語文版七年級下冊第一單元基礎知識梳理

語文版七年級下冊第一單元基礎知識梳理一、生字積累1．為下列黑體字注音。北碚（

）

窺伺(

)

翌日(

)

佇立(

)

剽悍(

)

蹇劣(

)2.下列詞語中有四個錯別字，請找出來并更正。左顧右盼

小心翼翼

局促不安

步調從容爭顏斗艷

古味盎然

絡繹不絕

寡不敵眾束手無策

雋逸無比

無可言喻

壯觀倚麗囁手囁腳

刁奸猥鄙

奇倔枯瘠

清新柔媚錯別字：

更正：二、詞語積累

3.選擇合適的詞語填入下面句中的括號里，使句子通順流暢。

春光煦煦

融融泄泄

（1）還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的（

）呀！

（2）這一天，天氣晴和，（

），是少見的好天氣。

岑寂

寂寥

（1）我們這屋實在太簡陋，環(huán)境實在太荒涼，生活實在太（

）了。

（2）賴有這一只白鵝，點綴庭院，增加生氣，慰我（

）。

4．選用恰當?shù)难旁~填入句中。

備選詞語：冥頑

皓齒

蒼穹

凝眸

雋逸

盛饌

（1）在南側蜿蜒群山的（

）深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻般的小斑點。

（2）女孩子忍俊不禁地笑起來，露出一口（

）。

（3）他縮著頭站在那里，顯得（

）而又蠢笨。

（4）小燕子（

）地從容地在海面上斜掠著，不會遇著暴風雨么？

（5）鵝為了它每頓所需的（

），是不惜走遠路的。

（6）我（

）高空，在心中默默祝愿它們一路平安。三、句子積累

5．品析下列句式的特點，并選擇一句仿寫。

（1）此情此景多么壯麗呀！上百只鶴恰似飄搖于颶風中的鴻毛，輕盈飛揚；又如海中的巨大漩渦，緩緩升騰。

（2）石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。

選擇第（

）句仿寫：

6．說說下列句中修辭手法的表達效果。

（1）秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口皓齒。

（2）天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。

四、作家作品

7．下列文學常識搭配有識的一項是（

）

A.《白鵝》——豐子愷——現(xiàn)代畫家、文學家——表達了對白鵝的喜愛之情。

B.《海燕》——鄭振鐸——現(xiàn)代作家、文史學家——抒發(fā)了對祖國的思念和熱愛之情。

C.《鶴群》——江口渙——日本小說家、評論家——頌揚了集體主義精神。

D.《石榴》——郭沫若——現(xiàn)代作家、詩人、學者——抒寫了深情誠摯的鄉(xiāng)愁第一單元答案1．Bèi

sì

yì

zhù

piāo

jiǎn

2.顏

倚

囁

倔

妍

綺

躡

崛

3.

融融泄泄

春光煦煦

岑寂

寂寥

4．蒼穹

皓齒

冥頑

雋逸

盛饌

凝眸

5．開放性題，抓住句式特點，流暢通順即可。

6．（1）運用了擬人的修辭手法，既生動形象表現(xiàn)了石榴果實成熟時的外形特征，又表達了對