-材料作文訓(xùn)練之審題立意(新)課件

材料作文訓(xùn)練之審題立意近幾年全國(guó)各地高考作文命題特點(diǎn)

作文命題的題型主要有命題作文(包括半命題作文)、話(huà)題作文、材料作文(也叫“新材料作文”或“命意作文”)

三種。從近幾年高考作文命題的情況看，材料作文有加強(qiáng)的趨勢(shì)，

2011年“材料作文”占50%；

2012年，全國(guó)17道作文題中有16道是“材料作文”(只有江蘇卷的以“憂(yōu)與愛(ài)”為題寫(xiě)作是命題作文)，比例高達(dá)95%；

2013年全國(guó)18道作文題中有17道是“材料作文”（只有天津卷是半命題作文“

而知之”）。

走進(jìn)高考2山林、古寺，寺內(nèi)金碧輝煌，香煙繚繞。在連綿起伏的群山中露出寺廟一角。蒼郁的群山，中間露出廟里的半截旗桿，一條羊腸小道蜿蜒曲折，直通到山下水澗邊，有個(gè)小和尚正在擔(dān)水這樣繪畫(huà)，抓住了“題眼”就把“深山藏古寺”中“藏”字表現(xiàn)得淋漓盡致了。審題審得好。“朝為田舍郎，暮登天子堂。”

審題立意需要訓(xùn)練、需要技巧。

——[基本符合題意]——[符合題意]——[有新意][準(zhǔn)---深---新]

典型題目分析閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

據(jù)有關(guān)部門(mén)調(diào)查，六年來(lái)我國(guó)國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低：1999年為60.4%，2001年為54．2%，2003年為51．7%，而2005年為48.7%，首次低于50%。造成圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低的原因是多方面的。識(shí)字的人為什么不讀書(shū)？中年人多數(shù)說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”，青年人多數(shù)說(shuō)“不習(xí)慣”，還有人說(shuō)“買(mǎi)不起”、“沒(méi)地方借”。

與圖書(shū)閱讀率走低相反，網(wǎng)上閱讀率正在迅速增長(zhǎng)：1999年為3．7%，2003年為18．3%，2005年為27．8%。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自定立意，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。審題

“全面理解材料”,意味著要對(duì)本材料作一個(gè)全面的理解，這個(gè)內(nèi)容應(yīng)該是“圖書(shū)閱讀率與網(wǎng)上閱讀率”的問(wèn)題，核心是“閱讀”的問(wèn)題，思維導(dǎo)向也應(yīng)該是倡導(dǎo)閱讀.因此，我們可以以此立意：閱讀是什么？怎樣閱讀？閱讀的結(jié)果會(huì)怎樣？“可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思成文”,意味著可以選取材料中的一個(gè)片斷，如圖書(shū)閱讀率或網(wǎng)上閱讀率等，這樣可以有下面的立意：淡漠讀書(shū)的思考，網(wǎng)絡(luò)閱讀之利弊等等。我們還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)不要忽略——不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，這是一種較之話(huà)題作文要嚴(yán)格的一種限制，脫離了這個(gè)限制來(lái)談任何問(wèn)題都是離題的。如由本材料就不可以談人們觀(guān)念的變化，單純地談科技如何迅速發(fā)展等問(wèn)題。寫(xiě)好新材料作文必須讀懂材料

材料本身包含著深刻道理，并“成為寫(xiě)作者的立意指向”，那么讀懂材料就是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵，審題變?yōu)閷彶牧?。一般?lái)說(shuō)，材料的文字表面并不難懂，問(wèn)題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理是什么，繼而確定自己對(duì)這個(gè)道理的正確態(tài)度。

三、審題常見(jiàn)病癥1、脫離材料隨意而為2、朦朧感知，似是而非3、抓一鱗而棄全魚(yú)4、抓現(xiàn)象而棄本質(zhì)審題方法：

1、找對(duì)象、辨主體；2、抓關(guān)鍵、概故事；3、辨傾向、表態(tài)度； 4、辨類(lèi)型、聯(lián)實(shí)際；

5、悟道理、定立意?！静牧稀跨R頭前，臺(tái)灣藝人徐熙娣（小S）露出“炫白”的牙齒，笑容嫣然：“能量加上持久光澤，只需一天牙齒就真的白了?！奔褲嵤康倪@則牙膏廣告攤上大事兒了。上海市工商局昨日披露，因構(gòu)成虛假?gòu)V告，佳潔士雙效炫白牙膏被處罰603萬(wàn)元，這是我國(guó)目前針對(duì)虛假違法廣告開(kāi)出的最大罰單?！痉治觥糠治鲞@則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思：據(jù)此，學(xué)生可以提煉出如下觀(guān)點(diǎn)：2、從抓關(guān)鍵句入手有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵句（開(kāi)頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），抓住這些關(guān)鍵句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。如：

材料為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)，在大漠中安營(yíng)扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導(dǎo)流到根部，開(kāi)出嬌艷的花朵。它們的生存方式，引發(fā)了人們?cè)S多思考：有人說(shuō)，在惡劣的環(huán)境中，仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧；也有人說(shuō)，在困境中，蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活得從容；還有人說(shuō)，在困境中，舒展張揚(yáng)的沙漠大黃活得燦爛……請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于800字。

你的觀(guān)點(diǎn)是什么？你是如何確立觀(guān)點(diǎn)的？立意角度：困境中成就生命的精彩別樣的綻放善藏鋒者成大器選擇自己的生活，做最好的自己不同的人生，同樣的精彩生存的智慧困境中，內(nèi)斂是一種智慧。困境中，內(nèi)斂會(huì)使我們活得更加從容。困境中，請(qǐng)舒展張揚(yáng)，燦爛綻放。困境中，要懂得適時(shí)收斂鋒芒，適時(shí)舒展張揚(yáng)，這是生存的智慧。困境中，適者生存。【題目薈萃】在逆境中行走困境中的伸與縮困境中成就生命的精彩在困境中彰顯生存智慧青山難阻白云飛別樣的綻放善藏鋒者成大器困境中，適者生存3、由果溯因法事物都是互相聯(lián)系的。寫(xiě)材料作文，審題時(shí)如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意?！静牧稀啃∧咀浪臈l腿不齊，搖晃不穩(wěn)，銅鼎見(jiàn)了以后笑著對(duì)它說(shuō)：“我身大體重，不過(guò)三條腿罷了，而且不管地面多么不平，我都能站穩(wěn)。你四條腿,僅僅支撐了一塊木板,卻如此狼狽,這可值得你好好想想?！毙∧咀缆?tīng)了以后，就鋸掉了自己一條腿，立刻倒在地上起不來(lái)了。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。習(xí)題2

有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)：用鐵鏈拴住一只狗，不一會(huì)兒，狗掙斷鐵鏈跑了。原來(lái)鐵鏈上的100個(gè)環(huán)扣中，99個(gè)都完好，只有1個(gè)銹壞了，結(jié)果整條鐵鏈連狗都拴不住。

結(jié)果狗跑了.原因99個(gè)鐵鏈都好,只有1個(gè)壞了立意：小過(guò)錯(cuò)帶來(lái)嚴(yán)重后果。禍患常積于忽微.

千里之堤，潰于蟻穴。總結(jié)總之，根據(jù)材料寫(xiě)作文，審題立意，不能偏離材料自行確定立意，而要全面仔細(xì)地閱讀材料，從材料出發(fā)選擇立意的角度。不能另搞一套。上面的幾中方法不是孤立運(yùn)用，而是相互聯(lián)系、綜合使用的。每則材料都可從多個(gè)角度分析立意，然后再選擇最佳角度構(gòu)思作文。

操練起來(lái)20例12012大綱卷作文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章.

周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒(méi)幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺(jué)得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。媽媽說(shuō)：“你不是沒(méi)能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮.

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。甩掉了多余的顧慮（2013年新課標(biāo)卷）一位商人發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下一塊晶瑩別透、大如蛋黃的鉆石。他請(qǐng)專(zhuān)家檢驗(yàn)，專(zhuān)家大加贊賞，但為鉆石中有道裂紋表示惋惜，并說(shuō)：“如果沿裂紋切割成兩塊，能使鉆石增值;只是一旦失敗，損失就大了?！痹鯓忧懈钸@塊鉆石呢?商人咨詢(xún)了很多切割師，他們都不愿動(dòng)手，說(shuō)是風(fēng)險(xiǎn)太大。后來(lái)，一位技藝高超的老切刻師答應(yīng)試試。他設(shè)計(jì)了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面，徒弟一下子就把鉆石切成兩塊。商人捧起兩塊鉆石，十分感慨。老切割師說(shuō):“要有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，更要有勇氣。不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。牛刀小試22立意參考：1、勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)2、經(jīng)驗(yàn)技術(shù)可貴，勇氣更嘉3、藝高亦要膽大4、消除顧慮，勇于嘗試5、不計(jì)得失，專(zhuān)注做事241、人生林海，憑勇成斧（面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣）2、秉持一心，方得靈山3、勿念價(jià)值，金石為開(kāi)4、摒棄顧慮，從容一刀（不畏風(fēng)險(xiǎn)遮望眼）好的標(biāo)題片段：

“勇氣輕撫過(guò)的荒漠，會(huì)春暖花開(kāi)，綠意盎然；勇氣照耀的地方，陽(yáng)光金色，哪還有風(fēng)險(xiǎn)可言？讓我們攜勇氣同行，面朝大海，陽(yáng)光跳躍。山中紅萼，兀自開(kāi)放。25

材料作文的開(kāi)頭方法材料作文開(kāi)頭規(guī)范地引用材料，很重要；如果能再提升文采，更為文章增色[方法點(diǎn)撥]

開(kāi)頭最簡(jiǎn)捷的方法就是由材料直奔論點(diǎn)?？煞秩剑焊攀霾牧稀?lián)系現(xiàn)實(shí)——提出論點(diǎn)。適時(shí)彎腰，收獲別樣人生曾聽(tīng)說(shuō)：強(qiáng)風(fēng)中，彎腰的蘆葦幸運(yùn)地生存了下來(lái)，而逞強(qiáng)的橡樹(shù)卻被連根拔起。我沉思：原來(lái)生存法則中還蘊(yùn)含著這一條——在巨大的困難面前適時(shí)彎腰，回避一下自己根本無(wú)法克服的羈絆，才會(huì)將生命延續(xù)，才會(huì)讓理想實(shí)現(xiàn).一.簡(jiǎn)潔平實(shí)開(kāi)篇法概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)彎下腰，挺出靈魂我問(wèn)月牙為何彎彎似弓，它卻告訴我這是為了十五的圓滿(mǎn)如盤(pán)……——題記我并不會(huì)嘲笑大樹(shù)因不會(huì)彎腰而被連根拔起，可我卻更欣賞蘆葦面對(duì)災(zāi)難而選擇的暫時(shí)彎腰。生活中,學(xué)會(huì)彎腰吧，這不代表你是懦夫，卻能證明你是智者。二.妙用題記開(kāi)篇概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)勇于低頭，完善自我雄鷹馴服于暴雨的襲擊，低頭躲進(jìn)巢穴，免于受傷；魚(yú)兒順?lè)诩绷鞯南炊Y，低頭順流而下，以至千里；蘆葦屈服于狂風(fēng)的侵襲，順風(fēng)低頭臥倒，幸免于難；生活中,需要人們服從于已定的事實(shí).只有勇于低頭，完善自我，才能鑄就成功。三,.借物起興排比開(kāi)篇提出論點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)概述材料低頭有智慧雖然堅(jiān)韌被人銘記，但理智之后的明智低頭讓步在凹凸有致的生命碑刻上同樣熠熠生輝?！}記海流不會(huì)阻擋順?biāo)碌拇?，?qiáng)風(fēng)不會(huì)吹垮順風(fēng)仰倒的蘆葦，磨難不會(huì)打敗懂得適當(dāng)退讓的人們。人生中選擇低頭也是一種智慧，是用無(wú)形的烈焰來(lái)融化人生堅(jiān)冰。四.題記+整句開(kāi)篇概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)學(xué)會(huì)退讓退讓并不意味著屈服，而是另一種前進(jìn)?！}記彩虹學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)L(fēng)雨過(guò)后燦然出現(xiàn)，絢麗了湛藍(lán)天空；梅花學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)倩ǖ蛄阒畷r(shí)，綻放枝頭，裝飾了整個(gè)寒冬；蘆葦學(xué)會(huì)了退讓?zhuān)瑥?qiáng)風(fēng)過(guò)后安然無(wú)恙，得以幸免于難。生活中，我們也應(yīng)學(xué)會(huì)退讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)以退為進(jìn)，去成就自己別樣的人生！提出論點(diǎn)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)概述材料三步開(kāi)頭法：概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)用心領(lǐng)悟勤于動(dòng)筆學(xué)會(huì)彎腰有時(shí)學(xué)會(huì)彎腰是為了更好地挺直脊梁，收獲成功?！}記盈盈月光下，柳條因?qū)W會(huì)了彎腰才盡顯其婀娜多姿；狂風(fēng)強(qiáng)襲中，蘆葦因?yàn)閷W(xué)會(huì)了彎腰才得以保全性命；人生坎坷，我們只有學(xué)會(huì)彎腰，才能換來(lái)海闊天空。概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)學(xué)會(huì)彎腰在生活的狂風(fēng)暴雨中，要想再次挺立，你必須學(xué)會(huì)彎腰?！}記狂風(fēng)中，蘆葦彎腰自保，免于連根拔起，風(fēng)雨后再顯堅(jiān)強(qiáng)魅力，而橡樹(shù)卻執(zhí)拗直至被連根拔起，粉身碎骨。生活中也是一樣，學(xué)會(huì)彎腰才能在下一刻彰顯堅(jiān)強(qiáng)魅力。概述材料聯(lián)系現(xiàn)實(shí)提出論點(diǎn)閱讀下面兩段論述文字，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。（一）

困境中要舒展張揚(yáng)，活得燦爛。李白縱酒高歌，詩(shī)情澎湃，完成了千百篇詩(shī)作，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。李白的詩(shī)篇就如絢麗的花朵，燦爛綻放。