勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（4篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本為了大力弘揚(yáng)民族特色和時(shí)代精神，象湖園社區(qū)堅(jiān)持以文化促進(jìn)社區(qū)繁榮，以“五一”勞動(dòng)者之歌為平臺(tái)開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，為勞動(dòng)者提供文化舞臺(tái)，謳歌勞動(dòng)光榮，贊揚(yáng)勞動(dòng)者的愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)精神。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、整合資源，精心安排“我們的節(jié)日——五一勞動(dòng)者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定____年“我們的節(jié)日——五一勞動(dòng)者之歌”中華繪染布畫作品展活動(dòng)方案，對(duì)開(kāi)展“五一勞動(dòng)者之歌”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過(guò)傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊(yùn)社區(qū)積極傳承____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——“萬(wàn)家繪染布畫”，組織繪畫愛(ài)好者成立了“繪染布畫齋”，由萬(wàn)教授定期授課。功夫不負(fù)有心人，學(xué)員們?cè)谌f(wàn)教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動(dòng)者之歌開(kāi)展中華繪染布畫作品展活動(dòng)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化展示勞動(dòng)人們智慧，謳歌勞動(dòng)光榮，營(yíng)造濃厚文化氛圍。三、扎實(shí)開(kāi)展，成效顯著在繪染作品展演展示活動(dòng)中，近百幅____市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團(tuán)精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬(wàn)陽(yáng)智攜四名學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識(shí)，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)融入居民群眾的日常生活，營(yíng)造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（二）____月____日至____月____日，公司所屬各單位開(kāi)展徒步健身、趣味比賽、先進(jìn)表彰等一系列活動(dòng)，迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。公司黨委副書記、紀(jì)委書記____在____月____日當(dāng)天，來(lái)到____維管段對(duì)干部員工進(jìn)行了親切慰問(wèn)。維管段工會(huì)結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，在五一期間開(kāi)展了“安康杯”簽名、安全健康知識(shí)、“一法三卡”宣講，安全建議征集活動(dòng)，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)收到了良好的效果；采石爆破公司給____鐵路S3標(biāo)作業(yè)隊(duì)職工們送去了礦泉水、防暑藥品等慰問(wèn)品，組織職工們開(kāi)展了踩氣球、夾玻璃球、掰手腕等活動(dòng)，狂風(fēng)卷著漫天的黃沙遮天蔽日，卻掩蓋不住傳來(lái)的陣陣歡笑聲。誠(chéng)而信檢測(cè)中心舉行了“趣味接力賽”活動(dòng)，夾彈球、歌曲接力、踢毽子和成語(yǔ)接龍，增強(qiáng)了職工的凝聚力和向心力；____項(xiàng)目部舉辦了先進(jìn)職工表彰大會(huì)，對(duì)____年-____年度項(xiàng)目一線涌現(xiàn)出的5名先進(jìn)工作者和1名先進(jìn)生產(chǎn)者進(jìn)行了表彰，形成了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍；房建工程隊(duì)組織職工開(kāi)展乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子等活動(dòng)，營(yíng)造了“員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)，工作與生活和諧并進(jìn)”的良好氛圍；房產(chǎn)中心組織全體員工去雅山開(kāi)展了“弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，凝聚企業(yè)精神”徒步健身活動(dòng)；____月____日，____地區(qū)溫度高達(dá)33度，工人仍然奮戰(zhàn)在____北環(huán)施工一線加班加點(diǎn)搶進(jìn)度，項(xiàng)目部對(duì)一線7個(gè)勞務(wù)作業(yè)隊(duì)送去水果、礦泉水等慰問(wèn)品。體現(xiàn)項(xiàng)目的人文關(guān)懷的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了廣大工人的生產(chǎn)積極性；甘泉堡項(xiàng)目部組織員工開(kāi)展了踏青游園活動(dòng)，增強(qiáng)職工體質(zhì)鍛煉的同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)了他們對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（三）在“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下一、____月____日（周一）王主任在國(guó)旗下做“五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等）。二、低年級(jí)學(xué)生了解“五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）；學(xué)會(huì)自己穿衣服；學(xué)會(huì)自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸福”主題，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例，把自己的感受寫下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考樣本（四）“我們年輕，夢(mèng)想永遠(yuǎn)背在肩上；我們年輕，快樂(lè)永遠(yuǎn)裝進(jìn)行囊。每一年的這個(gè)節(jié)日，我們風(fēng)流倜儻，無(wú)限榮光；每一年的這個(gè)時(shí)刻，我們高歌亮麗，豪情萬(wàn)丈。”激情澎湃的詩(shī)朗誦還縈繞在耳邊。這是為慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)，豐富員工業(yè)余文化生活，加強(qiáng)員工之間的交流，增強(qiáng)凝聚力，____公司第七項(xiàng)目部黨工委、團(tuán)委組織開(kāi)展了以“舞動(dòng)青春，彰顯魅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，凝聚力量”為主題的系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)青年員工愛(ài)崗敬業(yè)的工作熱情。他們組織了詩(shī)朗誦比賽，大家積極報(bào)名，踴躍參加，六名參賽者為項(xiàng)目部全體員工呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的“盛宴”。項(xiàng)目經(jīng)理____、黨工委書記____為優(yōu)勝者頒發(fā)了紀(jì)念品。隨后，組織了知識(shí)競(jìng)賽，問(wèn)答題涵蓋了文學(xué)、體育、音樂(lè)、歷史、建筑工程基本知識(shí)等方面，設(shè)置了必答題、搶答題兩大部分，效仿“一站到底”的答題方式，將知識(shí)競(jìng)賽推向高潮。特別是搶答環(huán)節(jié)，____和____的激烈競(jìng)爭(zhēng)成為了全場(chǎng)的最大看點(diǎn)，大家紛紛表示由衷地欽佩他們知識(shí)面之廣，親友團(tuán)們不時(shí)獻(xiàn)上熱烈的掌聲和愉悅的歡呼聲。項(xiàng)目經(jīng)理____、黨工委書記____參與了活動(dòng)，鼓舞全體員工要凝心聚力、齊心協(xié)力。在游戲環(huán)節(jié)“平衡桿”中，侯經(jīng)理積極參加了游戲，他們克服困難、想對(duì)策，在第三次試抬中就成功的將竹竿從肩部穩(wěn)穩(wěn)地下移至腿部。參與者都表示這個(gè)游戲具有一定的難度，而且需要參與者必須心往一處想、勁往一處使，否則是無(wú)法完成游戲的。李書記總結(jié)道：我們要從游戲中有所感悟，人心齊、泰山移，就是這個(gè)道理！說(shuō)起“烤串”，無(wú)疑是____人的最愛(ài)。吃一口自己親手烤的串，喝一口