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第頁共頁讀《平凡的世界》有感12篇【熱】讀《平凡的世界》有感12篇讀《平凡的世界》有感1孫少平在大量的閱讀中,進(jìn)步了眼界,深化了思想,哪怕在艱辛的環(huán)境中,也因閱讀而有了自己的“苦難學(xué)說”,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)決信念,談吐更是讓城里的顧養(yǎng)民和田曉霞驚訝不已。從這里,閱讀的作用不就隱約浮現(xiàn)出來了嗎?有一段話是這樣描寫的:“在一顆豆大的光焰下,他專心地讀著書。”條件之苦,生活之難,無不壓在了孫少平的擔(dān)子上,可他不僅咬牙堅(jiān)持,并努力做到最好,還能欣賞沿途風(fēng)景之妙。特別是后來曉霞英勇獻(xiàn)身了之后,閱讀似乎更成了孫少平的一種信念,一種希冀,支撐著他,努力向前,即使在毀容后,也坦然面對生活,不卑不亢,這不就是閱讀的第二種作用?在人少不更事的年代,父母親固然是人生的啟蒙,但也只有閱讀,才能真正讓人體會出:知識只要裝進(jìn)了腦袋,沒有誰能將它偷走;閱讀只要進(jìn)步了眼界,就不會再有什么能讓你再次世俗。假設(shè)能用四季形容人生中閱讀的時(shí)段,那么小的時(shí)候便是春天,所有都是新事物;少年時(shí)代便是夏天,用激情閱讀,跟著書中主人公哭哭笑笑;人到中年,閱讀便是秋天,已感受到了秋天收獲時(shí)的富裕與滿足;老了,就是冬天了,這時(shí)的閱讀就如覆滿雪的平原,遼闊無垠,和淡淡的孤獨(dú)吧!讀《平凡的世界》有感2假期里,我讀了路遙寫的《平凡的世界》這本書,全書分三部,這本書曾榮獲第三屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)?!镀椒驳氖澜纭愤@本書講述了社會各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與宏大社會沖突紛繁的交織在一起。深化的展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的道路。讀完這本書,讓我感慨萬千,那個(gè)時(shí)代的貧窮落后。農(nóng)民種了一年的糧食,到最后連自己都吃不飽。如今,新時(shí)代的我們,過著衣來伸手飯來張口的生活;那時(shí)的人們掙的錢用工分計(jì)算而一個(gè)工分又掙不了幾厘,如今每家每月都有上千元的工資……《平凡的世界》還帶給我孫氏家族從貧窮到富有的曲折道路。其中孫少平和孫少安最使我吸引。孫少平有一種男子漢的氣概;孫少安有一種不服輸?shù)木?。有時(shí)我在想,假設(shè)我是孫少安在自己苦心經(jīng)營的磚廠倒塌后并背上了上萬元的外債后會不會還有精力再重新開始;有時(shí)我在想,假設(shè)我是孫少平,在失去心愛的人后會不會走出陰影從新生活?答案是“不會”,所以我要努力,成為一名男子漢。這就是《平凡的世界》帶給我向往的那種不平凡的人生,不平凡的思想,不平凡的時(shí)代……這本書讓我收獲很多。讀《平凡的世界》有感3小升初時(shí)就讀到這本書了,第一次讀時(shí)就被小說中的人物與事件吸引了,尤其是那孫少平與田曉霞的純潔而又凄美的情。我對那本小說的第一印象就是氣勢恢宏,這本書號稱“百萬字長篇巨著"又獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的巨著,足足有四五百頁,我一口氣的讀了下去。這本書講述了主人公孫少安與孫少平因不滿于貧困的現(xiàn)狀而去獨(dú)闖社會的事情,最終孫少安成為了雙水村與東拉河一帶最有聲望的農(nóng)民企業(yè)家,而孫少平成功的闖入了公家門,成為了一名煤礦工人,他們的妹妹孫蘭香成功的考上了當(dāng)時(shí)全國重點(diǎn)大學(xué)——北方工大。首先這本暢銷出的第一處亮點(diǎn)在于路遙先生善用景物描寫,幾乎每篇開頭都有景物描寫去渲染氣氛,用平凡而又樸素的語言講述出一個(gè)又一個(gè)精彩而又美妙的故事。第二,細(xì)讀本書的人發(fā)現(xiàn)這本書的主人公孫少平深處煤礦之時(shí),所說的也是煤礦的專業(yè)術(shù)語,在主人公的工作背景的轉(zhuǎn)換下,語言也在不斷地轉(zhuǎn)換,盡顯出路遙先生獨(dú)特的藝術(shù)語言風(fēng)格,這一點(diǎn)除了老舍,還有誰能做得到呢?讀到這本書時(shí),我心生遺憾,因?yàn)槭乾F(xiàn)代的人已經(jīng)很少去品讀經(jīng)典了,時(shí)間的流逝,時(shí)代的變遷,人們在空余時(shí)間里不是玩手機(jī)就是看電視,何不放下手機(jī),去看那一本充滿墨香的書籍,去細(xì)心品讀一下曾經(jīng)的經(jīng)典,回憶那些記憶的遙遠(yuǎn)出的那些平凡的小事呢?如今的生活事業(yè)中充滿著許許多多煩躁而又無意義的事情,文學(xué)作品與曾經(jīng)的那些經(jīng)典似乎也漸漸的沒有人去品味,但愿人們會重拾書本,重品味這本《平凡的世界》,重品經(jīng)典,但愿經(jīng)典詠流傳。當(dāng)我讀到王安憶的黃土的兒子時(shí),我才明白是的,用王安憶的話來講:"這個(gè)世界原是由荒瘠的黃土凝成,綠地只是外表的裝飾,這個(gè)世界的裝飾越來越多,將真相深深地掩蓋著,其實(shí),破開綠地底下是黃土,風(fēng)刮起黃土,底下還是黃土?!寤蛟S黃土才是這個(gè)世界上最樸素但卻是最珍貴的東西。我不僅發(fā)出了一聲感慨,路遙先生,您是真正的黃土的兒子!讀《平凡的世界》有感4“平凡”二字易寫,做到平凡,又何其難!平凡的生活最容易生霉成平庸!于平凡中超脫而出,活出個(gè)性,活出精彩,就是人生一大智慧!一本《平凡的世界》,寫出了孫少平不平庸的一生。讀一本小說,等于讓讀者多了一場人生,所以,我喜歡看小說。小說滋養(yǎng)了我的情感,豐富了我的閱歷。在這個(gè)多活一輩子不可能的現(xiàn)實(shí)中,閱讀小說未嘗不是一種增加生命長度和厚度的方法。轟轟烈烈來一生,定不辜負(fù)好韶華!但轟轟烈烈的人生,需要轟轟烈烈的時(shí)代作背景。在這個(gè)太平、繁盛的時(shí)代,如何讓自己的人生平凡而不平庸,活出自我,活得精彩,實(shí)在是一個(gè)大難題。因此,我向?qū)W生推薦了路遙的《平凡的世界》,讓民德初一的孩子們在靜靜地閱讀中去品味那“平凡”中的“愛恨情柔”吧!初一學(xué)生黃建玲。在這個(gè)寒假,我閱讀了路遙先生的《平凡的世界》,通過閱讀這本書,使我受益匪淺,讓我那懵懂的心靈漸漸領(lǐng)悟了“人生最大的敵人就是自己”。但只要抑制人類最懦弱的本性,那么自卑也堅(jiān)強(qiáng)的道理,我想這正是這本書對我而言的中藥意義?!镀椒驳氖澜纭肥且徊咳笆降乇憩F(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,在路遙先生的眼中,這是世界是平凡的,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與宏大社會沖突,紛繁地交織在一起??此坪唵危瑓s義不平凡的書,深化地展示了普通人在大時(shí)代李氏進(jìn)程中所走過的困難曲折的道路。在本書中,使我感觸最深的便是那個(gè)為理想而自討苦吃的孫少平。為理想,他自愿出去當(dāng)賣勞動(dòng)力居無定所的攬工漢,雖是自討苦吃,卻也甘之假設(shè)飴。在這書中,剛出場他穿的是破舊的衣服,吃的是丙菜。但并沒有抱怨這個(gè)世界給他這么多的不公,到后來,他踏進(jìn)黃原城那一刻開始,就,忘掉!忘掉溫暖,忘掉溫順,忘掉一切享樂,而知饑餓、寒冷、受辱、受苦、當(dāng)作自己的正常生活。他就像不倒翁,又像彈簧,壓力越大,動(dòng)力越大。我敬仰他,敬仰他可以放下讀書人的架子,為了生活去做最底層的工作;我欣賞他,欣賞他可以這邊脫掉骯臟的工作服,那邊可以和田曉霞議論文學(xué),和顧養(yǎng)民討論人生;我佩服他,可以蜷縮在被褥里,就這昏暗的光亮讀書,心中卻照舊感到崇高和興奮?!镀椒驳氖澜纭罚膬?nèi)容如同它的名字,這是一個(gè)平凡的世界,給我們展示一幅普通的、而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的奮斗歷程,一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程,一個(gè)平凡人的成長歷程,一個(gè)平凡家庭的成長歷程。這本書為我的人生道路填滿了一塊石頭,使我心中充滿了面對困境艱辛奮斗的精神。我相信,開卷有益,我的道路將日益飄滿書卷的馨香,筆直平坦。讀《平凡的世界》有感5《平凡的世界》,書如其名,沒有任何傳奇色彩的跌宕起伏,也沒有武俠小說中的刀光劍影血雨腥風(fēng),更沒有時(shí)下一些情小說的纏綿悱惻深化動(dòng)人,甚至一點(diǎn)華美矯情的詞藻都沒有。整部作品平淡而又質(zhì)樸,在路遙的筆下,一個(gè)平凡人的生活圖景就浸潤在這幾十年的光陰里,普通,但又蘊(yùn)含著勞動(dòng)人民特有的淳樸與堅(jiān)強(qiáng)。書中為我們描繪了一個(gè)黃土地的世界,這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的農(nóng)民們,他們在這個(gè)荒涼的土地上奉獻(xiàn)了一生。生老病死,悲歡離合,苦難與拼搏,勞動(dòng)與情,挫折與追求,痛苦與歡樂等這些平凡的元素為我們展現(xiàn)了勞動(dòng)人民瑣碎而坎坷的生活。作者為我們闡釋了平凡和苦難,這才是生活的意義,人生就如同一個(gè)苦行僧的修行過程,我們要嘗盡困苦,才能修習(xí)圓滿。人性的真善美,人性的丑惡,人情世故都在這個(gè)平凡的世界里一一折射出來。輕易地,我就對文中的人物產(chǎn)生了共鳴。因?yàn)樽约旱募亦l(xiāng)就在農(nóng)村,感覺里面這些平凡而深化的人物形象不經(jīng)意間就會與自己的鄉(xiāng)親們重合??催@本書的時(shí)候,淡淡的熟悉感一直充盈著我。日出而作,日落而息,一日三餐,糧食作物,播種收獲,父母兒女,還有不時(shí)的分別與團(tuán)聚。家庭中有過節(jié)時(shí)的歡悅,有結(jié)婚時(shí)的喜慶,也有喪禮是的悲涼,還有親人去世的哀傷,更有日常生活中小口角和平時(shí)的小娛樂,這就是鄉(xiāng)村人的生活。雖說人生如戲,但戲臺上的情節(jié)是緊湊的,跌宕起伏,扣人心弦,幾乎所有的事情都交融在幾幕劇里。但人生充滿著瑣碎的矛盾糾葛,纏繞而又糾結(jié)的小細(xì)節(jié),你牽著我,我絆著你,剪不斷,理還亂,欲說還休。那些刻骨銘心的恨情仇是存在的,但平凡人遇到的幾率又有多大呢?電視劇里的這些情節(jié)抵不過日常生活中的細(xì)水長流,天冷的一句噓寒問暖,天熱時(shí)的一碗綠豆沙就足以慰藉我們干涸的心靈。首先,我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬座村落中的一座。從小處著眼,作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程,襯托日新月異的時(shí)代變遷,反映人們的思想,給人以親近,給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比方說孫少平,我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線,通過他的成長和成熟的經(jīng)歷,展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對生活的憧憬與無奈。他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)到達(dá)可與大學(xué)生進(jìn)展思想討論的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種目光去學(xué)會欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏,因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對美生活的向往,如何的體會生活中間的親情、友誼、情,學(xué)會生活,懂得珍惜,對于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的表達(dá)。他認(rèn)識到了平凡,也選擇了平凡。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一路長徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。”作者以田、孫、金三家的命運(yùn)為主線,向我們展現(xiàn)了____農(nóng)村的真切變化,而在這些變化中,親情、愛情和友誼是必不可少的。文中,雙水村的孫少平、田曉霞、孫少安、田潤葉、金波就向我們講述了一段蕩氣回腸的故事,讓我們感動(dòng)不已,或喜或悲,或笑或淚……這情,這友誼,再加上一份親情,不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美的品質(zhì)的澆灌,一定會使我們的心靈之花開的嬌艷而又馨香。少平,少安,潤葉,曉霞,金波,蘭香等,還有那個(gè)山村里面所有的人際關(guān)系,世故的,淳樸的,農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩。樸素平淡的語言,些許帶著點(diǎn)憂傷,塑造了這些深化的人物形象,訴說的是那個(gè)時(shí)代,崇尚艱辛奮斗,堅(jiān)信承受苦難是成功的必然。那一個(gè)個(gè)可的人兒,有著中國農(nóng)民那一顆質(zhì)樸的心,敢于拼搏,敢于吃苦的精神。平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了這樣一個(gè)真理。我們平凡,但我們有熱情。我們熱生命,熱生活,熱人生中一切美而又苦難的品質(zhì)。我們追求真善美,但面對苦難,我們?nèi)匀荒芡χ奔沽海币曀?!上蒼是公平的,他讓我們歷經(jīng)磨難,是鍛煉我們的心智與意志。人生的結(jié)局都是我們自己精心設(shè)計(jì)的??v然英雄們都是百折不撓英勇不催的,渾身都覆蓋著一層神圣的光圈。但我們平凡人多了一層樸實(shí),多了一份親切,有了生活中瑣碎的纏繞,無端地讓我們的人生真實(shí)起來。我們用真誠的心去體驗(yàn),用真摯的心去生活,我們的每一步都走得踏踏實(shí)實(shí),我們才是生活的主宰。生命只有一次,我們要用全部身心去享受,去對待,去珍惜。就如薩迦格言所說的,“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”一樣,哪怕是最平凡的人也應(yīng)為其所生活的世界奮斗!浮云流水,白駒過隙,從呀呀學(xué)語到記事開始,從少年到青年,到如今回____嘆,人生在成長中考慮。人生的每一步都在成長,都在進(jìn)步。我們是蕓蕓眾生中的一個(gè)小蝦米,但是世界是由我們這些平凡人撐起來的,只要我們有著堅(jiān)決的信念,有著堅(jiān)忍不拔對抗困難的精神,有著敢于拼搏的熱血,有著對真善美的追求,我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造一個(gè)不平凡的世界!日出而作,日落而息,這是生活;悲歡離合,跌宕起伏,這也是生活。大起大落,大喜大悲,銘心的,刻骨的恨當(dāng)然存在,但又有幾個(gè)人可以真正擁有呢?人生并非一帆風(fēng)順,也并非驚濤澎湃,只要平凡就好,快樂是真好。浮云流水,白駒過隙,從呀呀學(xué)語到記事開始,從少年到青年,到如今回____嘆,人生在成長中考慮。人生的每一步都在成長,都在進(jìn)步。我們是蕓蕓眾生中的一個(gè)小蝦米,但是世界是由我們這些平凡人撐起來的,只要我們有著堅(jiān)決的信念,有著堅(jiān)忍不拔對抗困難的精神,有著敢于拼搏的熱血,有著對真善美的追求,我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造一個(gè)不平凡的世界!讀《平凡的世界》有感6翻開路遙先生的《平凡的世界》,輕輕走進(jìn)那片黃土地,走近那些平凡的人,經(jīng)歷著那些平凡的事?!蜕揭褂昶坡涞母G洞,昏暗的油燈,泥濘的山路,那一個(gè)遙遠(yuǎn)的,熟悉而親切的山村。漫長的巷道,紛飛的煤塵,閃亮的眼睛,那一片黑色的,喧囂而燃燒的煤海。幽然的古塔,挺拔的梨樹,刺目的陽光,那一種凄美的,遙遠(yuǎn)而刻骨的情感。生活,如大牙灣默默流淌的黑水河,它的頭卻是清澈的。生活,永遠(yuǎn)是人生一個(gè)永久的主題。它,難以意料,也總在最苦難的時(shí)候,不經(jīng)意地眷戀你,讓心倍覺溫暖,又平添些許感慨,所以我們會笑,會哭,更會沉默。雙水村的少安和少平,生活壓得他們喘不過起來,可他們就像石縫中的野草,只要有一縷陽光,一點(diǎn)雨水,就會頑強(qiáng)地生存,頑強(qiáng)地成長,頑強(qiáng)地活著。在黃土地上,我們只有勞動(dòng),也只能勞動(dòng)。勞動(dòng),不僅僅是生活的需求,而是自身的需要,也能醫(yī)治人的精神創(chuàng)傷。勞動(dòng),可以忘卻煩惱,可以生活富足,可以找回人的自尊。在這個(gè)世界上,也只有人的勞動(dòng)和創(chuàng)造才是最值得驕傲的。生活,就是這樣,不管你愿不愿意,它從來不會以任何形式形式完畢,它會一直走向前去!愛情,也如那場傾城的洪水,來時(shí)驚心動(dòng)魄,去時(shí)痛徹心扉。假設(shè),沒有緣分,為何怦然心動(dòng);假設(shè),沒有深愛,為何如此焦灼,如此不知所措,如此的不堪;假設(shè),沒有生死離別,為何山無言,樹搖曳,夢再現(xiàn)?潤葉的執(zhí)著,曉霞的微笑,紅梅的坎坷,蘭花的包容,令人唏噓,也令心黯然神傷。這世界,是這般的美妙,也是這樣的無奈,殘酷的現(xiàn)實(shí),可以擊碎了一個(gè)個(gè)美麗的夢,甚至奪去了生命,但是卻永久了愛情。也許在一個(gè)世界不在了,在另一個(gè)世界還活著!漸漸懂得:人生,就是一種承受。承受壓力,承受不幸,承受你難以承受的。你會感到痛苦,痛苦是人的正常情感,甚至它是組成我們?nèi)松腋5囊粋€(gè)不可或缺的部分。承受痛苦,更是一種責(zé)任,也只有承受,才可能獲得幸福。幸福,不會遺漏任何人,遲早有一天它會找到你。皎潔的月亮,寧靜的夜,沉浸在睡夢之中的村莊,東拉河卻仍然吟唱著那支永不疲倦的歌。你專注地看著,想著,似乎要擺脫什么,抑或在尋找什么,又像是有誰在召喚!或坐或躺,或久久地駐足而立?!镀椒驳氖澜纭防铮切┎黄椒驳墓适?,就像一場暴雨,給人靈魂上的洗禮。不知為什么,我猛然間也想起葉賽寧的詩:不可惜,不呼喚,我也不啼哭。金黃色的落葉堆滿心間,我已不再是青春少年。讀《平凡的世界》有感7昨晚,我把《平凡的世界》讀到第21章。我終于看見了在這個(gè)平凡的世界里許多不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有愛情的絲絲光亮。誰能想像得到,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,有錢有權(quán)人家和眾多普通老百姓的生活,是怎樣的兩重世界?村書記田福堂把自己的穿舊了的三雙鞋用報(bào)紙包著送給貧困潦倒的孫玉亭,還沒輪到孫玉亭自己“享受”,他的三個(gè)孩子,就一起撲上來,從報(bào)紙里把鞋拉出來,一人拖拉一雙,在爛席片的炕上,磕磕碰碰的跑著,快樂得嗚嗚直叫。小說中的愛情故事,也渲染得盡致,有時(shí)既能讓人堅(jiān)信愛情是多么的美妙,又不得不讓人有點(diǎn)疑心,愛情是不是很自私,很無奈?我原以為孫少平和郝紅梅,他們兩人心心相惜,一定能生出一段傳奇的愛情的故事??蓻]想到,地主家庭出身的郝紅梅原來是個(gè)心機(jī)女,她眼里哪有一貧如洗的孫少平?這個(gè)窮小子只不過是蒙在她寂寞貧困頭上的一塊遮羞布而已。她早已想把愛情做為自己的一個(gè)跳板,來竭力改變自己的命運(yùn)。果不其然,在籃球場上,但她突然發(fā)現(xiàn)到家境優(yōu)越的班長顧養(yǎng)民對她有那么一點(diǎn)點(diǎn)好感后,她立馬把捧在手上的籃球,毫不猶豫地扔給了顧養(yǎng)民,讓站在她身后孫少平,泄入無限為難,最后悻悻分開操場。小說中村書記田福堂的女兒田潤葉,雖然在城里教書,從此過上了人人向往的城里生活,身邊不乏有錢人家的公子的執(zhí)著追求,但她仍然深深的愛著從小在一起長大青梅竹馬的孫少安。可這個(gè)孫少安,孫少平的哥哥,只是一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的消費(fèi)隊(duì)隊(duì)長。盡管他們的內(nèi)心深處還存放著對愛情的強(qiáng)烈渴望,但這倆人的愛情故事,注定著是一場人間悲劇?!参疫€沒讀到那個(gè)結(jié)果,只是做下推測〕一切都毫無方法。對于一個(gè)普通人來說,只好聽命于生活的裁決。這不是,而是無法超越客觀條件。在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美妙的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現(xiàn)。愛情亦是如此。讀《平凡的世界》有感8越來越有一種強(qiáng)烈的體會:"對待苦難,要抱持一種感恩的態(tài)度。"拋開福禍相倚、能量守恒的天命論,人生就像一個(gè)樂章,總要有起有伏,才能彈奏出動(dòng)聽的樂章。梁啟超說過:"困難困苦是磨煉人格的最高學(xué)府。"最早走進(jìn)這座學(xué)府,初識真正的苦與難,還是在《平凡的世界》這部書里。路遙耗盡心血的"絕唱",帶給我的是強(qiáng)烈的沖擊和震撼,在一遍又一遍通讀小說后又漸漸沁入心扉,影響著我對事物的認(rèn)知態(tài)度。孫少平,這個(gè)山鄉(xiāng)圪嶗里老農(nóng)民孫玉厚的二小子,這個(gè)上高中時(shí)捉襟見肘,每頓只能吃得起丙菜的窮學(xué)生,這個(gè)背井離鄉(xiāng)到處找活干的攬工漢,這個(gè)勇于追求愛情的好小伙,這個(gè)用勞動(dòng)證明自己,舍己救人得采煤班班長,是我最喜歡的人物,是他帶著我一步步認(rèn)識苦難、承受苦難并感謝苦難。青年時(shí)期的少平對苦難的認(rèn)識和承受有一個(gè)過程。當(dāng)他每頓只能吃最下等的高粱面饃,雨天如偷竊般刮走盆底混合著雨水的剩菜湯,一身單衣從冬穿到夏,勞動(dòng)時(shí)邁著打顫的雙腿最終還是因?yàn)轲囸I暈倒……他是懷著一種"羞恥心"的??墒怯惺裁捶椒兀楷F(xiàn)實(shí)在眼前擺著,他必須硬著頭皮經(jīng)受生活暴風(fēng)雨般地捶打。好在他漸漸找到了一位精神導(dǎo)師——書籍,他與其抱怨環(huán)境,不如改變自己。他開始給同學(xué)們講書中的故事,在課堂上積極發(fā)言,在籃球場上嶄露頭角,后來被選中參加文藝宣傳隊(duì),姐夫滿銀出事后還能有條不紊安排家里的事……他的心臟漸漸強(qiáng)有力起來,他漸漸地懂得了"人活著,就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。"有了這種認(rèn)識,少平畢業(yè)之后做出的一次又一次"出人意料"的人生選擇,又都在意料之中了。他回絕了做縣城百貨門市經(jīng)理的女婿,寧愿回家當(dāng)一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民;他回絕了哥哥少安讓他入伙磚廠的好意和黃原城邊曹書記招他入贅的好心,寧愿做一個(gè)背石頭的攬工漢;他回絕曉霞父親給他安排工作,回絕金秀熱烈而誠摯的愛,寧愿在大亞灣煤礦掏一輩子炭。這些人生的時(shí)機(jī),對于農(nóng)民的兒子孫少平來說,不管抓住哪一個(gè),他的道路就會好走許多。但不管他走了哪一條,他的道路也就就此平庸下去了。我想少平寧愿死,也不愿依附于別人,不愿當(dāng)精神的奴隸,不愿與苦難妥協(xié)。書中有一個(gè)場景時(shí)??M繞在我的腦海里,那是少平初到黃原攬工,以低于市場的價(jià)格干最重的活——背石頭,一百多斤的大石頭背著從溝上跑到溝下,壓彎了他的腰,磨爛了他的脊背。在這樣的條件下,他仍然不忘讀書,一下工就趴在麥秸垛的破爛被褥里,露出"青紫黑癜、傷痕累累"的背,點(diǎn)燃一支蠟燭,在豆大的燭光下如饑似渴地讀書。那一刻,他蓬頭垢面、破衣爛裳,但他拾掇出的這個(gè)小小的讀書環(huán)境卻是最溫馨、最純潔的。那一刻,他的身體經(jīng)過一天血與汗的洗禮,但他的精神世界卻得到了更大的滿足和解放?!镀椒驳氖澜纭芬粫忻鑼懙牟皇嵌嗝从谐删偷娜宋铮麚P(yáng)的也不是"付出就有收獲,努力就會得到"的成功學(xué)。書的結(jié)尾,少平為救工友毀容,親愛的曉霞已分開人世,金秀的愛無法承受,他作出決定,拾掇起行囊,又回到了那個(gè)令他"受過許多苦又萬般留戀"的黑色世界。我想這是作者路遙的精心安排,他要傳遞一種"平凡非平庸"理念,即使低頭滾糞,也要抬頭看天,即使一輩子做一個(gè)普通人,也不做一個(gè)庸俗的人,無意義、無價(jià)值的人。那么苦難帶給少平的是什么?他在寫給妹妹蘭香的信中這樣說道:"不要害怕苦難,假設(shè)能深化理解苦難,苦難就會給人帶來崇高感。"我們每個(gè)人都需要一點(diǎn)"不怕吃苦"的勁頭和"自找苦吃"的精神,就像精巧的器皿需要經(jīng)過千錘百煉,人也需要千錘百煉方能展現(xiàn)高尚的品質(zhì),才會有觸底反彈的決心和堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志,才會有篤定淡然的內(nèi)心和更加知足的人生態(tài)度,才會得到人生的大自在。讀《平凡的世界》有感9記不清是第幾次看《平凡的世界》了,從十多年前的第一次囫圇吞棗閱讀,到如今的電視劇集追看,作者通過一個(gè)個(gè)畫面,全景展現(xiàn)了____制度轉(zhuǎn)型期黃土高原社會的方方面面,從貧困農(nóng)村到繁華都市,從鄉(xiāng)下盲流到省部大員,從窮苦落后到鄉(xiāng)村巨變等等。這是一部時(shí)代巨著,我無法領(lǐng)略作者對著作的全局規(guī)劃,也無法對書中的社會做全面的評價(jià),卻也在閱讀中收獲了良多的感動(dòng)與鼓勵(lì):為劇中的親情、愛情、友誼所感動(dòng);為人性的純潔、仁慈、高尚而感動(dòng);更為主人公的堅(jiān)強(qiáng)、英勇、執(zhí)著而感動(dòng)、而鼓勵(lì)。書中的主人公叫孫少平,出生在陜北的一個(gè)貧困家庭,他背負(fù)著沉重的家庭負(fù)擔(dān)來到縣城念高中,他衣衫襤褸,連最差的丙菜也吃不起,經(jīng)常是在等其他同學(xué)都分開食堂后,再去食堂拿他的兩個(gè)黑饃饃吃,為此他深深地自卑過。在高中,因?yàn)橄嗨频木秤觯c初戀郝紅梅惺惺相惜,卻也最終因此經(jīng)歷了"初戀"的失敗。后來他遇到了出生縣城、見多識廣、敢愛敢恨的田曉霞,從此他的視野逐步開闊。高考失敗后,他先是在村里的小學(xué)授課,隨后由于一些原因不能再教書,他不甘心在村里度過余生,感到自己應(yīng)該繼續(xù)追尋理想,便決然說服父兄,單獨(dú)去黃原攬工。這個(gè)階段,在田曉霞的幫助下,孫少平通過大量的閱讀,在精神層面獲得了跨越式的進(jìn)步,他和田曉霞的關(guān)系也得到進(jìn)一步開展。后來少平去桐城煤礦當(dāng)了一名普通的'煤礦工人,工作雖然辛苦,但收入穩(wěn)定,更重要的是,這意味著他真正意義上從"農(nóng)民"轉(zhuǎn)成了"工人",工作、感情生活不斷地鍛造著他。然而命運(yùn)卻沒有給予孫少平足夠多的酬謝和寵愛,在他事業(yè)上獲得進(jìn)步成為礦工組長的時(shí)候,在他和曉霞的愛情即將開花結(jié)果的時(shí)候,曉霞卻意外因公殉職。曉霞的意外離去給了少平宏大的打擊,而惠英嫂貼心的關(guān)心讓他在自己的感覺和外界的看法上左右為難,故事最后少平又因?yàn)榈V難而毀容。然而這一系列的打擊并沒有擊垮少平,他沒有怨天尤人,也沒有頹廢消沉,他強(qiáng)忍悲哀重新出發(fā),步伐更加堅(jiān)決走向?qū)?。一路走來,少?命途多舛"卻始終"自強(qiáng)不息",少平用他豐富的經(jīng)歷完成了平凡向偉大的蛻變?;蛟S都是從農(nóng)村走出來的孩子,也經(jīng)歷了農(nóng)村生活的巨變,我在孫少平身上找到了一點(diǎn)自己曾經(jīng)的影子,在閱讀的過程中,我的情感被一次次觸動(dòng),我的心靈也一次次承受洗禮?;厥鬃约哼@些年的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)我這些年其實(shí)過的挺不盡人意的,也曾立志在京城奮斗一生,卻殊不知自己只不過是一個(gè)平凡的過客,在青春開始綻放的時(shí)候來到京城,又在韶華開始凋零的時(shí)候離去,我輕輕的到來,又輕輕的分開,京城照舊是那個(gè)京城,繁華照舊,而我卻不再是原來的我,物是人非?;貞涍@些年的經(jīng)歷,開心過也迷茫過,努力過也頹廢過,可不知為什么,回憶的時(shí)候卻總是不自覺地把吃過的苦,受過的傷濾過,只剩下幸福、感恩以及內(nèi)心深處的某些執(zhí)著!感謝路遙,讓我有時(shí)機(jī)讀到這么偉大的巨著;感謝平凡的世界,讓我明白,我的世界并沒有變得陰暗;感謝少平,讓我知道,心靈的堅(jiān)強(qiáng)才是真正的強(qiáng)大!讀《平凡的世界》有感10每天我都是聽著路遙的名著,李野默朗讀的《平凡的世界》進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。每次聽了以后,我心里像翻起了五味瓶,不是滋味,又像是波濤洶涌,久久不能平靜。那些生活在山區(qū)里的人們,生活條件實(shí)在是太苦了,沒有衣穿,大人和孩子都是穿得破破爛爛,有的大姑娘的衣服連遮住羞就不能,但她們在那種情況下已經(jīng)____了。吃得更不用說,每天填不飽肚子,家庭條件好點(diǎn)的,還能吃上高粱饃,就這還是偶爾一頓。條件不好的每天用野菜做的糠團(tuán)子來充饑,即便是糠團(tuán)子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥來維持生命,有時(shí)餓的兩眼昏花。有的吃不起鹽,就在廁所里的墻角內(nèi)刮泥土做菜的調(diào)料。其中更貧窮的一家四口人快餓死了,四天沒吃一粒糧食,老人躺在炕上奄奄一息,連睜眼的力氣也沒有了,孩子發(fā)青的臉上塌陷出一雙無神的眼睛,半靠在墻角,他們一家在饑餓面前____為力,只好等著死。在那缺吃少穿,朝不保夕的年代里,孫少平仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,他并沒眼前的困難所嚇到,也沒怨天尤人,而是把這些困難化作他前進(jìn)的動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)著自己的理想。每天用稀粥來充饑,可想而知,他正處于發(fā)育階段,身體是多么需要營養(yǎng)啊,在他看來,營養(yǎng)是很遙遠(yuǎn)的事,眼下只要能填飽肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎這些,他所關(guān)心的是讀書。他在這樣困難困苦的情況下,他仍然用心學(xué)習(xí),把全部精力都放在學(xué)習(xí)上,在任何地方都能看到他讀書的身影。他知道要想擺脫貧窮,一定得有知識。在他心中不止一次的對自己說:“我一定要走出大山,摘掉貧窮的帽子!”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力學(xué)習(xí)。于是他發(fā)奮圖強(qiáng),終于上完高中,在當(dāng)時(shí)那么苦的情況下,能高中畢業(yè)已經(jīng)是上天給他的恩賜了,他還求什么呢!假設(shè)不是聽了這些,我很難想象出大山里有那么貧窮,也很難想象出生活在大山里的人們是那么堅(jiān)強(qiáng)。尤其是像孫少平那樣的孩子求知欲那么強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人,最后他終于走出大山,成為一個(gè)著名的作家,實(shí)現(xiàn)理想。由此我想到了我們生活在當(dāng)今社會里,不愁吃不愁穿,吃最好的,穿最好的,從小到大從沒受過苦,也沒干過活,都是在大人的呵護(hù)下過著神仙般的日子。大人交給我們的唯一任務(wù)就是學(xué)習(xí),而我們也不好好學(xué)習(xí),在學(xué)校虛度光陰。要是孫少平生活在這個(gè)年代他肯定是個(gè)出類拔萃的人了,唉!怪只怪他生不逢時(shí)??!我從孫少平的身上學(xué)到了好多東西:知識改變命運(yùn)!還有他那種具有梅花一樣的精神——環(huán)境越惡劣,他越堅(jiān)強(qiáng)!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話就是對孫少平最好的概括!讀《平凡的世界》有感11我們都是平凡的人,都平凡地生活在這片土地上。當(dāng)我正夢想著美妙的將來時(shí),我遇到了《平凡的世界》。在這里,我讀到了他們平凡的故事,平凡的一生。孫少平的故事點(diǎn)亮了這片晦暗的土地。他出生在一個(gè)極端貧困的農(nóng)民家庭,貧窮成了他的標(biāo)簽。但生活不會止步于此,上帝給他關(guān)上了一扇門必然會再給他翻開一扇窗。這扇窗,便是閱讀。在艱辛的日子里,田曉霞帶著光來到了少平的身旁,助他開啟了閱讀這扇窗。他緊緊抓住這微弱的光,好似在寒冷的冬天里,太陽透過幾層烏云一樣的微光,卻給他帶來了希望。在遇到困難的時(shí)候,人們常會把精力寄托在一件美妙的事情上,少平也是如此。在饑寒交迫的日子里,閱讀帶來的精神寄托,對于孫少平來說是最棒的禮物。正因?yàn)檫@樣,他的思想、胸懷變得開闊起來。他不再是班級里最后一個(gè)去打飯的孩子了,他開始交更多的朋友、讀更多的書,曾經(jīng)瘦弱的身影已經(jīng)變得高大結(jié)實(shí),他開始對外面的世界有了許多遐想。他決定出去闖蕩。外面的世界,并不會全是我們所期待的樣子。少平尋找工作的過程是困難的、難以意料的。很難想象,我們走上社會后會有怎樣的經(jīng)歷,是困難的,痛苦的還是簡單的,我們無從知曉,或許就像那時(shí)的少平一樣吧,只是對將來充滿了期望。但我們知道,將來的路一定不會是簡單的,對于每一個(gè)人來說都是如此。面對未知的世界,面對不平坦的路,主要在于我們?nèi)绾稳ッ鎸λ?。像少平一樣,?jiān)守正義、努力工作,才會在那么多煤礦工人中脫穎而出,才終將站在人生的更高點(diǎn)上?;厥走^去,“苦難”在少平的那個(gè)時(shí)代,人們已經(jīng)____了,大家有著共同的“苦難”是貧窮,大家努力改變著貧窮的狀況。走到今天,在這個(gè)和平繁榮的新時(shí)代,我們又該以什么樣的思維去理解幾十年前、上百年前的人們所經(jīng)歷的那些苦難呢。我想可能很迷茫。因?yàn)槲覀兩诤推?,沒有目睹過戰(zhàn)爭給人類帶來的宏大災(zāi)難;我們生于繁榮,沒有親歷過改革開放前的貧困生活。但正因如此,我們才要品讀名著,在書中去體悟那時(shí)的人和那時(shí)的事兒。我們并不
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