職業(yè)生涯規(guī)劃書范本

職業(yè)生涯規(guī)劃書（僅供參考）主題基本信息姓名:性別:出生日期:學(xué)校院系:專業(yè)班級:電話:手機:電子郵箱:撰寫時間：年月日-IX.-1-刖言目錄標題頁碼正文、自我認知.個性特征（360度評價、櫥窗法）自我評估的結(jié)果：職業(yè)測評的結(jié)果：MBTI個性特征探索小結(jié)：職業(yè)興趣（興趣必須問自己）自我評估的結(jié)果：職業(yè)測評的結(jié)果：霍蘭德職業(yè)興趣探索小結(jié)：職業(yè)能力（成就故事、周圍人的贊揚、專業(yè)技能、可遷移技能、自我管理技能、最擅長的最常用的技能，關(guān)鍵是要有支撐）自我評估的結(jié)果：職業(yè)測評的結(jié)果：職業(yè)能力探索小結(jié)：職業(yè)價值觀（迫選、追問、提問、價值觀拍賣、價值觀遴選、關(guān)鍵是排序和自己以及周圍重要人物的在乎程度）自我評估的結(jié)果：職業(yè)測評的結(jié)果：職業(yè)價值觀探索小結(jié)：（自我評估：興趣、成長經(jīng)歷、社會實踐、360度評價等，關(guān)鍵是提煉關(guān)鍵詞匯以及要有隱含的故事）二、職業(yè)認知1、社會整體經(jīng)濟形勢、就業(yè)形勢（就業(yè)最主要是和經(jīng)濟有關(guān)；形勢就是當下的情形和未來可能的走勢；獲取途徑：媒體、網(wǎng)絡(luò)、周圍、書本，判斷、思考、借鑒、詢問，觀察、調(diào)研、區(qū)分、走訪）2、社會就業(yè)趨勢和大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、特點（結(jié)合目標職業(yè)區(qū)域、結(jié)合本省本校本專業(yè)學(xué)生特點）3、目標職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀（真實可信）、發(fā)展前景（有理有據(jù)）、就業(yè)需求（落實到崗位、職位晉升路徑等）4、目標職業(yè)一工作本身工作內(nèi)容：工作環(huán)境：職業(yè)的典型生活：.怎樣得到工作進入職業(yè)的途徑：勝任標準:3.工作待遇薪酬：福利待遇：4.未來發(fā)展職業(yè)本身的前景：職業(yè)的晉升和發(fā)展路徑：培訓(xùn)和繼續(xù)教育的機會：工作帶來的影響從事該職業(yè)人員的生活方式：對休閑、婚姻、家庭的影響：5、目標職業(yè)二6、目標職業(yè)三OOOOOO（目標職業(yè)信息獲取的途徑：訪談、見習、實習、資訊、關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)；目標可能的職業(yè)獲取的途徑：頭腦風暴、咨詢專業(yè)人士、詢問身邊的人、多角色社會實踐、搜羅本專業(yè)的典型職業(yè)去向；目標職業(yè)的確定:確定目標的SMART原則、梭型模型、決策平衡單、CASVE循環(huán)決策系統(tǒng)、非正式的詢問和自我對話、非理性期待的轉(zhuǎn)變）三、職業(yè)決策.首選職業(yè)目標：⑴目標分析：⑵首選理由：(匹配)路徑設(shè)計：決策分析：⑸實現(xiàn)可能性分析：—————————————————————————————————————————————————————————————————————.備選職業(yè)目標一：⑴目標分析：(2)決策分析：.備選職業(yè)目標二：⑴目標分析：(2)決策分析：(目標職業(yè)的SWOT分析：優(yōu)勢、劣勢、機會、挑戰(zhàn)，勝任力模型分析，力場分析).行動計劃(路徑選擇)大學(xué)期間的行動計劃：職場適應(yīng)計劃：(3)長期發(fā)展計劃:（目標職業(yè)決策可運用決策平衡單、咨詢專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃專家、行動計劃和路徑選擇充分考慮前面的分析結(jié)果，與自我的匹配，與職業(yè)環(huán)境的吻合）（真實性、可行性）（短期、中期、長期、一生）四、自我監(jiān)控1、評估的時間2、評估的內(nèi)容實施策略評估職業(yè)路徑評估職業(yè)目標評估3、評估的來源社會家庭朋友自我4、評估的要