暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)(15篇)

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通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了許多，一方面學(xué)習(xí)到了很多以前沒學(xué)過的專業(yè)學(xué)問與學(xué)問的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)習(xí)，是對我潛力的進(jìn)一步熬煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是非常有好處的。

第一個(gè)星期來公司主要是先了解公司的狀況，和了解我們的主要工作內(nèi)客和支配達(dá)作地點(diǎn)。來到了公司之后，我們先是簡潔地的見面，在辦公室開了個(gè)小會(huì)，單位的指導(dǎo)老師趙女士結(jié)我們具體的介紹了公司及公司的詳細(xì)業(yè)務(wù)，我們在公司主要安裝預(yù)算，公司如今在安康有一個(gè)融城東海項(xiàng)目，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生中的一人去了安康的項(xiàng)目上，其他五人都留在西安的公司里，做安裝預(yù)算，單位指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)第2天的時(shí)候給我們安裝了廣聯(lián)達(dá)軟件，并先簡潔的教我們先粗略的熟悉、預(yù)習(xí)一下廣聯(lián)達(dá)是如何操作和使用。第三天的實(shí)習(xí)工作是把公司里的書籍等資料看一次，以備后用，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起把廣聯(lián)達(dá)討論了一天，最終學(xué)會(huì)了簡潔的操作，在做造價(jià)的時(shí)候就要輕松多了。

經(jīng)過第一周的實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)對公司的環(huán)境，運(yùn)作模式和我們的工作有了基本的了解。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多新的學(xué)問。是一個(gè)讓我把書本上的理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì)，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我高校生活的其次個(gè)暑假，時(shí)間較長，俗話說要想充實(shí)自己的高校生活，必需在學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)閱歷掙點(diǎn)錢而且在人際交往等反方面也有很大關(guān)心，就我個(gè)人而言這也可以為將來自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己立于不敗之地，所以我確定利用暑假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來到我家四周的一家賓館打工。

“凡事想時(shí)簡單，做時(shí)難!“

本以為在這里打工是一件很簡單的事情，不就是端菜，洗盤子，拖地嗎?這些都在家做過啊!心里還存在僥幸的心理，可是讓我沒有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在端茶時(shí)，不當(dāng)心摔碎了一個(gè)酒杯，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)覺。我什么也沒有說，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來錢還沒有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是事實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)厲?的表情嚇得我說不出話來，臉都通紅，他們告知我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開頭講的很清晰，消失其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)。”我也沒方法狡辯，這的確也是由于我的不仔細(xì)造成的，沒方法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能安靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不情愿從事簡潔繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎?在接下來的工作中我會(huì)仔細(xì)。

一月24號那天晚上都九點(diǎn)多了，對沒有熬夜經(jīng)受的我來說實(shí)在是困啊，可是還有吃飯的沒有離開的人，我在堅(jiān)持著，大約過了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了，可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了，在吵個(gè)不停，可是沒有方法啊，他們是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候，他們也散了，可就當(dāng)我扯盤子的時(shí)候，一不當(dāng)心把茶水灑到了我身上，以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了，忍不住更他們吵起來了，沒想到那人的話是在難聽，不僅沒向我抱歉，而且還說我。我實(shí)在是咽不下這口氣，待會(huì)經(jīng)理過來了，把事情解決了，可是我有沒有方法逃脫責(zé)任，經(jīng)理說我是一個(gè)新來的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客溝通，在發(fā)生此類狀況是該怎么做。

可是我要學(xué)的還有許多，剛來沒有幾天就發(fā)生了這么多的事情，我實(shí)在無法在待下去了，我仿佛是來找氣生的，想辭退不干了，可是有又想假如這樣就半途而廢了，什么也學(xué)不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。自己需要學(xué)的還許多，其實(shí)社會(huì)就是這么冗雜，形形色色的人，各種各樣的事情都有，為了了解更多，增加自己的人生閱歷，我選擇了堅(jiān)持，始終做到1月30號。20天的打工體驗(yàn)讓我懂得了許多，心中也有了萬分的欣喜和歡樂，真是一份更與一份收獲，不經(jīng)受風(fēng)雨怎能見彩虹。雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這20天里我熟悉了賓館的許多工人員，結(jié)識了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫柔的看法與人溝通，專心服務(wù)每一位顧客。

如今自己還是一名高校生，都說高校是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為截然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很銳利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我了在心里，由于我學(xué)到了書本上沒有的學(xué)問，增加了我的個(gè)人閱歷。我信任這個(gè)開頭會(huì)成為我人生中的美妙回憶，他也會(huì)時(shí)刻的鼓舞我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

從整體狀況看，通過這次暑假實(shí)習(xí)，本人有以下體會(huì)：

一、不僅僅是一次實(shí)習(xí)，更是一次很好的學(xué)習(xí)

來實(shí)習(xí)之前，本人始終認(rèn)為暑假的實(shí)習(xí)僅僅是一次專業(yè)學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐的一個(gè)過程，但來到這里，才發(fā)覺更多的不是理論應(yīng)用于實(shí)踐，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。剛剛已經(jīng)說了，在這里學(xué)到了很多東西，除了上面的學(xué)問外，更是學(xué)到了很多社會(huì)閱歷、做人原則和在社會(huì)中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見張杰師傅，他在見到我的第一句話就是問我這是實(shí)習(xí)的目的，想通過這次實(shí)習(xí)把握些什么東西?他的這個(gè)問題使我感到茫然，

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

很快的，暑假又過來了，面對最終一年的校內(nèi)生活，想著剛剛過去的最終一個(gè)暑假，緊急靜默之后更多的是感慨。印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去?；蛟S更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足，兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但緊急靜默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比較簡潔有用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會(huì)去做電腦老師。于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備，雖然在平常看來學(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺哪些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最至少存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái)。所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練。而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因此，在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求。把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求，由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗。

在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識。東莞是一個(gè)新興的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端。在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距。當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起。所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得非常重要。不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是典范，但不行過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。

因此，結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求。由于如今畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)、職業(yè)選擇自己，而是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我暑假的實(shí)習(xí)心得，可能并不是一份很規(guī)范總結(jié)，但確的確實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充實(shí)。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

大一暑假來臨，我來到民生銀行實(shí)習(xí)。對于一個(gè)不曾接觸過的我來說起初有點(diǎn)困難。需教客戶如何操作，并需要進(jìn)行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和掃瞄器證書的區(qū)分以及網(wǎng)銀申請時(shí)對單筆和累計(jì)額度的限制等問題。銀行實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)如下：

實(shí)習(xí)部門：營業(yè)部

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月--8月

由于在學(xué)校的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中較多地接觸了金融方面的學(xué)問，同時(shí)出于修金融雙專業(yè)的緣由，因此，本著一種盼望能將課本與實(shí)踐相結(jié)合的思想以及一種曾經(jīng)想以后在銀行工作的向往，本人開頭了在民生銀行的實(shí)習(xí)生活。

實(shí)習(xí)第一天，內(nèi)心懷著忐忑與新穎，以一身潔凈的著裝踏入了銀行，然而卻在服裝上被老師提出了嚴(yán)峻的批判。作為銀行工作人員，要求有統(tǒng)一的著裝，即上身需穿白色襯衫，下著西裝黑褲外加黑色皮鞋。男性需帶著帶，而女性的皮鞋要求前不露腳趾，后不露跟。簡而言之，需保持一種干練，干凈的形態(tài)。作為實(shí)習(xí)生，雖不具有完全全都的服飾，但也需要穿跟行業(yè)服裝顏色相近的衣服，以保持銀行的整體形象。在受到熏陶后，下午變換上了一身職業(yè)裝回到銀行，在外在上儼然有了點(diǎn)工作的樣子。

縱觀整個(gè)實(shí)習(xí)生活，我的實(shí)習(xí)工作可被分成兩部分，即：擔(dān)當(dāng)臨時(shí)客服經(jīng)理及學(xué)習(xí)對公業(yè)務(wù)。

客服經(jīng)理工作

原以為客服經(jīng)理只是一種引導(dǎo)作用，然而事實(shí)不然。它所涵蓋的工作可以涉及到營業(yè)部里大大小小各個(gè)方面，即需要了解全部業(yè)務(wù)的狀況，包括一般的對公對私業(yè)務(wù)的存取款、貸款的辦理及還貸、理財(cái)業(yè)務(wù)的部分指導(dǎo)等，要有一種處理全局，解決突發(fā)狀況的頭腦以及良好的溝通力量。

以一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)習(xí)了民生銀行客服經(jīng)理準(zhǔn)則以及廳堂服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，接觸了各種表格的填寫、關(guān)心還貸、網(wǎng)上銀行開通及使用、查詢機(jī)的使用等。每日準(zhǔn)時(shí)上班，一天一站就是6個(gè)多小時(shí)。

表格的填寫方面，由于民生銀行作為較小的商業(yè)銀行，有別于中、農(nóng)、工、建、交以及農(nóng)村信譽(yù)合作社。它與其他小銀行如寧波銀行，光大銀行等方面有肯定的優(yōu)待政策，即：由于它們之間運(yùn)用的是銀聯(lián)清算系統(tǒng)(大銀行之間使用的為人民銀行支付清算系統(tǒng))，在民生銀行存取在寧波銀行卡上的錢時(shí)無需交手續(xù)費(fèi)，此費(fèi)用由銀行替客戶進(jìn)行支付。此外，同城轉(zhuǎn)賬若轉(zhuǎn)到5大國有銀行，則需填寫同城通存通兌單(但現(xiàn)今民生銀行沒有通兌業(yè)務(wù));若為異地轉(zhuǎn)賬，則需填寫異地轉(zhuǎn)賬單;同為民生銀行間轉(zhuǎn)賬則無需填寫表格。至于其他，如借記卡辦理業(yè)務(wù)，密碼掛失及解鎖等均需填寫相關(guān)表格。而指導(dǎo)客戶填寫表格以及幫客戶取號成了我工作組成的一部分。

網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的開通及使用對于一個(gè)不曾接觸過的我來說起初有點(diǎn)困難。需教客戶如何操作，并需要進(jìn)行相關(guān)演示。要回答客戶u寶和掃瞄器證書的區(qū)分以及網(wǎng)銀申請時(shí)對單筆和累計(jì)額度的限制等問題。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

姓名：劉xx

職位：網(wǎng)絡(luò)編輯

實(shí)習(xí)期：一個(gè)月

實(shí)習(xí)單位：xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

或許上天它忘了給我一雙翅膀，于是我在查找用文字翱翔的天空!

——題記

是那驚風(fēng)飄白日，光景西馳流，還是那白駒過隙日光荏苒，或是那滔滔逝水，急急流年，終歸逝者如斯，不舍晝夜……如今，我只能坐在記憶的棱角，用暖和的悲傷，輕訴往事，寫不完的文字，抒不盡的回憶。嘆曾經(jīng)，吟過往，原來荷塘月色，陽光明媚的夏天，美妙的實(shí)習(xí)記憶終究成為永久的定格。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天際路

生活，一如既往的平淡，忙勞碌碌，一個(gè)人單獨(dú)在這座城市里來回奔波，踽踽而行。風(fēng)吹云動(dòng)，長發(fā)隨風(fēng)飄舞，縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離，幾許滄桑入夢，時(shí)時(shí)會(huì)覺得有些許力不從心。

生活果真不是象牙塔里的唯美景象，那只是文字描繪下的夢幻之旅，就像夏天的泡沫，虛無地近似不存在。實(shí)踐永久能夠得出真知，它就像一位哲人，沒有甜言蜜語，沒有羅曼蒂克，只有生活的點(diǎn)滴小事，它一如平常般慵懶，卻用最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)告知你，生活，就是生下來再活下去，就是生吞活剝，生氣活該。所以對于剛剛一只腳踏入社會(huì)的我來說，我的實(shí)習(xí)生活就像玩過山車一樣，有高峰驚險(xiǎn)，也有低谷沉迷，但這是不是也意味著，無論眼下是好是壞，都只是臨時(shí)的呢?

喜愛文字，喜愛詩情畫意，但是這些在現(xiàn)實(shí)面前，顯得太假，也顯得我太無知，說好聽點(diǎn)叫天真，或許披著這層叫做天真的外衣，我可以活得更加樂觀一點(diǎn)。但是人總要長大，總要成熟，總要自己學(xué)著適應(yīng)生活。雖然殘酷，但是誰說這不是一種成長的財(cái)寶呢?

開頭工作之前，我懵懂，迷茫，忐忑，不清晰將來在哪里，不知道從何下手，不曉得如何單獨(dú)生活。所以，開頭工作之前，我的心情就像五味瓶，酸甜苦辣聚成。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

明知道蜷縮在床上感覺更舒適，但還是大一早就起床;明知道閑著會(huì)比較輕松，但照舊去選擇追趕幻想;明知道開頭這段工作會(huì)是一路曲折，但照舊選擇堅(jiān)守。這就是生活，得學(xué)會(huì)自己給自己力氣，這就是成長，得學(xué)會(huì)自己給自己鼓舞。

網(wǎng)絡(luò)編輯的工作，使我對電腦，對編輯，對寫作，對排版都有了進(jìn)一步的了解，這是以前在學(xué)校從來沒有學(xué)到的學(xué)問。這點(diǎn)，我很感謝，也很幸運(yùn)?？窗?，生活之中到處都布滿了學(xué)問，工作到處布滿學(xué)問，而我就時(shí)時(shí)刻刻處于這種文化的氣氛中。

都說初生的牛犢不可怕老虎，又說新官上任三把火，我既不是牛，也不是官，我雖然只是個(gè)小小的網(wǎng)編，但是這絲毫不影響我對這份工作的熱忱。就像是鳥兒找到飛翔的晴空，小溪匯入滔滔的江海，疲乏的行人找到可以休憩的草坪一樣，雖然上天忘了給我翅膀，但是在這里，我找到了用文字翱翔的路，這條叫做幻想成真的路上，布滿了溫情的誘惑，迷離的搖曳著，我從小就幻想的文字夢。于是，我變成了執(zhí)著的人，執(zhí)著地寫作，執(zhí)著地工作，執(zhí)著地生活，執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢，從來也不知道放棄。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

最終明白，一個(gè)人始終無法安穩(wěn)地去抵抗全部事情。有時(shí)候連一朵白云的陰影，也會(huì)令人窒息。可是風(fēng)卻能溫柔地將陰影吹散，小鳥也能輕松地銜走片片烏云。微風(fēng)可以做到的'，我未必能做到。小鳥可以做到的，我未必能做到。你能做到的，我未必能做到。但是做不到并不代表不去做，我不僅要去做，還要走得更好，更完善。我總是會(huì)這樣，有時(shí)候?qū)ψ约?，對生活，無所謂地令人發(fā)指，有時(shí)候又挑剔薄情地人神共憤。不過這次，我對生活倒是得過且過，對工作，至善至美。

是誰說過，獨(dú)走的路，是最美的風(fēng)景。但是我在實(shí)習(xí)這條獨(dú)道上，漸行漸遠(yuǎn)。可是遺忘了走路若是太過當(dāng)心翼翼，便會(huì)忘了原來自己還會(huì)飛。所以，我開頭不滿于這種安逸的現(xiàn)狀，我想要工作的挑戰(zhàn)，尋求刺激，渴望學(xué)到的更多，可是現(xiàn)實(shí)往往總是令人心寒的，越是迫切想得到某個(gè)東西，它越是離你越走越遠(yuǎn)。因此，我覺得我的實(shí)習(xí)工作到了低迷期，有時(shí)候會(huì)想，這是不是所謂的“七年之癢”，果真這些都是需要適應(yīng)，而我這個(gè)適應(yīng)期明顯讓我焦頭爛額，無所適從。好長一段時(shí)間，我對工作，對編輯，對文字，一度失去了原有的激情，變得平淡無奇，或許這才是正常的反應(yīng)吧，不管生活還是學(xué)習(xí)，最終終就回來于平淡，這才是簡潔而樸實(shí)的真理吧!

又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過程。亦或，人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的，需要用這一生的時(shí)間來鑒定。人錯(cuò)走一步，便會(huì)是一生一世的漂泊，并非一切生靈，最終都能夠歸結(jié)于塵土，歸于雨露。雖然我這次小小的實(shí)習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生，感慨世事，但是，也會(huì)隨風(fēng)潛入夜，隨即，潤物細(xì)無聲。

時(shí)間凋零，歲月漂泊，曾經(jīng)的滄海，除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來飄去，浮浮沉沉，從不曾想起，也不曾遺忘，它被深深地塵封在記憶深處某個(gè)角落。風(fēng)過豈能無痕，卻終是凝聚成眼角清冷的淚痕，在不被你看到的時(shí)候，悄然滑落。望月輕嘆，看時(shí)間在靜默里，揮手遠(yuǎn)離。最歸，盈盈一水間，悄悄不得語。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

實(shí)習(xí)第四周，仿佛還沒開頭就已接近尾聲，記得剛來的時(shí)候還叨念著“苦日子要來了”，但是如今回首一望卻發(fā)覺其實(shí)并沒有所謂的苦日子，只是我們都身處在安逸的環(huán)境中冷落了它，或許是出于這幾周的熬煉，使我感受到我的耐煩和毅力得到了提升，雖然我每天都在干著類似相同的活，但是就是這些傻事，有制造性的事和慷慨的事讓我每天都能保持著點(diǎn)滴收獲，好像又回到了最初，但已不是同一個(gè)原點(diǎn)。

在這個(gè)星期里，我的工作是負(fù)責(zé)脫漆，不過我比以前更多了一份細(xì)心，在脫完漆后我會(huì)進(jìn)行自我檢查一遍，脫完一筐之后我會(huì)挑幾個(gè)再檢查一遍，以保證質(zhì)量，以前始終認(rèn)為一件小小的事會(huì)很簡潔，但是當(dāng)我想要保證質(zhì)量去做時(shí)，卻發(fā)覺他并不是一件簡單的事，比方我在脫漆的時(shí)候假如手握的太后面，銅線便簡單在旋轉(zhuǎn)力下彎曲，但是假如你認(rèn)真觀看的話，其實(shí)銅線本身的結(jié)構(gòu)也發(fā)生轉(zhuǎn)變，彎曲性能變差，變得更硬，進(jìn)而導(dǎo)致產(chǎn)品的質(zhì)量下降。假如脫的比較慢，那么銅絲會(huì)發(fā)燙，假如快了脫的工藝很難到達(dá)。而假如由于我的馬虎大意，就會(huì)導(dǎo)致下面幾個(gè)流程的服務(wù)都會(huì)毀在了我的身上。所以我必需保質(zhì)保量的把他完成，在質(zhì)量的前提下加快速度。

在工作之余我又被支配到了繞制線圈，繞線圈看上去是門手藝活，但是我的上手時(shí)間也不算長，而且我又熟悉了一位師傅，這是我之前見到的頗具工匠精神的師傅，只見他微低著頭，專注如一，靈活的手在銅線與繞線機(jī)之間不停飛速的搖擺，非常的流利。他見我一來，便客氣的傳授他那獨(dú)到的技藝，在他耐煩的教授下，我自以為學(xué)會(huì)了，可是事實(shí)告知我在沒有自己動(dòng)手之前永久都不能保證真的會(huì)了，直到后來，我才會(huì)了。但他那驚人的速度，卻深深的印在我的腦海里，這讓我恍然大悟，本來一個(gè)冗雜的繞制過程卻被師傅簡化到如此地步，這便是化繁為簡啊。

在這短暫的一周里，同樣讓我頗有收獲，我意識到自己看問題需要看的更細(xì)，更全面。有時(shí)候自己理論學(xué)的再多，也比不過閱歷上的積累。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

始終在想怎樣的開頭才會(huì)顯得不那么倉促，有了許多種構(gòu)思，繁密冗雜有些像這個(gè)本該冗長燥熱的夏天。要離開的心情總是千滋百味難以言狀，后來也就豁然開朗，芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。20xx年的夏天，我和同行一起走過了特殊的兩個(gè)月。

鄭州市金水區(qū)同行社會(huì)工作服務(wù)中心是由河南財(cái)經(jīng)政法高校社會(huì)學(xué)系全體老師發(fā)起創(chuàng)辦，在鄭州市金水區(qū)民政局注冊的河南省首家高校老師集體創(chuàng)辦的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以進(jìn)展專業(yè)、服務(wù)社會(huì)為根本宗旨，在社區(qū)服務(wù)、企業(yè)社工、老年社工、青少年社工等領(lǐng)域潛心探究，進(jìn)駐了多個(gè)社區(qū)，成果斐然。

在明理路社區(qū)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，很幸運(yùn)遇到了力量超強(qiáng)的前輩姐姐們，熟悉了歲月游走風(fēng)骨不減當(dāng)年的退休老師們，邂逅了和善純凈的可愛孩子們。夏天撲簌簌的往前走著，我亦步亦趨地成長著、前進(jìn)著。如今，我想把這個(gè)故事說給你聽。

來到機(jī)構(gòu)的第一天，就跟著“國民閨女”亞婷姐去“慧心巧手”手工小組活動(dòng)現(xiàn)場，組員都是退休的老師們。

那天的活動(dòng)是和老師們學(xué)做手工絲網(wǎng)花，大家圍坐在桌子旁邊，有時(shí)候說笑有時(shí)候皺眉，有時(shí)喧鬧有時(shí)清靜。有學(xué)不會(huì)的老師現(xiàn)場拜師學(xué)藝，有手巧的老師現(xiàn)場傳道解惑，活動(dòng)結(jié)束時(shí)每個(gè)人手里都有一朵盛開的牡丹。我是個(gè)新手，不能指導(dǎo)絲網(wǎng)花教程，只能給老師們幫助留影紀(jì)念。相機(jī)里老師們都特殊好看，笑容有穿透屏幕闖進(jìn)心里的力氣。

這樣的活動(dòng)有許多，從“慧心巧手”手工到“茶間百味”茶藝課，再到“長者樂陶陶”陶笛班，每位老人都有自主選擇的權(quán)利。在活動(dòng)中我熟悉了很多老師，執(zhí)著于擔(dān)當(dāng)攝影師的張老師、無敵可愛熱心和善的邢老師、笑起來像是好天氣的胡老師……還有特殊多老師不能一一贅述，但已經(jīng)在我心里存檔留名鎖住了。

有時(shí)候看著老師們的笑臉我會(huì)想象自己以后的生活，會(huì)不會(huì)也是好姐妹在身邊，每天過著喝茶吹笛的生活。最關(guān)鍵的是，事隔經(jīng)年后，我得活出來自己喜愛的樣子。

今年夏天，我這個(gè)在校生第一次做“老師”，帶著一群與弟弟妹妹年齡相仿的“同學(xué)”，痛快地過了一遍童年生活。

20xx年7月10日，明理路社區(qū)“手里相約”親子手工小組正式開課，授課者本人比孩子們更緊急。盡管每節(jié)課都有特定的手工主題并且會(huì)有家長全程伴隨，但是還是怕的要命。

孩子哭了怎么辦?手工卡殼怎么辦?反饋不好怎么辦?大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)仍舊是一片空白，但當(dāng)我真正走進(jìn)活動(dòng)室看到一張張純真的笑臉就突然不緊急了。他們都是小天使，是今年夏天賜給我的禮物。

12個(gè)孩子都很優(yōu)秀，懂事可愛愛護(hù)，每節(jié)課都會(huì)仔細(xì)完成手工，還不遺忘感謝伴隨的家長和老師。他們情愿給你共享一周的歡樂，情愿告知你喜愛什么樣的玩偶，也會(huì)在即將課程結(jié)束時(shí)偷偷跑過來抱抱你，對你說“老師我很喜愛你”，會(huì)給你帶來自己做的賀卡，這些簡潔真摯的喜愛你都接住了。

或許日后我畢業(yè)了成家了變老了，回想起這個(gè)夏天，依舊會(huì)看到他們笑起來亮晶晶的眼睛和甜甜地叫我老師的樣子。

作為未出茅廬的小白，對于實(shí)務(wù)工作一竅不通，課本上的學(xué)問運(yùn)用不到實(shí)際狀況中去。還好超級幸運(yùn)遇見力量強(qiáng)的前輩姐姐們，必需單獨(dú)列出來實(shí)名制表揚(yáng)!

特殊快樂在這兩個(gè)月里和這么優(yōu)秀的小姐姐們以及一起實(shí)習(xí)的小可愛們共同成長，了解了許多詳細(xì)實(shí)務(wù)操作上的問題，也參加特別多文書資料的填寫完善自己的理論基礎(chǔ)。最關(guān)鍵的是熟悉了一群志同道合的人，就像古人說的“結(jié)交在相知，何必骨肉親”，辦公室里的一群人干活時(shí)齊心協(xié)力，休息時(shí)相互吐槽，一至少字活動(dòng)叫外賣，和喜愛的人一起做事是不會(huì)感覺累的。

實(shí)習(xí)立刻就結(jié)束了，有許多糾結(jié)和不舍。但又覺得真正長遠(yuǎn)的健康關(guān)系肯定建立在相互優(yōu)秀的基礎(chǔ)上的，就像山中流水，不問風(fēng)波潤物前行。一起經(jīng)受便是財(cái)寶，一起成長就是歡樂。

夏天特輯到這里就已接近尾聲，但我和同行的故事還沒有結(jié)束。這個(gè)夏天帶給我的是盛夏白瓷梅子湯，碎冰撞壁叮當(dāng)響。我還知道，會(huì)有更多更好的夏天的，再會(huì)。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

看著窗外的小麥一每天的變成金黃色的，小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)到了，我也到了收獲成果的季節(jié)。我的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)也要接近尾聲了，感慨這一學(xué)期的實(shí)習(xí)日子過得真是太快了，轉(zhuǎn)瞬就要離開了，很舍不得我的同學(xué)和同事們。

初來乍到第一次接觸同學(xué)，和同學(xué)同事們相處特殊的不適應(yīng)。由于自己還是同學(xué)，角色還沒有轉(zhuǎn)換過來，雖然來之前已經(jīng)做好了充分的預(yù)備，但是在詳細(xì)的實(shí)踐中以前所做的預(yù)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在詳細(xì)的教學(xué)過程中首先要學(xué)會(huì)的就是如何上好一堂課，在實(shí)習(xí)之前我全部的課堂閱歷都來源于自己同學(xué)時(shí)代和在高校課堂上學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問，到實(shí)習(xí)學(xué)校第一天做了簡潔的培訓(xùn)后就開頭預(yù)備給同學(xué)們的第一堂課，當(dāng)時(shí)還沒有課本，我就跟同學(xué)們講了試卷。但是那個(gè)上課的心情又興奮又可怕，興奮的是最終可以給同學(xué)上課了，可怕的是怕我講不好一周下來感覺是過了一個(gè)月。不過在后來的教學(xué)中我從同學(xué)、同事、指導(dǎo)老師那里獵取教學(xué)的閱歷，漸漸的我講課也越來越好，雖然還存在一些問題，但是我的進(jìn)步特別的大，消失的問題我也會(huì)漸漸的在剩下的教學(xué)過程中會(huì)改良，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)的反思活動(dòng)，找出自己的缺乏，仔細(xì)的改正這些問題。

實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，真真是覺得時(shí)間走的太快了，再過不了多久實(shí)習(xí)就結(jié)束了，盼望在剩下的日子里努力工作連續(xù)前進(jìn)。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

其實(shí)說是實(shí)習(xí)也算不上，只能說是跟著別人學(xué)了一些東西，了解了一些東西，真正把所學(xué)的東西用到工作中的并不多，由于原來專業(yè)課基本都還沒怎么開課。這么短短幾天的實(shí)習(xí)，讓我覺得自己欠缺的還許多，我始終認(rèn)為確實(shí)會(huì)計(jì)的工作確實(shí)閱歷的要求會(huì)多一些，但是其實(shí)理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的，究竟會(huì)計(jì)的專業(yè)比較強(qiáng)，而且有一些比較死的東西是必需把握的。假如沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會(huì)沒有頭緒的！

自己只是幫助錄一些原始憑證，剛開頭以為應(yīng)當(dāng)不會(huì)很難的，由于從前有看過他們已經(jīng)做好的記賬憑證，覺得還是比較簡潔的。但是到真正自己來做的時(shí)候，就沒那么輕松了，就幾張?jiān)紤{證自己還是折騰了一個(gè)上午，上基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的時(shí)候老師講過的很多類似問題都消失了：當(dāng)你拿到原始發(fā)票的時(shí)候你必需推斷這筆業(yè)務(wù)究竟歸屬于那個(gè)會(huì)計(jì)科目。像費(fèi)用你單就根據(jù)憑證既可以歸入管理費(fèi)用也可以歸集到制造費(fèi)用，這就要看你對公司業(yè)務(wù)的流程、生產(chǎn)的流程是否了解、熟識了，自己對此并不熟識，所以做起來還是并不那么順手。我想這就是所說的會(huì)計(jì)需要閱歷的緣由吧。在做分錄的時(shí)候，一筆業(yè)務(wù)涉及兩個(gè)以上的賬戶時(shí)，可以做成復(fù)合會(huì)計(jì)分錄，那時(shí)，上課聽得很懂，但到實(shí)際操作中又是另外一回事了，遇到這中問題的時(shí)候我還把它做成幾個(gè)簡潔的會(huì)計(jì)分錄，當(dāng)時(shí)就覺得這樣似乎不是很對，總覺得少弄了什么，等我把記賬憑證打印出來一看，才恍然大悟過來。所以又回頭去修改，把兩個(gè)分錄合并起來。雖然這分開做分錄沒有犯什么原則性的錯(cuò)誤，但是這樣就顯得不專業(yè)了，使得一筆業(yè)務(wù)處理得繁瑣了，也不好全面反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的狀況。還有原始憑證像發(fā)票之類的必需完好，企業(yè)購置材料必需發(fā)票、請購單、入庫單這些都必需齊全，才能入賬，之前雖然也學(xué)了，也了解，但是這次整理了原始憑證發(fā)覺自己并沒有把這些東西都串起起來，所以當(dāng)自己要?jiǎng)邮秩フ淼臅r(shí)候有些沒有頭緒。

實(shí)習(xí)中讓我發(fā)覺了自己學(xué)習(xí)中的一些缺乏，學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每個(gè)只是點(diǎn)都懂了，沒有把學(xué)問串起來，當(dāng)?shù)搅藢?shí)際的操作時(shí)就會(huì)不知所措，理不清頭緒，知道應(yīng)當(dāng)做什么，但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，學(xué)以致用并不是那么簡單的，要多多實(shí)踐，多多思索才能做到，至少對于自己是如此。

在實(shí)習(xí)中讓我熟悉到了兩點(diǎn)。

第一，自己去實(shí)習(xí)的時(shí)候，那個(gè)工廠正在建賬，雖然自己只是幫助錄一些原始憑證，沒有真正參加他們是如何建賬的，但是聽了一些他們的商量，還有結(jié)合自己的一些體會(huì)，覺得要做好會(huì)計(jì)必需能夠理清思路，理清思路就不會(huì)在詳細(xì)的工作中沒有方向，就能一個(gè)一個(gè)問題解決好，不會(huì)總是在一個(gè)問題上重復(fù)，會(huì)更有效率。

其次，會(huì)計(jì)有些工作還是會(huì)枯燥一些的，當(dāng)你已經(jīng)理清也許輪廓如何去做了，接下來就會(huì)是一些重復(fù)的工作，像輸入產(chǎn)品入庫資料，做起來比較枯燥，而且需要細(xì)心和耐煩。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是自己還是學(xué)到了一些東西，知道以后應(yīng)當(dāng)怎樣更好地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還有很關(guān)鍵的是應(yīng)當(dāng)多去實(shí)踐，才能發(fā)覺自己的缺乏，加以改良。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

這次暑假是我同學(xué)時(shí)代的最終一個(gè)暑假了，可以耍小性子，躲在學(xué)校與家長的傘下的日子即將結(jié)束，再也不行能過那種以前一心只讀圣賢書的生活了。本就困難的就業(yè)市場，如今在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下更顯緊急，而我們這些新出校的高校生更是需要吃苦耐勞，各方面壓力讓我覺得前途特別坎坷。

一般在走出學(xué)校后，有許多人從事的工作未必是自己的專業(yè)，甚至有可能和自己的專業(yè)八竿子打不著。大二選課的時(shí)候我選的是文秘方向，而其中的電子商務(wù)讓我嘗試了一下開網(wǎng)店?？此坪啙嵉钠鸩?，其實(shí)真的在進(jìn)行過程中原來有許多的問題需要解決，不管資金，進(jìn)貨時(shí)商品的品質(zhì)，品種選擇都關(guān)系到以后的購置率，更不說當(dāng)中的一些詳情:

網(wǎng)頁的美觀，促銷的方法，消費(fèi)者的購置心理，還有郵購中消失的一些手續(xù)，客戶的埋怨與認(rèn)同都需要好好關(guān)注，人氣的培育也是關(guān)鍵，剛開的店簡直就是慘淡都缺乏以形容。在這之中所花的時(shí)間與精力是許多的，盡管沒有多大的收入，也可以說是賠本，還好是姐姐出資，我出力，否則真沒法負(fù)擔(dān)，但是這讓我意識到哪行哪業(yè)都是辛苦的，需要恒心，更要知道自己所做之事的相關(guān)學(xué)問，也必需學(xué)會(huì)與人打交道，要讓其他人信任你，信任你所說是一門永久的課程。

暑假期間閑適在家，去公司實(shí)習(xí)沒有那么簡單，最終機(jī)會(huì)來了，雖然只是短短的一星期時(shí)間，但是能看到，學(xué)到的東西也都大部分能體會(huì)了。在媽媽工作的一家廠作為基層人員整理貨單及統(tǒng)計(jì)，有時(shí)還要幫助裝箱，驗(yàn)貨，基本上是與專業(yè)無關(guān)，當(dāng)然也不是抱負(fù)中的工作

環(huán)境，同事也看明白一件事，最重要的還是從基層做起，如今的我們可以去了解一些生產(chǎn)的流程，這樣可以為以后的工作做補(bǔ)充，提高效率，增加可行性。盡管是個(gè)小廠，但麻雀雖小，五臟俱全。從產(chǎn)品的原料生產(chǎn)，組織成品，購置加工到事后檢驗(yàn)，裝箱發(fā)貨，最終確認(rèn)付款。當(dāng)然一開頭確定有商務(wù)談判的，其中任何環(huán)節(jié)都是至關(guān)重要的，商業(yè)上準(zhǔn)時(shí)的發(fā)貨，質(zhì)量的保證是將來的商機(jī)。但是這家廠存在許多公司，或者許多上下級員工間，員工與員工間的無法避開的沖突，在此廠里我發(fā)覺他們的全是一人做主，許多事情支配不合理，導(dǎo)致員工頗有怨言，老板每天給員工排班，沒有固定的班可以做，經(jīng)常許多時(shí)候無法提前作好預(yù)備，也沒法有好好打算自己的時(shí)間，有時(shí)候每天的班竟然在黃昏才排出來，而此時(shí)中午就下班的人無法知道自己的班，往往其次天來了才知道，雖然會(huì)晚上電話聯(lián)系，但總有2人重復(fù)的事情發(fā)生，還有就是親戚關(guān)系太冗雜，老板信任自己喜愛的人，卻老老責(zé)怪仔細(xì)做事的人。

再來談?wù)勎覍T工的觀看:

大部分員工是本地人，也有一些外地人，她們盡管學(xué)歷不高，基本上都是中年人，缺少學(xué)問的狀況下，她們會(huì)有自己的方法來處理。例如，要貼的標(biāo)簽是英語的顏色名稱，她們就會(huì)用數(shù)字來對應(yīng)那些顏色名。行行出狀元，她們真的是很勤勞，工作環(huán)境很惡劣，夏天高溫的狀況下，有時(shí)候機(jī)房的溫度比室外還高，在農(nóng)村，工作時(shí)間超過8小時(shí)是再正常不過，而她們往往要加夜班，也沒有所謂的加班工資，只有晚飯補(bǔ)貼。她們的工作熱忱很高，她們是一心只為工作，為子女，為家庭。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，為了讓學(xué)校生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前就支配了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。由于社會(huì)是同學(xué)接受教育的另一課堂，是熬煉同學(xué)力量重要陣地，讓同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對同學(xué)的成長有很大的關(guān)心。如今同學(xué)們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談溝通。在此將同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與開展?fàn)顩r

〔一〕活動(dòng)目的：讓同學(xué)們過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、開心的暑假；培育同學(xué)多動(dòng)手、動(dòng)腦、協(xié)作、探究等力量；教育同學(xué)關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注進(jìn)展。

〔二〕活動(dòng)內(nèi)容：1、調(diào)查討論課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人完成，也可以“小組”為單位集體完成以下其中的一項(xiàng)內(nèi)容。1〕關(guān)于生活用水狀況調(diào)查2〕關(guān)于生活垃圾分類處理的調(diào)查3〕周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查4〕交通平安問題調(diào)查5〕家鄉(xiāng)的改變調(diào)查6〕網(wǎng)吧的危害調(diào)查7〕我校學(xué)校生零用錢數(shù)量的調(diào)查2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、制作一個(gè)玩具。3、奧運(yùn)學(xué)問課題1〕與父母一起觀看奧運(yùn)節(jié)目，搜集奧運(yùn)學(xué)問。2〕選出你最喜愛或最尊敬的奧運(yùn)明星，將他的事跡寫下來3〕寫一篇奧運(yùn)觀后感4〕我為奧運(yùn)添光榮，自己都做了些什么事情，寫下來。4、一、二班級實(shí)踐討論題讀兒童書籍，聽廣播或家人講故事，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目，熟記五個(gè)好玩的故事。

〔三〕活動(dòng)要求：1、“玩具”制作要親自動(dòng)手，材料可充分利用廢棄物，要多想象，重在創(chuàng)意，有特色。2、小課題要在查閱資料、調(diào)查討論、主動(dòng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題討論的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正。

〔四〕成果匯報(bào)形式：開學(xué)后，學(xué)校將舉辦一、二班級“故事大王”競賽〔只有能講五個(gè)故事以上的，才有參與預(yù)賽的資格〕，其它班級舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)競賽等，對自己的成果進(jìn)行匯報(bào)。對競賽優(yōu)勝者，學(xué)校賜予嘉獎(jiǎng)。二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得的效果從同學(xué)搜集的材料看，大部分同學(xué)都很仔細(xì)的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)能夠走出校內(nèi)，走向社會(huì)，依據(jù)自己的愛好愛好，主動(dòng)主動(dòng)地參加，仔細(xì)調(diào)查、搜集、探究，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐學(xué)問與技能，培育了自己的動(dòng)手操作力量，自主的力量，合作探究意識和對大自然的喜愛以及民族驕傲感。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng)。很多同學(xué)在作文中表達(dá)了自己對奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注，對祖國強(qiáng)大的驕傲?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁，為中國的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國的奧運(yùn)健兒在競賽時(shí)，我的心也跟著緊急；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃，無比興奮。

中國的奧運(yùn)健兒太棒了！”這是一個(gè)同學(xué)在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感，同學(xué)從中受到的教育是無形的，比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇，開放的活動(dòng)，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的主動(dòng)性、自主性，為同學(xué)供應(yīng)了獨(dú)特進(jìn)展空間，使同學(xué)能夠在親身經(jīng)受中實(shí)踐過程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)展綜合力量與素養(yǎng)。三、反思雖然大部分同學(xué)參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分同學(xué)主動(dòng)性不高，草草了事。怎樣讓同學(xué)對實(shí)踐活動(dòng)感愛好，讓每位同學(xué)都活動(dòng)起來，這是我們老師應(yīng)當(dāng)思索的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。由于奧運(yùn)就在我們身邊，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了。選擇同學(xué)熟識的主題，貼近生活的主題以及符合同學(xué)年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外，我們要將同學(xué)的這種愛好帶到學(xué)校來，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

冷軋和熱軋都是煉鋼的重要組成部分，在武鋼，冷軋廠和熱軋廠分開，就說明了他們的公平地位，因此我們分別對武鋼的冷軋和熱軋進(jìn)行了參觀和了解。

冷軋是以熱軋作為基礎(chǔ)的，熱軋把大的鋼材變成比較小的，而后才能用于冷軋。通過網(wǎng)上搜尋資料了解到了熱軋的原理和流程。

熱軋，是以板坯(主要為連鑄坯)為原料，經(jīng)加熱后由粗軋機(jī)組及精軋機(jī)組制成帶鋼。從精軋最終一架軋機(jī)出來的熱鋼帶通過層流冷卻至設(shè)定溫度，由卷取機(jī)卷成鋼帶卷，冷卻后的鋼帶卷，依據(jù)用戶的不同需求，經(jīng)過不同的精整作業(yè)線(平整、矯直、橫切或縱切、檢驗(yàn)、稱重、包裝及標(biāo)志等)加工而成為鋼板、平整卷及縱切鋼帶產(chǎn)品。簡潔點(diǎn)兒來說，一塊鋼坯在加熱后(就是電視里那種燒的紅紅的發(fā)燙的鋼塊)精過幾道軋制，再切邊，矯正成為鋼板，這種叫熱軋。

在老師和技術(shù)人員的帶著下我們參觀了武鋼的熱軋廠，在工廠的外面，工作人員對平安進(jìn)行了再強(qiáng)調(diào)，并要求我們留意每一個(gè)加工環(huán)節(jié)，同時(shí)提示我們，里面很熱，溫度很高，要我們做好心理預(yù)備。進(jìn)入熱軋廠后，明顯感覺到熱了許多，然后我們上了一個(gè)走廊，工作人員向我們首先介紹武鋼的形成和進(jìn)展，同時(shí)還介紹了熱軋的一些工作流程。在我們在走廊中，對熱軋進(jìn)行了認(rèn)真的參觀，發(fā)覺熱軋廠有許多的煉鋼爐，很大，全封閉式的，無法看到內(nèi)部的詳細(xì)狀況。突然，有一個(gè)煉鋼爐打開了，一塊十幾米長的鋼鐵從里面出來，鐵被燒得很紅，溫度我真的沒法估量，上千度確定是有的，在此同時(shí)，熱浪席卷而來，我們立刻出了一身的汗，感覺場景特別壯麗，然后出來的熱鋼向右移動(dòng)，下面有滾輪帶動(dòng)，而后又許多關(guān)卡，每到一處，就對鋼鐵進(jìn)行噴水，同時(shí)從上下左右方面對鋼鐵進(jìn)行壓縮，每到一處都反復(fù)這樣操作，最終出來之后的鋼變的很小很薄，并且顏色已經(jīng)暗淡下來了，那種厚薄可以用于冷軋的原料，而后，通過機(jī)械把壓縮的鋼材卷成一桶，這樣就完成了整個(gè)熱軋的過程。

在參觀的過程中，我們有許多問題，因此技術(shù)人員給我們做了具體的解答，我提問，那些噴到鋼上的液體是水嗎，假如是，那么鋼材不會(huì)被氧化嗎，同時(shí)還問到那些水是做什么用的，用完后去向何處，技術(shù)人員都進(jìn)行了解釋，說水是用來冷卻用的，水最終通過管道流到外面的水池中，然后自然冷卻，循環(huán)利用。同時(shí)，我們還問了一下材料和機(jī)械等方面的問題，技術(shù)人員也做了較簡潔的解釋，讓我們似懂非懂，但回學(xué)校后，我結(jié)合技術(shù)人員的解說和我網(wǎng)上查資料，許多問題就明白了。

通過這次熱軋廠的參觀，讓我親身感受到了熱軋的整個(gè)過程，同時(shí)學(xué)習(xí)了一些非自動(dòng)化的學(xué)問，拓寬了自我學(xué)問面，可以說收益匪淺。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必需要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必需要有劇烈的責(zé)任感,必需要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).

假如沒有完成當(dāng)天應(yīng)當(dāng)完成的工作,那職員就必需得加班;這使我熟悉到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作看法,這樣才能在自己的崗位上有所進(jìn)展.最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)力量和交際力量更為重要.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手力量更重要。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的看法，無論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。

通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。

實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論學(xué)問能夠和動(dòng)手力量很好的結(jié)合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會(huì)好好總結(jié)，關(guān)心我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會(huì)做更好的基礎(chǔ)。

通過實(shí)習(xí)，我有信念，將來的路我能更好地走下去。

暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

時(shí)間飛速，就這樣四個(gè)月無聲無息的過去了。回頭看看這四個(gè)月，有快樂、有難受、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會(huì)的不同看法。20xx年3月3日我懷著欣喜的心情來到了奎山中心幼兒園進(jìn)行為期四個(gè)月的生活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論學(xué)問。在幼兒園老師的關(guān)心下我從一個(gè)什么都不懂的新老師逐步走向了解幼兒的老師。

一、實(shí)習(xí)的目的與意義

在這四個(gè)月期間我明白了實(shí)習(xí)的目的。

1、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培育從事幼教工作的實(shí)際力量。在學(xué)校的二年里學(xué)習(xí)到許多理論學(xué)問，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必需有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的閱歷。

2、進(jìn)一步熟識幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的到底是什么？莫非只是教會(huì)他書本上的學(xué)問嗎？答案是否認(rèn)的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本事，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

3、增添喜愛幼教工作，喜愛幼兒的思想情感，增添事業(yè)心和工作責(zé)任感?！坝變簣@老師”，多少秀麗的光環(huán)，但它很重，由于她必需要有愛心、耐煩、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必需付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不行能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案