個人上半年工作總結(jié)匯報教師（3篇）

第2頁共2頁個人上半年工作總結(jié)匯報教師光陰似箭，一晃泰半年的主干教師生涯已悄然而過。回想這半年來走過的路，固然很艱辛，但更多的是欣喜、是愉快、是成熟。作為校主干教師，這是學(xué)校先生、領(lǐng)導(dǎo)對我前幾年工作的確定與勉勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責(zé)任。我酷愛教導(dǎo)事業(yè)，工作中做到踏踏實實、耐勞鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛每一個學(xué)生，時刻用本身的言行去沾染和熏陶他們，用本身的真誠、善良浸染每一個學(xué)生;用本身的鉆研、好學(xué)來引領(lǐng)每一個學(xué)生。做到教師無小節(jié)，處處是教導(dǎo)。與學(xué)生樹立起了民主、平等、協(xié)調(diào)的優(yōu)越師生關(guān)系。在教授教化工作中，我積極探索得當(dāng)于學(xué)生的教授教化方法。在走進講堂之前，總是要細(xì)心研究教參和課本，向其他先生客氣請教，并針對班級學(xué)生的學(xué)情和本身的教授教化特點，追求講堂教授教化的高效化。在本學(xué)期的賽課運動中，學(xué)生造詣也在原有根基上穩(wěn)步晉升，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進，學(xué)習(xí)興趣有了進步。在班主任工作中，我深深意識到教導(dǎo)的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒，教導(dǎo)的歷程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的歷程，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我服膺陶行知老師的一句話：捧出一顆心來，不帶半根草去。全身心地投入到教導(dǎo)教授教化工作中，觀待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)切而不驕縱、信任而不容隱，因而在學(xué)生傍邊建立了優(yōu)越的師長形象，使學(xué)生敬而親之。勤奮盡力，奉獻(xiàn)愛心是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)負(fù)班主任期間，我可以或許堅持正面教導(dǎo)，勇敢從心理素質(zhì)方面探索德育教導(dǎo)的觸發(fā)點，關(guān)切學(xué)生，愛護學(xué)生，不歧視差生，對一些思想上不敷成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，進行過細(xì)的了解工作，從各方面關(guān)切他們，使學(xué)生感覺教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們交心的朋友。然后再介紹一些有針對性的冊本給他們觀，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幹脩土P大好人際關(guān)系，贊助他們建立正確的人生看和代價看。向他們闡發(fā)知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)切集體，確立他們在集體中的提高作用。所以在班主任工作中也取得了一些造詣。教師是一個研究者，一個思想者，一個探索者，所以本人積極參加各級組織的教科研運動，主動學(xué)習(xí)各類先進的科研成果，力爭在教師專業(yè)化成長的途徑上日漸成熟。作為主干教師，我知道本身的工作還不敷完善，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，使得本身在教導(dǎo)教授教化工作中取得更深條理的進步和成長。個人上半年工作總結(jié)匯報教師（二）半年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把工作做簡要的匯報總結(jié)。師德表現(xiàn)，平時積極參加全校教職工大會及種學(xué)校集體活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學(xué)促進很大。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了兩次公開課，一次是青年教師比武課，一次是公開課，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情