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第頁2023保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書

在當(dāng)下社會(huì),我們運(yùn)用上建議書的狀況與日俱增,建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而建議大家一起做什么事情,或提出合理化的看法、建議時(shí)運(yùn)用的一種文體。建議書的留意事項(xiàng)有很多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我整理的保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書1

敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年一班的郭曉霖,我在這個(gè)校內(nèi)中學(xué)習(xí)了六年。學(xué)校中芳香的花香,碧綠的小草,嘹亮的鳥啼,清爽的空氣,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里,我們?cè)诰G樹成蔭的校內(nèi)中閑逛,在寬敞光明的教室中讀書,在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),在美麗的校內(nèi)中成長。

雖然校內(nèi)是如此漂亮,可是在一些地方我們不難覺察一些小碎紙或者小紙片。這件事就要從我們的同學(xué)身上說起了——有的同學(xué)為了保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書2

老師們、同學(xué)們:

藍(lán)天碧波、陽光明媚、鳥語花香、空氣清爽是我們夢(mèng)寐以求得美麗家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會(huì)想到,那些泛著刺眼得白色得飯盒會(huì)污染多少土地?有誰會(huì)想到,那些廢棄得塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染家園得多少角落?

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;酷愛家園,就是酷愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境得改變,要用熱忱支持傳播環(huán)保得觀念,要用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保得重任。近些年來,我院細(xì)心綠化、美化、凈化校內(nèi)環(huán)境,營造人文、和諧得育人氣氛、拓展各種渠道,普及綠色理念、提倡綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際,后勤效勞中心特向全校師生發(fā)出以下建議:

1、以節(jié)水為榮隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分奉獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――疼惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參與植樹造林,保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整齊。

7、愛惜一草一木――做綠色使者,保持空氣清爽。

8、做動(dòng)物得摯友――善待生命,與萬物共存。

9、選擇環(huán)保購物袋,養(yǎng)成自覺節(jié)制運(yùn)用塑料袋得良好習(xí)慣。必需要用塑料袋時(shí),能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

10、自覺保護(hù)生活環(huán)境,主動(dòng)參加校內(nèi)綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

地球得安靜,世界得美妙,須要全社會(huì)得共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參與我們得環(huán)保活動(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校內(nèi)得環(huán)境質(zhì)量盡力。最終,讓我們用手牽手,托起綠色得希望!

后勤效勞中心

20xx年xx月x日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書3

敬重的校長:

您好。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師六年來對(duì)我的教化培育。在即將離開母校之際,我想留下一點(diǎn)建議,算是對(duì)母校的一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧。

學(xué)校教學(xué)大樓東邊的那個(gè)廢棄的水泥池子,每當(dāng)下雨的時(shí)候,里面總是積著很多水。其他的時(shí)候還好些,一到夏天秋天,水里落進(jìn)很多樹葉,樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級(jí)的教室離水池最近,上課的四非常鐘里,不知什么時(shí)候,同學(xué)們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個(gè)好大好大的包,特別癢。這個(gè)水池歸我們六年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)清掃。但清掃池里的樹葉很麻煩,每周一下午六年級(jí)的全體同學(xué)一起清掃,也要用一節(jié)課的時(shí)間。所以,我建議將這個(gè)水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環(huán)境又削減了同學(xué)們清掃衛(wèi)生的辛苦,豈不是一箭雙雕?為了母校的明天更加美妙,請(qǐng)您接受我的建議吧!

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書4

敬重的.老師,敬愛的同學(xué)們:

大家中午好!

不知道大家有沒有留意,近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞,草兒在哭泣,花兒在流淚,墻在生氣,地板在埋怨……這是為什么呢?這全是因?yàn)槲覀冏约貉?!有的同學(xué)無視“草兒青青,腳下留情〞的告示牌,在草地上隨意行走。有的同學(xué)望見小花很美麗,隨意就把它摘走,痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫來畫去,原來雪白漂亮的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西,踩到地板上,把干干凈凈的地板踩得非常骯臟。

看到這些情景,我特別的痛心,所以我對(duì)大家提出一些小建議:

第一,不要踐踏草坪,小草也有生命,假設(shè)你和小草交換生命,小草踩你,你會(huì)快樂嗎?

其次,不要隨意采摘小花,因?yàn)樾』ㄒ彩怯猩?,它也知道痛?/p>

第三,不要在墻上畫來畫去,你在墻上畫時(shí)很快樂,但是要把它們清理干凈,卻很費(fèi)力。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想。假設(shè)覺察有人在墻上亂涂亂畫,就請(qǐng)他立即清理干凈。

第四,希望大家留意教室環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)清潔,不讓教室太亂太臟。

最終,請(qǐng)各位同學(xué)能夠一起努力,愛惜我們的校內(nèi),不破壞我們的環(huán)境。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書5

敬重得校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校始終都是四季如春,特別漂亮:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃得樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里得世界。就在這樣一座漂亮得校內(nèi)里,總是會(huì)有一些美中缺乏得缺點(diǎn)。就比方在學(xué)校得走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛得、零零碎碎得紙張,是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成得。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作那么。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境得班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境得方法,讓同學(xué)們更多得為保護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做奉獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保得資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保得重要性。

5、在學(xué)校得垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語,比方“垃圾也有自己得家,請(qǐng)別讓他們流落街頭。〞

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

xxx小學(xué):xxx

20xx年10月31日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書6

敬重的校長:

校內(nèi)是讀書圣地,每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來。然而,卻有一些擔(dān)憂靜學(xué)習(xí)的人在校內(nèi)里游蕩著。他們不聽老師的勸說,一而再,再而三得破壞著校內(nèi)的紀(jì)律。

〞刷刷,刷刷“一陣聲音傳來,那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦?。放眼望去,整個(gè)校內(nèi)廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

近來,外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食。燒烤。油炸…

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來,顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)……為了讓我們的校內(nèi)更加漂亮,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議:

1、學(xué)校可以做一張表格,放在每個(gè)班級(jí)里。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的名字后面畫一橫。表格上方那么印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’?!敖袢绽銚炝藛帷取?/p>

2、為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感愛好,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型,一種是可回收,一種是不行回收。

3、鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),漫步。順便監(jiān)督同學(xué)。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無表情得吃著飯菜,時(shí)常還埋怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議:

1、學(xué)??梢远嗦犕瑢W(xué)們的看法,多找資料來搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。

2、為了不暴殄天物,學(xué)??梢远嗦犕瑢W(xué)的看法來增減飯菜的量。

學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級(jí)小同學(xué)總喜愛在草坪上玩耍游戲,很多綠色植物都夭折了。特殊是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運(yùn)。學(xué)??梢赃@樣做:

號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來阻擋低年級(jí)的同學(xué)們,并賜予思想教化。

為了讓我們的校內(nèi)更加漂亮,一起努力爭(zhēng)取美妙校內(nèi)吧。

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書7

敬重的校長:芳香撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校內(nèi)是多么漂亮壯麗??!但我們美麗的校內(nèi)存在著很多被破壞的一面?。阂粋€(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校內(nèi)抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內(nèi)正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄損害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。

一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)〞的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校內(nèi)的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美妙的校內(nèi),請(qǐng)記住“校內(nèi)是我們的家園〞,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校內(nèi)更漂亮。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美妙的校內(nèi)吧!

一個(gè)愛惜環(huán)保的孩子

20xx年1月16日

保護(hù)學(xué)校環(huán)境的建議書8

敬重的老師同學(xué)們:

最近,我覺察校內(nèi)里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及旁邊路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生,廢紙、破袋順手一扔了事。因此整個(gè)校內(nèi)看上去很不整齊,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在旁邊嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校內(nèi)的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲矣X察垃圾可分為“可回收〞和“不行回收〞

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