人？①與同學(xué)交往時(shí)，應(yīng)平等對(duì)待每個(gè)同學(xué)；不能把人分為三六九等。②要尊重他人人格尊嚴(yán)、合法權(quán)利、勞動(dòng)創(chuàng)造、宗教信仰和民族習(xí)慣等；不侮辱、輕視或歧視他人。為什么要寬容理解？①寬容理解是成功人際交往前提，是文明交往內(nèi)在基礎(chǔ)。②寬容理解是人的內(nèi)在需要；是成功交往秘訣；能讓社會(huì)和人生更美好。③無論人際交往還是國際交往，都需要更多寬容理解。怎樣做到寬容理解他人？①寬容他人不足與過失，不過分苛責(zé)。②寬容他人不同之處、不同觀點(diǎn)。③不嫉妒他人成績、長處和優(yōu)點(diǎn)。④寬容不等于縱容，寬容是在不違背是非原則基礎(chǔ)上的求同存異。⑤要理解他人思想情感、困難處境和愿望需要等，并給予關(guān)心；學(xué)會(huì)理解的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)換位思考，做到己所不欲勿施于人。為什么要關(guān)心幫助他人？怎樣做到關(guān)心幫助他人？①美好生活離不開互相幫助，社會(huì)和每個(gè)人都需要互相關(guān)心幫助；幫助他人是善心和愛心的表現(xiàn)。②要關(guān)心他人的身心、學(xué)習(xí)和生活；在他人需要時(shí)，及時(shí)援助。★成功人際交往的藝術(shù)有哪些？①文明交往離不開基本的交往禮儀，成功交往需要合適的方法和技巧。②禮貌待人、善于表達(dá)、學(xué)會(huì)傾聽是成功人際交往的藝術(shù)。③此外，積極參與他人活動(dòng)、努力讓別人接受和接受別人，學(xué)會(huì)化解矛盾沖突，都有利于人際交往。為什么要講究文明禮貌？怎樣講究文明禮貌？①講究文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。它反映了個(gè)人教養(yǎng)以及社會(huì)的精神風(fēng)貌。②講究文明禮貌既有利于人際關(guān)系和諧；也有利于社會(huì)安定團(tuán)結(jié)；對(duì)我們成長發(fā)展也有重大影響。①文明禮貌首先反映在語言上。②文明禮貌還體現(xiàn)在行為中。在交往中，最不可忽視的是微笑。社會(huì)交往中最富于吸引力、最有價(jià)值的面部表情是微笑。第五單元在分?jǐn)?shù)的背后面對(duì)考試，不同程度的緊張會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？面對(duì)考試，感到緊張是正常的。不同程度的緊張會(huì)產(chǎn)生不同影響。①適度緊張是有益的。有利于提高生命活力；提高學(xué)習(xí)效率；保證考試正常發(fā)揮。②過度緊張是有害的。會(huì)降低生命活力；降低學(xué)習(xí)效率；不利于考試正常發(fā)揮。在考試中，怎樣調(diào)節(jié)過度緊張的心理？①認(rèn)知調(diào)節(jié)法。②積極暗示法。③深呼吸調(diào)整法。怎樣從容應(yīng)考？①從容應(yīng)考，最重要的是考前做好充分準(zhǔn)備。如：合理安排時(shí)間；適當(dāng)加強(qiáng)營養(yǎng)和鍛煉；平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)；學(xué)會(huì)一些考試技巧。②在考試中，要學(xué)會(huì)運(yùn)用認(rèn)知調(diào)節(jié)法、積極暗示法和深呼吸調(diào)整法等積極調(diào)節(jié)過度緊張心理。③要理性、平靜地看待分?jǐn)?shù)，客觀分析分?jǐn)?shù)反映的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為什么要正確看待分?jǐn)?shù)？正確看待分?jǐn)?shù)有利于學(xué)習(xí)和考試，心理健康，全面發(fā)展。如何正確看待分?jǐn)?shù)？①要確定恰當(dāng)?shù)淖晕移谕?。②要理性、平靜地看待分?jǐn)?shù)，但不要片面理解、過于看重分?jǐn)?shù)。③分?jǐn)?shù)不代表一切。分?jǐn)?shù)反映的只是某一階段的學(xué)習(xí)狀況和心理素質(zhì)，以及是否誠實(shí)。分?jǐn)?shù)不能反映一個(gè)人的全面素質(zhì)。為什么要誠實(shí)考試？①分?jǐn)?shù)反映了個(gè)人真實(shí)成績和誠實(shí)品質(zhì)。好的分?jǐn)?shù)來自勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)方法。②誠實(shí)是為人處世的基本原則，也是社會(huì)生活正常進(jìn)行的重要條件。③誠實(shí)考試是中學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，也是保證我們順利成長的要條件。④作弊會(huì)造成許多不良后果。作弊是自欺欺人，會(huì)失去信譽(yù)，導(dǎo)致良心譴責(zé)；作弊破壞了班級(jí)、學(xué)校和團(tuán)體的風(fēng)氣;破壞了誠實(shí)與公正的原則。⑤小錯(cuò)再小，其