2023年初三教師節(jié)600(8篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初三教師節(jié)600(8篇)范文為教學中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初三教師節(jié)作文600篇一

你們猜到了嗎——對，十分正確。今天就是一年一度的第xx個教師節(jié)。

我也送了禮物，表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。

老師，雖然經常對我們生氣，可是，這也表達了老師對我們深深的愛。譬如語文老師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè)，您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說：“有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的試卷撕碎。可是，看到你們在認認真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學生，我怎么能這樣做呢？〞聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。

是啊，沒有老師辛苦的指導，哪來這么多聰明伶俐的學生成為祖國的棟梁呢？我們作為學生，應當要學會感恩。

老師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關愛和照料，感謝您在工作崗位上靜靜的付出。我們在努力，要用的成績回報您！

初三教師節(jié)作文600篇二

今年九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最開心的一天。由于在天涯海角的學子都在為老師祈福，想念起他們心愛的老師。今年教師節(jié)里，同學們你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢？可能是一個小禮品；可能是一張普通的賀卡；或是一句簡單的祈福語……這些都能表達出你對老師的一片心意。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明白前進的方向；有人說，老師是山間最涼快的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是繁茂的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

心愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好象春蠶，為學生吐盡最終一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是宏偉的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優(yōu)異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容；每當我們失敗時，您就勉勵我們繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績。

啊，有了您，花園才這般秀美，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假使沒有您思想的滋潤，怎么會盛開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

心愛的老師，我想對您說，感謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我在這里大聲的對所有老師說一聲“感謝您們心愛的老師！〞

初三教師節(jié)作文600篇三

在我的漫漫求學之路中，遇到過不少細心指導我的老師。而最令我印象深刻的，是我們那和藹可親的班主任——高老師。她那淡黃的卷發(fā)，白嫩的皮膚，和那愛“嘮叨〞的嘴，是我永遠歷歷在目。

她在我最憂傷時安慰我，在我最低落時勉勵我，在我最驕傲時教育我，在我最任性時說服我，這又何嘗不是的老師呢？

她雖然不像最美教師張麗麗那樣“美〞，但在那次事后，讓我覺得她永遠也不在張麗麗之下。

記得好像是在二年級時，那時我學習成績十分好。因此，成績公布后我自然有點飄飄然了。她的課講得十分不錯，態(tài)度嚴肅又和藹，陳述時簡單又明了，但在考好之后，我上課經常思想拋錨，而每次老師傷了了我的自尊心，在上課時找到不聽課的同學，并一邊借著我的好成績，一邊用來訓斥那位同學。而因此我一聽到我的名字，我就會一下子從那美好的“樂園〞中回來，并坐得端端的我知道這時同學們和老師都會集中目光看一眼我的表現(xiàn)，為了不詆毀我在同學們和老師心目中的優(yōu)秀形象，我只好迅速變得很聽話似的。但在后來這個方法似乎不起效了，由于我越來越驕傲，連語文課都聽的昏頭眩腦，踏著云霧似的上課。有一堂課，令我完全的改變了。

這堂課還是她——我們語文老師的課，但就當快下課時，老師提出一個似乎很難回復的問題，同學們都不會回復，老師便叫起那些不聽講的同學，問方才提出了什么問題，同學們如一座座高大的山峰拔地而起。我也忐忑擔憂起來，由于我其實也不知道終究問了什么。但“不幸〞還是發(fā)生了，老師終究把我叫了起來，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來，盡管我絞盡腦汁，但最終還是無濟于事，老師看不下去了，示意讓我坐下，我只好抖抖索索的坐下，此時的困頓和難堪令我面紅耳赤，使我不禁回想起了以前：在以前，遇到問題都迎刃而解，而難題也只管大刀闊斧地寫下答案來，根本不用現(xiàn)在一樣思前想后，千方百計地想出答案。我也記起了老師的教化：聰慧是寶石，假使用謙遜鑲嵌就會更加絢爛奪目！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞就算是這不朽的佳句，也無法表達我對您的崇敬！漫漫求學之路，是您諄諄的指導引領我們前行；是您的關愛伴隨我們長大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向絢爛的未來。老師啊，請接受我最誠摯的心聲：“感謝您！〞

初三教師節(jié)作文600篇四

今天是一年一度的教師節(jié)，我們過得真難忘??！

上課前，我和王昕昕、葉子去學校對面買禮物。葉子看見一個地球儀，我看中一個貓眼石，王昕昕看中了一個蠟燭框。

我們到了教室，發(fā)現(xiàn)就像過節(jié)一樣熱喧嚷鬧的，有看禮物的，有準備節(jié)目的，還有四處亂看的……

我回到座位上，拿著禮物，正無趣地坐著，突然發(fā)現(xiàn)劉依諾的桌子下有三個包裝好的禮物盒。后面胡卓然寫了三封信，又把每個信封角插上鮮花，真是別有一番情趣！

下面，驚喜開始了！

首先，我們把桌子拉成一個長方形，用來走路隊，然后，裝飾一下黑板，寧老師閃亮登場！其他老師就位！

第一項為哪一項出隊旗，老師放了隊歌，升旗手就莊重地走到了講臺。神圣的少先隊隊旗飄揚在我們的講臺上。其次項是同學們獻給老師的節(jié)目。由于教師節(jié)阻止小品笑話，大家少了好多樂趣，全都是演講，然而第六組的表演卻很精彩。他們用了一張紙貼了一幅畫，一個同學放音樂，一個同學講，講的唱的都很棒！

我最喜歡的一項為哪一項送禮物環(huán)節(jié)，大家拿著自己精心準備的小禮物蜂擁而至，把講臺圍得水泄不通，真叫一個壯觀！我看寧老師都騰不出手來接禮物了，只好把禮物高高地掛在禮物堆的頂上。

教師節(jié)終止了，老師們都很開心，我也很開心！在此，祝全體老師節(jié)日開心！

初三教師節(jié)作文600篇五

昨天是教師節(jié)，后面的黑板上寫著：祝教師節(jié)開心。粗字體，但并不是很好看。

但今天給擦了，教師節(jié)已經過去了。昨天下了下雨，現(xiàn)在也還下著，外面涼快得很。但我卻不敢出去，生怕碰上班主任了，單獨談判上很長時間，扣上什么不知名的罪名。有疑問了吧？什么罪名，還不知名？其實我也不知道是什么罪名！

其實也沒什么可怕的，只是樣子看起來有些嚇人罷了。我運用了夸誕的修辭方法。這時，想起了一句歌詞：雨打濕了眼眶。這首歌是清明雨上。很好聽的，給你們推薦推薦哈！

上午最終一節(jié)課是語文課，初一的老師來聽課。也有學生，都很內向，剛開始還不敢進教室來，幾個人站在教室后面的一角拿著本子和筆在記。我們也挺緊張的。

沒到中午，雨停了。天不是很熱，倒很涼快！有些廢話。微風從窗外吹進來，蠻愜意的，比起那時五月份的天空，涼快的多！全身心的放松，置身于另一個空間，把所有的煩心事都拋在腦后，您能做到嗎？說實話哦，我確定是做不到的，有好多好多的不開心的事圍圍著我，最主要的還是學習上的一些瑣事。

晚飯時，我見到了他，令人不可相信！他是我二班的同學，當時的“敵人〞——賈豪鵬。剛到學校時，聽毛路飛說他降級了，起初還不信，還不是由于在學校里沒看見過他，還有就是在修車鋪看見他，不禁的好笑。他還真的降級了！兩年?。?！他還得在這個凄愴的學校再度過凄愴的兩年。只要他好好學習，依他的頭腦，考上高中并不難！終究他相當于再讀了，老師曾說過，初二是關鍵！

忘掉他以前是怎樣對我的，衷心的祝愿他，加油！心里面全是仇恨也不好，會很難受的，沉重的不能自我。還是學會忘掉吧！除此之外，別無選擇。樂觀面對哦！

只知道忘掉，忘了評分。九十分！

初三教師節(jié)作文600篇六

9月10日，大家都熟悉它，由于它是教師節(jié)。教師節(jié)是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)一到，班里就像開了鍋，七嘴八舌地探討著送什么給老師好。

聽，是老師的腳步聲。班長出主意說：“快，裝作今天很平常，下午再送禮物給老師?！啊昂?！“我們小聲地說。呵，近了，三步，兩步，一步。老師邁著輕盈的腳步進了教室。我們還是像平日一樣，該干嗎的干嗎。老師一看，清澈的目光即刻變地灰暗無光了。我想：老師一定會感到凄愴，可好戲還在后頭呢！整整一個上午，老師都心不在焉的樣子。曹洋關切的問老師：“老師，您怎么了？好像不太高興啊?！啊笆菃?？“老師不解地問，“沒什么，我沒事，我也沒有不高興?！罢f完又継續(xù)講課了。

一眨眼的功夫就放學了，我們全班聚在一起你一言我一語的探討著終究送什么給老師好。班長真不愧是班長，比猴兒都精明。他建議我們一點時去花店買花送給老師。

回到家，我迅速地做完作業(yè)，再一看表，才十二點三十。我躺在床上，翻來覆去睡不著，便想：送哪種花好呢？老師會喜歡哪種呢？一連串的問題竄進了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點三十。

到時間了，我一骨碌從床上爬了起來，找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過來爬過去“。我好簡單才擠進了人群之中。我精心挑揀了十支花，每五朵扎成一束。哎，誰讓我只要了十元錢呢！我趕快讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢就向教室奔去。

進了教室，一看課程表，最終一節(jié)是班會，于是我們又商榷怎樣送。我說：“要不這樣吧！到班會時，老師進了教室后，咱門就數(shù)123，數(shù)到3咱門就說，老師您辛苦了，祝您節(jié)日開心！然后就把花送上去，行嗎！“我的想法得到了大家的贊同。

上課了。熬過兩節(jié)課，該上“教師節(jié)課“了。我門齊聲說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日開心！“說吧，我門把自己的一點兒心意——鮮花，送了上去。在老師的微笑中，班會終止了，開心的一天也終止了。

初三教師節(jié)作文600篇七

今天是教師節(jié)，大家一定會送禮物給老師吧！我就送了兩束百合花（一束語文老師，一束數(shù)學老師），其實好的禮物就是好好學習！老師這樣才會高興。教師節(jié)其實是孔子的生日，我來給大家說一下孔子的資料吧！孔子，名丘，字仲尼，生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國宏偉的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子，其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來，編成《論語》，這本書對后世產生了深遠的影響?？鬃邮艿胶笕藦V泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰，孔子的家鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié)，進行隆重的祭孔活動?？鬃拥膶W說在世界上有很大的影響。有的國家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。

下面我來講孔子拜師的課文：

《孔子拜師》

孔子年輕的時候，就已經是遠遠著名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。

曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終究走到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學問。孔子想：這位老人大約就是我要訪問的老師吧！于是上前行禮，問道：“老人家，您就是老聃先生吧？〞“你是老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己，有些納悶?？鬃友杆僬f：“學生孔丘特地來拜見老師，請收下我這個學生。〞老子說：“你就是仲尼啊，聽說你要來，我就在這兒迎接。研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？〞孔子聽了再次行禮，說：“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博，跟您學習，一定會大有長進的。〞

此后，孔子每天不離老師左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保存地傳授給他。

人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品性。

初三教師節(jié)作文600篇八

您是茫茫黑夜中的北斗星，指引我們前進的方向；您是炎炎沙漠里的清泉水，給予我們水分。沒有您，我的生命不會有陽光，是您使我的生命更加豐富多彩。

您是我永生難忘的恩人。以前，我懵懂無知，幼稚可笑，是您循循善誘，使我走向成熟。以前，我知識缺乏，頭腦簡單，使您誨人不卷，使我充滿聰慧。雖然您的職業(yè)平凡，卻使您無怨無悔地付出青春。您雖然沒有我們地球母親宏偉，然而您對我們的教育與呵護，卻又恰恰像及了地球不斷向月球施加引力，而您也因看到了我們從月缺到月圓，而倍到欣慰。然而您卻不知，不知不覺中，您的頭發(fā)開始出現(xiàn)白色蹤影，額頭上也遭遇風霜。您無私的為我們傳授知識，卻花費了自己的大好青春。我們?yōu)槟械津湴痢?/p>

老師，您是我一生的傍樣。您身為人師，卻有人稱您為父親，由于您要求嚴格。無時無刻愛護我們，卻是如此不露聲色，讓我們漸漸體會。也有人換您為母親，由于