學生檢討書范文六篇

學生檢討書范文六篇古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開場，我并未能及時地進展自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，假設(shè)是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤?；谖蚝螅瑲w結(jié)原因如下：1、責任心不強，工作作風不深化，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，不管有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應(yīng)認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開場，就想著把很多問題推給別人，而不能立即想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否認，本科生這張招牌掛起來就不那么榮耀了。因此，一開場，還不能承受指導的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析！每每想起當時的嘴臉，心中甚是慚愧。通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的才能。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W如逆水行舟，不進那么退”，讀了那么多的書，假設(shè)不融會貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學而時習之，不亦樂乎?！?、“學習最重要的境界是體悟。假設(shè)學習中不能體悟，那只是“記問之學”，就好似人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨?！蹦侨寺牶?，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒有給別人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的時機，但他并沒有把握這個時機，反而對母親的指責和批評很不能承受。事物都有一體兩面，不往好處開展，就會自然地向害處開展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！總之，我的行為給單位帶來了影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和慚愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝指導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感謝！檢討人：xxx尊敬的XXX教師：今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份,以向您表示我對遲到這種不良行為的深化認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。早在我踏進校門,教師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得遲到。但是我還是屢次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,教師！我犯的是一個嚴重的原那么性的問題。我知道，教師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最根本的責任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。教師反復教誨言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深化的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,假設(shè)不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓教師你可以相信學生我可以真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，假設(shè)每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違背校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝教師給我時機，我一定用自己的行動來證明自己的決心。去觸犯學校的鐵律，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違背校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對教師的不尊重。應(yīng)該把教師說的話緊記在心，把學校公布的校規(guī)校紀緊急在心。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。教師在課堂上講課，正說到平面幾何重要的解題方法的時候，教室后排連續(xù)得傳來了唧唧咋咋的說話聲。循聲望去，同學王小嘴正在跟旁桌李大生興高采烈得說著話，仔細一聽，咦是在討論夜宵吃什么呢。正當聊到夜宵方便面下什么調(diào)料的時候，數(shù)學教師一只粉筆如子彈般嗶得砸到了王小嘴的額頭上，數(shù)學教師怒呵到：“你們兩個下課到辦公室來！”頓時間全班寂靜，沒有同學再敢出聲，當天晚上我們?nèi)喽加^看并收聽了，王小嘴與李大生同學共同發(fā)表的上課說話檢討書的演講。尊敬的數(shù)學教師，班主任教師，親愛的同學們：此時此刻，我的內(nèi)心陷入了深深的懊悔與悲哀之中，我不應(yīng)該上課與李大生同學說話，我的所作所為實在是太不應(yīng)該了。今天上午數(shù)學課期間，我不僅上課思想開小差，而且還跟同學說話，嚴重得破壞了班級良好的上課氣氛，而且還違背了課堂紀律，給同學們造成了不良影響。如今想想，我真是太過分太不懂事了。要知道，我作為一名學生，本職義務(wù)就是要好好學習。而好好學習的前提與根底就是遵守學校的一切。眼下我就這么公然得違背了課堂紀律，這是對自身的放縱，也是對同學們的利益的損害。其次，最近我們的數(shù)學學到了平面幾何，這是初中階段最重要的數(shù)學知識之一，也是中考的必考內(nèi)容，是占分比重很大的內(nèi)容。我在這么重要的內(nèi)容課上還說話，這就暴露出我是多么的無知和愚蠢啊。更何況，數(shù)學教師并不是只教我們這一班，數(shù)學教師為了給我們上課，經(jīng)過好幾個夜晚的備課。我這樣不好好聽講，真是辜負了數(shù)學教師對我們的教育之恩。如今我痛定思痛，感到無比是懊悔與愧疚，我也深深意識到了上課說話錯誤的嚴重性與危害性。在此，我要嚴肅得向教師與同學們表達我最誠摯的歉意以及鄭重的保證，我要向大家保證今后一定遵守課堂紀律，堅決不再上課說話了。尊敬的教師、親愛的同學們：大家好，在這里我滿懷愧疚的心情遞交這篇檢討書，以深化反省自己在午休時間沒有認真睡覺。而且還連累班級扣分，我的行為實在是非常的不應(yīng)該。如今，我要向大家做深化的檢討與反省：首先，我要充分坦白當時不睡覺的原因。主要有這么幾個方面：第一，當天中午由于午飯吃得太多，我就沒有很好得消化，吃了一點消化藥，沒有想到就起到了醒腦的作用，導致午休時間睡不著了。第二，由于當天是我舅舅結(jié)婚，黃昏回家我要趕緊去吃酒，所以特別想利用午休時間把作業(yè)寫好，以便放學立即可以過去吃酒。第三，可能就是因為經(jīng)常午休睡醒發(fā)現(xiàn)自己口水流的滿桌子，產(chǎn)生了一些懼怕午休的心理，所以就沒有午休了。如今想想我的錯誤，我感到非常的懊悔。午休雖然會有睡不著的時候，但是我也應(yīng)該以班級大局為重，睡不著也可以趴在桌上假裝睡覺。因為午休紀律已經(jīng)完全被納入到了班級紀律考核指標當中的了，我不午休的行為讓紀檢部同學看到很明顯就是扣了班級紀律分數(shù)，就是損害了班集體榮譽，非常得要不得。因此，無論我午休不睡覺有再多理由，也大不過班集體的紀律榮譽。面對如今已經(jīng)出現(xiàn)的錯誤，我悔恨不已，感慨萬千。再有，午休時間的安排，是學校指導考慮到我們同學下午上課精力狀況而專門設(shè)定的。通過午休時間的良好休息，我們就可以充分的精力來面對一個下午的知識學習。而我在此次犯錯之前就是很好得體會學校指導這么安排的良苦用心，可以說就是辜負了他們。痛定思痛，我已經(jīng)下定決心好好改正。在此我要鄭重得向班主任教師保證：從今以后，我一定要認真對待午休，一定要認真午休睡覺，以確保有充足精力應(yīng)對每天下午的課業(yè)學習。尊敬的單位指導：此時此刻，我滿懷自責與難過的心情遞交這份檢討書，以深化反省自身工作監(jiān)控瀆職導致的學校圖書館財物失竊的嚴重錯誤。這次錯誤發(fā)生以后，指導對我的批評教育讓我深化意識到了錯誤所在，也讓我對于錯誤印象更深，教訓領(lǐng)受得更多。我作為學校圖書館監(jiān)控保安，日常工作就是負責監(jiān)控查看工作。學校圖書館是學校重要財物布置區(qū)，這里集中了全校最重要最頂級的教學設(shè)施資源，也是盜竊犯罪分子垂涎欲滴的場所。學校為了維護圖書館的財物平安，特地在各重要財物安放出入口設(shè)置監(jiān)控。并且要求我保安值班人員24小時全天候守護。可是此番圖書館財物喪失案件的仍然發(fā)生就充分得暴露出了我在保安工作當中的瀆職不盡責的責任錯誤，對此我必須清醒認識，堅決糾正。經(jīng)過事后排查，此處在圖書館電子閱覽室兩臺筆記本電腦的失竊時間在晚上六點左右，正是出于我的值班時間。這一時間點也正是處于保安布防工作會議期間指導一再強調(diào)的高危時間段。我在此段時間內(nèi)出現(xiàn)這樣的工作瀆職，也是沒有充分領(lǐng)悟布防工作會議精神的緣故，實在是非常得不應(yīng)該。而在財物失竊的時間點，我也確實存在思想注意力不到位、心思意念不集中的問題?？偠灾?，由于我在監(jiān)控端沒有及時得發(fā)現(xiàn)問題，沒有及時得預警導致的財物失竊，很大程度上就是我的責任。面對教師的質(zhì)詢，面對指導的批評，我無言以對、愧疚萬分。我知道錯誤已經(jīng)造成，再多的言語悔說也是無濟于事。我必須深挖深究自身錯誤問題，徹底反省反思自身工作缺乏，才能真正改正錯誤，彌補缺點，提升自身工作素養(yǎng)程度，才能在今后的工作當中不再犯錯。在此我嚴肅鄭重得向指導保證：我一定會認真汲取這次錯誤的深化經(jīng)歷教訓，端正自身工作態(tài)度，進步足夠的工作警覺，認認真真、保質(zhì)保量、優(yōu)秀達標得完成今后工作。我必需要以今后良好優(yōu)異的工作成績回報指導的栽培與厚待，也請同事們監(jiān)視我、鼓勵我，我一定不讓大家絕望。尊敬的部隊指導：此時此刻當我深化反省以后，充分得意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，為此我流下了悔恨的淚水?；貞涘e誤：當天由于我心情不佳，又看到新兵不服從管理，多有淘氣冒犯的意思，內(nèi)心就升起了怒火。于是在休息時間就叫來幾名士兵對新兵進展言語訓話，期間由于沒有很好得把控好情緒就在沖動之下出手打了新兵。雖然出手不是太重也沒有給新兵造成多么嚴重的傷害，可是我的行為嚴重得傷害了新兵們的感情，也給部隊班集體的和諧氣氛蒙上了一層陰影。現(xiàn)如今，經(jīng)過指導的批評教育，我已經(jīng)深化意識到錯誤了。這次錯誤歸根結(jié)底在于我?guī)е榫w上崗，遇到工作不順的時候沒有冷靜客觀得看問題，