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小學(xué)教案大全小學(xué)教案總結(jié)集錦部編版一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字6古對(duì)今教案
部編版一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字6古對(duì)今教案第2頁共6頁
二,仃主學(xué)習(xí),言鼠練習(xí)1.出示12個(gè)詞語(課件出示熱■雷):請(qǐng)小朋友們惜助拼音,讀讀這些詞語,比一比,荀麓綁字音讀止扁一古一■>園一月產(chǎn)對(duì)7—酷君 百逐一批;KE世計(jì)意圖:從字詞久.髭一尊雪-耄和M趾雨朝黃一夕’日手,解決字詞的讀音.桃與 可—相?若肝戶討上苦—比在為通場(chǎng)的朗讀謠文.--2,力期合作學(xué)a這些詞語中.哪些詞語的讀音不容易發(fā)聲:要注意的,四大力朗互相說一說.再一塊兒讀一京*清第一道障礙力3,惜訐運(yùn)-h/t.指一讀.相機(jī)正音.匕言―君、具、也一舉是泡舌臺(tái)m7包、產(chǎn)、空”都帶有前星韻母“皿",上涼、楊”都帶有后星韻母■?皿屋,開火車談齊讀?!驹O(shè)計(jì)意圖;這是掃清教學(xué)4識(shí)記生字:司讀的障博Y字的認(rèn)鐘《用奇斗上立方注七二生士,典服一手今運(yùn),一注讀時(shí)可彳喀級(jí)學(xué)生來車J:一充E常一二J字才⑴定位聯(lián)想:能逋順地讀理文,為接%.里.凱木―區(qū)與町::“蘭學(xué)1生熟之立下來的理解分析課文誦的基瑞上,采用定位聯(lián)想的方式,讓學(xué)生整體記憶,不E紛折.⑵乳字J■遍其他筆畫少的吉體宇可采用熟宇加堿的方忠如“圓、氤細(xì)”可以采用熟字加一加的方法記,口3采用減祜的方法識(shí)記,哆V減半.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(."口三用孤(課件由示3、4、5)E設(shè)計(jì)意圖自主識(shí)字,心寒、朝"均是會(huì)意字.可讓學(xué)生看看金文的字刊.鼓勵(lì)多元識(shí)字,一字多給學(xué)生講講字源.以幫助記憶:ft-::士多■1三*.二部航如"寒"是指一個(gè)人在一間屋子里,光著腳站在款村的要點(diǎn)口兩塊冰上,說明天氣很冷F他在旁邊放了稻草取暖,但是第3頁共6頁
仍無法御寒.用” 古土可三八草L,M升前,而劉月訐未畢”⑶組詞識(shí)記,淚成同用:叫己憶,f啜件曲示61檄楊樹、白楊霞晚霞.云霞涼涼快、涼水.涼風(fēng)熱細(xì)小、卻心忌早晨,晨,朝朝R卓氣,朝夕D.I ⑴請(qǐng)小朋友們一節(jié)一節(jié)地讀一譙⑶學(xué)習(xí)第一節(jié)詞詰?古一今圓一方嚴(yán)寒T踞春暖秋涼(課件出示3第一組扁語圖片)(3〕師范讀,聽了老師的朗讀有什么感覺T(在讀準(zhǔn)字音的基瑞上讀隼節(jié)奏公01)根據(jù)圖片煉習(xí)讀第二節(jié)詞語;晨一暮雪T揩劉風(fēng)好而毛霞:”日f課件出示隹第二維詞悟圖片](5〕練習(xí)讀第三節(jié)詞語I桃一李柳f鶯歌T理與產(chǎn)了百(課件出示%笫三坦詞語圖片)⑴自己再輕聲讀讀全文,誰想■讀給大家聽節(jié)指名讀,及時(shí)表揚(yáng)讀得好的學(xué)生.⑻齊譙[謖廿藍(lán)圖:當(dāng)堂檢測(cè)對(duì)字詞的朗讀訓(xùn)鏢,鞏國所學(xué)?!恳患磿r(shí)訓(xùn)練.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)n[謖廿藍(lán)圖:當(dāng)堂檢測(cè)對(duì)字詞的朗讀訓(xùn)鏢,鞏國所學(xué)?!?-同學(xué)們.文中的這些對(duì)子詞你柏都認(rèn)識(shí)了,請(qǐng)惋們惜助拼音,再讀讀這些詞?,比一比,看雌把這些〒言嫉行“(:部件出示[小帶拼音的詞語圖片)2.剛才惜助拼音,大家都育繼讀準(zhǔn)字音,現(xiàn)在.老師怛它們頭上的拼音帽子摘抻了,你遜然,識(shí)它們嗎?(謀件出示1L不帶拼音的詞語圖片)m字耳有升火年建釬誦四、詛記、H寫生字「L識(shí)記、學(xué)習(xí)生宇。;:';于二7:A?修.而"「率.語.香,(噪件出示12、13}第4頁共6頁
⑵給生字找朋友.亂指引寫■:(4:教師范寫書生字,生書上跟老師重點(diǎn)學(xué)習(xí)書寫"細(xì)”和一語,F(xiàn)IT:左窄右宣,左高右把,“舊”的排一筆跟寫在墾中線匕"諳「左右結(jié)構(gòu),言字旁的點(diǎn)和橫折提的豎正時(shí),行部“五”的最后一筆長(zhǎng)橫寫在橫中橫上。本課的“細(xì)%語、涼”都是左右結(jié)構(gòu)的字.都是左窄1右寬的字,另夕a1個(gè)是獨(dú)體字.步!3個(gè)是上R結(jié)構(gòu)的字I古、聿-否“⑸學(xué)生描紅書中田字格里的生字.指放輕音樂.(6:學(xué)生祁紅、仿影、臨寫《習(xí)宇冊(cè)》上的生字.播放輕音樂。3.營里寫之二(識(shí)件出六1外古今、古人諒和涼風(fēng)、細(xì)小r細(xì)心'夕陽、李子、厝氣、耳語、香氣工設(shè)計(jì)謂圖:指導(dǎo)書寫時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生注意生字的結(jié)構(gòu)及晤規(guī)則.籍於學(xué)生受彳三的2部教玄學(xué)大iH昨字方法.為養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣打下基礎(chǔ)口課堂小結(jié)應(yīng)吊展延加(■)令鐘五、總之提升、適當(dāng)抽展口今天這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)T對(duì)子H.學(xué)習(xí)門艮多生字,"節(jié)課我捫進(jìn)行課文的交流.謖堂作■新通計(jì)一、將下列音節(jié)補(bǔ)充完整.h 。ch id末孟 晨 震二、選擇加點(diǎn)字的正蠲讀音,畫“八嚴(yán)寒yjn>乳霞飛卜皿zhuo>酷暑工:而)榆樹:網(wǎng)ifIylnn)第5頁共6頁寫出不列谷字的反義詞嚴(yán)寒對(duì)春羲對(duì)鳥語對(duì)萼歌對(duì)燕舞花香精秋源重點(diǎn)沒落品出詢淤提訊底旗泰呷行底,
W。鳳時(shí)如麗.
朝夜時(shí)手阻.L在文中找出下列字的同音字”木一( : 隙一fJ招一fi2.我會(huì)時(shí)對(duì)子■:對(duì),甘,族第雉創(chuàng)新大拓展|指對(duì)對(duì)了在過年的時(shí)候會(huì)用到.你能說出關(guān)于新年的
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