四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書

四年級歡慶元旦晚會活動方案策劃書

四班級慶祝元旦晚會活動方案策劃書(一)

一、活動目的

在辭舊迎新的日子里，讓孩子們臨時走出緊急的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美妙的將來，團(tuán)聚一堂，盡情高歌，同時給同學(xué)展現(xiàn)自己的舞臺，讓每一個同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機會。

二、活動特色

本次活動，讓同學(xué)們通過辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧，并對新的一年進(jìn)行全面的展望，同時通過全班同學(xué)互贈祝愿來增進(jìn)同學(xué)了解與友情，增加班級的分散力。

三、活動過程

1、四季同話(20分鐘)

內(nèi)容：由主持人出一個四字聯(lián)語，如萬事如意，下一位則以意為首字，如參加成員覺得難度過大，可以采納“意”音，如可以用“異”做首字母，音一樣，調(diào)也不變。下一位接語的人必需在規(guī)定時間內(nèi)(如10秒)接語，假如十秒之內(nèi)沒有接上可以在下一個十秒內(nèi)實行補救，補救方式為以上一位的尾字為首字的歌詞開頭唱一段歌，如規(guī)定時間內(nèi)未接上歌則領(lǐng)罰。懲處方式為“唱一首歌或跳一段舞，或是其他更好玩的方式，由其他成員提議”。

意義：考驗每位成員的反應(yīng)力量，以及發(fā)掘成員的其他表演優(yōu)勢，以逗樂為主題，建立輕松的溝通和溝通環(huán)境。

2、南水北調(diào)(20分鐘)

道具：紙杯8只;容器兩個，同等大小，容器選用簡單測量的;大盆兩個，盛2/3盆水

內(nèi)容：8個隊員分成2對，成隊列站立，沒人嘴銜一個紙杯，一人負(fù)責(zé)用嘴銜杯盛水，兩人負(fù)責(zé)用嘴銜紙杯送水，送水人半蹲送水，接水人全蹲接水，以最大限度接住來水，最終一人負(fù)責(zé)接水之后送入容器。規(guī)定時間內(nèi)哪一隊容器里的水越多就獲勝，勝方懲罰敗方，懲罰方式多樣(如集體下蹲等等)

要求：活動過程中不允許笑，發(fā)出笑聲會影響嘴上的杯子和杯里的水?？梢糟暠拥撞炕虮?，活動過程中，手全部背后，不能用手扶杯子。

意義：培育隊員的團(tuán)隊協(xié)作精神和自制力，同時增進(jìn)同事間的感情。

同在一個班級，是一種緣分，要非常珍惜;同在一個班級，有一種責(zé)任，要共同奮斗。通過這樣的活動，同學(xué)相互之間有了更多的了解，很多同學(xué)的才能也在活動呈現(xiàn)出來。信任他們不會遺忘共同度過的每一天;不會遺忘共同迎接新年的這個日子。

四班級慶祝元旦晚會活動方案策劃書(二)

2023年，同學(xué)定會擁有很多幻想，家長會擁有很多期望，學(xué)校會擁有很多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文歡樂”為宗旨，以“迎新年、送祝愿、齊歡快”為主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在歡樂中收獲，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生氣。

一、活動目標(biāo)

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐力量，在活動中自我訓(xùn)練、自我管理，培育少先隊員的全面素養(yǎng)，體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展的要求。做事總要有目標(biāo)，迎新活動也要有目標(biāo)：一是要平安，活動要當(dāng)心;二是要歡樂，大家都興奮;三是要清潔，活動好環(huán)境;四是有秩序，活動有規(guī)律。

二、活動時間：2023年12月31日上午

三、活動地點：各班教室

四、活動內(nèi)容：

四(1)班：1、讓我說聲“感謝你”2、雙人同足3、猜猜我是誰4、成語接龍

四(2)班：1、頂氣球2、踩氣球3、傳話

四(3)班：1、紙拔河競賽2、坐氣球3、唱歌

四(4)班：1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、嬉戲歡快行

四(5)班：1、四季同話;2、南水北調(diào)

五、留意事項：

1、平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動。正副班主任加強責(zé)任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。

3、講衛(wèi)生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結(jié)束后能主動整理身邊垃圾，打掃潔凈活動場所。

4、預(yù)備：各班要提前做好充分的預(yù)備，如活動的器具，環(huán)境的美化，買好獎品，確?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行。

2023年12月27日

四班級慶祝元旦晚會活動方案策劃書(三)

活動宗旨：

依據(jù)學(xué)校大隊部下發(fā)的元旦慶祝方案及有關(guān)的慶祝要求和精神，四(5)班將依據(jù)班級的實際狀況和隊員們的實際要求，舉辦一個內(nèi)容豐富、富有意義的元旦慶祝活動。通過活動，讓孩子們一起嬉戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，并且讓他們學(xué)會與他人協(xié)作，進(jìn)一步進(jìn)展他們的合作交往力量，同時感受成長的歡樂。

活動地點：本班教室

活動內(nèi)容和說明：

嬉戲一：讓我說聲“感謝你”

讓隊員制作賀卡作為新年的禮物送給老師、同學(xué)和親人，并要求隊員在贈送賀卡時說上一兩句祝愿的話語，感謝他們對自己的關(guān)懷和愛惜，體驗真情的傳遞和彼此之間暖和的祝愿，感受同學(xué)之間、師生之間以及親人之間的濃濃愛。

嬉戲二：雙人同足

兩個同學(xué)為一對，7對為一個競賽單位。道具：橡皮繩或布條和折返標(biāo)點物，終點為紅線。方法：同學(xué)和同學(xué)單腿綁在一起，在20米距離處起點折返回起點競速，先撞紅線為勝。優(yōu)勝者得100分。

嬉戲三：猜猜我是誰

讓一組同學(xué)依次站好，然后請出一位小伴侶(蒙好眼睛)，請他摸摸同伴的臉然后猜猜他是誰。

嬉戲四：成語接龍

表演者為全體小伴侶，成語由一個孩子起頭，然后其他小伴侶開火車接下去。

備注：本次活動每個隊員至少參與其中的一個嬉戲。

四班級慶祝元旦晚會活動方案策劃書(四)

一、活動目的：通過活動，使同學(xué)知道元旦的來歷，感受新年的歡樂氣氛，活躍心情，展望美妙的將來，懂得給親人帶去溫馨的祝愿，給伴侶送去真誠的'寄語，給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。

二、活動時間：2023.12.30

三、活動地點：四(2)班教室。

四、活動預(yù)備：

(1)布置教室

(2)排練節(jié)目

五、活動過程：

開場

甲：新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，2023年元旦如約而至。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們方泰學(xué)校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪;甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情;乙：今日，我們相聚在這紅紅火火的豬年，讓我們奏響樂章，團(tuán)聚于此。

甲：新的一年盼望的鐘聲即將敲響!在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班氣氛熱鬧，整個校內(nèi)處處洋溢著一派節(jié)日的喜悅。乙：下面有請我班的

甲：觀賞了奇妙的后，我們該放松一下了，下面有請我班的乙：嬉戲《頂氣球》

甲：完成了感動人心的嬉戲活動后，下面請我班的介紹元旦的來歷，你可要聽認(rèn)真嘍!(介紹元旦的來歷。)

乙：小節(jié)目

甲：謎語1。

乙：小節(jié)目

甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：乙：嬉戲《踩氣球》

甲：小節(jié)目

乙：謎語2。

甲：小節(jié)目

乙：腦筋急轉(zhuǎn)彎

甲：魔術(shù)是奇異，魔術(shù)是才智，讓我們一起來觀賞魔術(shù)：乙：嬉戲《傳話》

甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年歡樂》。

乙：下面，讓我們放開心扉，談?wù)勑履旮惺?、愿望以及你對某人的祝愿?/p>

甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著活力的脈搏;

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望;合：由于，我們始終信任：明天會更好!

乙：今日的迎新活動到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

四班級慶祝元旦晚會活動方案策劃書(五)

活動目標(biāo)：在辭舊迎新的日子里，讓孩子們臨時走出緊急的學(xué)習(xí)活動，放飛自己的心情，暢想自己美妙的將來，團(tuán)聚一堂，盡情高歌，同時給同學(xué)個展現(xiàn)自己的舞臺，讓每一個同學(xué)都有展現(xiàn)自己的機會。

活動時間：2023/12/30

活動過程：

男：友愛的同學(xué)們。

合：大家好!

合：祝大家新年大吉!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

男：一元復(fù)始，萬象更新。展望2023年，新的起點，新的盼望，號角催人奮進(jìn)，機遇蘊含精彩，今日，我們在此團(tuán)聚一堂，暢想美妙的將來，讓我們盡情歡暢、盡情高歌，現(xiàn)在我宣布2023四(1)中隊新春聯(lián)誼會現(xiàn)在開頭。

男：又是一季雪飄過!

女：又是一年人增歲!

男：新的一年給了我們新的盼望。

女：新的一年是多么絢爛輝煌。

請觀賞**為大家?guī)淼礁枨?***》

男：感謝喬雨為大家?guī)怼?***》現(xiàn)在讓我們玩一個嬉戲，來活躍一下現(xiàn)場的氣氛;這個嬉戲是集體嬉戲需要20名選手參與，只要你走上來，我們就會送給你一份紀(jì)念品。

女：幾人抱成團(tuán)

規(guī)章：在樂曲中聽主持人的口令“幾人抱成團(tuán)”，參加者在最短的時間內(nèi)與他人組合，人數(shù)與主持人發(fā)出的口令一樣，人數(shù)多了、少了均被淘汰!主持人可按實際狀況喊口令!(被被淘汰的選手請到路源領(lǐng)取一份紀(jì)念品)

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標(biāo)飛行。

合：小太陽的明天肯定會更美妙。

請觀賞女生小組唱《*****》

男：感謝女生的精彩表演，觀賞過如此奇妙的歌聲后，又到了我們其次輪的嬉戲環(huán)節(jié);這個嬉戲我們也需要20名選手參與，好的我們的選手已經(jīng)到位。

女：真假難辯

規(guī)章：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有醋，其余三個裝的是可樂，請參賽的隊員猜誰喝的是醋。假如你認(rèn)定哪位選手喝的是醋，就請站在選手對面。

男：歌聲悠悠，舞姿翩翩，精彩不斷，歡快不斷，玩過真假難辯之后，請大家觀賞舞蹈，大家掌聲歡迎。

男：我們的同學(xué)真是多才多藝，看來我們這兒真是藏龍臥虎之地呀!現(xiàn)在我們進(jìn)行下一個嬉戲環(huán)節(jié)，這個嬉戲我們需要10名選手。女：紙拔河競賽(道具：報紙)

報紙上有兩個人頭大小的洞;2人面對面各自把報紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河;限時30秒，報紙裂開離開脖子的一方輸。

男：玩過紙拔河競賽之后，請大家觀賞朗誦《辭舊迎新》

女：今日的節(jié)目都非常精彩，現(xiàn)場氣氛也非常喧鬧歌聲悠悠，拉近了我們的距離，好玩的嬉戲使我們大家更加盡興接下來我們將進(jìn)行兩個最賣座的嬉戲。第一個嬉戲需要6名選手參與。

男：搶凳子

規(guī)章：大家都玩爛了就不說了。

女：現(xiàn)在我們的嬉戲已經(jīng)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài)，