《魯濱遜漂流記》閱讀筆記范文五篇

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《魯濱遜漂流記》閱讀筆記范文五篇《魯濱遜漂流記》這部作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經受，象征性地展現(xiàn)了人類進展的基本軌跡，從而提出了勞動制造歷史的時代主題。下面是我為大家整理的《魯濱遜漂流記》推舉閱讀筆記范文五篇，盼望能關心到大家!

《魯濱遜漂流記》推舉閱讀筆記范文1

《魯濱遜漂流記》中記述了仆人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的攻擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中布滿了無助以及孤獨，不知道應當如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地勸慰自己，靠著自己的才智和士氣，克服了很多的困難，把自己的生命連續(xù)下去，并且找到了很多生活的樂趣，在他慢慢忘卻要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會……

在故事中，頑強不屈的魯濱遜靠著自己的力氣和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住宅，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭受了許多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些珍貴的存貨就鋪張了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種方法，也失敗了很多次，才討論出制造方法;但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所制服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親自制成的東西，都分散著他全部的心血，他也會由于每一個小小的勝利而興奮得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜制服得五體投地。

《魯濱遜漂流記》這本書，敘述了一個充分運用頭腦和雙手，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣，有毅力，有士氣，在任何環(huán)境下都可以成為強者!

《魯濱遜漂流記》推舉閱讀筆記范文2

很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書，那時候是走馬觀花地看了一遍，感覺很好玩。這個寒假最終有時間細細地閱讀、品嘗。

仆人公魯濱遜是英國人，誕生于17世紀中葉。從小他就喜愛和憧憬探險的生活，長大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險，不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦最終逃走了，卻流落到沒有人煙的荒島上。

魯濱遜沒有氣餒，靠著堅韌的毅力和超人的才智建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹條編籮筐。讓自己生存了下來，還救助了野人“星期五”，教會“星期五”好多文明。

后來魯濱遜靠自己的聰慧才智救下被歹徒劫持的貨船船長他們，從荒島生活了28年的魯濱遜最終回到了家鄉(xiāng)。

我也喜愛航海和冒險，從沒想過會遇到什么樣的困難，總想著會一帆風順地歸來，受到別人的敬重和艷羨?，F(xiàn)在看來真的是紙上談兵，想法過于抱負和簡潔，甚至是愚蠢。

每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會走出逆境，開拓新的天地!煥發(fā)新的生氣!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。

魯濱遜真的是好宏大!那樣困難的境況，他都一一克服，制造誕生存的奇跡!相對于我們的學業(yè)來說，荒島生存要難的多，莫非我們不應當向魯濱遜學習，克服學習上的困難，取得好的成果嗎?

喜愛魯濱遜的頑強，聰慧，和他超人的才智，還有樂于助人的品質!也喜愛“星期五”的活潑，靈敏和好學。好想看看魯濱遜和“星期五”長什么樣!呵呵，那是不行能的，不過，有才智的人的面貌確定是不同于常人的，你說呢?

《魯濱遜漂流記》推舉閱讀筆記范文3

暑假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，深有感受。它告知我們一個道理：未經風雨，怎見彩虹!

書中的魯濱遜從小喜愛航海，可不幸的是，在一次航海途中，他遇到許多險情：強勁的暴風雨，船被打翻……全部船員中只有他幸免于難，他流落到了一個孤島上。但他靠著自己驚人的毅力和士氣，戰(zhàn)勝了無望，不再悲觀，失敗時不再灰心。在荒島上，他慢慢學會了生活，種植糧食、修建房屋、制造家具、馴養(yǎng)家禽……把原來的荒島變成了欣欣向榮的家園，過上了舒適的田園生活。

我懷著感動的心情讀完了這本書，心情久久不能安靜，這本書里面的曲折離奇、跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引著我，鮮活的人物形象震撼了我的心靈。我陷入了深思：剛到荒島時，魯濱遜遇到了種種困難，但他并沒有消沉，反而用英勇、才智、理性、勤勞、頑強去面對，最終取得了勝利。未經風雨，怎見彩虹啊!這讓我想起了現(xiàn)實中的我們。

現(xiàn)代社會我們中間的很多人都是獨生子女，家長視他們?yōu)檎粕厦髦?，連簡潔的家務活也不讓孩子們去做，每天總是對自己的孩子說：“你好好讀書就行了，做家務會鋪張時間的!”讀書當然重要，但也要培育孩子獨立自主、臨危處理問題的力量。試想一想，在荒無人煙的孤島上，假如你什么都不會做，根本無法生存。想到這些，我不禁反問自己：假如我像魯濱遜那樣遇到困難，我也能鎮(zhèn)靜自若，戰(zhàn)勝困難嗎?唯恐不行，我連洗衣服都笨手笨腳的，更別說這些了!面對突如其來的災難，我不行能像他那樣自力更生，由于我沒有魯濱遜那樣的力量。所以從現(xiàn)在開頭，我們應當努力去培育個人的各方面的`力量，哪怕只有一點點進步，也堅決不放棄，想方法克服困難，戰(zhàn)勝自我，提升自己獨立自主的力量，憑自己的雙手制造財寶。

當我合上書時，滿屋子漂浮著魯濱遜勇于向困難挑戰(zhàn)、打不垮、壓不彎的精神，作為新世紀的學校生，我們應當向書中仆人公魯濱遜學習，在人生的旅途中，勇于前進，勇于挑戰(zhàn)，勇于探究，永不放棄!

《魯濱遜漂流記》推舉閱讀筆記范文4

暑期里，爸爸遞給我一本《魯賓遜漂流記》，并對我說：“女兒，這是一本男孩、女孩都必需讀的‘人生教科書’，是能夠給人以頑強信念的書。爸爸已經讀完了，感受頗深，盼望你也能仔細地讀。”當我讀完了這本書，再次回想起這本書的仆人公在孤島上求生的經受，我的心里便升起一種深深地鄙視之情。

這本書是英國作家笛福寫的，敘述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他堅韌的和自然做斗爭，還救了一個野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。

這個故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問：“假如我像魯濱遜那樣遭到大風暴，后果會怎樣呢?”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進行“魔鬼訓練”，這可不是你們想得那么簡潔，竟然還有的同學在開功的時候疼得哇哇大哭。開頭，我很不適應，成天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。這時，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無人煙的小島上都沒有放棄，而我卻遇到了一點小小的困難就失去信念，不行，我要堅持，不能放棄，功夫不負有心人，我最終從最終一排被調到了第一排，我的技巧有了突飛猛進的進步，得到了老師的表揚，我心里布滿了成功的喜悅!是魯濱遜的精神鼓舞了我，魯濱遜，感謝你!

從《魯濱遜漂流記》中，我明白了：生活中，我們做每一件事都要遇到很多困難，有些看來是根本不行克服的，但只要經得起失敗的，有頑強的毅力，最終肯定能勝利。不管遇到什么困難，都不能被困難嚇倒，要英勇面對并克服困難，始終保持樂觀向上、從容樂觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)厄運。

《魯濱遜漂流記》推舉閱讀筆記范文5

今日，爸爸給我買了一本《魯濱遜漂流記》通過這篇閱讀，讓我受益匪淺。

故事是指這樣的，魯濱遜在一次航船中，遇到巨型的風暴，船翻了，船上的其他人不幸被海水淹死了，只有魯濱遜一個人漂流到了一個孤零零的小島上，幸運地活了下來。他在設個與世隔絕的荒島上，他克服了重重困難，利用島上廢棄的材料，制作了很多生活用品，靠著他這堅韌生命力和令人無法想象的毅力，獨拘束這荒島上生活了二十七年。這二十七年內，他做了什么呢?他利用這二十七年的時間，用荒島上的材料種植農作物，他就是靠著這些農作物和生活用品，堅韌地活了下來。他還用島上的材料制造出各種馴服野獸的道具，馴養(yǎng)了各種兇殘的野獸。

當我讀完這本書時，我感到特別的慚愧，看看我們現(xiàn)在享用的各種各樣的高級交通工具，再看看魯濱遜生活的那個簡陋的荒島，不管是讀，還是看，都有很明顯的對比。

假如換成你，讓你在簡陋荒蕪的小島上，你能干什么，等著被野獸吞食?還是像魯濱遜那樣堅韌地生活下去?

不錯，你確定會選擇像魯濱遜那樣堅韌地生活，但是你能做到嗎?你看著那些廢棄的道具，你做得出什么?讓你種下種子，你能負責好每天為它澆水，施肥嗎?當你面對兇狠的野獸時，你能靠你的才智擊敗他嗎?馴服它嗎?不能，任何人問這個問題得到的答案都是統(tǒng)一的“不能”