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第2頁(yè)共2頁(yè)2023全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、工信部等____個(gè)部委《關(guān)于年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》,按照市縣要求,我校結(jié)合單位情況,認(rèn)真組織,積極行動(dòng),切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù),在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮,并建立起長(zhǎng)效機(jī)制,使“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”主題深入人心,有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識(shí)。一、精心組織,活動(dòng)安排著力實(shí)效按照縣教委的工作部署,我校立足實(shí)效,精心制定了《鹿鳴小學(xué)全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》,并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳,從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求(全國(guó)低碳日)停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開辦公場(chǎng)所(門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。二是開展“節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng),在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫、提醒牌。三是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。二、用心實(shí)施,活動(dòng)載體豐富高效(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,單位各辦公室全部停開空調(diào)一天;停開公共場(chǎng)所(門廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天,辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便,切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí),討論著節(jié)能的必要性,以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。(二)實(shí)踐綠色辦公,點(diǎn)滴節(jié)能我做起。在辦公活動(dòng)中,我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率,溫度設(shè)定不低于26度,杜絕空調(diào)和門窗大開的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈,做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯,減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況,不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后,拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙,推行紙張雙面打印,提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。三、厲行節(jié)約,活動(dòng)主題深入長(zhǎng)效全校上下緊緊圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”主題,使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心,持久長(zhǎng)效,學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)日常管理,建立長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處,并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一,全力維護(hù)打造美麗家園。2023全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文(二)一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)王用成任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李豐惠任副組長(zhǎng)。工作小組辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,日常工作由辦公室負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。二、制定了明確的活動(dòng)主題學(xué)校圍繞“節(jié)能降碳,綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題,堅(jiān)持以____為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn),開展“校園低碳行動(dòng)”,廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識(shí),形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。下更大決心,花更大力氣,做更大努力,采取強(qiáng)有力、見(jiàn)效快的措施,確保我校節(jié)能減排目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、具體活動(dòng)的開展1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式。我校于____月____日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動(dòng)”的啟動(dòng)儀式,對(duì)全校師生發(fā)出"學(xué)校節(jié)能減排倡議書"。2、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)。(2)開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間,在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”,在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,待開學(xué)后推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣。3、舉行學(xué)校主題教育,開展綠色行動(dòng)。(1)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng),宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)能減排的主題班會(huì)。(2)開展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng),通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起,在全校乃至村組積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。(4)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過(guò)量用水;合理循環(huán)使用自來(lái)水;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費(fèi)。2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時(shí)斷電,減少待機(jī)損耗。3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。5、節(jié)約用錢,合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi),學(xué)會(huì)精打細(xì)算
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