2023年2023年濟(jì)寧鄒城市事業(yè)單位“優(yōu)才計(jì)劃”(綜合類)90人模擬預(yù)測(cè)試卷

2023年2023年濟(jì)寧鄒城市事業(yè)單位“優(yōu)才計(jì)劃”(綜合類)90人模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共20題)1.在刑法的溯及問題上，目前我國(guó)采用的是_____A:從新原則B:從舊原則C:從新兼從輕原則D:從舊兼從輕原則2.在我國(guó)，自然人的計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)的保護(hù)期限是_____A:25年B:30年C:50年D:作者終生及死后50年3.行政管理機(jī)構(gòu)的首要特性是_____。A:系統(tǒng)性B:主體性D:合理性A:發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家占優(yōu)勢(shì)、為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)B:發(fā)展中國(guó)家占優(yōu)勢(shì)、為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)D:各國(guó)平等互利的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)5.基因工程是指將一種生物體(供體)的基因與載體在體外進(jìn)行拼接重組，然后轉(zhuǎn)入另一種生物體(受體)內(nèi)，使之按照人們的意愿穩(wěn)定遺傳，表達(dá)出新產(chǎn)物或新性狀。_____A:基因工程不能應(yīng)用于人類B:基因工程可以應(yīng)用與畜類C:轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物是基因工程的產(chǎn)物D:基因工程是用人為工程是用人為的方法改變生物性狀6.安徽省地跨南北方兩地區(qū)是因?yàn)橛邢铝械乩硎挛镓灤┤砡____A:秦嶺C:淮河D:黃河A:是地理環(huán)境決定論的錯(cuò)誤觀點(diǎn)B:是舊唯物主義的錯(cuò)誤觀點(diǎn)C:是唯物史觀的正確觀點(diǎn)D:是機(jī)械決定論的錯(cuò)誤觀點(diǎn)8.公文中的命令(令)是_____公文。A:呈報(bào)性B:批準(zhǔn)性C:商洽性9.下列物品均屬可燃固體的是_____。A:香蕉水、酒精B:面粉、油漆C:瀝青、松香D:甲烷、乙炔10.根據(jù)我國(guó)《行政處罰法》的規(guī)定，地方性法規(guī)可以設(shè)定的處罰是_____。A:限制人身自由的處罰B:吊銷許可證的處罰C:吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰11.在自然界，沒有上，就無所謂下；在社會(huì)中，沒有前進(jìn)，就無所謂落后；在意識(shí)中，沒有正確，就無所謂錯(cuò)誤。這說明_____A:矛盾雙方是相互排斥的B:矛盾雙方是相互滲透的C:矛盾雙方是相互轉(zhuǎn)化的D:矛盾雙方是相互依存的12.下列結(jié)論正確的是_____。A:2010～2013年間B市城鎮(zhèn)居民人均可支配年收入均超過3萬元B:2010-2013年間全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配年收人均超過2萬元C:2010-2013年間B市農(nóng)村居民人均純收人都是全國(guó)農(nóng)村居民人均2倍以上D:2013年B市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入比2010年多2萬元13.高速鐵路的列車行駛速度應(yīng)當(dāng)達(dá)到_____A:200公里以上B:100公里以上C:400公里以上D:500公里以上14.十堰市2014年的五大工作目標(biāo)中，除了經(jīng)濟(jì)升級(jí)增效、民生不斷改善、調(diào)水順利實(shí)現(xiàn)、社會(huì)和諧穩(wěn)定外，還包括_____。A:全面深化改革B:生態(tài)持續(xù)優(yōu)化C:加快機(jī)構(gòu)調(diào)整D:加快產(chǎn)業(yè)培植A:散布接近B:匯聚吻合C:羅列相似D:融合對(duì)應(yīng)16.荀子提出：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學(xué)至于行而止矣?！避髯舆@里的“行”是指_____。A:行為C:學(xué)習(xí)17.下列哪一項(xiàng)不屬于或不能構(gòu)成法律關(guān)系？_____B:甲乙根據(jù)《合同法》訂立抵押合同C:甲年滿10周歲時(shí)向乙購(gòu)買了價(jià)值1000元的自行車D:甲與乙約定選擇法院管轄18.清退保密文件時(shí)，要_____。A:復(fù)制原文B:摘錄文件內(nèi)容C:按平件清退D:按原文標(biāo)注密級(jí)處理19.不能用開水煎中藥的原因是：_____A:開水會(huì)殺死植物性中藥的有效細(xì)胞D:溫度太高不適宜飲用20.唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心是_____。A:質(zhì)量互變規(guī)律C:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律D:永恒發(fā)展的規(guī)律A:價(jià)值是商品的自然屬性，使用價(jià)值是商品的社會(huì)屬性B:價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，使用價(jià)值是商品的自然屬性D:價(jià)值與使用價(jià)值相互依存，共同構(gòu)成商品2.下列哪些屬于生產(chǎn)要素？_____A:勞動(dòng)B:勞動(dòng)時(shí)間C:土地、森林等自然資源D:一切資本品A:社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求B:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的要求C:解決社會(huì)主義社會(huì)主要矛盾的要求D:鞏固社會(huì)主義制度的要求4.19世紀(jì)中葉，馬克思恩格斯把社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)，奠定這一飛躍的理論基石是_____。A:階級(jí)斗爭(zhēng)說B:勞動(dòng)價(jià)值論C:唯物史觀D:剩余價(jià)值論5.中共十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要任務(wù)是_____。A:完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度B:建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制，形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制C:建設(shè)統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度D:健全就業(yè)、收人分配和社會(huì)保障制度，建立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制6.WTO的基本原則是_____。A:無歧視待遇原則B:最惠國(guó)待遇原則C:貿(mào)易自由化原則D:國(guó)民待遇原則7.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在_____。A:熱愛教育，教書育人B:愛護(hù)學(xué)生，為人師表D:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新8.在社會(huì)主義條件下，個(gè)人和集體的關(guān)系是_____。A:個(gè)人利益和集體利益是根本一致的C:集體利益的實(shí)現(xiàn)依賴于個(gè)人力量的發(fā)揮D:集體要不斷滿足個(gè)人合理的要求和利益9.中共十七大報(bào)告在談到深化收人分配制度改革、增加城鄉(xiāng)居民收入時(shí)，首次提出了“創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入”，這更是給各類投資者吃了“定心丸”。人們不僅可以靠工資增加財(cái)富，還可以通過財(cái)富保值增值，擁有更多的財(cái)富。下列選項(xiàng)中，不屬于“財(cái)產(chǎn)性收入”的是_____。A:老劉所在的企業(yè)以股份形式向每個(gè)員工支付勞動(dòng)報(bào)酬，年終獲得了分紅B:張阿姨購(gòu)買的基金獲得了分紅收益C:小李自主創(chuàng)辦企業(yè)，并獲得的經(jīng)營(yíng)收益A:“萬物都在運(yùn)動(dòng)，但只在概念中運(yùn)動(dòng)”B:“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”C:“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品D:“道生一、一生二、二生三、三生萬物”三.填空題(共7題)1.____是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。2.教師要將外在的____轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)在的____。3.把人的認(rèn)識(shí)歸于靈魂對(duì)理念世界的回憶的哲學(xué)家是____。4.《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實(shí)行____的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。5.心理健康教育的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、____和____。6.人格是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括____、____和自我調(diào)控三方面。7.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。四.判斷題(共7題)1.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出，做好2013年經(jīng)濟(jì)工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)。_____2.物極必反，相反相成，說明其中包含了矛盾的同一性思想。_____3.味精又稱味素，主要成份是谷氨酸鈉。_____4.作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)分離。_____5.人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改造自然界而發(fā)展的，說明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力。_____6.發(fā)展社會(huì)主義民主政治的關(guān)鍵是逐步完善憲政民主制度。_____7.事物的度體現(xiàn)了共性和個(gè)性的統(tǒng)一。_____1.貴州省地勢(shì)西高東低，平均海拔在____米左右，境內(nèi)最高點(diǎn)____海拔____米。2.作文素材白巖松在一次演講中曾講過:青春，就像一朵開得正艷的花兒，讓我們迎著太陽努力追逐，讓我們用奮斗澆灌青春，讓我們一起期待青春的花越來越美。不可否認(rèn)青春對(duì)于每代人都是一樣的，不同的是各自有自己的奮斗過程。這種苦難和奮斗深深印在了北漂族、蟻?zhàn)宓?0、90后的身上。青春勵(lì)志劇《奮斗》在全國(guó)各地電視臺(tái)熱播，取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個(gè)80后大學(xué)畢業(yè)生初入社會(huì)奮斗創(chuàng)業(yè)的故事。在《致我們終將逝去的青春》也是如此，青春終將散場(chǎng)，現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比電影更加殘酷無情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經(jīng)的愛情、夢(mèng)想、信仰可能會(huì)被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷?！侗本┣嗄辍肥侵v四個(gè)北京青年，為了各自的理想拋開穩(wěn)定的工作與一成不變的生活，尋找真正的自己。而他們只有認(rèn)識(shí)到自己存在的問題才能改變自己，使自己更快地成長(zhǎng)起來?！侗本矍楣适隆分型舴宓摹对僖娗啻骸穼?duì)青春的詮釋仍在耳畔?！赌切┠辏覀円黄鹱返呐ⅰ?散場(chǎng)的青春。電影最后提到一句話，就是男主角說的那句話：當(dāng)你真正的喜歡上一個(gè)女孩子后，并不是哀怨沒有和她在一起，而是深深的祝福她幸?？鞓贰８咧猩?，真的是人生中最最寶貴的，影響最深遠(yuǎn)的日子。不同的年代，同樣美好的青春年華;不同的地域，同樣昂揚(yáng)的奮斗精神。80、90后年輕人面對(duì)的是沒有容易的青春，唯有迎難而上。3.個(gè)別輔導(dǎo)六.公文寫作(共3題)1.近年來，多媒體技術(shù)在課堂上的使用得到了加強(qiáng)，然而，前兩天在某市舉行的教學(xué)公開課評(píng)比中，大量使用電腦多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的老師反而沒有獲獎(jiǎng)，理由是電腦多媒體雖然先進(jìn)，信息量大，能使課堂豐富多彩，但用多了并不是好事，有可能使學(xué)生思維退化。校長(zhǎng)舉了一個(gè)例子，他說：“語文課一個(gè)重要的功能是培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，有的教師把文字的東西變成圖像、聲音，用多媒體一下子展現(xiàn)出來，看似很熱鬧，但學(xué)生進(jìn)行想象的機(jī)會(huì)被抹殺了。數(shù)學(xué)也是這樣，有的時(shí)候數(shù)學(xué)課上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)情景，要想證明這個(gè)題目，得加一條輔助線，輔助線加在哪里，老師鼠標(biāo)一點(diǎn)，啪，出來了，但是這并不是學(xué)生認(rèn)識(shí)的過程，而是強(qiáng)加給學(xué)生的，長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練的結(jié)果是什么？是學(xué)生對(duì)事物的探索能力降低了?！闭?qǐng)你根據(jù)教育學(xué)相關(guān)原理，回答下述問題：你如何評(píng)價(jià)材料中校長(zhǎng)的觀點(diǎn)？（4分）你認(rèn)為應(yīng)該如何合理使用現(xiàn)代化教學(xué)手段？（6分）2.G局表彰2009年度先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體的通報(bào)G局發(fā)〔2010〕第17號(hào)簽發(fā)人：王XX為了表彰在G局XX建設(shè)事業(yè)單位各項(xiàng)工作中作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，經(jīng)過各處室（單位）推薦、民主協(xié)商，局辦公會(huì)議決定，授予李某等30名同志G局先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，授予G局XX服務(wù)中心等5個(gè)集體2009年度G局先進(jìn)集體稱號(hào)（具體名單附后）。（以下文字略）G局2010年4月27日3.職業(yè)道德的社會(huì)作用。一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》2.參考答案:D本題解釋:正確答案是D3.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:A本題解釋:參考答案:A答案解釋:A。解析：經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)，從根本上看，是一場(chǎng)以發(fā)達(dá)國(guó)家為主導(dǎo)，跨國(guó)公司為主要?jiǎng)恿Φ氖澜绶秶鷥?nèi)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】A.解析：隨著基因工程的發(fā)展，其已經(jīng)深入到細(xì)胞水平、亞細(xì)胞水平，當(dāng)人類社會(huì)所面臨的人口的增加、食品的缺乏、資源的匱乏、環(huán)境污染的加劇、疑難病的診斷和治療等重大問題，都在不同程度上依賴于生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用加以解決。因此A錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:C本題解釋:【解答】解：安徽省地跨南北方兩地區(qū)是因?yàn)榛春迂灤┤?，秦嶺、淮河一線就是我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線．故選：C．本題所屬考點(diǎn)-安徽省考點(diǎn)7.參考答案:C【答案】C。解析:地理環(huán)境是與人類社會(huì)所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和。如氣候、土壤、山脈、河流以及動(dòng)物和植物等，它是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件。人類社會(huì)不能離開地理環(huán)境而獨(dú)立存在，人類必須通過勞動(dòng)從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人類社會(huì)的存在和發(fā)展。因此，本題的正確答案是C選項(xiàng)。8.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】命令(令)適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員，它是一種領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性公文。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》9.參考答案:C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】地方性法規(guī)，即地方立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可的，其效力不能及于全國(guó)，而只能在地方區(qū)域內(nèi)發(fā)生法律效力的規(guī)范性法律文件。地方性法規(guī)可以設(shè)定行政處罰的種類有：警告；罰款；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷除企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照外的其他執(zhí)照；沒收違法所得、沒收非法財(cái)物，不能夠設(shè)定限制人身自由、吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的行政處罰。拘留屬于限制人身自由中的一種。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:D12.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:A項(xiàng)，2010年B市城鎮(zhèn)居民人均可支E收人為2.91萬元，未超過3萬元，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，2010年全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為1.91萬元，未超過2萬元，錯(cuò)誤；本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：國(guó)際上一般認(rèn)為，髙速鐵路是指運(yùn)行速度達(dá)到每小時(shí)200公里以上的客運(yùn)專線。本題所屬考點(diǎn)-《科技生活》14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：十堰市2014年的五大工作目標(biāo)是：經(jīng)濟(jì)升級(jí)增效、民生不斷改善、生態(tài)持續(xù)優(yōu)化、調(diào)水順利實(shí)現(xiàn)、社會(huì)和諧穩(wěn)定。故本題答案選B。本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞的辨析。第一空《墨經(jīng)》畢竟不是物理學(xué)的著述，“數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)”出現(xiàn)于《墨子》中的情形應(yīng)該是分散在各處，而非“匯聚/融合/羅列”，只有“散布”最為恰當(dāng)。第二空“西方近代科學(xué)”是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《墨經(jīng)》對(duì)一些科學(xué)知識(shí)的闡述只能“接近”近代科學(xué)，不可能完全“吻合”?！跋嗨啤辈⒉淮硎且换厥?，光有“對(duì)應(yīng)”也不能體現(xiàn)它的偉大。故正確答案為A。標(biāo)簽近義實(shí)詞本題所屬考點(diǎn)-選詞填空16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：荀子這話的意思是：沒有聽聞不如去聽一聽，聽到不如去見到，見到不如去知道，知道不如去應(yīng)用到。學(xué)習(xí)達(dá)到應(yīng)用的目的也就可以停止了。所以“行”是“實(shí)踐”“應(yīng)用”之意。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D參考答案:D這道題出的有點(diǎn)問題，暫時(shí)鎖定下，有些地方選的答案是C，在這里個(gè)人認(rèn)為是D本題所屬考點(diǎn)-《民法》18.參考答案:D參考答案:D【解析】“復(fù)制原文、摘錄文件內(nèi)容、按平件清退”都是違反保密文件清退規(guī)定的。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】用開水煎中藥速度雖快但質(zhì)量差。因?yàn)橛瞄_水煎煮干燥的植物飲片時(shí)，生物的外層組織細(xì)胞驟然受高熱沖擊會(huì)立刻凝固、緊縮，尤其是蛋白質(zhì)在細(xì)胞壁上形成了一層不可逆性的變性層，阻止水分的滲入，致使組織內(nèi)部溶解的成分難以析出，這樣藥物成分的釋放受限，嚴(yán)重地影響了藥物有效成分的利用率，藥效勢(shì)必降低，影響治療效果。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】唯物辯證法是由基本規(guī)律和范疇構(gòu)成的科學(xué)理論體系，包括兩個(gè)總特征：世界的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展。唯物辯證法的三大基本規(guī)律包括對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律和否定之否定規(guī)律。其中，對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的最根本的規(guī)律，是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。本題正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題本題解釋:【答案】BCD。解析：價(jià)值和使用價(jià)值是辯證統(tǒng)一的關(guān)系：其一，其統(tǒng)一性表現(xiàn)在：二者相互聯(lián)系、相互依存、缺一不可，共同構(gòu)成商品;使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者。其二，其矛盾性表現(xiàn)在：A項(xiàng)使用價(jià)值是商品的自然屬性，體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系;價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，反映了商品生產(chǎn)者之間的人與人之間的關(guān)系即相互交換勞動(dòng)。B項(xiàng)使用價(jià)值是一切物品包括商品都具有的共性，是永恒的范疇;價(jià)值是商品特有的屬性，是歷史的范疇。C項(xiàng)對(duì)同一個(gè)人而言，不能兼有二者。2.參考答案:ACD本題解釋:ACD[解析]生產(chǎn)要素是指因從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而投入的各種資源，主要包括勞動(dòng)、土地、資本和企業(yè)家才能四種。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：只有發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，才能解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾，這是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求。而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的目的是為了更有力地發(fā)展生產(chǎn)力，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是發(fā)展生產(chǎn)力的手段，而不是發(fā)展生產(chǎn)力的理由，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選ACD。本題解釋:參考答案:C,D【解析】馬克思創(chuàng)立的唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說，揭示了人類歷史發(fā)展的規(guī)律和資本主義剝削的秘密，論證了無產(chǎn)階級(jí)的歷史使命，從而超越了空想社會(huì)主義，創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義。社會(huì)主義從理論到實(shí)踐是通過無產(chǎn)階級(jí)革命實(shí)現(xiàn)的。故選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)指出，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的主要任務(wù)包括：（1）完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，（2）建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的體制，形成促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制；（3）建設(shè)統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟(jì)法律制度；（4）健全就業(yè)、收入分配和社會(huì)保險(xiǎn)制度；（5）建立促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制。因此選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《經(jīng)濟(jì)》6.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:[解析]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新是科技工作者職業(yè)道德的體現(xiàn)之一，故應(yīng)排除D項(xiàng)。其余三項(xiàng)均是教師職業(yè)道德的主要體現(xiàn)。'本題所屬考點(diǎn)-《社會(huì)公德與職業(yè)道德》本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】ABCD【解析】在社會(huì)主義社會(huì)里，人們?cè)诠餐娴幕A(chǔ)上，相互聯(lián)系、相互影響，基本方向是一致的，形成一個(gè)完整的集體的統(tǒng)一體，集體之間是平等的關(guān)系，個(gè)人之間是平等的同志關(guān)系，個(gè)人利益和集體利益是根本一致的。一方面，集體是個(gè)人的前提，另一方面，集體要依賴于個(gè)人，依賴于個(gè)人對(duì)集體的作用和貢獻(xiàn)。重視個(gè)人的正當(dāng)利益，有利于集體事業(yè)的發(fā)展。本題解釋:答案:CD解析:“財(cái)產(chǎn)性收入”一般是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、車輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等;財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。本題C項(xiàng)中小李獲得的經(jīng)營(yíng)收益;D項(xiàng)老李獲得一萬元獎(jiǎng)金并不是“財(cái)產(chǎn)”帶來的收入。故正確答案為C、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:客觀唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界不過是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A項(xiàng)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)，它把個(gè)人的某種主觀精神（即題干中的概念）看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客觀精神或原則的另一種表述，因此BCD為正確答案。本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》三.填空題1.參考答案:人本主義心理學(xué)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述2.參考答案:德育要求品德發(fā)展的需要本題解釋:【答案】德育要求；品德發(fā)展的需要本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:柏拉圖本題解釋:柏拉圖4.參考答案:城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要5.參考答案:生活輔導(dǎo)擇業(yè)指導(dǎo)本題解釋:【答案】生活輔導(dǎo)、擇業(yè)指導(dǎo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)6.參考答案:性格氣質(zhì)7.參考答案:教學(xué)操作能力本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于2012年12月15日至16日在北京舉行。會(huì)議認(rèn)為，做好2013年經(jīng)濟(jì)工作，要繼續(xù)把握好穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，立足全局，突出重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開好局。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:矛盾的同一性是矛盾自身所固有的一種基本屬性。指矛盾雙方互相依賴、互相滲透、互相排斥、互相轉(zhuǎn)化的情形。它揭示了矛盾雙方互相聯(lián)系的性質(zhì)和趨勢(shì)。物極必反，相反相成正反映了這種同一性的思想。故本題判斷正確。3.參考答案:正確本題解釋:解析：味精是谷氨酸的一種鈉鹽，是有鮮味的物質(zhì)，稱谷氨酸鈉，其商品名稱叫味精，也可稱味素。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]《罰款決定與罰款收繳分離實(shí)施辦法》第3條規(guī)定，作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)分離。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：改造自然界是實(shí)踐，人的智力的發(fā)展即人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展，人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改造自然界而發(fā)展的，恰恰說明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。故本題判斷正確。本題解釋:【答案】N。解析：發(fā)展社會(huì)主義民主政治的關(guān)鍵是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【參考答案】N【解析】事物的度體現(xiàn)了質(zhì)和量的統(tǒng)一。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題時(shí)下，青春劇回歸熒幕，喚起人們對(duì)青春的記憶，青春的迷茫、感傷、苦難、追求、奮斗與對(duì)青春的珍視都顯.得那么真實(shí)。在青春的所有印記中，唯有奮斗是主旋律，為此，青年人暫時(shí)忍受殘酷的現(xiàn)實(shí)，沖破愛情的阻力，拋開眼前的失意，傾聽內(nèi)心的聲音、尋找真實(shí)的自己，用昂揚(yáng)的奮斗精神澆灌火熱的青春。因?yàn)樗麄冎?，青春正是與奮斗同在的。不論是70后，還是80后、90后，他們的年代里都寫有青春的無奈，70后物質(zhì)的貧乏，80后北漂的扎根之旅,90后屌絲的逆襲之路，現(xiàn)實(shí)殘忍地考驗(yàn)著他們，但是他們不約而同地選擇了奮斗，艱難的奮斗歷程恐怕只有親身經(jīng)歷者才最有發(fā)言權(quán)。國(guó)內(nèi)第三大中文IT專業(yè)網(wǎng)站泡泡網(wǎng)的首席執(zhí)行官、汽車之家的締造者李想就是80后的代表，一個(gè)名副其實(shí)的北漂，因?yàn)閻酆没ヂ?lián)網(wǎng)，高中畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，在北京有限的辦公空間運(yùn)營(yíng)泡泡網(wǎng)，為了獲得點(diǎn)擊量，他的信息總是比同行業(yè)網(wǎng)站先發(fā)布，因?yàn)樗刻靾?jiān)持早起更新網(wǎng)站，所以網(wǎng)站越來越火。他從最初幾千元的進(jìn)賬到1億元以上的身價(jià)，不過短短四年。俞敏洪曾直言不諱地將自己愛情的過往公之于眾，曾經(jīng)致命的打擊讓他明白了只有不懈的奮斗才是靠得住的，他也才能心無旁騖的走出失戀的陰影，把負(fù)面影響都轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，最終走向人生的巔峰。可見，沒有隨隨便便的成功，奮斗才是硬道理。有奮斗的青春，才會(huì)逐漸縮短理想與現(xiàn)實(shí)間的距離。年輕不怕失敗，奮斗的過程，是不斷磨練自己意志的過程，是不斷考驗(yàn)自己能力的過程,也是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取、不斷修正自己錯(cuò)誤的過程。這一過程有的人完成得好，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，有的人完成得不好，最終與自己的目標(biāo)失之交臂，留下許多遺憾。審視一位位成功的人士，我們發(fā)現(xiàn)他們的青春無不與奮斗同在，奮斗是他們對(duì)于青春的姿態(tài)，所以他們用奮斗澆灌出的青春才別有一番風(fēng)采。本題所屬考點(diǎn)-題庫