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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信(16篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇一
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái),還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極協(xié)同。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看,凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子,反應(yīng)速度快,學(xué)習(xí)效率高,確鑿率也十分高。而自制力差,總需要提醒的'孩子,由于缺乏自主性,沒(méi)有上進(jìn)意識(shí),就簡(jiǎn)單落后。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,重視課堂效率。
小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)的要求,因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要。孩子們自覺(jué)性不夠,這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)視。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型,課堂上學(xué)會(huì)后很簡(jiǎn)單忘,課后復(fù)習(xí)尤為重要。
另外一點(diǎn)就是,假使孩子不會(huì)或者忘掉單詞怎么讀,請(qǐng)您勉勵(lì)孩子大膽向我提問(wèn),我很樂(lè)意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),也很好聽(tīng),可就是聲音校希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá),大膽開(kāi)口。
表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生:
劉旭清、姜茂林、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有:
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
英語(yǔ)老師
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇二
各位家長(zhǎng):
你們好!
我們小學(xué)一年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間了,孩子們也漸漸熟悉了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有些孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得的成績(jī)特別突出,這從他們上課認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)上就能反映出來(lái),還有很重要的一方面就是家長(zhǎng)的積極協(xié)同。
我現(xiàn)在上課特別強(qiáng)調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認(rèn)讀抓好。從期中考試、單元測(cè)試和口語(yǔ)對(duì)話中的反饋來(lái)看,凡是上課聽(tīng)老師的話認(rèn)真去做的孩子,反應(yīng)速度快,學(xué)習(xí)效率高,確鑿率也十分高。而自制力差,總需要提醒的'孩子,由于缺乏自主性,沒(méi)有上進(jìn)意識(shí),就簡(jiǎn)單落后。希望家長(zhǎng)們加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,重視課堂效率。
小一英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有寫(xiě)的要求,因此聽(tīng)磁帶顯得特別重要。孩子們自覺(jué)性不夠,這就需要家長(zhǎng)的監(jiān)視。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必每天抽出一定的時(shí)間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學(xué)新單詞、新句型,課堂上學(xué)會(huì)后很簡(jiǎn)單忘,課后復(fù)習(xí)尤為重要。
另外一點(diǎn)就是,假使孩子不會(huì)或者忘掉單詞怎么讀,請(qǐng)您勉勵(lì)孩子大膽向我提問(wèn),我很樂(lè)意給孩子們講。
有些學(xué)生讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),也很好聽(tīng),可就是聲音校希望家長(zhǎng)們與我一起幫助他們勇于表達(dá),大膽開(kāi)口。
表?yè)P(yáng)一6班上英語(yǔ)課聽(tīng)講認(rèn)真的學(xué)生:
劉旭清、姜茂林、檀樂(lè)陽(yáng)、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進(jìn)步特別大的學(xué)生有:
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學(xué)生努力向表現(xiàn)好的小朋友學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
英語(yǔ)老師
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇三
尊敬的羅老師:
您們好!
在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“感謝〞。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。
羅老師雖然在生病,但依舊堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽,一直堅(jiān)持到活動(dòng)終止,雨也越下越大,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,讓人痛心不已!
家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的`地方,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像開(kāi)心的小鳥(niǎo)奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短,但每一個(gè)孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色。
聽(tīng)著圍觀群眾的稱贊,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的開(kāi)心,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!
感謝愛(ài)戴的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們!
衷心的祈福老師健康開(kāi)心!祈福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祈福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇四
心愛(ài)的老師:
大家好!
我是xxx。孩子們來(lái)我們幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了??粗⒆觽円幻咳盏淖兓?,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我作為母親,有著說(shuō)不出的感謝和喜悅。我知道它包含了我們中學(xué)二班老師的辛勤勞動(dòng)和汗水。
和所有獨(dú)生子女一樣,我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養(yǎng),不妥協(xié)。
剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候,每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個(gè)時(shí)候,他永遠(yuǎn)是哭的最多的那個(gè)。我聽(tīng)著兒子的哭聲,嘴里罵著他,心里卻總有說(shuō)不出的難受,往往忍無(wú)可忍,又帶他回家。
即使是勉強(qiáng)送進(jìn)來(lái)的,也往往是孩子在里面哭,我和奶奶在門(mén)外偷偷抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次重復(fù),二班的王老師耐心的和我們做思想工作,說(shuō)要消除孩子這種狀況,家長(zhǎng)首先要端正認(rèn)識(shí)。孩子剛開(kāi)始哭是正常的,不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的.武器。
而且老師還給我們介紹了好多幼兒園的課程安排和孩子的狀況,讓我們了解了幼兒園的狀況,消去了我們的顧慮。在老師的引導(dǎo)下,孩子一開(kāi)始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園,現(xiàn)在也不再哭了,每天幸福地牽著手走進(jìn)幼兒園。感覺(jué)孩子三個(gè)月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)周日的孩子問(wèn)我:媽媽,我明天可以去幼兒園嗎?〞我回復(fù)是的,他高興地跳起來(lái),喊道其他;太好了,我又能看到w老師、y老師、h老師和孩子們了!〞這孩子似乎深深地愛(ài)上了他的老師和幼兒園。
平日在家也教孩子寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),可能是違法的,要么是孩子學(xué)不會(huì),要么是不能引起他的學(xué)習(xí)興趣。我們對(duì)此也很苦惱,從xxx上幼兒園開(kāi)始,我們的苦惱得到了緩解。由于他每天放學(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)和我們一起唱老師的新教兒歌,跳老師編的小舞,偶爾說(shuō)兩句英語(yǔ)逗我們笑。
我們和我們的鄰居聽(tīng)說(shuō)了我們兒子的進(jìn)步和變化。最讓我們欣慰的是我兒子xxx畫(huà)的很好。看構(gòu)圖,看色調(diào),看意境……讓我想起一句話,那就是“名師出高徒〞。我把他所有的畫(huà)都收集在一個(gè)筆記本上。希望他以后長(zhǎng)大了開(kāi)啟這個(gè)筆記本,看到的不僅僅是童年的回憶,還有培養(yǎng)他的老師,給了他良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一每日的理解和進(jìn)步,我要感謝這些努力的幼教老師。現(xiàn)在人們常說(shuō)“不要讓你的孩子輸在起跑線上〞嗯!我很高興我為兒子選擇了適合的幼兒園,遇到了這么好的老師,在你的幫助和培養(yǎng)下,我的孩子有了一個(gè)十分好的開(kāi)始。我相信他以后會(huì)越來(lái)越好的!
say“致中學(xué)二班的所有老師。感謝〞!
祝你工作順利!
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇五
尊敬的xx:
你們好!
我是xxx的家長(zhǎng),孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一每日的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二。想當(dāng)時(shí),剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也往往是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)率先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的.武器。而且老師還給我們介紹了大量幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的狀況有了解,消去了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再吃力兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?〞我回復(fù)是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!〞看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平日在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà),可能是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。由于他每天下學(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周邊的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒〞。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一每日懂事,一每日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上〞嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)十分卓越的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“感謝〞
祝工作順利!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇六
陳老師、張老師:
首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子任天煜在你們精心的照料下,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的其次學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來(lái),從兒子大聲哭著不愿入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園開(kāi)心的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西〞“吃飯要洗手〞。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他單獨(dú)一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地沖動(dòng)與高興,卻又充滿著擔(dān)憂和擔(dān)憂。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的完全放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參與的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)心與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包〞已經(jīng)成為了一個(gè)頑強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包〞,到現(xiàn)在禮貌懂事的.小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫(xiě)下我的感謝,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!〞你們給予任天煜的東西,好多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生其次次生命。
我想,我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)明白,做教育,需要一種熱心,不帶任何功利色調(diào)和利益計(jì)算的熱心,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚奇不已?,F(xiàn)在,更多時(shí)候他已能單獨(dú)吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的才干。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開(kāi)始交朋友了。
每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照料和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇七
陳老師、張老師:
首先對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子任天煜在你們精心的照料下,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的其次學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來(lái),從兒子大聲哭著不愿入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園開(kāi)心的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西〞“吃飯要洗手〞。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他單獨(dú)一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地沖動(dòng)與高興,卻又充滿著擔(dān)憂和擔(dān)憂。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的完全放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參與的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)心與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)頑強(qiáng)樂(lè)觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包〞已經(jīng)成為了一個(gè)頑強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包〞,到現(xiàn)在禮貌懂事的.小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫(xiě)下我的感謝,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!〞你們給予任天煜的東西,好多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生其次次生命。
我想,我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)明白,做教育,需要一種熱心,不帶任何功利色調(diào)和利益計(jì)算的熱心,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚奇不已。現(xiàn)在,更多時(shí)候他已能單獨(dú)吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的才干。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開(kāi)始交朋友了。
每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照料和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇八
尊敬的老師、心愛(ài)的小朋友們:
首先,祝你們身體健康!每日開(kāi)心!
假期已經(jīng)終止了,心愛(ài)的小a寶物,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,相信你一定能夠聽(tīng)到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就由于你的到來(lái),感到了無(wú)與倫比的幸福與開(kāi)心。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育,所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望小a在表?yè)P(yáng)聲中越來(lái)越可愛(ài)!越來(lái)越自信!心愛(ài)的寶物,中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你,由于你有了關(guān)心別人的想法。小a寶物上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)關(guān)心、細(xì)心的`小女孩,每次媽媽做飯,可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō):“媽媽辛苦了〞;媽媽值班回來(lái)時(shí),你會(huì)說(shuō):“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧〞;爸爸每天上班,你都要跑到門(mén)口說(shuō):“爸爸開(kāi)車注意安全呀。〞爸爸媽媽聽(tīng)了你的這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你,由于你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不防備碰見(jiàn)小朋友時(shí),你會(huì)十分防備的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的,請(qǐng)你原諒!〞;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,你知道說(shuō):“爸爸媽媽感謝您,我不會(huì)亂要東西的。〞;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩;在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友,都能主動(dòng)打招呼;看來(lái)小a已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你,由于小a養(yǎng)成了一些十分好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽整理餐具,晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊
爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子??傊谀愕难劾?,幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識(shí),教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。
最終,希望小a寶物在xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現(xiàn)。小a,加油!加油哦!
xxx
xxxx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇九
陳老師和張老師:
首先感謝兩位老師的辛苦!
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè)。不知不覺(jué)中,我們的兒子任天宇已經(jīng)在你的精心呵護(hù)下開(kāi)始了幼兒園其次學(xué)期的課程?;叵脒@半年來(lái),自從兒子大聲哭鬧拒絕入園,他很高興能融入今天幼兒園開(kāi)心的集體生活。多少喜怒哀樂(lè),多少焦慮彷徨,你一直陪伴著我們,見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿開(kāi)襠褲,經(jīng)常尿褲子,吃飯還要被人追著喂,到現(xiàn)在基本能自己照料自己。它甚至可以教會(huì)我們“不要亂扔?xùn)|西〞、“吃飯的時(shí)候洗手〞。我知道這和你的努力分不開(kāi)。記得剛進(jìn)公園的第一天,我好不放心。對(duì)于一個(gè)才在父母身邊兩年多的孩子,讓他單獨(dú)面對(duì)陌生的環(huán)境,和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始新的人生起點(diǎn)。我們父母是那么的沖動(dòng)和開(kāi)心,卻又充滿了焦慮和擔(dān)憂。
作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我知道照料幼兒的艱辛。剛開(kāi)始,獨(dú)生子女第一次離開(kāi)父母的時(shí)候我并不放心,但是是你們的關(guān)心和耐心,讓我真的放心了。我看到了你是如何耐心的安慰新來(lái)的孩子,你是如何不厭其煩的一遍一遍的教孩子吃自己,你是如何一遍一遍的教孩子洗手,幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣。我們看到你在分娩時(shí)照料你的孩子。你一手抱著哭哭啼啼的孩子,一手抱著依附于老師的'孩子,你不停的問(wèn)候那些四處亂跑的不聽(tīng)話的孩子。你的表現(xiàn)讓我父母感到慚愧。我們真的為你的努力感到欣慰。
從寶寶每天回家的開(kāi)心笑容,從每周詳細(xì)的主題教學(xué)安排,從我們第一次參與的家長(zhǎng)會(huì),從我們收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道你們一直在努力給孩子良好的啟蒙教育,不斷成長(zhǎng)。
雖然離田豫被飛機(jī)班錄取只有一個(gè)學(xué)期,但從與老師的接觸和孩子們的表情來(lái)看,我們都深深地感受到了老師對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)。天宇會(huì)給我們看老師教的兒歌,告訴我們他帥氣的發(fā)型,教歌曲,告訴我們老師幫他吃飯,等等。當(dāng)孩子們談?wù)摾蠋煏r(shí),他們是良善和自然的,就好像他們?cè)谡務(wù)撍麄兊募彝?,這讓我們深深地感到老師正在用愛(ài)澆灌這些小昕薇。
一件事是向老師表示感謝。天宇膽小,愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)小事就愛(ài)哭。我已經(jīng)很苦惱很久了。不知道怎么幫他養(yǎng)成頑強(qiáng)樂(lè)觀的性格。作為一個(gè)男生有多重要。自從進(jìn)了公園,這個(gè)膽小的“小哭包〞就變成了一個(gè)頑強(qiáng)的小男人!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步成長(zhǎng)。從一個(gè)在學(xué)習(xí)上畏畏縮縮的“小哭包〞,變成現(xiàn)在彬彬有禮懂事的小男子漢。他的一切進(jìn)步都離不開(kāi)你的教育。我只想寫(xiě)下我的感謝之情,輕聲說(shuō):“老師,您辛苦了!〞你給任天宇的好多東西,超出了我們作為父母的能力。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),老師是在育人,是在給學(xué)生其次人生。
我覺(jué)得我的感謝和感動(dòng)很難用語(yǔ)言表達(dá)明白。做教育需要一種沒(méi)有任何功利色調(diào)和利益算計(jì)的熱心,對(duì)孩子的愛(ài),對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們飛機(jī)班的老師都做過(guò)。
在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶給了我們更多的驚喜。他每日自告奮勇上幼兒園,從來(lái)不哭,這讓我們很驚奇?,F(xiàn)在,他經(jīng)常可以一個(gè)人吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園甜甜的睡個(gè)午覺(jué)(我們知道有多難),自己去廁所,回家表演幼兒園學(xué)過(guò)的技能。最讓我們開(kāi)心的是,那天他告訴我們他有兩個(gè)好朋友,他也參與了飛機(jī)班的群,開(kāi)始交朋友。
每一天,我們都發(fā)現(xiàn),任天宇的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子成長(zhǎng)與進(jìn)步的背后,是老師的努力與奉獻(xiàn)。也感謝,飛機(jī)班有個(gè)馬尾綁(小李阿姨像媽媽在寶寶嘴里)。她在生活中也給了寶寶無(wú)微不至的照料和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇十
心愛(ài)的老師們:
大家好!
由于我和老婆工作忙,孩子總是在家由老人照料,孩子也有一些不好的習(xí)慣。孩子們兩歲時(shí)被送到幼兒園。可以說(shuō),孩子還是餓著肚子吃飯,養(yǎng)尊處優(yōu)的父母也是無(wú)可奈何。但是自從孩子上了幼兒園,他變了好多;從哭鬧到拒絕來(lái)幼兒園,孩子可以通過(guò)家長(zhǎng)的勸說(shuō),愉快的來(lái)到幼兒園,體會(huì)到可以簡(jiǎn)單的把玩具放回原處,生活中沒(méi)有任何套路,可以在家里自由玩耍,聽(tīng)家長(zhǎng)講故事,講一些幼兒園的知識(shí)……幼兒園老師對(duì)孩子照料的很細(xì)致,可以從學(xué)前教育課程開(kāi)始。他們與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師和阿姨也產(chǎn)生了依戀之情。作為父母,他們真的有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感謝。由于工作繁忙,他們有時(shí)會(huì)忽視對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育,這一點(diǎn)我和家長(zhǎng)、老師比起來(lái)真的覺(jué)得很慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,孩子都不會(huì)照料自己。作為母親,在日常生活中,面對(duì)懵懂無(wú)知的孩子,難免會(huì)感到厭煩,甚至?xí)?duì)孩子發(fā)火。幼兒園里,有好多和我兒子一樣小的孩子。幼兒園帶孩子雖然是老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群不會(huì)照料自己的小家伙,當(dāng)幼兒園老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子,不能打架,不能罵,不能讓他們哭,更不能哄他們。最難能難得的是,雖然班里的xx老師很年輕,但她像母親一樣照料孩子。當(dāng)她見(jiàn)到她時(shí),她可以詳細(xì)陳述孩子們的表現(xiàn)和最近的狀況。在我們看來(lái),這說(shuō)明她是一個(gè)細(xì)心的老師,一個(gè)有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常會(huì)給我們家長(zhǎng)好多針對(duì)孩子近況的小把戲,最好的.方法就是在我們“實(shí)施〞真的管用。當(dāng)我們?cè)诮逃嫌龅嚼Щ蟮臅r(shí)候,父母就來(lái)找她咨詢。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議〞。我們的父母敬重我們老師的奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。每次面對(duì)我們的父母,無(wú)論是吃飯還是帶孩子,她的目光總是關(guān)注著每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子不防備尿褲子、尿床的時(shí)候,xx老師不僅把衣服褲子洗清白,還用溫水洗孩子的身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的一樣清白。面對(duì)這樣一個(gè)一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我
孩子從來(lái)不喜歡上幼兒園,但是喜歡上幼兒園,愛(ài)老師愛(ài)孩子,這和幼兒園老師和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)格、關(guān)心、熱心,經(jīng)常和家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一每日長(zhǎng)大,我們真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到孩子的變化。我們心里真的很開(kāi)心,很感謝。孩子們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子成長(zhǎng)為一名學(xué)齡前學(xué)生?,F(xiàn)在可以高傲地說(shuō),孩子從xx幼兒園學(xué)到了好多,xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)全方位教育的機(jī)遇,不同時(shí)期,不同教育,從不錯(cuò)過(guò)自己最美好的時(shí)光。最重要的是,老師可以根據(jù)孩子不同時(shí)期的不同變化,制定合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,即使是和我們的父母溝通。有好多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到,幫助孩子戰(zhàn)勝好多困難,擺脫好多缺點(diǎn)。我們要感謝老師,他們真的愛(ài)孩子,幫助孩子。作為家長(zhǎng),我們始終關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步,孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力!
孩子身體素質(zhì)不好,但老師一直比較關(guān)心關(guān)心:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂奶,勉勵(lì)孩子多鍛煉身體……由于孩子太小,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師耐心的勸他們跟上其他孩子,不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺(jué)?,F(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了,出勤率提高了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我們問(wèn)孩子幼兒園好不好,老師好不好,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近,由于這是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。
其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更重視孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師,恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康開(kāi)心成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。現(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力,對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演、體操都有濃重的興趣。生活中,可以自己吃飯,整理玩具,刷牙,洗襪子;在活動(dòng)中要謙遜、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí),他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力,好奇心和進(jìn)取精神。
在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中,我們的孩子已經(jīng)從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知,變成了知識(shí)淵博、彬彬有禮、會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)玩耍、會(huì)唱歌會(huì)跳舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。而且在與老師和孩子朝夕相處中,學(xué)會(huì)了相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)。作為父母,我很高興看到孩子們?cè)谶@里開(kāi)心地邁出了人生的第一步,得到了最好的啟蒙教育,開(kāi)心的學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。很慶幸自己選擇了xx幼兒園,選擇了專業(yè)、敬業(yè)、有愛(ài)心的老師給孩子上課。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的辛勤工作和汗水。大家一直想表達(dá)感謝,今天這個(gè)愿望終究實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。
最終,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)和所有老師工作順利!祝孩子們健康開(kāi)心!
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):<
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但逐漸對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感。可能是郭老師的喉嚨不太好,她往往上完課聲音就會(huì)干啞,但下課后她還是用她那累得已經(jīng)低沉的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情。由于她的'耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能表達(dá)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心。我的孩子這些天感冒了沒(méi)去上課,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太慌張。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了好多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,感謝您!〞
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇十二
尊敬的園長(zhǎng)、老師:
你們好!
每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母繁忙無(wú)暇照料的日子里,體會(huì)到“老師如慈母〞的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)心,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感謝之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向馬路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲感謝,特別是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來(lái),老師一極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,用勉勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,特別在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。
總之,孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):<
您們好!
很冒昧的給你們寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了一年的時(shí)光,家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長(zhǎng)高了,會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開(kāi)的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但逐漸對(duì)郭老師熟悉對(duì)她也產(chǎn)生了好感??赡苁枪蠋煹暮韲挡惶?,她往往上完課聲音就會(huì)干啞,但下課后她還是用她那累得已經(jīng)低沉的嗓音耐心的給家長(zhǎng)們交待著事情。由于她的'耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能表達(dá)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心。我的孩子這些天感冒了沒(méi)去上課,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的狀況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太慌張。說(shuō)實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛(ài)護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了好多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長(zhǎng),我衷心地說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,感謝您!〞
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝,作為家長(zhǎng),我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感謝之情,我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!
xxx
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇十四
尊敬的園長(zhǎng)、老師:
你們好!
每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái),我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,讓這些孩子在父母繁忙無(wú)暇照料的日子里,體會(huì)到“老師如慈母〞的溫情。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)心,我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感謝之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向馬路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲感謝,特別是小一班的張、王、李、趙四位老師。
孩子入園以來(lái),老師一極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們,用勉勵(lì)、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?,F(xiàn)如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,特別在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。
總之,孩子的.點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的。
xx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)給老師的表?yè)P(yáng)信篇十五
敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)
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