江蘇宿遷泗洪縣面向應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生招考聘用教師40人(五)模擬預(yù)測(cè)試卷

江蘇宿遷泗洪縣面向應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生招考聘用教師40人(五)模擬預(yù)測(cè)試卷題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主埃利亞斯.卡內(nèi)提的杰作《群眾與權(quán)力》是一部分析不同族群特征的最具影響力的著作。該著作從不同角度解剖群眾的形象，首先是按國(guó)別、地緣、族群來(lái)展開(kāi)，并去分析每個(gè)國(guó)家特殊的文化背景。由于作者沒(méi)有從經(jīng)濟(jì)層面展開(kāi)分析，在國(guó)別分析中范圍彳限于歐洲，因此，本文嘗試____。填入劃?rùn)M線部分最&的一句是_____。A:從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)談?wù)剼W洲族群特征研究對(duì)我國(guó)的啟示B:從文化層面來(lái)談?wù)勌厥馕幕尘皩?duì)歐洲族群的影響C:從文化層面來(lái)談?wù)剼W洲文化背景對(duì)日本族群的影響D:從經(jīng)濟(jì)層面來(lái)談?wù)勚袊?guó)和日本的族群特征及其啟示2.某日地球朝向太陽(yáng)一側(cè)的所有地區(qū)短波通訊幾乎全部中斷，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____。A:太陽(yáng)活動(dòng)引發(fā)地球大氣電離層擾動(dòng)B:臭氧層破壞引起地面紫外線輻射增強(qiáng)C:火山爆發(fā)導(dǎo)致大氣能見(jiàn)度降低3.“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”這則古代格言出自_____。B:《論語(yǔ)》D:《史記》4.寓言故事《何不秉燭》中講到，晉平公問(wèn)于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣?！睅煏缭唬骸澳海尾槐鼱T乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣安敢戲其君乎？臣聞之，少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎？”平公曰：“善哉！”這則寓言故事告訴我們_____。A:事物的矛盾是相互對(duì)立的B:內(nèi)因是事物發(fā)展變化的根本依據(jù)D:矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的5.近日，某些風(fēng)水大師在北京召開(kāi)六國(guó)“易經(jīng)大會(huì)”，只要報(bào)名登記就是會(huì)議代表，可以成為“風(fēng)水大師”，但需要交報(bào)名費(fèi)2980元。對(duì)這種借風(fēng)水之名，行斂財(cái)之實(shí)的行為，國(guó)家應(yīng)該_____。A:加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)C:提高眼力，拒絕上當(dāng)D:加強(qiáng)教育，規(guī)范收費(fèi)6.集約型經(jīng)濟(jì)主要是依靠_____。A:增加生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力數(shù)量B:增加資金和資源的投入量C:科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)D:增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模①一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程②生存競(jìng)爭(zhēng)和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律③可遺傳的變異一代代積累會(huì)導(dǎo)致生物的徹底改變④生物進(jìn)化的主導(dǎo)因素是不好不壞的中性選擇A:①③B:②③C:①②④D:①②③8.下列不屬于行政決策目標(biāo)特征的是_____。A:多樣性B:客觀性C:從屬性D:層次性9.我國(guó)的一架飛機(jī)飛到甲國(guó)境內(nèi)時(shí)，甲國(guó)公民A與乙國(guó)公民B發(fā)生爭(zhēng)吵，A將B打成重傷。則A的犯罪行為_(kāi)____。A:不能適用我國(guó)刑法B:可能適用我國(guó)刑法C:應(yīng)當(dāng)適用我國(guó)刑法D:只能適用甲國(guó)或乙國(guó)刑法10.下列行為屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的是_____。A:罰款C:責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D:沒(méi)收非法所得11.主張“道法自然”“無(wú)為而治”等觀點(diǎn)的是_____A:儒家B:道家C:墨家D:釋家12.下列說(shuō)法正確的是_____。B:法人是公司的一種，法人可以不以營(yíng)利為目的C:英國(guó)的女王不屬于法人D:中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)是社團(tuán)法人，也是公益法人13.英國(guó)保守黨黨魁親自在廣告中招攬年輕人，工黨設(shè)有青年工黨全國(guó)委員會(huì)，并在2005年修訂的黨章中指出，要爭(zhēng)取年輕人對(duì)工黨理念和主張的共鳴;自由民主黨甚至放松年齡，連12歲的兒童都可以加入其青年組織，這也推動(dòng)了政黨領(lǐng)袖的年輕化趨勢(shì)，給英國(guó)政壇帶來(lái)了活力;前工黨首相布萊爾44歲就上任，現(xiàn)任首相卡梅倫39歲就當(dāng)上了保守黨領(lǐng)袖。這段文字意在說(shuō)明_____A:英國(guó)鼓勵(lì)青年從政的文化和環(huán)境俱佳C:英國(guó)年輕人有較強(qiáng)的參政意識(shí)D:英國(guó)政黨領(lǐng)袖年輕化的趨勢(shì)日趨明顯14.新民主主義革命的前途是_____。A:資本主義B:新民族主義D:共產(chǎn)主義15.衡量管理工作的重要標(biāo)志是_____。A:效率B:效果C:績(jī)效D:管理對(duì)象的滿(mǎn)意度16.恩格爾系數(shù)大于0.6，說(shuō)明人民生活處于_____。B:小康型C:溫飽型D:饑寒型A:實(shí)踐是檢驗(yàn)一切認(rèn)識(shí)的真理性的客觀標(biāo)準(zhǔn)B:—般來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)實(shí)踐獲得成功的認(rèn)識(shí)是正確的C:邏輯證明對(duì)實(shí)踐檢驗(yàn)具有重要的意義D:在一定歷史階段上，實(shí)踐可以檢驗(yàn)現(xiàn)存的一切認(rèn)識(shí)的真理性18.我國(guó)被稱(chēng)為“不夜城”的城市是哪一城市？_____A:漠河C:黑河D:撫遠(yuǎn)19.根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，下列說(shuō)法不正確的是_____A:有限責(zé)任公司的股東向外轉(zhuǎn)讓股權(quán)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)其他股東的過(guò)半數(shù)同意B:有限責(zé)任公司可以通過(guò)公司章程的另行規(guī)定，排除其他股東的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)C:普通合伙人向外轉(zhuǎn)讓合伙份額，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意D:普通合伙企業(yè)不能通過(guò)合伙協(xié)議的另行規(guī)定，排除其他合伙人的優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)20.《學(xué)記》明確提出“師嚴(yán)而后道尊”的思想，這反應(yīng)的是_____A:教育觀B:教學(xué)觀D:學(xué)生觀二.多選題(共10題)1.事業(yè)單位工作人員的處分解除后，考核、競(jìng)聘上崗和晉升工資按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不再受原處分的影響。但是，受到_____處分的，不視為恢復(fù)受處分前的崗位等級(jí)和工資待遇。A:降低崗位等級(jí)B:警告C:撤職D:記過(guò)2.國(guó)家全面深化改革、擴(kuò)大開(kāi)發(fā)以及全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展，給廣西發(fā)展帶來(lái)了一系列新的重大機(jī)遇。以下屬于廣西發(fā)展新的重大機(jī)遇的是_____。A:中國(guó)一東盟合作進(jìn)入新的“鉆石十年”C:國(guó)家積極推行低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.甲、乙雙方達(dá)成協(xié)議，約定甲將房屋無(wú)償提供給乙居住，乙則無(wú)償教甲的女兒學(xué)鋼琴。對(duì)于該協(xié)議，下列哪些說(shuō)法是正確的?_____A:屬于無(wú)名合同C:應(yīng)適用合同法總則的規(guī)定D:可以參照適用合同法關(guān)于租賃合同的規(guī)定4.法的特征包括_____。B:普遍性C:國(guó)家強(qiáng)制和國(guó)家意志D:程序性5.成立不作為犯罪所要求的特定義務(wù)為_(kāi)____B:職務(wù)上、業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)C:道義上的義務(wù)6.可持續(xù)發(fā)展是現(xiàn)代化的永恒主題。人類(lèi)文明進(jìn)步呼喚著可持續(xù)發(fā)展和新科技革命，中國(guó)面臨重大機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們要_____。A:依靠科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展B:依靠科學(xué)技術(shù)形成少投入、多產(chǎn)出的生產(chǎn)方式C:依靠科學(xué)技術(shù)形成少利用、少排放的消費(fèi)模式D:依靠科學(xué)技術(shù)走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化道路7.通報(bào)與通知的區(qū)別是_____。A:通報(bào)用來(lái)傳達(dá)重要精神或情況及共同遵守執(zhí)行的事項(xiàng)B:通報(bào)的事例典型，情況重要，具有較大影響C:通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行D:通知有主送機(jī)關(guān)，通報(bào)沒(méi)有主送機(jī)關(guān)A:實(shí)踐關(guān)系B:認(rèn)識(shí)關(guān)系C:價(jià)值關(guān)系D:改造與被改造關(guān)系9.中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線中對(duì)頑固派作斗爭(zhēng)是采取“有理、有利、有節(jié)”的原則，這一原則的依據(jù)是_____。A:大地主大資產(chǎn)階級(jí)的親英美派和漢奸親日派是有區(qū)別的B:頑固派在抗日方面有既抗日又不愿投降的兩面性C:頑固派在聯(lián)共方面有既聯(lián)共又反共但不愿決裂的兩面性D:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)持是堅(jiān)持抗戰(zhàn)、爭(zhēng)取勝利的基本條件10.國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員協(xié)調(diào)人際關(guān)系的途徑是_____。A:協(xié)調(diào)利益關(guān)系B:求同存異C:意見(jiàn)溝通D:平衡不同意見(jiàn)1.科爾伯格將道德判斷分為三個(gè)水平，依照由低到高分別為_(kāi)___、____和____。2.福祿貝爾將對(duì)幼兒進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)命名為_(kāi)___，為幼兒專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一套玩具，即____。3.蒙臺(tái)梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成____。4.《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，____和終身學(xué)習(xí)。5.中小學(xué)幼兒園教師“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括____和師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)方面。6.教師威信形成的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)是由____向自覺(jué)威信發(fā)展。7.想象是人腦對(duì)已有____進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出____的過(guò)程。四.判斷題(共7題)1.剩余價(jià)值和利潤(rùn)的關(guān)系是剩余價(jià)值率大于利潤(rùn)率。_____2.馬克思主義理論的每一次重大突破，社會(huì)主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的結(jié)果_____3.法人是社會(huì)組織在法律上的人格化，是法律意義上的“人”。_____4.法人的民事行為能力與民事權(quán)利能力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消滅。_____5.人類(lèi)社會(huì)變化、發(fā)展的決定性因素是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。_____7.國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織依法舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，但不鼓勵(lì)公民個(gè)人辦學(xué)。_____五.簡(jiǎn)答題(共3題)1.試述如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2.結(jié)合教學(xué)實(shí)際，論述如何改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)習(xí)遷移。2.什么是違法,違法要具備什么條件？3.公文改錯(cuò)(5分)第一套參考答案一.單選題1.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:橫線前面談到“由于作者沒(méi)有從經(jīng)濟(jì)層面展開(kāi)分析，在國(guó)別分析中范圍僅限于歐洲”，因此，本文應(yīng)是對(duì)《群眾與權(quán)力》一書(shū)中未涉及的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，即從經(jīng)濟(jì)層面談歐洲范圍之外的族群特征及啟系。因此選擇D項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：太陽(yáng)活動(dòng)是太陽(yáng)大氣發(fā)生大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)，即太陽(yáng)活動(dòng)是太陽(yáng)大氣的不穩(wěn)定狀態(tài)的表現(xiàn)，其中黑子和耀斑是其主要標(biāo)志。黑子活動(dòng)影響地球上的氣候變化（影響各地的降水量變化）；耀斑爆發(fā)擾亂電離層，產(chǎn)生磁暴，干擾無(wú)線電短波通訊。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.參考答案:A本題解釋:A。解析：《資治通鑒?唐太宗貞觀二年》上(唐太宗)問(wèn)魏徵曰:‘人主何為而明，何為而暗?’對(duì)曰：‘兼聽(tīng)則明，偏信則暗’。”故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：該寓言的含義是，人生學(xué)無(wú)止境，任何時(shí)候、任何階段都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。寓S中的少年、壯年老年等不同階段是外因，而對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)是內(nèi)因，B項(xiàng)正確；題干并未涉及主流和支流，C項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》9.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】《刑法》第六條第二款規(guī)定，凡在中華人民共和國(guó)船舶或者航空器內(nèi)犯罪的，也適用本法。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:B本題解釋:答案解釋:【解析】《行政強(qiáng)制法》第12條規(guī)定，行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式包括：(1)加處罰款或者滯納金;(2)劃撥存款、匯款;(3)拍賣(mài)或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(4)排除妨礙、恢復(fù)原狀;(5)代履行;(6)其他強(qiáng)制執(zhí)行方式。故B項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.參考答案:B本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：公司是法人的一種，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。在英美法系國(guó)家，獨(dú)體法人是指由擔(dān)任特定職務(wù)的一人組成的法人，如英國(guó)的牧師、主教、英國(guó)國(guó)王。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。中國(guó)殘疾人福利基金會(huì)屬于財(cái)團(tuán)法人，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.參考答案:A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)隱含主旨題解析由提問(wèn)可知本題為隱含主旨題。文段列舉了英國(guó)三大黨對(duì)于鼓勵(lì)青年從政做出的各種措施，且舉出政黨領(lǐng)袖年輕化的實(shí)例，意在說(shuō)明鼓勵(lì)青年從政的文化和環(huán)境俱佳。故正確答案為A。14.參考答案:C本題解釋:C[解析]中國(guó)新民主主義革命的前途是社會(huì)主義而非資本主義的，這是中國(guó)歷史發(fā)展的必由之路。中國(guó)革命必須分“兩步走”：第一步，改變殖民地、半殖民地、半封建的社會(huì)形態(tài)，使之變成一個(gè)獨(dú)立的民主主義社會(huì)；第二步，使革命向前發(fā)展，建立一個(gè)社會(huì)主義社會(huì)。民主主義革命是社會(huì)主義的必要準(zhǔn)備，社會(huì)主義革命是民主主義革命的必然趨勢(shì)。故本題正確答案為C。15.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】管理活動(dòng)具有很強(qiáng)的目的性。計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等管理的具體活動(dòng)都是圍繞組織的目標(biāo)進(jìn)行的，管理活動(dòng)的目的就是實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。組織是管理研究的主要對(duì)象，雖然各種組織的目標(biāo)表述不同，但不管什么樣的組織，都要重視效率和效果問(wèn)題，效率和效果是衡量管理工作的重要標(biāo)志。C項(xiàng)囊括了A、B兩項(xiàng)內(nèi)容。故選C。16.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：漠河縣位于黑龍江省西北部，中國(guó)的最北方。地理坐標(biāo)為東經(jīng)121°07'—124°20、北緯52°10'—53°33'，有“白夜”和“北極光”兩大天然奇景，所以又被稱(chēng)為“不夜城”。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:【答案】D。本題所屬考點(diǎn)-《商法》20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“師嚴(yán)而后道尊,道尊然后民知敬學(xué)。”譯為：尊敬教師才能重視他傳授的道，在上的君王能尊師重道,百姓才能專(zhuān)心求學(xué)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)二.多選題1.參考答案:AC本題所屬考點(diǎn)-《事業(yè)單位知識(shí)》2.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：廣西壯族自治區(qū)第十二屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議于2014年1月16日在廣西首府南寧市開(kāi)幕。會(huì)上廣西壯族自治區(qū)主席陳武表示：“國(guó)家全面深化改革擴(kuò)大開(kāi)放、中國(guó)一東盟合作進(jìn)人新的‘鉆石十年’、國(guó)家建設(shè)21世紀(jì)‘海上絲綢之路’、珠江一西江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)上升為國(guó)家戰(zhàn)略、沿邊開(kāi)發(fā)開(kāi)放進(jìn)一步加快，為廣西發(fā)展帶來(lái)一系列新的重大機(jī)遇。”國(guó)家積極推行低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展是全國(guó)性質(zhì)的，并不是以廣西為重點(diǎn)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題解釋:參考答案:A,C,D【解析】對(duì)于無(wú)名合同，也和有名合同一樣，可以受到合同法總則的調(diào)整。也可以參照合同法分則或者其他法律最相類(lèi)似的規(guī)定，因此該合同也適用于無(wú)名合同。實(shí)踐合同，又稱(chēng)要物合同，是指除雙方當(dāng)事人意思表示一致以外，尚須交付標(biāo)的物或完成其給付才能成立的合同。由此可知，本題的答案為ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是：不作為犯罪的作為義務(wù)。行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定義務(wù)是構(gòu)成犯罪的不作為的前提。特定義務(wù)不能只是普通的道德上的義務(wù)。如果不存在這種特定義務(wù)，則根本不可能構(gòu)成刑法的不作為。特定義務(wù)一般有三個(gè)：（1）法律明文規(guī)定的特定義務(wù)。并非法律規(guī)定的任何一種義務(wù)，都可以作為刑法中的不作為的根據(jù)。只有其他法律、法規(guī)所規(guī)定的義務(wù)且為刑法所承認(rèn)，才是不作為的法律義務(wù)的根據(jù)。（2）職務(wù)上或業(yè)務(wù)上要求履行的義務(wù)。這一特定義務(wù)以行為人具有某種職務(wù)身份或從事某種業(yè)務(wù)并且正在執(zhí)行為前提，否則，不發(fā)生履行該類(lèi)義務(wù)的問(wèn)題。（3）行為人的先行行為產(chǎn)生的義務(wù)。由于行為人先前實(shí)施的行為（簡(jiǎn)稱(chēng)先行行為），使某種合法權(quán)益處于遭受?chē)?yán)重?fù)p害的危害狀態(tài)，該行為人產(chǎn)生采取積極行為阻止損害結(jié)果發(fā)生的義務(wù)，這就是由先行行為引起的作為義務(wù)。所以，本題的正確答案是ABD。本題所屬考點(diǎn)-《刑法》6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：我們要依靠科技形成少排放、多利用的消費(fèi)模式，故排除C項(xiàng)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.參考答案:BC本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.參考答案:ABCD9.參考答案:ABCD本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.參考答案:ABC本題解釋:[解析]平衡不同意見(jiàn)不屬于協(xié)調(diào)人際關(guān)系范圍。故選ABC。三.填空題1.參考答案:前習(xí)俗水平習(xí)俗水平后習(xí)俗水平本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成2.參考答案:幼兒園恩物本題解釋:幼兒園；恩物本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:健全人格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:能力為重本題解釋:參考解析：能力為重5.參考答案:專(zhuān)業(yè)理念本題解釋:參考解析：專(zhuān)業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:不自覺(jué)威信本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理7.參考答案:表象新形象本題解釋:參考解析：表象、新形象四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：剩余價(jià)值率=剩余價(jià)值/可變資本，利潤(rùn)率=剩余價(jià)值/總資本，總資本=不變資本+可變資本。所以剩余價(jià)值率總大于利潤(rùn)率。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：從歷史上看，馬克思主義理論的每一次重大突破，社會(huì)主義實(shí)踐的每一次歷史性飛躍，都是馬克思主義基本原理與具體實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行理論創(chuàng)新的成果。這體現(xiàn)了馬克思主義所具有的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。故本題判斷正確。參考答案:正確(是)答案解釋:[解析]法人作為民事法律關(guān)系的主體，是與自然人相對(duì)稱(chēng)的，兩者相比較有不同的特點(diǎn)：第一，法人是社會(huì)組織在法律上的人格化，是法律意義上的“人”，而不是實(shí)實(shí)在在的生命體，其依法產(chǎn)生、消亡。第二，雖然法人、自然人都是民事主體，但法人是集合的民事主體，即法人是一些自然人的集合體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《民法通則》第36條規(guī)定，法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)由許多矛盾構(gòu)成的復(fù)雜的有機(jī)系統(tǒng)。其中，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾構(gòu)成了社會(huì)的基本矛盾。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的交互作用，形成了社會(huì)基本矛盾的運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成了人類(lèi)社會(huì)由低級(jí)向高級(jí)、由一種形態(tài)向另一種形態(tài)更替的基本動(dòng)力。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:A、了解和滿(mǎn)足學(xué)生的需要，促使學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于需要，需要是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的源泉。教師應(yīng)該通過(guò)多種方法了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，通過(guò)采取一些強(qiáng)化和訓(xùn)練手段使學(xué)習(xí)的要求內(nèi)化為學(xué)生自己的學(xué)習(xí)需要。B、重視立志教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成就動(dòng)機(jī)訓(xùn)練。通過(guò)立志教育可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感與使命感，啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)、勤奮地學(xué)習(xí)。C、幫助學(xué)生確立正確的自我概念，獲得自我效能感。自我效能感是一種主觀判斷，它與個(gè)體的自我概念有密切的關(guān)系。要培養(yǎng)學(xué)生的自我效能感應(yīng)從培養(yǎng)正確的自我概念入手，方法包括：（1）創(chuàng)造條件使學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)；（2）為學(xué)生樹(shù)立成功的榜樣。D、培養(yǎng)學(xué)生努力導(dǎo)致成功的歸因觀。相信成功與努力之間有必然的聯(lián)系，人就不容易表現(xiàn)出消極行為，不容易產(chǎn)生無(wú)力感，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。教師訓(xùn)練學(xué)生的步驟如下：（1）了解學(xué)生的歸因傾向；（2）讓學(xué)生進(jìn)行某種活動(dòng)，并取得成功體驗(yàn)；（3）讓學(xué)生對(duì)自己的成敗歸因；（4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極歸因。本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)2.參考答案:參考解析：（3）合理安排教學(xué)程序。合理編排的教學(xué)內(nèi)容是通過(guò)合理的教學(xué)程序得以體現(xiàn)、實(shí)施的，教學(xué)程序是使有效的教材發(fā)揮功效的最直接的環(huán)節(jié)。在宏觀上，應(yīng)將基本知識(shí)、技能和態(tài)度作為教學(xué)的主干結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)。在微觀上，應(yīng)注意學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)過(guò)程的相似性?？傊?，在教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)體現(xiàn)遷移規(guī)律。（4）注意教學(xué)的啟發(fā)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)。要使學(xué)習(xí)產(chǎn)生遷移且因遷移而產(chǎn)生積極的結(jié)果，還需要克服思維品質(zhì)中的消極因素，培養(yǎng)良好