北京公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】5811

北京公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：581：張教授：馬是全部動(dòng)物中最名貴的，它們既忠誠(chéng)又英勇。我知道有這樣一匹馬，在它的仆人去世后因哀痛過度而死亡。李討論員：您錯(cuò)了。狗同樣是既忠誠(chéng)又英勇的。我有一條狗，每天都在樓梯上等我回家，即使我過了午夜回家，它還是等在那兒。以下各項(xiàng)斷定都符合張教授和李討論員的看法，除了（）。

單項(xiàng)選擇題

A、兩種看法都認(rèn)為忠誠(chéng)和英勇是人期望動(dòng)物應(yīng)具有的優(yōu)點(diǎn)

B、兩種看法都認(rèn)為最忠誠(chéng)的動(dòng)物是馬和狗

C、兩種看法都認(rèn)為人的品質(zhì)也能為動(dòng)物所具有

D、兩種看法都用一個(gè)動(dòng)物的行為作為例證

2：.

單項(xiàng)選擇題

A.432元

B.422元

C.429元

D.430元

3：藍(lán)天幼兒園小伴侶在做剪紙活動(dòng)，有一整如圖所示的等腰三角形紙片，底邊長(zhǎng)15厘米，底邊上的高為22.5厘米，現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條，已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是第幾張（）

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.7

4：要實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展，就要戒除等、靠、要的惰性，__________主動(dòng)樂觀、富有成效地搞好基礎(chǔ)建設(shè)，推動(dòng)特色經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、進(jìn)而

B、從而

C、反而

D、而且

5："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

6：科舉制度創(chuàng)立于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、隋朝

B、唐朝

C、北宋

D、明朝

7：將一個(gè)表面積為36平方米的正方體等分成兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，則大長(zhǎng)方體的表面積是（）

單項(xiàng)選擇題

A.24平方米

B.30平方米

C.36平方米

D.42平方米

8：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

9：下列沒有歧義的一句是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去開會(huì)

B、這只小老鼠可以通過輸入信號(hào)與電腦溝通

C、今日老師又在班會(huì)上表揚(yáng)了自己，但是我覺得還需要連續(xù)努力

D、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)

10：對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有許多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、獨(dú)斷專行

B、不知所措

C、無所適從

D、顧此失彼

11：類比推理是指依據(jù)兩個(gè)(或兩類)對(duì)象之間在某些方面的屬性相像或相同的關(guān)系，推出它們?cè)谄渌矫娴膶傩砸部赡芟嘞窕蛳嗤囊?guī)律方法。以下推理過程沒有應(yīng)用類比推理的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、由“敲擊木桶可以大致推斷桶內(nèi)的酒量”推斷出“叩擊胸腔可以大致推斷胸腔積液的量”

B、由“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發(fā)育”推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發(fā)育”

C、由“從這個(gè)病人的痰中發(fā)覺了癌細(xì)胞”推斷出“這個(gè)病人患了肺癌”

D、由“顏色艷麗的蘑菇一般具有毒性”推斷出“顏色艷麗的蛇一般具有毒性”

12：2，3，6，18，108，（）

單項(xiàng)選擇題

A.1944

B.1620

C.1296

D.1728

13：毛澤東在1941年5月對(duì)“實(shí)事求是”的科學(xué)含義做了馬克思主義界定的報(bào)告是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《論新階段》

B、《反對(duì)本本主義》

C、《古田會(huì)議決議》

D、《改造我們的學(xué)習(xí)》

14：王祁詠竹詩“葉垂千口劍，干聳萬條槍”，可謂深得古詩對(duì)仗和中國(guó)傳統(tǒng)語言意境之美，但聰慧的蘇東坡卻以一句戲評(píng)曲終奏雅：詩是好詩，但竹子太差，十根才一葉耳!金岳霖少年時(shí)就發(fā)覺傳統(tǒng)諺語“金錢如糞土，伴侶值千金”實(shí)在有違規(guī)律，照此推理便是伴侶如糞土。或許我們的傳統(tǒng)文化一般都不會(huì)這么較真，但間或來這么一下，要么帶來東坡似的黑色幽默，要么啟發(fā)了天才規(guī)律學(xué)家的少年天賦。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)傳統(tǒng)文化假如細(xì)品，大多經(jīng)不起較細(xì)致的規(guī)律推敲

B、中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的魅力恰好就在于它的模糊美

C、習(xí)慣了傳統(tǒng)文化的模糊美后，“較真”一下會(huì)收到奇效

D、傳統(tǒng)文化應(yīng)當(dāng)在規(guī)律嚴(yán)密性方面加強(qiáng)，使人較真不得

15：國(guó)家級(jí)貧困縣甘肅永靖縣境內(nèi)，處處是荒山瘠坡，土黃沙厚。但壁立于部分大路兩邊的“文化墻”，卻是一道亮麗的人造景觀。墻面被統(tǒng)一涂成藍(lán)色，并畫上風(fēng)景畫，煞是悅目。當(dāng)?shù)卣Q此風(fēng)景是“建設(shè)新農(nóng)村的一種探究”，而當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫指斥其為“遮羞墻”。建設(shè)新農(nóng)村必需是切切實(shí)實(shí)地奮斗，而不能因創(chuàng)政績(jī)而用人造景觀“遮羞”。由此可見（）。

單項(xiàng)選擇題

A、做好工作就必需堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身

B、意識(shí)的能動(dòng)作用對(duì)改造世界是很重要的

C、意識(shí)能夠正確反映客觀事物

D、社會(huì)存在與進(jìn)展的基礎(chǔ)是客觀的

16：威客模式是指一些人通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的才智、學(xué)問、力量、閱歷轉(zhuǎn)換成實(shí)際收益，他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上通過解決科學(xué)、技術(shù)、工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題從而讓學(xué)問、才智、閱歷、技能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。依據(jù)上述定義，下列屬于威客模式的是（）。A．某高校同學(xué)建立的免費(fèi)回答中學(xué)校生學(xué)習(xí)問題的公益網(wǎng)站受到了同學(xué)和家長(zhǎng)的好評(píng)，當(dāng)?shù)匾患医逃龣C(jī)構(gòu)出資贊助擴(kuò)大這個(gè)網(wǎng)站的規(guī)模，以關(guān)心更多的同學(xué)B．某IT技術(shù)人員用業(yè)余時(shí)間開了一個(gè)小公司，主要在網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程關(guān)心他人修理電腦C．某高校畢業(yè)生在一個(gè)B2C網(wǎng)站上開了一家服裝店，運(yùn)用自己的人脈資源使網(wǎng)店很快就開頭盈利D．某攝影師個(gè)人網(wǎng)站上的攝影作品吸引了大批網(wǎng)友掃瞄、轉(zhuǎn)發(fā)，后來該攝影師依靠在該網(wǎng)站上發(fā)布攝影器材廣告帶來大量收入

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

17：閱讀下面材料，回答問題案例中反映了目前人事行政中存在的哪些主要問題?（）A．在人才的選拔任用方面，存在著用人唯親、權(quán)錢交易的現(xiàn)象B．考核不實(shí)事求是，晉升不唯功，嘉獎(jiǎng)不唯績(jī)C．嚴(yán)峻壓抑了一心想干點(diǎn)事、增長(zhǎng)點(diǎn)“本領(lǐng)”的人的工作樂觀性D．不公正、不公正和不公開

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

18：毋庸諱言，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體制，所造就的福利階層化，城市人口(尤其是大城市在冊(cè)人口)為最主要的獲益方。而今表現(xiàn)于“市長(zhǎng)反對(duì)”的戶改逆境，身后亦是以城市為主導(dǎo)的利益規(guī)律作為支撐。但需要重申和強(qiáng)調(diào)的是，既有的存在從來無法替代合理化的論證，在城鄉(xiāng)平權(quán)的戮力而為中，城市或許更應(yīng)多一些“虧欠”的心思，包括目前依舊被“合理掌握”的大城市戶籍管制，亦須有通盤的變革預(yù)備。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。?

單項(xiàng)選擇題

A、福利階層化成為戶籍改革的最大阻礙

B、城市人應(yīng)多一些對(duì)農(nóng)村人的虧欠心理

C、城市應(yīng)樂觀主動(dòng)地協(xié)作戶籍改革

D、打破城鄉(xiāng)二元體制需要不斷變革

19：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

20：在世界經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)化和信息化成為不行阻擋潮流的今日，對(duì)文化陣地尤其是青年文化陣地的爭(zhēng)奪，關(guān)系到中華民族的興衰存亡和中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位。當(dāng)前，必需從全面建設(shè)小康社會(huì)的全局和實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的高度，深刻熟悉加強(qiáng)青年文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)青年文化建設(shè)。這段文字意在說明（）。

單項(xiàng)選擇題

A、深刻熟悉加強(qiáng)青年文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義

B、青年文化陣地的爭(zhēng)奪關(guān)系到中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位

C、青年文化建設(shè)把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

D、青年文化陣地的爭(zhēng)奪關(guān)系到中華民族的興衰存亡

21：在脫口而出的贊同、奉承中，緩緩說出你的獨(dú)立思索和反對(duì)看法；在習(xí)以為常的慣性、法規(guī)中，埋下頭去苦苦探究創(chuàng)新改進(jìn)之道；在一哄而上的仿照、炒作中，靜下心來細(xì)細(xì)辨析自己的方位和航向。這樣的“慢”，超脫中有責(zé)任，糊涂中有韌勁，下足了這樣的慢功夫，才會(huì)找準(zhǔn)方向，辨明路徑，駛?cè)胝鎸?shí)牢靠的“快車道”。這段話想表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、“慢”和“快”在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

B、一味地追求“快”，簡(jiǎn)單讓人丟失自我

C、在浮躁的社會(huì)中“慢”比“快”更為寶貴

D、理智的“慢”，并不消極，而是另一種樂觀的方式

22：.

單項(xiàng)選擇題

A.12

B.

C.

D.144

23：訂單農(nóng)業(yè)是一種遠(yuǎn)期交易，在合約期內(nèi)。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格受諸多因素的影響而多變，若在到期履約時(shí)價(jià)格波動(dòng)大于預(yù)期，使履約成本高于違約成本或履約收益低于違約收益時(shí)，雙方都會(huì)消失違約傾向；當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格高于訂單價(jià)格時(shí)，農(nóng)戶存在著把農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)售給市場(chǎng)的劇烈動(dòng)機(jī)；而當(dāng)市場(chǎng)價(jià)格低于協(xié)議價(jià)格時(shí)，龍頭企業(yè)則更傾向于違約從市場(chǎng)上收購(gòu)。這段文字主要爭(zhēng)論（）。

單項(xiàng)選擇題

A、訂單農(nóng)業(yè)簡(jiǎn)單受到市場(chǎng)多種因素影響

B、訂單農(nóng)業(yè)常消失違約現(xiàn)象的主要緣由

C、利益沖突使農(nóng)戶和企業(yè)消失違約現(xiàn)象

D、訂單農(nóng)業(yè)無法履約在于違約金額較低

24：對(duì)民主社會(huì)主義熟悉正確的是（）。①最初的民主社會(huì)主義是資本主義社會(huì)主義②民主社會(huì)主義是馬克思社會(huì)主義的分支③民主社會(huì)主義否認(rèn)了社會(huì)制度的客觀性④民主社會(huì)主義確定了工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位⑤民主社會(huì)主義把社會(huì)主義看成是一種道德需要、道德抗議，否認(rèn)其歷史必定性

單項(xiàng)選擇題

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②④⑤

25："

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

26：雅各布斯說：“無論我們是黑猩猩還是企業(yè)員工，都不喜愛受別人掌握?！彼ㄗh說，管理人員與其試圖用命令來調(diào)整下屬的行為，不如放棄管理。員工應(yīng)當(dāng)自己設(shè)定目標(biāo)、評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)并找到自己的改進(jìn)戰(zhàn)略。雅各布斯指出，人們能夠自我激勵(lì)，特殊是當(dāng)他們認(rèn)為自己的工作非常有意義的時(shí)候。本段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、管理者對(duì)員工應(yīng)無為而治

B、員工的自我激勵(lì)更為有效

C、管理者應(yīng)當(dāng)敬重員工的思維方式

D、作為員工應(yīng)當(dāng)進(jìn)行自我激勵(lì)和改進(jìn)

27：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)最根本的保證是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、依法治國(guó)

B、以德治國(guó)

C、從嚴(yán)治黨

D、黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度

28：我們把蛇、魚、龜?shù)茸儨貏?dòng)物稱為“冷血?jiǎng)游铩保铝斜硎雠c“冷血?jiǎng)游铩碧卣鞑环氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

A、冷血?jiǎng)游餂]有體內(nèi)調(diào)溫系統(tǒng)

B、冷血?jiǎng)游镆话悴辉谝归g活動(dòng)

C、冷血?jiǎng)游镄枰^多的能量來維持體溫柔生理機(jī)能

D、冷血?jiǎng)游锏纳L(zhǎng)會(huì)在食物極其短缺或溫度很低的狀況下停止

29：某高校軍訓(xùn)，軍訓(xùn)部將學(xué)員編成8個(gè)小組，假如每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)多1人，那么學(xué)員總數(shù)將超過100人；假如每組人數(shù)比預(yù)定人數(shù)少1人，那么學(xué)員總數(shù)將不到90人，由此可知，預(yù)定的每組學(xué)員人數(shù)是（）

單項(xiàng)選擇題

A.20人

B.18人

C.6人

D.12人

30：選項(xiàng)的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合而成的，請(qǐng)選出來（）。

單項(xiàng)選擇題

A、①②⑤，③④⑥

B、①④⑥，②③⑤

C、①③④，②⑤⑥

D、①③⑤，②④⑥

31：我拿到序文，心中__________，簡(jiǎn)直不信任自己的眼睛，我怎么敢接受先生如此高的__________?想到先生一向?qū)笊磔呹P(guān)愛扶持有加，我把這篇序言當(dāng)成先生對(duì)我的鞭策、鼓舞和督導(dǎo)，給我提出的一個(gè)奮斗目標(biāo)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、受寵若驚、期許

B、誠(chéng)惶誠(chéng)恐、褒獎(jiǎng)

C、忐忑擔(dān)心、評(píng)價(jià)

D、惴惴擔(dān)心、欣賞

32：衡量干部的德和才，應(yīng)當(dāng)主要看（）。

單項(xiàng)選擇題

A、與人民群眾的關(guān)系

B、貫徹執(zhí)行黨的基本路線的成果

C、工作的業(yè)績(jī)

D、個(gè)人綜合素養(yǎng)

33：利馬竇等人的漢化和儒化是為了借助中國(guó)傳統(tǒng)的語言、文字和思想，找到因地制宜宣揚(yáng)基督教教義的切入口，可在這一過程中，他們也有被精深的中學(xué)所折服的成分，這在利馬竇的中文著述以及與士大夫的酬唱應(yīng)和之作中可以透出消息。通過以上文字。主要想說明的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、漢化和儒化是西方傳教士宣揚(yáng)基督教教義的切入口

B、利馬竇等人學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化是由于他們對(duì)之深為佩服

C、利馬竇等人既借助了中國(guó)傳統(tǒng)文化也受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響

D、中國(guó)傳統(tǒng)的語言、文字和思想博大精深，傳教士難免不被漢化

34：五十多年后回顧這段歷史，杜老依舊__________，然而他也沒有__________土改實(shí)施過程中的缺陷，例如毀滅富農(nóng)和侵害中農(nóng)，以及沒有嚴(yán)格依法愛護(hù)勞動(dòng)者財(cái)產(chǎn)利益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、直言不諱回避

B、毫無隱瞞忌諱

C、慷慨激揚(yáng)避嫌

D、激情滿懷避諱

35：一般來說，一個(gè)社會(huì)的監(jiān)督體系是由多方面力氣組成的，媒體監(jiān)督不應(yīng)成為其中的主要力氣，更不應(yīng)“一枝獨(dú)秀”，由于這個(gè)休系還應(yīng)當(dāng)包括公眾監(jiān)督、制度監(jiān)督等多個(gè)方面，任何一方面的缺失，都會(huì)使整個(gè)體系消失明顯漏洞。單純依靠一種監(jiān)督力氣，對(duì)于任何一個(gè)社會(huì)來說都是“擔(dān)心全”的，由于不同的監(jiān)督力氣，在整個(gè)體系中扮演的角色是不同的。媒體監(jiān)督相對(duì)于制度監(jiān)督等方式而言，是一種非強(qiáng)制性的監(jiān)督，不僅受制于輿論環(huán)境，而且監(jiān)督效果在很大程度上取決于監(jiān)督對(duì)象的態(tài)度。因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的“盼望”全部寄予在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)。這段文字針對(duì)的主要問題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、目前媒體監(jiān)督被給予過多的期望

B、社會(huì)監(jiān)督未引起監(jiān)督對(duì)象的足夠重視

C、媒體監(jiān)督的效果尚不抱負(fù)

D、強(qiáng)制性監(jiān)督的作用未得到充分發(fā)揮

36：螞蟻在從蟻穴回到食物源的途中，會(huì)留下一種成為信息素的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻依據(jù)信息素的氣味，來回于蟻穴和食物源之間，把食物運(yùn)回蟻穴。當(dāng)氣溫達(dá)到攝氏45度以上，這種信息素幾乎都會(huì)不留痕跡地蒸發(fā)。撒哈拉沙漠下午的氣溫都在攝氏45度以上。假如上述斷定為真。最能支持以下哪項(xiàng)結(jié)論?

單項(xiàng)選擇題

A、螞蟻只在上午或晚上覓食

B、螞蟻無法在撒哈拉沙漠存活

C、在撒哈拉沙漠存活的螞蟻，假如不在上午或晚上覓食，那么肯定不是依靠信息素氣味的引導(dǎo)把食物運(yùn)回蟻穴

D、假如螞蟻不是依靠信息素的引導(dǎo)把食物運(yùn)回蟻穴，那么肯定依靠另一種物質(zhì)，這種物質(zhì)在氣溫達(dá)到攝氏45度以上時(shí)不會(huì)蒸發(fā)

37：多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同。這種狀況也是古已有之，比如明朝的徐文長(zhǎng)，提起青藤山人的畫，幾乎無人不知，無人不愛，可是他自己評(píng)論，卻是字(書法)第一，詩其次，畫第三。依據(jù)這段文字，下列說法中正確的是：

單項(xiàng)選擇題

A、“自知”中的“知”是認(rèn)知的意思

B、文章主旨在于評(píng)論徐文長(zhǎng)的“怪”

C、在“他知”中．徐文長(zhǎng)的字排第一

D、“自知”與“他知”不同．并不驚奇

38：2022年，某新聞媒體披露，我國(guó)一些餐館把“地溝油”作為餐飲用油，嚴(yán)峻危害民眾健康，于是各地相關(guān)部門依據(jù)媒體供應(yīng)線索，開頭進(jìn)行查處封堵“地溝油”產(chǎn)業(yè)鏈的行動(dòng)，地下作坊和違法企業(yè)被懲罰或取締，各地新聞媒體對(duì)行政部門的執(zhí)法行動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，這在肯定程度上促進(jìn)了政府打擊行動(dòng)的力度和深度，關(guān)于新聞媒體的報(bào)道不正確的說法是新聞媒體是一種（）。

單項(xiàng)選擇題

A、社會(huì)組織監(jiān)督

B、社會(huì)輿論監(jiān)督

C、公民監(jiān)督

D、公共監(jiān)督

39：有些想從事行政管理工作的高校生報(bào)考了公務(wù)員，全部藝術(shù)專業(yè)的高校生都不想從事行政管理工作。據(jù)此，可以推出（）。

單項(xiàng)選擇題

A、有些藝術(shù)專業(yè)的高校生沒有報(bào)考公務(wù)員

B、有些藝術(shù)專業(yè)的高校生報(bào)考了公務(wù)員

C、全部藝術(shù)專業(yè)的高校生都沒有報(bào)考公務(wù)員

D、有些報(bào)考了公務(wù)員的不是藝術(shù)專業(yè)的高校生

40：左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它所折疊而成?

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

41：族群是在較大的社會(huì)文化體系中，由于客觀上具有共同的淵源及由此延長(zhǎng)出的共同的文化.因此主觀上自我認(rèn)同并區(qū)分于其他群體的一群人。其中共同的淵源是指世系、血統(tǒng)、體質(zhì)的相像；共同的文化是指相像的語言、宗教、習(xí)俗等。依據(jù)上述定義，下列屬于族群的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、為滿意同學(xué)學(xué)習(xí)書法的熱忱及需求，高校里成立了書法社團(tuán)

B、由于懷有相同的宗教信仰，全球伊斯蘭教信徒們走到了一起，形成了一個(gè)大的宗教團(tuán)體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截止到2022年，伊斯蘭教穆斯林目前有15億7000萬

C、美國(guó)大多數(shù)亞裔是近幾十年來的新移民，由于具有勤奮節(jié)儉、吃苦耐勞、重視教育等優(yōu)良傳統(tǒng)，亞裔美國(guó)人已經(jīng)成為了美國(guó)最勝利的少數(shù)民族之一

D、由于工作壓力加大、孩子生育哺育成本逐年上升，一部分年輕人有固定收入和生育力量，但卻選擇不生育后代，由此形成了丁克一族

42：在正方形草坪的正中有一個(gè)長(zhǎng)方形池塘，池塘的周長(zhǎng)是草坪的一半，面積是除池塘之外草坪面積的1／3，則池塘的長(zhǎng)和寬之比為（）

單項(xiàng)選擇題

A.1:1

B.2:1

C.4:1

D.

43：.

單項(xiàng)選擇題

A.5/16

B.8/16

C.6/32

D.16/32

44：這個(gè)保險(xiǎn)公司主動(dòng)縮短理賠時(shí)間，遇到保險(xiǎn)事故發(fā)生，經(jīng)____確定屬保險(xiǎn)責(zé)任，理賠人員于當(dāng)日或次日即將預(yù)付賠款送交保戶解困。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、查對(duì)

B、查訪

C、查辦

D、查勘

45：.

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.12

C.16

D.24

46：打開堅(jiān)冰的閘門，“哇”地一聲，春水哭了——為了一冬監(jiān)禁的________。也為著春來自由的________。春水，________地向前，以它新生的無比活力向前________，撞擊。它把一塊塊巨大的冰凌舉起來，摔下去，再舉起，再摔下，直至摔成粉末，融在自己的懷抱里。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、憋屈解放勇往直前奔跑

B、委屈釋放義無反顧沖刺

C、屈辱解除不顧一切奔馳

D、冤屈散放破釜沉舟跳動(dòng)

47：.

單項(xiàng)選擇題

A.3/7

B.76/2568

C.428/25440

D.652/27380

48：從西方引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)和技術(shù)的過程中。現(xiàn)有的學(xué)問體系需要在跨文化的系統(tǒng)中被再次。其中__________，往往會(huì)有一些本土化過程的不適應(yīng)和新問題。這些新問題，卻往往也是新的科學(xué)技術(shù)誕生的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、革新契機(jī)

B、檢驗(yàn)搖籃

C、驗(yàn)證背景

D、改造源泉

49：勺子：筷子

單項(xiàng)選擇題

A、電筆：鋼筆

B、打字機(jī)：紙張

C、手套：眼鏡

D、綿羊：毛衣

50：生物化學(xué)家們宣布，他們已把握了有效掌握植物體內(nèi)擬南芥酶的技術(shù)。使用這種技術(shù)，人類就可以轉(zhuǎn)變蔬菜和水果的氣味，擬南芥酶是兩種植物的綜合體，包括二烯氧化物和過氧化氫酶，它能產(chǎn)生茉莉味和綠葉揮發(fā)物Gl。V，后者打算了蔬菜和水果的芳香特點(diǎn)。由此可推出（）。

單項(xiàng)選擇題

A、茉莉花中含有的擬南芥酶比其他花多

B、在把握這項(xiàng)技術(shù)之前，人類無法轉(zhuǎn)變植物的氣味

C、假如去掉了擬南芥酶，蔬菜和水果將轉(zhuǎn)變氣味

D、打算蔬菜和水果氣味的是二烯氧化物和過氧化氫酶

51：藍(lán)天幼兒園小伴侶在做剪紙活動(dòng)，有一整如圖所示的等腰三角形紙片，底邊長(zhǎng)15厘米，底邊上的高為22.5厘米，現(xiàn)在沿底邊依次從下往上裁剪寬度均為3厘米的矩形紙條，已知剪得的紙條中有一張是正方形，則這張正方形紙條是第幾張（）

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.5

C.6

D.7

52：從A地到B地的道路如圖所示，全部轉(zhuǎn)彎均為直角，問假如要以最短距離從A地到達(dá)B地，有多少種不同的走法可以選擇？

單項(xiàng)選擇題

A.14

B.15

C.18

D.21

53：-1，2，1，8，19，（）

單項(xiàng)選擇題

A.62

B.65

C.73

D.86

54：產(chǎn)生“尋租”的根源在于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)

B、監(jiān)督體制不完善

C、部分官僚的素養(yǎng)太差

D、政府干預(yù)過多

55：在一次對(duì)全市中學(xué)假期加課狀況的檢查后，甲、乙、丙三人有如下結(jié)論甲：有學(xué)校存在加課問題乙：有學(xué)校不存在加課問題丙：一中和二中沒有暑期加課狀況假如上述三個(gè)結(jié)論中只有一個(gè)正確，則以下哪項(xiàng)肯定為真?（）

單項(xiàng)選擇題

A、一中和二中都存在暑期加課狀況

B、一中和二中都不存在暑期加課狀況

C、存在加課狀況，但二中不存在

D、一中不存在加課狀況，但二中存在

56：幾年前消失的“香蕉致癌”大事，導(dǎo)致廣東、海南蕉農(nóng)損失7億元。大事的起因源于對(duì)香蕉一種病害的報(bào)道。這種病害名叫巴拿馬病，俗稱香蕉黃葉病。通常．患病的香蕉植株在結(jié)果前就已經(jīng)死亡，即使結(jié)果，其果實(shí)也很小，根本不能成為商品果進(jìn)入市場(chǎng)。但最終卻造成席卷全國(guó)的“香蕉致癌”風(fēng)波，關(guān)鍵是一個(gè)專業(yè)術(shù)語“蕉癌”導(dǎo)致的。媒體在最初的新聞報(bào)道中，使用了“蕉癌”二字，本意是強(qiáng)調(diào)香蕉“巴拿馬病”難以救治。但人們卻把“蕉癌”二字理解為“香蕉患癌癥．人吃香蕉可能會(huì)患癌”。這段文字意在說明：

單項(xiàng)選擇題

A、“香蕉致癌”大事的負(fù)面影響

B、專業(yè)術(shù)語在媒體上變得“不專業(yè)”

C、媒體在報(bào)道時(shí)應(yīng)留意措辭以防誤導(dǎo)民眾

D、“蕉癌”引發(fā)的信任危機(jī)

57：考研猶如獨(dú)自穿越人生的一條隧道，沒有喝彩和掌聲，沒有鮮花和美景。有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為現(xiàn)實(shí)抱負(fù)而殫精竭慮的思索，最難忍受的便是情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)孤獨(dú)?????。由于既然選擇了與眾不同的抱負(fù)。就必需要有特立獨(dú)行、與眾不同的行動(dòng)．必需耐住孤獨(dú)和孤獨(dú)?????。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只有風(fēng)雨兼程。保持單身狀態(tài)和享受孤獨(dú)，是考研勝利的情感條件。最能精確?????概述這段話主要意思的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、選擇考研就意味著選擇了與眾不同的抱負(fù)，沒有喝彩和鮮花

B、考研只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而殫精竭慮的思索，最難忍受的便是情感和生活狀態(tài)上的孤獨(dú)孤獨(dú)?????

C、考研是人生一段灰色時(shí)期，在此期間要耐得住孤獨(dú)?????，學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)，在學(xué)途中風(fēng)雨兼程

D、選擇考研就意味著選擇了遠(yuǎn)方，選擇了風(fēng)雨兼程，選擇了枯燥的書本和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)

58：實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與有用主義的有用原則都講實(shí)際，但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同，其區(qū)分在于（）。

多項(xiàng)選擇題

A、前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律，后者追求的是實(shí)際效果

B、前者所講的“實(shí)事”為客觀存在的一切事物，后者是個(gè)人閱歷

C、前者以客觀實(shí)際為動(dòng)身點(diǎn)，后者以個(gè)人的閱歷和行動(dòng)為動(dòng)身點(diǎn)

D、前者是一種普遍性的方法原則，后者代表美國(guó)特有的思維方式

59：一艘船從A地行駛到B地需要5天，而該船從B地行駛到A地則需要7天。假設(shè)船速、水流速度不變，并具備漂流條件，那么船從A地漂流到B地需要（）天。

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.35

C.12

D.2

60：甲、乙、丙三人同時(shí)從起點(diǎn)動(dòng)身，勻速跑向100米外的終點(diǎn)，并在到達(dá)終點(diǎn)后立即勻速返回起點(diǎn)。甲第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙和丙分別距離終點(diǎn)20米和36米。問當(dāng)丙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙距離起點(diǎn)多少米？

單項(xiàng)選擇題

A.60

B.64

C.75

D.80

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1：答案B

解析張教授認(rèn)為馬既忠誠(chéng)又英勇，而李討論員則認(rèn)為狗既忠誠(chéng)又英勇，他們二人在這一點(diǎn)上看法是不全都的，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。

2：答案C

解析

3：答案C

解析C。由等比放縮特性，邊長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼膎倍，那么角度不變，高度也變?yōu)樵瓉砀叨鹊膎倍，由已知得到正方形邊長(zhǎng)為3，所以，以正方形邊長(zhǎng)為底邊的三角形邊長(zhǎng)為3，依據(jù)相像三角形性質(zhì)，底邊長(zhǎng)的比等于高度之比，因此高度之比為3：15=1:5，總高度為22.5，分為5份，每份為4.5，所以剩余高度為18，由于矩形紙條高度為3厘米，所以高度18應(yīng)當(dāng)為第六張。

4：答案A

解析本題中考查的是遞進(jìn)關(guān)系和因果關(guān)系的區(qū)分，這是虛詞中簡(jiǎn)單消失的誤區(qū)之一。此題考生易誤選B。題干說的是實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的舉措，“戒除等、靠、要的惰性”指的是意識(shí)層面，“主動(dòng)樂觀、富有成效地……”指的是行動(dòng)層面，二者為遞進(jìn)關(guān)系，故可排解表因果關(guān)系的B項(xiàng)。本題答案為A。

5：答案A

解析題干圖形的曲線數(shù)依次是1、2、3．4、(5)，選項(xiàng)中只有圖形A有5條曲線。

6：答案A

解析科舉制度創(chuàng)立于隋、盛行于唐、進(jìn)展于宋、衰亡于明清，是一種建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上并與君主專制統(tǒng)治相適應(yīng)的官員銓選制度，同時(shí)也是一種與教育緊密相連的考試制度。

7：答案D

解析D。將原正方體等分后重新組合，則表面積必定會(huì)比原來的大，所以D項(xiàng)正確。

8：答案C

解析依據(jù)平面中相對(duì)面折疊后不行能相鄰的原則，可排解D項(xiàng)；A、B兩項(xiàng)中，若以對(duì)角線所在面為頂面，則與其相鄰的兩個(gè)面并非題干圖形所顯示的面，排解。故選C。

9：答案B

解析A項(xiàng)可以理解為“本月15日前”去開會(huì)，也可以理解為“本月15日”前去開會(huì)；C項(xiàng)中的“自己”指代不明，引起歧義，即“自己”可以是指“老師”也可以是指“我”；D項(xiàng)中的“其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”可以理解為“其他學(xué)?！钡念I(lǐng)導(dǎo)，也可理解為“學(xué)校的”其他領(lǐng)導(dǎo)。故本題選B。

10：答案C

解析本題的干擾項(xiàng)是B。句意說的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè)，很難選擇，而“不知所措”有可能什么方法也沒有。根本不存在選擇的問題，故排解B?！盁o所適從”指不知聽從哪一個(gè)好，符合句意。本題答案為C。

11：答案C

解析C項(xiàng)屬于因果推理。

12：答案A

解析A。2×3＝6，3×6＝18，6×18＝108，……前兩項(xiàng)相乘等于下一項(xiàng)，則所求項(xiàng)為18×108，尾數(shù)為4，A項(xiàng)當(dāng)選。

13：答案D

解析1941年5月，毛澤東所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告，對(duì)實(shí)事求是的科學(xué)涵義進(jìn)行了馬克思主義的界定：“‘實(shí)事’就是客觀存在的一切事物，‘是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，‘求’，就是我們?nèi)ビ懻?。我們要從?guó)內(nèi)外、省內(nèi)外、縣內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外的實(shí)際狀況動(dòng)身，從中引出固有的而不是臆造的規(guī)律性，即找出四周事物的內(nèi)部聯(lián)系，作為我們行動(dòng)的向?qū)??！惫蔬xD。

14：答案C

解析文段首先列舉兩個(gè)例子，最終一句說明文段的觀點(diǎn)，即“間或?qū)鹘y(tǒng)文化較真一下，會(huì)帶來另外的效果”。文段并沒有表現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的批判，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤。選項(xiàng)B不能由文段推出。且沒有體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化“較真”后得到的效果。選項(xiàng)D“使人較真不得”表述錯(cuò)誤，“間或來這么一下”說明有時(shí)還是可以對(duì)傳統(tǒng)文化“較真”的，而且并不是全部的傳統(tǒng)文化都不嚴(yán)密，文段只是說“或許我們的傳統(tǒng)文化一般都不會(huì)這么較真”，這只是一種假設(shè)。

15：答案A

解析意識(shí)以外的一切事物，都是客觀的。我們?cè)诠ぷ髦斜匦枵_處理主觀和客觀的關(guān)系，堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身，做到主觀符合客觀。一切從實(shí)際動(dòng)身，就是我們想問題、辦事情要把客觀存在的實(shí)際事物作為根本動(dòng)身點(diǎn)。它要求我們肯定要依據(jù)客觀存在的事實(shí)，來打算我們的主觀思想和行動(dòng)。無產(chǎn)階級(jí)政黨要制定正確的路線、方針、政策，就必需堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身，使主觀符合客觀，達(dá)到詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。本題中，該地政府在經(jīng)濟(jì)嚴(yán)峻落后的狀況下，建筑“文化墻”這一人造景觀，實(shí)際上是脫離了客觀實(shí)際的一種行為，是違反了實(shí)事求是精神的一種行為。它告誡我們做好工作就必需堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身，A項(xiàng)正確。B、C、D項(xiàng)不是材料反映出的問題。

16：答案B

解析A項(xiàng)為公益性質(zhì)，并沒有產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。C項(xiàng)和D項(xiàng)只是借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將實(shí)體產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。而并不是將自己的才智、學(xué)問、力量、閱歷直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。B項(xiàng)屬于利用網(wǎng)絡(luò)，是自己的技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)收益。

17：答案A,B,D

解析C項(xiàng)是產(chǎn)生的后果，不是存在的問題。

18：答案C

解析由文段前半部分可知，長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)-=-；L體制造就了以城市為獲益方的福利階層化，導(dǎo)致戶改逆境，但并未說是最大阻礙，A項(xiàng)錯(cuò)誤。文段后半部分是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，即城市要有接受變革的預(yù)備，C項(xiàng)表述符合的意圖。B項(xiàng)不是意圖所在；D項(xiàng)概念混淆，文中是說大城市要有接受變革的預(yù)備，沒有說打破城鄉(xiāng)二元體制需要不斷變革，因此排解。故選C。

19：答案A

解析關(guān)鍵信息是“產(chǎn)品（服務(wù)）銷售以后”供應(yīng)服務(wù)，A項(xiàng)是在銷售的同時(shí)贈(zèng)送，不符合定義，故本題選A。

20：答案A

解析本題屬于主旨概括類題。屬于因果式。第一句話交代了青年文化的重要性，得出來的結(jié)論就是要加強(qiáng)青年文化。因此其次句話是主旨，即深刻熟悉加強(qiáng)青年文化建設(shè)的戰(zhàn)略意義，A項(xiàng)正確。C項(xiàng)不是“青年文化的重要性”得出的結(jié)果，B、D兩項(xiàng)都是“緣由”的體現(xiàn)。故選A。

21：答案D

解析文段中“這樣的“慢”指的是前面所舉的三個(gè)例子，可以看出對(duì)這種“慢”是持確定態(tài)度的，下足了這種慢的功夫，才能找準(zhǔn)方向，駛?cè)搿翱燔嚨馈?。A項(xiàng)中“相互”不正確，文中體現(xiàn)不出快到慢的轉(zhuǎn)換；文段通篇說的都是“慢”，排解B；并沒有比較“快”和“慢’’哪個(gè)更好，只是強(qiáng)調(diào)“慢”也不行缺少，排解C項(xiàng)；文中強(qiáng)調(diào)的“這樣的‘慢”’也就是理智的“慢”，這是一種樂觀的方式，D項(xiàng)是文段的主要觀點(diǎn)，故選D。

22：答案A

解析.

23：答案B

解析主旨概括題。文段屬于“分一分”結(jié)構(gòu)，因此需要概括兩個(gè)分句的共同語意，進(jìn)而得出文段主旨。第一個(gè)分句是說當(dāng)“履約成本高于違約成本或履約收益低于違約收益時(shí)”，雙方會(huì)消失“違約傾向”。其次個(gè)分句是說當(dāng)“市場(chǎng)價(jià)格低于協(xié)議價(jià)格時(shí)”，龍頭企業(yè)會(huì)“違約”。概括二者，文段是說何種因素會(huì)導(dǎo)致“違約”。故選B。A項(xiàng)說法本身沒錯(cuò)，但沒有指出訂單農(nóng)業(yè)受到影響的結(jié)果是什么，與文段中的“違約”不全都。C項(xiàng)，從文段可以推知，“利益沖突”會(huì)導(dǎo)致違約，但導(dǎo)致利益沖突的根源在于價(jià)格的變化，沒有指出導(dǎo)致違約的根源。D項(xiàng)的“違約金額較低”是對(duì)“履約收益低于違約收益”的錯(cuò)誤理解。

24：答案C

解析民主社會(huì)主義，也稱社會(huì)民主主義，起源于19世紀(jì)初，是世界各國(guó)社會(huì)黨、社會(huì)民主黨，、工黨所信奉的思想體系與意識(shí)形態(tài)，在國(guó)際上有肯定的影響。19世紀(jì)中葉，在西方工人運(yùn)動(dòng)中進(jìn)行活動(dòng)和發(fā)揮影響的，不僅有以馬克思、恩格斯為代表的共產(chǎn)主義者，還有其他種種非馬克思主義思潮的代表，社會(huì)民主派、社會(huì)民主主義者就是其中之一。可見民主社會(huì)主義并不是馬克思主義的分支，故排解②。故本題答案選C。

25：答案D

解析題干所給圖形中角的個(gè)數(shù)依次為2、3、4、5、6，構(gòu)成連續(xù)的自然數(shù)，應(yīng)選擇有7個(gè)角的圖形，選項(xiàng)中只有D符合。

26：答案A

解析主旨概括題。通過閱讀后發(fā)覺，雅各布斯是站在管理者的角度上思索問題并為其提出建議。本段文字其次句話即為主旨，管理者對(duì)于下屬的管理與其用命令的方式不如放棄管理，A項(xiàng)是對(duì)主旨的同義替換。文段并沒有將員工的自我激勵(lì)與其他激勵(lì)方式進(jìn)行比較，因此排解B項(xiàng)；C項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)是從員工的角度講的，也應(yīng)排解。故本題正確答案選A。

27：答案D

解析中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)的社會(huì)主義制度，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)供應(yīng)了最根本的保證。故選D。

28：答案C

解析冷血?jiǎng)游餂]有體內(nèi)調(diào)溫系統(tǒng)，要通過照耀太陽或行動(dòng)等方式來調(diào)整體溫，所以冷血?jiǎng)游镆话悴辉谝归g活動(dòng)，在食物極其短缺或溫度很低的狀況下，冷血?jiǎng)游锏纳L(zhǎng)會(huì)停止。所以，A、B、D正確；由于冷血?jiǎng)游锊恍枰米约旱哪芰縼砣∨蚪禍?，相比溫血?jiǎng)游铮瑯又亓康睦溲獎(jiǎng)游镏恍枰?/10—1/3的能量過活，因此也只需要相對(duì)較少的食物和能量來維持體溫柔生理機(jī)能，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。本題答案選C。

29：答案D

解析

30：答案D

解析解析：此題答案為D。這是圖形組合中的片塊組合類圖形推理，此類題在組合過程中可移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)，但不行翻轉(zhuǎn)，片塊之間不能重疊，最終組合得到的圖形只看其外部外形。將題干其次個(gè)圖形下面的斜線與第一個(gè)圖形的斜線重合，然后將第三個(gè)圖形放在其上，最終將第四個(gè)圖形放在右邊，如右圖所示，答案為D。

31：答案B

解析由句意可知，這里不是在強(qiáng)調(diào)“我”的心神不定或擔(dān)憂，而是強(qiáng)調(diào)“我”因受到先生夸獎(jiǎng)而驚訝、感動(dòng)并覺得有愧的心情，故排解C、D。再看其次空，句中是說先生在序言里賜予了“我”很高評(píng)價(jià)和大力夸獎(jiǎng)，“褒獎(jiǎng)”符合句意。本題答案選B。

32：答案B

解析【解析】干部的德和才，往往體現(xiàn)在他的工作成果上。通過成果來衡量干部的德和才，是辯證唯物主義在干部工作中的詳細(xì)運(yùn)用，是實(shí)事求是精神的詳細(xì)體現(xiàn)。在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的事業(yè)中，干部的德和才如何，主要看其在執(zhí)行黨的基本路線的實(shí)踐中取得的成果。在執(zhí)行黨的基本路線的實(shí)踐中取得的成果。

33：答案C

解析本題可通過分解句子結(jié)構(gòu)解答。“是為了”后的內(nèi)容講的是利瑪竇等人借助中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳教，“也有”后的內(nèi)容說的是他們也受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響。由此可見，文段想說明的是兩層意思，A、B、D均只涉及一面．不夠全面。

34：答案D

解析由“然而”可知，其前后有轉(zhuǎn)折關(guān)系，而“直言不諱”與“沒有回避”、“毫無隱瞞”與“沒有忌諱”不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排解A、B。再看其次空。避嫌：避開嫌疑，后面不能跟賓語，排解C。

35：答案A

解析“因此，將整個(gè)社會(huì)監(jiān)督的‘盼望’全部寄予在媒體身上，既不科學(xué)，也不現(xiàn)實(shí)”這句話是文段的關(guān)鍵句，由此可知，這段文字針對(duì)的主要問題是“媒體監(jiān)督被給予過多的期望”。

36：答案C

解析結(jié)論型題目。由于撒哈拉沙漠下午的氣溫在攝氏45度以上，又“氣溫達(dá)到攝氏45度以上．這種信息素幾乎都會(huì)不留痕跡地蒸發(fā)”，所以在撒哈拉沙漠的下午，螞蟻不行能依靠信息素氣味的引導(dǎo)把食物運(yùn)回蟻穴，即C項(xiàng)正確。其他地方的下午氣溫不肯定有攝氏45度以上，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤：在撒哈拉沙漠，螞蟻還可以在上午或晚上覓食，在下午也可能用其他方式覓食，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤；題干中沒有說有另一種物質(zhì)的存在，可能是依靠其他方式，但不肯定是物質(zhì)，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤。

37：答案A

解析“自知”是自我認(rèn)知的意思，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不正確，文章主旨是想說明“自知”與“他知”的迥然不同，徐文長(zhǎng)的“怪”只是作為論證這一主旨的一個(gè)例子而存在的。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“徐文長(zhǎng)的字排第一”是“自知”。D項(xiàng)中“并不驚奇”的說法也不正確，文段開頭即明確提出，“自知”與“他知”的不同是多種怪之中最突出的。故本題答案選A。

38：答案C

解析新聞媒體作為一個(gè)社會(huì)組織，對(duì)政府的監(jiān)督，是社會(huì)組織監(jiān)督，A正確。輿論監(jiān)督是新聞媒體擁有運(yùn)用輿論的獨(dú)特力氣，關(guān)心公眾了解政府事務(wù)、社會(huì)事務(wù)和一切涉及公共利益的事務(wù)，并促使其沿著法制和社會(huì)生活公共準(zhǔn)則的方向運(yùn)作的一種社會(huì)行為的權(quán)利，B正確。公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批判、建議、申訴、控告或者檢舉，是憲法給予公民的監(jiān)督權(quán)利。新聞媒體不屬于公民，C錯(cuò)誤，D正確。故選C。

39：答案D

解析由“有些想從事行政工作的高校生報(bào)考了公務(wù)員”可以推出“有些報(bào)考了公務(wù)員的人是想從事行政工作的高校生”，由“全部藝術(shù)專業(yè)的高校生都不想從事行政管理工作”可以推出“想從事行政管理工作的高校生不是藝術(shù)專業(yè)的高校生”，結(jié)合兩個(gè)推論，去掉中項(xiàng)“想從事行政管理工作的高校生”可以得出結(jié)論。

40：答案D

解析在A選項(xiàng)中，空白面和有一條對(duì)角線的面為相對(duì)面，兩個(gè)相對(duì)面不行能同時(shí)消失在可視面里，所以排解A選項(xiàng)。B選項(xiàng)中，上面的半陰影的位置應(yīng)在從右上角頂點(diǎn)到左下角頂點(diǎn)分開的上半部分，所以排解B選項(xiàng)。在C選項(xiàng)中，陰影面、有兩條對(duì)角線的面與有一條對(duì)角線的面相交的點(diǎn)連接的應(yīng)是有一條對(duì)角線面中無對(duì)角線的點(diǎn)，而C選項(xiàng)中此點(diǎn)連接的是有一條對(duì)角線面中對(duì)角線上的一點(diǎn)，所以排解C選項(xiàng)。所以選D選項(xiàng)。

41：答案C

解析族群的定義要點(diǎn)是：①在較大的社會(huì)文化體系中；②共同的淵源；③共同的文化。A項(xiàng)僅在一個(gè)高校，不符合①；B項(xiàng)穆斯林不肯定具有共同淵源，不符合②；D項(xiàng)丁克一族也沒有共同的淵源，不符合②；C項(xiàng)符合定義。故答案選C。

42：答案A

解析A。設(shè)池塘的長(zhǎng)度為a，寬度為b。賦池塘的面積為1，則除去池塘之外的草坪面積為3，則正方形草坪的面積為4，正方形草坪的邊長(zhǎng)為2。由題意得：a*b=1;a+