2023年科學(xué)調(diào)查體驗活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（三篇）

第4頁共4頁2023年科學(xué)調(diào)查體驗活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)全國科學(xué)調(diào)查體驗活動優(yōu)秀試點單位活動總結(jié)____省____市遼中縣老觀坨九年一貫制學(xué)校我校于____年開始參加全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，四年來，我校的科學(xué)調(diào)查體驗活動由最初的部分年級部分學(xué)生參加到現(xiàn)在的全員參加，由最初的只做科學(xué)調(diào)查到現(xiàn)在全面開展活動，提交的調(diào)查數(shù)據(jù)不但在數(shù)量上有大幅提高，質(zhì)量上也有了很大的飛躍。青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動在我校成為廣受學(xué)生喜愛的系列活動，幾年的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究興趣、發(fā)展了科學(xué)探究能力，更是增強了學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。并帶動了我校科技活動的開展，各項科技活動成果突出，更促進了我?？萍继厣l(fā)展。現(xiàn)將近幾年參加全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動情況總結(jié)如下：____年____學(xué)生參加“我的低碳生活”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。具體活動內(nèi)容為：1、在5—____年級中開展，其中利用周一升旗儀式舉行啟動儀式一次；2、利用綜合實踐課____各班學(xué)生學(xué)習(xí)活動手冊，每班成立一個低碳小組進行“我的低碳生活”調(diào)查活動并提交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)____份；3、開展“我的低碳生活”攝影比賽，學(xué)校共評出優(yōu)秀攝影作品____份并給與表獎。____年____學(xué)生參加“珍愛生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，當(dāng)年共在5—____年級中____個小組進行自制雨量器評比活動，并以____月____日至____月____日為一個調(diào)查周期，利用自己設(shè)計的雨量器測量并統(tǒng)計本地的降雨量及雨水ph值。其____評選出____個“最具創(chuàng)意雨量器”。學(xué)校為了讓學(xué)生能夠?qū)W會保護環(huán)境，珍愛生命之水，利用校本課程對全校師生進行了“水的知識”專題講座，當(dāng)年共提交調(diào)查數(shù)據(jù)____份。學(xué)校還舉行了“珍愛生命之水”手抄報比賽，讓學(xué)生通過編制手抄報更多地了解有關(guān)水的知識，了解到保護我們生命之水的重要性。____年“科學(xué)飲食，健____活”科學(xué)調(diào)查體驗活動中，我校派科技輔導(dǎo)員參加省市科協(xié)____的相關(guān)培訓(xùn)，并利用周一升旗儀式舉行了學(xué)?；顒訂觾x式，利用科學(xué)課和勞技課____學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)飲食、健____活相關(guān)知識，并以家庭為單位開展飲食習(xí)慣、生活方式相關(guān)科學(xué)調(diào)查活動，并在科學(xué)課上進行食物營養(yǎng)成份檢測的科學(xué)探究活動。當(dāng)年學(xué)生共提交數(shù)據(jù)____份，節(jié)糧倡議書網(wǎng)上簽名____人，作品____份。____年“節(jié)約糧食，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗活動，我校結(jié)合地處農(nóng)村實際情況，____各班級以小組為單位參觀并參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，由家長帶領(lǐng)孩子們到田間勞動，切身體會“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的真實含義。并以班級為單位了開展針對餐桌浪費、食品過度包裝等現(xiàn)象的專題小調(diào)查，結(jié)合調(diào)查開展了我是“節(jié)糧小能手”的評比活動并舉行了全校節(jié)糧知識手抄報評比活動，____學(xué)校調(diào)查體驗活動小組的同學(xué)深入到食堂了解午餐從洗米，擇菜到炒菜整個流程，并親自動手炒菜，體驗食堂工作人員的辛苦，通過上述活動，進一步促進孩子的節(jié)約意識，并以身作則的節(jié)約糧食。當(dāng)年在全國網(wǎng)站共提交學(xué)生數(shù)據(jù)____份，學(xué)校數(shù)據(jù)一份，活動報道一篇，活動圖片____張，節(jié)糧倡議書網(wǎng)上簽名____人，提交學(xué)生作品____份。____年“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動，我?？萍驾o導(dǎo)員老師參加了在____舉行的全國課學(xué)調(diào)查體驗活動骨干教師培訓(xùn)，____月中旬開始進行準(zhǔn)備工作，____月____日，在周一升旗儀式進行了我?！皠?chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查體驗活動的啟動儀式，啟動儀式上，學(xué)校主管副校長發(fā)出了活動倡議，學(xué)生代表進行了表態(tài)發(fā)言。啟動儀式后，我校具體從以下幾個方面開展活動：一、邀請____省知名科普專家楊卿老師為我校師生作了“創(chuàng)新在我身邊”的主題科普報告。楊卿老師的報告不僅突出了知識性、科學(xué)性、通俗性，而且強調(diào)了趣味性和新穎性，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，提高了同學(xué)們的科學(xué)知識的認(rèn)識和創(chuàng)新能力。通過本次科普報告，我校掀起一股崇尚科學(xué)、探索科學(xué)的熱潮，使學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)成為我校師生一道亮麗的風(fēng)景線。本次報告會共有____余名師生參加。二、舉行“我有一個金點子”創(chuàng)意比賽。結(jié)合本地實際，讓學(xué)生利用自己的創(chuàng)意解決生產(chǎn)生活中的問題，并為明年的科技創(chuàng)新大賽選拔優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品。本次活動共收到學(xué)生創(chuàng)意作品____份，共選出優(yōu)秀創(chuàng)意作品____份。三、科學(xué)調(diào)查活動。首先對班主任進行活動培訓(xùn)，讓班主任了解到科學(xué)調(diào)查體驗活動的內(nèi)容與要求，尤其是數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)提交程序，要求班主任必須掌握。各班主任對本班學(xué)生分成若干調(diào)查小組，下發(fā)調(diào)查表并及時回收，對上交調(diào)查表中數(shù)據(jù)不規(guī)范或填寫不正確的小組給以指正并要求重新填寫調(diào)查，對于家庭有電腦的部分學(xué)生，由班主任在班級班班通上給以培訓(xùn)指導(dǎo)，然后回家自己進行網(wǎng)絡(luò)提交，其他家庭沒有電腦的學(xué)生在班級或者微機課上統(tǒng)一進行提交。從____月____日學(xué)生放假，共____提交調(diào)查數(shù)據(jù)____人次，其中“生活中的可再生能源使用情況大調(diào)查”數(shù)據(jù)提交共有____份左右；____月____日開學(xué)后，學(xué)校繼續(xù)____學(xué)生進行相關(guān)調(diào)查并提交數(shù)據(jù)，截止____月____日，共提交數(shù)據(jù)____人次，網(wǎng)上簽名____人，提交學(xué)生作品____份。各班班主任和學(xué)生一起將上交的數(shù)據(jù)表進行分析匯總，并形成調(diào)查報告參加學(xué)校的評比活動，學(xué)校____專人對上報的調(diào)查報告進行評選，共評出優(yōu)秀調(diào)查報告一等獎____份，二等獎____份，三等獎____份。四、種植活動。在我校小小種植園中栽種了地瓜、西紅柿等蔬菜，并種植了小根蒜、薺菜等野菜，對他們進行家化培養(yǎng)試驗。在活動中，學(xué)生自己動手種植，自己收獲，及時記好觀察日記，培養(yǎng)了學(xué)生動手能力和觀察能力，在采摘過程中體驗到了收獲的喜悅。五、成立科學(xué)調(diào)查體驗探究小組。2023年科學(xué)調(diào)查體驗活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（二）—____省荊門市竹園小學(xué)在荊門市科協(xié)的正確指導(dǎo)和支持下，我校參與了“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗活動并同時啟動儀式，活動正式拉開序幕；我校三、四、五年級全體學(xué)生參與活動，到現(xiàn)在活動已接近尾聲，現(xiàn)將活動開展情況簡要總結(jié)如下。一、精心____，形成常效管理機制。青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動由中國科協(xié)、教育部、國家發(fā)改委、中央文明辦和共青團中央共同____，自____年至今已開展了____年，每年一個活動主題。通過參與科學(xué)調(diào)查體驗活動，使許多青少年掌握了基本的科學(xué)知識與技能，體驗了科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)了良好的科學(xué)意識、科學(xué)態(tài)度，發(fā)展了初步的科學(xué)探究能力。我們深知開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動正是實現(xiàn)教育方針的目標(biāo)，著眼于受教育者和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的客觀要求，是面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生基本素質(zhì)的需要，也為開發(fā)受教育者的潛能，為促進學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。為此學(xué)校在____領(lǐng)導(dǎo)、建章立制上作了大量工作?！I(lǐng)導(dǎo)重視，專人負(fù)責(zé)。在接到市科協(xié)的文件后，我校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由副校長李衛(wèi)華擔(dān)任，副組長組由專職科技輔導(dǎo)員官濤老師擔(dān)任，及時召開三、四、五年級輔導(dǎo)員會議，研究部署工作，出臺工作方案，明確了參與人員的職責(zé)和各階段的工作任務(wù)，并建立了專項工作檔案?！贫葒?yán)謹(jǐn)，措施到位。要想使青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動不斷深入開展，必須有嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、切實可行的規(guī)章制度。我們認(rèn)真落實青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動組委會的一系列活動安排，認(rèn)真制定并實施青少年調(diào)查體驗活動方案，出臺相關(guān)管理制度，特別是明確了科技經(jīng)費投入保證制度、科技輔導(dǎo)獎懲制度，對這項工作有了極大的促進作用?！麄鞯轿恍问蕉鄻印W(xué)校提出上好三種課（科技課、科技活動課、科技興趣組），搞好四種宣傳方式（黑板報、有線廣播、宣傳欄、剪報和手抄報）。充分利用周一的升旗儀式，提高學(xué)生對科普活動的認(rèn)識；利用對外電子屏的宣傳，爭取家長和社會的支持；開辟科技宣傳欄，讓學(xué)生有了表達(dá)自己展示科學(xué)的陣地；利用家長會布置工作，家校攜手共同進步；還舉行“變廢為寶，從我做起”科普活動啟動儀式，營造濃郁的科學(xué)院傳氛圍。二、落實過程，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗?！白儚U為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗活動旨在進一步促進青少年科技傳播行動，培養(yǎng)青少年良好的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識，增強創(chuàng)新思維和動手實踐能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)。為此，我校重視活動的過程落實，充分利用暑期時間節(jié)點，開展豐富多彩的活動。—籌劃得當(dāng)，活動有序。申報成功后，____月出臺活動方案，____月初舉行啟動儀式，____月底發(fā)放系列資料，____月初對三、四、五年級同學(xué)開展專題講座普及相關(guān)科普知識，____月份開展科學(xué)調(diào)查體驗活動，____月對部分學(xué)生進行科普活動指導(dǎo)，____月上傳數(shù)據(jù)，進行活動總結(jié)，并專門召開科普活動小組會議，研究確定利用科普周活動，結(jié)合科學(xué)調(diào)查活動，對全校科普的各項工作進行部署。有科技組牽頭，少先隊為重點，加大開展“變廢為寶，從我做起”、“廢物利用，創(chuàng)造美好生活”等活動，由調(diào)查體驗拓展到實踐參與創(chuàng)新、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法上來。三、啟發(fā)教育，培育學(xué)生優(yōu)良素質(zhì)。我校堅持把青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動作為一項行重要工作來抓，建設(shè)一支穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊伍，不斷完善的科技活動計劃和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫龋虼饲嗌倌昕茖W(xué)調(diào)查體驗活動中取得了應(yīng)有的效果。—啟發(fā)感悟，培育素質(zhì)。在這次活動中，我們收到了____余篇調(diào)查報告、____份小論文，以及近____項廢物利用小制作和____余項航天模型制作。通過該次活動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，動手能力，動腦能力及分析解決題問等科學(xué)能力。使學(xué)生掌握了科學(xué)的工作方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，對我校的素質(zhì)教育起到了積極的推動作用?！纬烧J(rèn)識，內(nèi)化行動。通過實踐，學(xué)生接觸到新鮮的事物，體驗到自己的日常生活，對自己的生活狀態(tài)有了一定的認(rèn)識和了解。在活動中，學(xué)生感受到資源節(jié)約與利用與我們生活息息相關(guān)，不斷拓展視野，積累了更真實的感受，實現(xiàn)了操作與能力的雙豐收，形成了資源節(jié)約意識，成為低碳生活、____環(huán)保的一份子。今秋學(xué)生在節(jié)約用水上、不浪費糧食上有了明顯的進步。本年度青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動已經(jīng)結(jié)束，但科技教育的工作沒有止境。2023年科學(xué)調(diào)查體驗活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)（三）宿州市第一小學(xué)____青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動已近尾聲，本次活動的主題是“創(chuàng)新在我身邊”。在動手操作過程中，同學(xué)們感受到創(chuàng)新能力是可以通過學(xué)習(xí)和時間來提高的，進而激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，點燃他們的創(chuàng)新____。通過創(chuàng)新體驗活動，點亮了同學(xué)們創(chuàng)新的夢想，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)研究的興趣，發(fā)展了學(xué)生科學(xué)探究的能力，增強了學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。一、____明確分工協(xié)作在接到市科協(xié)的文件后，我校迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管科技的校領(lǐng)導(dǎo)任組長，及時召開三、四、五年級輔導(dǎo)員會議，研究部署利用暑假期間，____學(xué)生按實驗手冊分組開展“創(chuàng)新在我身邊”科學(xué)調(diào)查活動，并對活動情況詳細(xì)記錄。同時，____太空種子種植實驗小組的學(xué)生，做好太空種苗的管理、觀察、數(shù)據(jù)的搜集與上傳工作?？倕⒓尤藬?shù)達(dá)兩千余人。____月____日開學(xué)后，有專門召開科普活動小組會議，研究確定利用科普周活動，結(jié)合科學(xué)調(diào)查活動，對全?？破盏母黜椆ぷ鬟M行部署。有科技組牽頭，少先隊為重點，加大開展“創(chuàng)新在我身邊”、“保護生態(tài)環(huán)境建設(shè)美麗宿州”等活動。由單一的科技知識拓展到實踐參與，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法。二、宣傳到位形式多樣充分利用周一的升旗儀式，由少先總隊倡導(dǎo)發(fā)起“科普周”、“節(jié)約糧食從我做起”科普活動啟動儀式，提高學(xué)生對科普活動的認(rèn)識。同時利用學(xué)校櫥窗、黑板報、展板、宣傳手冊以及學(xué)校網(wǎng)站廣泛宣傳科普知識，利用對外電子屏的宣傳，爭取家長和社會的支持，營造濃郁的科學(xué)宣傳氛圍。三、以暑期科學(xué)調(diào)查為契機，把科學(xué)調(diào)查與科學(xué)實驗有機結(jié)合在假期中，我校從三年級起，以班為單位____科技興趣小組，圍繞信息技術(shù)，航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護等社會熱點開展調(diào)查體驗活動。了解新技術(shù)給我們的生活帶來的改變，圍繞