




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初中語文學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性模擬考試試卷一、基礎(chǔ)運用隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們傳遞信息的媒介在不斷變化。下面是初三(九)班對“古代不同信息媒介”的探究活動,請你完成
下面任務(wù)。觀察圖片信息,結(jié)合閱讀經(jīng)驗,選擇加點字詞意思填空。(將對應(yīng)字母填在①②③處)A.古代寫字的木片B.古代寫字用的白色生絹 C.古代寫字的小竹片圖片①
圖片②
圖片③
參考字形圖片與拼音,將成語補充完整。A.明修
道,暗度陳倉。B.人微言
C.貨無厭
D.將功
罪3.小語梳理了古代詩文中的“書信傳情”板塊,請你參與交流。序號主題古詩文名句出處①來日聚首,再敘離情何當共剪西窗燭,
。李商隱《夜雨寄北》②嚴格要求,勤學(xué)立志
,非寧靜無以致遠。諸葛亮《誡子書》③思念滿懷,鴻鳥捎信
?
。王灣《次北固ft下》④戰(zhàn)火連綿,盼得音
,
。杜甫《春望》訊⑤晨昏變化,美不勝收
,猿鳥亂鳴;
,
。陶弘景《答謝中書書》⑥
鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。吳均《與朱元思書》② 任務(wù)一:將“古詩文名句”補充完整。②任務(wù)二:仿照其他詩句,為⑥擬寫主題。
4.運用課內(nèi)所學(xué)的關(guān)于古詩詞意象的閱讀經(jīng)驗,簡要賞析《南中詠雁詩》是如何借助“大雁”抒發(fā)自己情感的?南中①詠雁詩唐·韋承慶②萬里人南去,三春雁北飛。不知何歲月,得與爾同歸?【注釋】①南中:指嶺南地區(qū),古時北方人不適應(yīng)南方的濕熱氣候,加之路途遙遠艱辛,被貶南地的人往往兇多吉少。②韋承慶:字延休,唐代河內(nèi)(今中國北方河南)人。此詩寫于被貶嶺南途中。下面書籍,需要盡量一氣呵成閱讀、保證閱讀完整性的一項是(A.《昆蟲記》 B.《駱駝祥子》)C.《艾青詩選》 D.《給青年的十二封信》6.以下是小甌對小說人物命運的理解所作的
A、B
兩組批注。請你選擇其中一組,結(jié)合小說內(nèi)容,說說這樣批注是否合理。組別小說人物批注A孫悟空(《西游記》)、范進(《儒林外史》)好事多磨,終苦盡甘來B孫少安(《平凡的世界》)、林沖(《水滸傳》)人生無常,終是意難平我選擇
組,我認為:
閱讀下面微小說,完成相應(yīng)任務(wù)。北
狐王光龍城北有一處古舊的宅子,無人居住,原為一家私人酒肆。不知從何時開始破敗,梁椽蟲蠹,墻體頹圮,蒿草叢生,樓閣處有火燎的痕跡,仿如一片荒冢,唯有剝落紅漆的門前大紅柱和門匾上掉了色的鎏金大字,還能依稀見證著這處酒肆當年的繁華。近來拆遷之風(fēng)日盛,此古宅經(jīng)專家鑒定,破壞嚴重, 已無文物價值,可是這里的磚瓦卻未有人動得分毫。聞之,古宅內(nèi)常有野狐出沒,對月悲咽,聽者為之膽裂。凡欲動土者,家中鍋碗盡碎,案幾上留有毛發(fā)一縷,鑒之,乃是狐貍毛。于是,有人疑是狐者作怪。野狐出于北邊城郭,市井之人稱之為北狐。若有哭鬧孩童,長輩以北狐唬之,泣聲立止。城南有一酒鬼,天生膽大,不信鬼神,和一群酒友打賭,自夸要只身前往古宅,一會北狐。聽者以為酒后之言,權(quán)當笑料。一夜,此酒鬼喝得酩酊大醉,不辨方向,踉蹌著去往城北,誤入北狐院落。 酒鬼推門而入,見屋內(nèi)燈火闌珊,遂斜倚桌椅,大呼上酒菜。須臾,只見一老者,皓首白須,著一身青綠ft水長衫,拄杖笑迎。也是奇了怪了,偌大的一個飯店就你一個老頭。酒鬼戲謔道。老朽姓胡,貴客不知,當年這酒肆也賓客云集,只因一場無妄之火,才變得生意冷淡,許久無人問津。老朽聽聞貴客要來,存有好酒一壺,可供貴客暢飲。一聽有酒,酒鬼頓時來了興趣,直呼快快取來。老者取一甕,倒酒入碗,沁香四溢,酒鬼忙干了三碗,最后搶過酒甕,直接灌酒入口。好酒!酒鬼用袖口把嘴巴一拭。這么好的酒,可惜了你這個冷冷清清的店。貴客既然喝了小店的酒,可否聽老朽將原委道來?那你就說道說道吧,聊以下酒。那一年,老朽遭逢天譴,恰被一位恩公所救,藏身于此處,建成這酒肆。恩公好酒,不嫌我身世,時常來與我暢飲。恩公后被奸臣所害,慘遭滅族之難。恩公唯有一弱子,藏于此處,卻被奸人放火圍困。弱子哭鬧,聞酒香而止。大火彌漫,一間熙熙攘攘的酒肆頓時化為灰燼,倉皇之中,弱子不知所蹤。老朽尋覓多年,茍延殘喘至今,守在此處,只盼得恩人之后能夠歸來,再來暢飲。何時發(fā)生的事情?或許我可以幫你找找。明朝崇禎年間。你這老頭不喝酒竟說酒話,現(xiàn)在可是
21
世紀,要是按照你所說的,那你豈不是活了幾百年。酒鬼大笑。老者露出胸膛,毛發(fā)濃密,用繃帶包扎,還在滲血。老朽日前被一刀具所傷,久治未愈,深感大限將至。今日遇得有膽識的貴客,只能將此事說出,希望有緣人知道此事,也不枉我守在此處幾百年。你是,是北狐……酒甕失手落地,頓成灰土。老朽正是北狐!隨即燈盞明滅,夜風(fēng)吹窗而入,酒鬼一陣眩暈,頭重而倒地不起。后來,一商人在此院落地基上建起北狐大酒店。酒鬼被聘為講解員,以北狐逸事為攬客之道。店中有一玻璃櫥窗,盛毛發(fā)幾縷,名:北狐。常聞得酒店后廚有碎碗之事,愈加引得賓客云集。(《小小說月刊·上半月》
2022年
3期)7. 這篇微小說采用故事套故事結(jié)構(gòu),請你概括
C
層級發(fā)生的故事。酒鬼在北狐大酒店中,講述北狐逸事。北狐感大限將至,遇酒鬼,講述故事。
8.北狐“活了幾百年”的虛構(gòu)具有超現(xiàn)實色彩,這對塑造人物形象有何作用?9.以下是同學(xué)們的閱讀體會記錄,請你據(jù)此完成問題。小組自讀記錄單任務(wù)一:關(guān)注首尾,摘錄關(guān)鍵語句任務(wù)二:分析手法任務(wù)三:討論小說寫作主旨開頭結(jié)尾③
小語:小說開頭結(jié)尾都寫了狐貍毛發(fā),對比人們的反應(yīng),
隱含著作者諷.刺.之意。小文:我認為對狐貍毛發(fā)的不同反應(yīng)不是諷刺,倒是蘊
含了作者的欣.慰.。小思:在變.與不.變.中,蘊含著作者的思考。類似的,讓
我想到了課文《變色龍》《故鄉(xiāng)》《孤獨之旅》……④
我認同
的觀點,理由:
①
北狐大酒店仿如一片荒冢賓客云集家中鍋碗盡碎②
照應(yīng)留有毛發(fā)一縷盛毛發(fā)幾縷⑤任務(wù)四:通過關(guān)注首尾段從而理解小說,我的閱讀經(jīng)驗是:
二、閱讀閱讀下面的文段,回答問題。與陳給事①書(有刪改)韓愈愈再拜②:愈之獲見于閣下有年矣。貧賤也,衣食于奔走,不得朝夕繼見。其后,閣下位益尊,伺候③于門墻者日益進。夫位益尊,則賤者日隔;伺候于門墻者日益進,則愛博而情不專。愈也道不加修,而文日益有名。夫道不加修,則賢者④不與;文日益有名,則同進者忌。始之以日隔之疏加之以不專之望以不與
者之心而聽忌者之說。由是閣下之庭,無愈之跡矣。去年春,亦嘗一進謁于左右矣。溫乎其容,若加其新也;屬乎其言,若閔⑤其窮也。退而喜也,以告 于人。其后,如東京取妻子,又不得朝夕繼見。及其還也,亦嘗一進謁于左右矣。邈乎其容,若不察其愚也;悄乎其言,若不接其情也。退而懼也,不敢復(fù)進。今則釋然悟,翻然悔曰:其邈⑥也,乃所以怒其來之不繼也;其悄也,乃所以示其意也。不敏之誅⑦,無所逃避。不敢遂進,輒自疏⑧其所以,并獻近所為《復(fù)志賦》以下十首為一卷,卷有標軸。皆有揩字注⑨字處,急于自解而謝,不能俟更寫。閣下取其意而略其禮可也。愈恐懼再拜?!咀⑨尅竣偌搓惥?,早年兩人有舊。陳京因精通禮儀受皇帝賞識,而此時韓愈被貶歸京。②再拜:古代一種隆重的禮節(jié),先后拜兩次,表示鄭重。③伺候:等候,此處有依附的意思。門墻:原指師門,此處泛指尊者的門下。④賢者:此指陳給事。⑤閔:同“憫”,憐恤,哀傷。⑥邈:遠,此處形容臉上表情冷漠。⑦誅:責(zé)備。⑧疏:分條陳述。⑨注:添加。有揩字注字處數(shù)語,乃是表示失禮。10.根據(jù)提示,完成字詞釋義任務(wù)。文言詞匯方法及釋義(1)屬乎其言課內(nèi)遷移法:1 屬.引凄異 ②屬.予作文以記之 選擇:
(2)若閔其窮也成語推測法:窮途末路
(3)如東京取妻子古今異義分析:古義:
今義:男子的配偶(4)急于自解而謝查找字典法:①推辭,拒絕;②告別,告辭;③認錯,道歉選擇:
文中劃線句陳述了與陳給事交往過程不順暢的原因,請據(jù)此斷句。(限斷三處)始
之
以
日
隔之
疏
加
之
以不
專
之
望
以不
與
者
之
心而
聽
忌
者
之說。小語認為,兩人的疏遠有一個漸變的過程。請?zhí)顚懴卤?,梳理兩人的交往脈絡(luò)。陳給事(態(tài)度)作者(態(tài)度)結(jié)果初次獲見位益尊,伺候于門墻者日益進道不加修,而文日益有名由是閣下之庭,無愈之跡矣一進謁溫乎其容;屬乎其言(1)
以告于人二進謁(2)
退而懼也不敢復(fù)進(3)作者在信中先記述兩次進謁的心態(tài),對比鮮明,后又自述“翻然悔”,請分析其意圖。13.《說文解字》:“退,卻也?!表n愈字“退之”,本書信也記述了與“退”相關(guān)的事情;陶淵明自述“既醉而退,曾不吝情去留”。兩種“退”,反映出古人不同的人生志趣,請你簡要分析。閱讀下面的文段,回答問題。以下關(guān)于黑匣子的說法正確的是( )飛機一般裝有兩個“黑匣子”,它對航空事件的調(diào)查、定性至關(guān)重要。只要找到黑匣子,就能破解空難之謎?!昂谙蛔印庇娠w行數(shù)據(jù)記錄儀和駕駛艙話音記錄器組成,通常被漆成橙紅色,安裝在飛機的機頭駕駛艙和機尾。黑匣子記錄
60
多項數(shù)據(jù),如飛行速度、高度、飛行方向等,還能保留駕駛艙內(nèi)對話、機組與塔臺對話等錄音。只要結(jié)構(gòu)不破裂,就能保存所有數(shù)據(jù)。在陸地上,搜救人員可根據(jù)其自動信號發(fā)生器發(fā)射的無線電信號,進行拉網(wǎng)式搜索,利用金屬探測器、搜救犬等手段進行黑匣子搜索。下圖放在甲乙兩處的哪一處更合適,請選擇并說明理由。我選擇放在
處,理由:
16.2022
年
3
月
21
日,東方航空一架波音
737
客機失事。3
月
27
日,兩個黑匣子均已被找到。3
月
23
日,一些短視頻自媒體賬號有“MU5735
墜毀第一視角影像”、“墜機原因鎖定副駕駛”等消息流出,請根據(jù)黑匣子相關(guān)知識,辨別這些消息的真?zhèn)巍?7.看材料完成任務(wù)。如何對待“家長作業(yè)”?請結(jié)合下述材料,寫一段
150
左右的文字,表達自己的看法?!凹议L作業(yè)”,你怎么看?“家長作業(yè)”引起熱議,具體指:為了引導(dǎo)和督促孩子在家學(xué)習(xí),學(xué)校教師給家長布置“作業(yè)”,如簽名、出試卷、改作業(yè),親子手抄報,每日監(jiān)督背誦并打卡等,初衷是加強家校溝通,讓家長既幫助輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí),又擔(dān)負起監(jiān)督責(zé)任。下面是就“家長作業(yè)”進行的采訪:三、寫作18.按要求完成寫作任務(wù)。答案解析部分【答案】1.A;C;B2.棧;賤;瀆;贖卻話巴ft夜雨時;非淡泊無以明志;鄉(xiāng)書何處達?;歸雁洛陽邊;烽火連三月;家書抵萬金;曉霧將歇;夕日欲頹;沉鱗競躍;沉醉美景;不戀功名①本詩作者借助“北歸大雁”抒發(fā)復(fù)雜情感。作者在被貶途中,看到成群的大雁向北飛去,思歸之情油然而發(fā)。②但是本詩作者還有更深的悲傷:在這美好的春天,群雁北歸,尋其自由安樂之所;而自己卻要遠赴萬里之遙到那險惡濕熱的南方之地,詩歌由雁及人,雁歸人不得“同歸”,在人雁對比中,將內(nèi)心那種人不如雁苦痛、負罪、悔恨以及深沉的身世之悲融于雁中?!敬鸢浮緽【答案】A/B;我認為批注恰當。孫悟空被太上老君丟進煉丹爐中受盡烈火煎熬、被如來鎮(zhèn)壓在五指ft下整整五百年,跟隨唐僧西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難,終于修成正果,從花果ft的“妖猴”蛻變?yōu)槎窇?zhàn)勝佛。范進執(zhí)著于科舉考試,飽受周圍人的冷眼,最終魚躍龍門,徹底改變了窮困潦倒的人下人境況?;仡櫵麄兊慕?jīng)歷,雖然過程多有波折,但結(jié)果圓滿順遂。/我認為批注不恰當。孫悟空被太上老君丟進煉丹爐中受盡烈火煎熬、被如來鎮(zhèn)壓在五指ft下整整五百年,跟隨唐僧西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難,終于修成正果,從花果ft的“妖猴”蛻變?yōu)槎窇?zhàn)勝佛,雖然過程多有波折,但結(jié)果圓滿順遂;范進醉心科舉考試,一心想成為人上人。年過半百,終于得中舉人,與張靜齋之流稱兄道弟,表明他雖物質(zhì)富有了、社會地位提高了,但其靈魂完全被科舉毒化了,看似是個人奮斗的“苦盡甘來”,其實他成了科舉制度的殉道者,背后恰恰是封建社會之悲哀。/我認為批注恰當。孫少安
6
歲開始干農(nóng)活,13
歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家,18
歲被推選為生產(chǎn)隊長。責(zé)任制實行后,號召分組種田,并在村里蓋起了燒磚窯,多次虧本、失敗后,少安終于成功致富,妻子秀蓮卻得了癌癥……林沖原來是東京
80
萬禁軍教頭,武藝高強、生活幸福。后卻橫空遭難,家破妻散,自己也淪為階下囚,走上了梁ft為寇的不歸路。他們的經(jīng)歷都顯示著人生的無常,令人嘆息憂傷?!敬鸢浮?.北狐遭遇天譴,被恩公所救;后恩公遭難,北狐守護其弱子至今。8.幾百年來,北狐都在尋找恩人之后,一直守護著殘破的酒肆。北狐的執(zhí)著和報恩之情,雖歷經(jīng)百年而依舊。這個超現(xiàn)實色彩的設(shè)定,極力地突出了北狐的“義”,也寄托著作者的贊同之情。9.對比;小語;剛開始,人們對于狐貍毛是懷著敬畏之心的,因為這是神秘不可知的人物在彰顯其力量;最后,在北狐大酒店中,狐貍毛發(fā)竟然成了攬客的噱頭,人們懷著獵奇心理去參觀。本來代表著知恩圖報等美好品質(zhì)的狐貍毛發(fā),卻染上了濃濃的銅臭味,諷刺意味盡在其中。;古舊的宅子;有碎碗之事;聚焦有變化或者反復(fù)的關(guān)鍵處,其中往往蘊含著作者的寫作意圖;小說主旨的理解可以是多面的;可將課內(nèi)的閱讀經(jīng)驗遷移到課外作品的閱讀中去;可和其他人共讀、交流,以達成觀點的碰撞和理解的深入?!敬鸢浮?0.①;困境,窮困的處境;妻子和兒女;③始之以日隔之疏/加之以不專之望/以不與者之心/而聽忌者之說。退而喜也;邈乎其容;悄乎其言;第一次進謁時陳給事態(tài)度溫和言辭熱切,作者內(nèi)心喜悅;第二次進謁陳給事態(tài)度冷淡,作者內(nèi)心惶恐不安。作者回顧兩次進謁,內(nèi)心釋然,進而懊悔自己揣度失誤,導(dǎo)致自己不再拜謁,使兩人關(guān)系疏遠。交待自己的心路歷程變化,是為了向陳給事說明自己不來拜訪的原因,表示歉意,并希望與他恢復(fù)交往,重建友誼。①古人的人生志趣,因個人理想追求不同而不同。②陶淵明在《五柳先生傳》中記敘自己嗜好喝酒,每喝必醉,醉了便瀟灑離去??梢娞諟Y明毫無拘束,坦率自然的形象特點。飲酒也是他在那樣的世道里解脫自我的一種方式,體現(xiàn)出他避世隱居的人生志趣。韓愈深受儒家學(xué)說影響,積極入仕,遭貶歸京后,希望通過書信讓陳京重新了解自己,重建友誼,請他代為引薦。信中韓愈恐懼不安,言辭懇切,可見他求仕心切,渴望為朝廷效力的人生志趣。③古人的出仕或者歸隱,會因社會環(huán)境與個人心境不同而不同,但都反映了特殊的時代背景,體現(xiàn)個人的人生理想?!敬鸢浮?4.D15.甲/乙;圖顯示了兩種黑匣子的構(gòu)造,并顯示其可承受沖擊、耐高溫的程度,這與上文第二部分相關(guān),集中、形象、具體地展示了“什么是黑匣子”,進一步加深了讀者印象;右圖還標注了數(shù)據(jù)記錄、聲波脈沖發(fā)送情況,這又與第四、五部分的介紹相呼應(yīng)。所以,放在甲處,圖文共讀,能最好地幫助讀者加深對黑匣子的了解。/圖顯示了兩種黑匣子的構(gòu)造,并顯示其可承受沖擊、耐高溫的程度,這與上文第三、四部分相關(guān),讀者可以先閱讀文字,再讀此圖,符合認知規(guī)律。右圖還標注了數(shù)據(jù)記錄、聲波脈沖發(fā)送情況,這又與第五部分“如何搜尋”相關(guān)。所以,放在乙處,圖文共讀,能最好地幫助讀者加深對黑匣子的了解。這兩則都是不實消息。①黑匣子是判斷飛行事故的重要“鑰匙”,3
月
21
日事故發(fā)生,3
月
27
日才找到黑匣子,數(shù)據(jù)的分析、提取需要一段時間,3
月
23
日的信息顯然不是通過黑匣子數(shù)據(jù)分析得到,因而不可能是確切消息;②黑匣子記錄的為語音數(shù)據(jù)和其他飛行數(shù)據(jù),不可能有視頻資料;③這些信息源于短視頻自媒體賬號,并非官方發(fā)布的權(quán)威信息?!敬鸢浮渴纠海ㄓ^點)我認為家長有義務(wù)配合學(xué)校監(jiān)督孩子完成作業(yè),但是家長不應(yīng)該代勞學(xué)生完成家長作業(yè)。(結(jié)合材料分析)采訪一中所說的這類親子作業(yè)有一定的意義,學(xué)校的初衷不是讓父母代勞完成作業(yè),而是促進親子交流;正如采訪二中劉女士所說,家長有義務(wù)配合老師教導(dǎo)自己的孩子,孩子的成長是家校
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國廈門市養(yǎng)老機構(gòu)行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資方向研究報告
- 2025年度職業(yè)技能培訓(xùn)與定向就業(yè)對接服務(wù)協(xié)議
- 2024內(nèi)部審計工作報告范文5
- 2022-2027年中國干散貨運輸行業(yè)市場深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2022-2027年中國飛機零部件行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2025年度藥店員工勞動合同范本
- 2025年巖棉板巖棉管行業(yè)深度研究分析報告
- 2025年新光源助航燈光設(shè)備項目發(fā)展計劃
- 2025年度新能源汽車推廣應(yīng)用車輛過戶推廣協(xié)議
- 智能健身應(yīng)用創(chuàng)業(yè)行動計劃書
- 出國勞務(wù)派遣合同(專業(yè)版)電子版正規(guī)范本(通用版)
- 主語從句趣味課件
- 小學(xué)生品德發(fā)展與道德教育PPT完整全套教學(xué)課件
- 汽車修理廠維修結(jié)算清單
- 《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)教案-02文字錄入技術(shù)
- 2023年1月浙江省高考英語真題及詳細解析
- 2023年大疆科技行業(yè)發(fā)展概況分析及未來五年行業(yè)數(shù)據(jù)趨勢預(yù)測
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院感知識培訓(xùn)
- 中國航天日揚帆起航逐夢九天(課件)-小學(xué)主題班會通用版
- 老年醫(yī)學(xué)概論智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年浙江大學(xué)
- 幼兒園食堂生鮮進貨記錄表
評論
0/150
提交評論