2023不守紀(jì)律檢討書

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在有過錯(cuò)的狀況下，為了避開再犯，往往要寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時(shí)候要留意看法要懇切、端正。問題來了，檢討書應(yīng)當(dāng)怎么寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼牟皇丶o(jì)律檢討書，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不守紀(jì)律檢討書1

尊敬的XX：

你好!

今日，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不在上課的時(shí)候講閑談的決心。這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯(cuò)誤的的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生賜予懲辦也是應(yīng)當(dāng)?shù)模以诩乙泊税雮€(gè)月了，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也情愿要擔(dān)當(dāng)盡管是擔(dān)當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教化的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不行推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受指責(zé)，并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的實(shí)力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師賜予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)時(shí)機(jī)，我會好好改正，認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí)。

那樣的生活充溢，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程原來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次時(shí)機(jī)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

我犯的錯(cuò)誤卻違反了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認(rèn)，我對此很慚愧。信任老師看到我這個(gè)看法也可以知道我對這次事務(wù)有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：XXX

x年x月x日

不守紀(jì)律檢討書2

班主任老師：

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與懊悔啊。

回憶我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能竊竊私語說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的緣由，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，明顯是主觀看法上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念特別的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的.感受。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以躲避的重大過程。我主觀方面很缺乏很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)當(dāng)遵守的記錄，也嚴(yán)峻違反了?初中生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?。

關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)緣由要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的緣由，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，常常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)當(dāng)。

不守紀(jì)律檢討書3

您好！

我是五年級〔xx〕班學(xué)生xxx，今日我上課遵守課堂的，我把整節(jié)課的秩序都破壞了，為此我現(xiàn)在向您檢討的錯(cuò)誤。

今日您有一節(jié)課上到一半因?yàn)橛悬c(diǎn)事，就沒有接著上課，而是中止了一半的課，也許事情有點(diǎn)急，所以您只跟我們略略說了一聲就離開了，說是辦點(diǎn)事去，等會回來。我看您離開了，感覺一時(shí)半會不會回來上課，我以為您應(yīng)當(dāng)被事情絆住了，那節(jié)可后半節(jié)課您應(yīng)當(dāng)趕不回來，所以我膽子就大起來了。我之后就起先跟前后左右桌的同學(xué)大聲說話，不顧及班級紀(jì)律。班干部他們來奉勸我們，我們也不聽，始終在課堂上不停的大聲探討與無關(guān)的事情。到后面的時(shí)候，看著會下課了，我干脆在教室跑起來了。一會跑到講臺那邊去，一會又跑到教室后門那去。因?yàn)槟辉?，我的膽子特殊大，也是因?yàn)槟床坏竭@樣的事情，所以就在您的課堂上不守紀(jì)律。結(jié)果到了即將要下課的時(shí)候，您又還返回來了，我的全部違紀(jì)行為全被您望見了，真是一失足就成了千里恨啊。這下被您懲辦，也被您叫住寫這檢討書反省自己。

我經(jīng)過一些時(shí)間的反復(fù)思索，我知道自己不守課堂紀(jì)律的危害了。首先就是不管課有沒有老師守著，我們都應(yīng)當(dāng)遵守紀(jì)律，這是我們學(xué)生的根本要遵守的校規(guī)和班規(guī)，同時(shí)也是自己的一個(gè)本職責(zé)任，是作為學(xué)生必需要做的，可我這次沒有做到，您一離開教室，我就起先放縱起來了。再那么就是我這樣破壞課的紀(jì)律，把大家的學(xué)習(xí)熱忱都降低了，影響大家學(xué)習(xí)的時(shí)間。我這樣做還把別的同學(xué)帶起來不守我們課的紀(jì)律，帶壞同學(xué)行為。第三就是沒有做到敬重您，您明明說了，還會回來教室，我不把這個(gè)當(dāng)回事，事后您一走，我就起先擔(dān)憂分了，在班上肆意的說話和走動(dòng)，這也是一種對您的不敬重。最終就是對自己的這個(gè)行為，是自己沒有做到遵守班規(guī)，也時(shí)間奢侈了，沒有珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，膽子特大的在班上作威作福。

我以后肯定不這樣做了，這是極大的不好的行為，我之后定當(dāng)把學(xué)習(xí)弄好，課堂上不做這些違反紀(jì)律的事情了，還懇求得到老師的寬恕，我肯定改正不再犯，希望老師給這個(gè)時(shí)機(jī)。

此致

敬禮！

檢討年人：xxx

20xx年xx月xx日

不守紀(jì)律檢討書4

敬重的班主任老師：

今日上午，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是上課沒有類手就發(fā)言了。我成認(rèn)我沒想到我剛從河里爬起來，一不留神下午又掉進(jìn)同一條河流。我是怎樣又成為了一名失足少年?為此，我深深懊悔。

時(shí)間，對我是這樣的無情與殘忍?在課堂上，我盡然讓這樣一句不該說的話一個(gè)順嘴溜了出去。當(dāng)時(shí)，我最期盼的是時(shí)間能夠倒流，把我說的話恒久地咽回肚子里去。這樣的錯(cuò)誤，像一朵盛開的漂亮鮮花，吸引我去采摘，可那是一種有毒的花，會讓我犯錯(cuò)誤，讓我感到慚愧、無地自容。

在此，我向您做出保證：我以后上課，必需先舉手后發(fā)言，等到老師叫我答復(fù)我再發(fā)言。我要肅穆、深刻地明白，課堂不是菜市場，不能夠隨意講話，因?yàn)槲业碾S意講話會影響同學(xué)聽課，拖延老師上課步驟。從今以后我要徹底改正自己的錯(cuò)誤行為，并且訂正我這樣沒記性的毛病。

我正值年少，我必需努力學(xué)習(xí)，用充溢的學(xué)問、良好的紀(jì)律習(xí)慣武裝自己，讓我能夠擁有美妙的將來。感謝老師，感謝您對我的指責(zé)與教化，我要吸取教訓(xùn)，改正自新，以此為鑒。

此致!

不守紀(jì)律檢討書5

敬重的老師：

這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..

犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否認(rèn)，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人

日期

不守紀(jì)律檢討書6

班主任老師：

您好!

向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

回憶開學(xué)期間我上課留意力不集中，是因?yàn)橐恍┎粫龅念}目，未顧及是上課時(shí)間，影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式，以后我肯定改正錯(cuò)誤。

關(guān)于玩電腦，我以后肯定不玩了，因?yàn)樗鼤绊懳业膶W(xué)習(xí)成果，這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘，辜負(fù)了老師對我的期望。您在指責(zé)我的時(shí)候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯(cuò)誤，可是我每次這樣想但都沒有做到媽媽說過，學(xué)習(xí)要靠自覺，對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业膶?shí)力不行，而是我對學(xué)習(xí)的看法不夠端正。

從今以后，我要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不能讓這個(gè)警鐘白敲，我要改掉愛上網(wǎng)和上課留意力不集中的壞習(xí)慣，不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

xx年xx月xx日

不守紀(jì)律檢討書7

200x年x月x日下午，在xx課的時(shí)候，本人因在下面非法傳閱?兒童漫畫?一書而被任課老師抓獲，當(dāng)場收繳漫畫書一本。經(jīng)審訊，本人對所犯全部罪行供認(rèn)不諱。為表示誠意悔過的決心和誠意，特此書檢討一份，以求得老師寬大處理。

經(jīng)過本人追根究底，分析這次錯(cuò)誤產(chǎn)生的緣由有三：

第一，上課看漫畫書是對老師的不敬重。老師為了我們的學(xué)習(xí)勞心傷神，深夜備課，為了摸索出一套行之有效的教學(xué)方法而費(fèi)盡心力。而本人卻沒能體會到老師的良苦專心，對老師的勞動(dòng)成果視假設(shè)無物，頓感懊悔萬分。

其次，上課看漫畫嚴(yán)峻影響了本人的學(xué)習(xí)，致使成果下滑。上課的時(shí)候理當(dāng)用心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉手，答復(fù)下列問題聲音洪亮，課前作好預(yù)習(xí)，課后獨(dú)立完成作業(yè)并作好復(fù)習(xí)，穩(wěn)固和消化當(dāng)日所學(xué)的學(xué)問。而我沒能做到這些，因此感覺慚愧之至！

第三，這次的錯(cuò)誤和本人平常不嚴(yán)格要求自己是分不開的。本人平常學(xué)習(xí)懶散，思想覺悟低下。作業(yè)沒能獨(dú)立完成，聽課的時(shí)候又沒做到用心、專注和專一，沒有樹立遠(yuǎn)大的志向，沒有為我國現(xiàn)代化事業(yè)做出奉獻(xiàn)的雄心壯志，沒有……

針對以上這些問題，本人決心做出如下改正方案，懇請老師審核并監(jiān)督執(zhí)行：

首先，本人對天發(fā)誓，以后在上xx課的時(shí)候再也不看?兒童漫畫?及其類似書籍。本人今后肯定用心聽講，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，尤其是這門課，凝合了老師多少年的心血??！我更應(yīng)當(dāng)學(xué)好，不辜負(fù)老師對我的期望。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，本人確定自此以后，臥薪嘗膽、懸梁刺股、囊螢夜讀、鑿壁借光，不斷完善自己，使自己成為具有多方面技能的綜合性人才，以報(bào)答老師栽培教育之大恩大德。

其次，古人有云：“學(xué)習(xí)不刻苦，不如回家賣紅薯〞；“學(xué)習(xí)不努力，不如回家去種地〞；“學(xué)習(xí)不勤奮，不如回家挑大糞〞；“學(xué)習(xí)不……〞本人今后肯定要學(xué)好這門課，使這科成果位居全校前茅，把老師的無上才華和求索精神發(fā)揚(yáng)光大，從而使得老師得以著名天下桃李芳香！

再次，從今以后，本人將常懷愧疚之心、崇敬之心、感恩之心努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，完善自己，改善自己的學(xué)習(xí)看法。以“為人民效勞〞為己任，以“開展我國現(xiàn)代化事業(yè)〞為生平的夙愿，把我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向一個(gè)新的臺階！

老師的話字字珠璣，實(shí)乃當(dāng)世金玉良言，對本人一番語重心長的教育如同當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂使我茅塞頓開！老師任教多年，才高八斗學(xué)富五車，課下鉆研嘔心瀝血費(fèi)盡心機(jī)，課上講解深化淺出諄諄教導(dǎo)，令我們多數(shù)同學(xué)如癡如醉，佩服得心悅誠服。不，是全體投地！大伙紛紛擊節(jié)而贊道：“聽您一節(jié)課，勝讀十年書??！〞

不守紀(jì)律檢討書8

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生開展都會造成極為嚴(yán)峻的后果。假設(shè)在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，假設(shè)在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，假設(shè)將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

面對我已經(jīng)被沒收的事實(shí)，我已經(jīng)語無倫次，屢次起了一頭在豆腐上的想法。最終，我只能靜默地希望老師能夠好好保管我的，讓我在學(xué)期末拿回。

敬愛的梁老師：

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今日起先，我再也不會犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但肯定不行以在同一個(gè)地方跌倒。今日我可以因?yàn)檫@個(gè)緣由遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌売蓵缯n，這是事情開展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我慎重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我肯定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我肯定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤開展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的哺育之恩，報(bào)答師長的教育之情。我肯定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。

老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的相識到自己的錯(cuò)誤，俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。〞我在以后的日子里，肯定會加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，主動(dòng)學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

很缺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的相識。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校支配的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是天經(jīng)地義的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)當(dāng)。

今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假設(shè)我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前打算完全可以避開這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不須要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會讓我們對小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛惜同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它持續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

今日上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我相識到造成我自習(xí)講話最干脆的緣由是我的自我約束力實(shí)力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)閑聊，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，漸漸的演化成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有仔細(xì)反思錯(cuò)誤，找尋錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證假設(shè)有一次重來該國的時(shí)機(jī)，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

不守紀(jì)律檢討書9

今日，我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律，在和同學(xué)講話，被數(shù)學(xué)老師望見，收到了懲罰，寫了幾千的檢討，扣了4分品德修分。

那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自由做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。突然，后面有人叫我，我便轉(zhuǎn)過身去，她小聲的對我說:“向你前面一個(gè)人借一下剪刀。〞我怕老師指責(zé)我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。恰巧，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到，參加這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。寫檢討的時(shí)候，我邊寫邊自我反省，懊悔自己當(dāng)時(shí)的行為，寫著寫著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出，可是懊悔又有什么用呢?這時(shí)我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上課不講空話，并且主動(dòng)為班級做奉獻(xiàn)，為班級添光榮!

不守紀(jì)律檢討書10

敬重的老師：

今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假設(shè)我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前打算完全可以避開這樣的事情發(fā)生?；蛟S在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不須