浙江省溫州市永嘉縣初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性模擬考試試卷及答案

初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性模擬考試試卷一、基礎(chǔ)運(yùn)用隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們傳遞信息的媒介在不斷變化。下面是初三（九）班對(duì)“古代不同信息媒介”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你完成

下面任務(wù)。觀察圖片信息，結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)，選擇加點(diǎn)字詞意思填空。（將對(duì)應(yīng)字母填在①②③處）A.古代寫字的木片B.古代寫字用的白色生絹 C.古代寫字的小竹片圖片①

圖片②

圖片③

參考字形圖片與拼音，將成語(yǔ)補(bǔ)充完整。A.明修

道，暗度陳倉(cāng)。B.人微言

C.貨無(wú)厭

D.將功

罪3．小語(yǔ)梳理了古代詩(shī)文中的“書(shū)信傳情”板塊，請(qǐng)你參與交流。序號(hào)主題古詩(shī)文名句出處①來(lái)日聚首，再敘離情何當(dāng)共剪西窗燭，

。李商隱《夜雨寄北》②嚴(yán)格要求，勤學(xué)立志

，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮《誡子書(shū)》③思念滿懷，鴻鳥(niǎo)捎信

？

。王灣《次北固ft下》④戰(zhàn)火連綿，盼得音

，

。杜甫《春望》訊⑤晨昏變化，美不勝收

，猿鳥(niǎo)亂鳴；

，

。陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》⑥

鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。吳均《與朱元思書(shū)》② 任務(wù)一：將“古詩(shī)文名句”補(bǔ)充完整。②任務(wù)二：仿照其他詩(shī)句，為⑥擬寫主題。

4．運(yùn)用課內(nèi)所學(xué)的關(guān)于古詩(shī)詞意象的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)要賞析《南中詠雁詩(shī)》是如何借助“大雁”抒發(fā)自己情感的？南中①詠雁詩(shī)唐·韋承慶②萬(wàn)里人南去，三春雁北飛。不知何歲月，得與爾同歸？【注釋】①南中：指嶺南地區(qū)，古時(shí)北方人不適應(yīng)南方的濕熱氣候，加之路途遙遠(yuǎn)艱辛，被貶南地的人往往兇多吉少。②韋承慶：字延休，唐代河內(nèi)（今中國(guó)北方河南）人。此詩(shī)寫于被貶嶺南途中。下面書(shū)籍，需要盡量一氣呵成閱讀、保證閱讀完整性的一項(xiàng)是（A．《昆蟲(chóng)記》 B．《駱駝祥子》）C．《艾青詩(shī)選》 D．《給青年的十二封信》6．以下是小甌對(duì)小說(shuō)人物命運(yùn)的理解所作的

A、B

兩組批注。請(qǐng)你選擇其中一組，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)這樣批注是否合理。組別小說(shuō)人物批注A孫悟空（《西游記》）、范進(jìn)（《儒林外史》）好事多磨，終苦盡甘來(lái)B孫少安（《平凡的世界》）、林沖（《水滸傳》）人生無(wú)常，終是意難平我選擇

組，我認(rèn)為：

閱讀下面微小說(shuō)，完成相應(yīng)任務(wù)。北

狐王光龍城北有一處古舊的宅子，無(wú)人居住，原為一家私人酒肆。不知從何時(shí)開(kāi)始破敗，梁椽蟲(chóng)蠹，墻體頹圮，蒿草叢生，樓閣處有火燎的痕跡，仿如一片荒冢，唯有剝落紅漆的門前大紅柱和門匾上掉了色的鎏金大字，還能依稀見(jiàn)證著這處酒肆當(dāng)年的繁華。近來(lái)拆遷之風(fēng)日盛，此古宅經(jīng)專家鑒定，破壞嚴(yán)重， 已無(wú)文物價(jià)值，可是這里的磚瓦卻未有人動(dòng)得分毫。聞之，古宅內(nèi)常有野狐出沒(méi)，對(duì)月悲咽，聽(tīng)者為之膽裂。凡欲動(dòng)土者，家中鍋碗盡碎，案幾上留有毛發(fā)一縷，鑒之，乃是狐貍毛。于是，有人疑是狐者作怪。野狐出于北邊城郭，市井之人稱之為北狐。若有哭鬧孩童，長(zhǎng)輩以北狐唬之，泣聲立止。城南有一酒鬼，天生膽大，不信鬼神，和一群酒友打賭，自夸要只身前往古宅，一會(huì)北狐。聽(tīng)者以為酒后之言，權(quán)當(dāng)笑料。一夜，此酒鬼喝得酩酊大醉，不辨方向，踉蹌著去往城北，誤入北狐院落。 酒鬼推門而入，見(jiàn)屋內(nèi)燈火闌珊，遂斜倚桌椅，大呼上酒菜。須臾，只見(jiàn)一老者，皓首白須，著一身青綠ft水長(zhǎng)衫，拄杖笑迎。也是奇了怪了，偌大的一個(gè)飯店就你一個(gè)老頭。酒鬼戲謔道。老朽姓胡，貴客不知，當(dāng)年這酒肆也賓客云集，只因一場(chǎng)無(wú)妄之火，才變得生意冷淡，許久無(wú)人問(wèn)津。老朽聽(tīng)聞貴客要來(lái)，存有好酒一壺，可供貴客暢飲。一聽(tīng)有酒，酒鬼頓時(shí)來(lái)了興趣，直呼快快取來(lái)。老者取一甕，倒酒入碗，沁香四溢，酒鬼忙干了三碗，最后搶過(guò)酒甕，直接灌酒入口。好酒！酒鬼用袖口把嘴巴一拭。這么好的酒，可惜了你這個(gè)冷冷清清的店。貴客既然喝了小店的酒，可否聽(tīng)老朽將原委道來(lái)？那你就說(shuō)道說(shuō)道吧，聊以下酒。那一年，老朽遭逢天譴，恰被一位恩公所救，藏身于此處，建成這酒肆。恩公好酒，不嫌我身世，時(shí)常來(lái)與我暢飲。恩公后被奸臣所害，慘遭滅族之難。恩公唯有一弱子，藏于此處，卻被奸人放火圍困。弱子哭鬧，聞酒香而止。大火彌漫，一間熙熙攘攘的酒肆頓時(shí)化為灰燼，倉(cāng)皇之中，弱子不知所蹤。老朽尋覓多年，茍延殘喘至今，守在此處，只盼得恩人之后能夠歸來(lái)，再來(lái)暢飲。何時(shí)發(fā)生的事情？或許我可以幫你找找。明朝崇禎年間。你這老頭不喝酒竟說(shuō)酒話，現(xiàn)在可是

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世紀(jì)，要是按照你所說(shuō)的，那你豈不是活了幾百年。酒鬼大笑。老者露出胸膛，毛發(fā)濃密，用繃帶包扎，還在滲血。老朽日前被一刀具所傷，久治未愈，深感大限將至。今日遇得有膽識(shí)的貴客，只能將此事說(shuō)出，希望有緣人知道此事，也不枉我守在此處幾百年。你是，是北狐……酒甕失手落地，頓成灰土。老朽正是北狐！隨即燈盞明滅，夜風(fēng)吹窗而入，酒鬼一陣眩暈，頭重而倒地不起。后來(lái)，一商人在此院落地基上建起北狐大酒店。酒鬼被聘為講解員，以北狐逸事為攬客之道。店中有一玻璃櫥窗，盛毛發(fā)幾縷，名：北狐。常聞得酒店后廚有碎碗之事，愈加引得賓客云集。（《小小說(shuō)月刊·上半月》

2022年

3期）7． 這篇微小說(shuō)采用故事套故事結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你概括

C

層級(jí)發(fā)生的故事。酒鬼在北狐大酒店中，講述北狐逸事。北狐感大限將至，遇酒鬼，講述故事。

8．北狐“活了幾百年”的虛構(gòu)具有超現(xiàn)實(shí)色彩，這對(duì)塑造人物形象有何作用？9．以下是同學(xué)們的閱讀體會(huì)記錄，請(qǐng)你據(jù)此完成問(wèn)題。小組自讀記錄單任務(wù)一：關(guān)注首尾，摘錄關(guān)鍵語(yǔ)句任務(wù)二：分析手法任務(wù)三：討論小說(shuō)寫作主旨開(kāi)頭結(jié)尾③

小語(yǔ)：小說(shuō)開(kāi)頭結(jié)尾都寫了狐貍毛發(fā)，對(duì)比人們的反應(yīng)，

隱含著作者諷．刺．之意。小文：我認(rèn)為對(duì)狐貍毛發(fā)的不同反應(yīng)不是諷刺，倒是蘊(yùn)

含了作者的欣．慰．。小思：在變．與不．變．中，蘊(yùn)含著作者的思考。類似的，讓

我想到了課文《變色龍》《故鄉(xiāng)》《孤獨(dú)之旅》……④

我認(rèn)同

的觀點(diǎn)，理由：

①

北狐大酒店仿如一片荒冢賓客云集家中鍋碗盡碎②

照應(yīng)留有毛發(fā)一縷盛毛發(fā)幾縷⑤任務(wù)四：通過(guò)關(guān)注首尾段從而理解小說(shuō)，我的閱讀經(jīng)驗(yàn)是：

二、閱讀閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。與陳給事①書(shū)（有刪改）韓愈愈再拜②：愈之獲見(jiàn)于閣下有年矣。貧賤也，衣食于奔走，不得朝夕繼見(jiàn)。其后，閣下位益尊，伺候③于門墻者日益進(jìn)。夫位益尊，則賤者日隔；伺候于門墻者日益進(jìn)，則愛(ài)博而情不專。愈也道不加修，而文日益有名。夫道不加修，則賢者④不與；文日益有名，則同進(jìn)者忌。始之以日隔之疏加之以不專之望以不與

者之心而聽(tīng)忌者之說(shuō)。由是閣下之庭，無(wú)愈之跡矣。去年春，亦嘗一進(jìn)謁于左右矣。溫乎其容，若加其新也；屬乎其言，若閔⑤其窮也。退而喜也，以告 于人。其后，如東京取妻子，又不得朝夕繼見(jiàn)。及其還也，亦嘗一進(jìn)謁于左右矣。邈乎其容，若不察其愚也；悄乎其言，若不接其情也。退而懼也，不敢復(fù)進(jìn)。今則釋然悟，翻然悔曰：其邈⑥也，乃所以怒其來(lái)之不繼也；其悄也，乃所以示其意也。不敏之誅⑦，無(wú)所逃避。不敢遂進(jìn)，輒自疏⑧其所以，并獻(xiàn)近所為《復(fù)志賦》以下十首為一卷，卷有標(biāo)軸。皆有揩字注⑨字處，急于自解而謝，不能俟更寫。閣下取其意而略其禮可也。愈恐懼再拜?！咀⑨尅竣偌搓惥?，早年兩人有舊。陳京因精通禮儀受皇帝賞識(shí)，而此時(shí)韓愈被貶歸京。②再拜：古代一種隆重的禮節(jié)，先后拜兩次，表示鄭重。③伺候：等候，此處有依附的意思。門墻：原指師門，此處泛指尊者的門下。④賢者：此指陳給事。⑤閔：同“憫”，憐恤，哀傷。⑥邈：遠(yuǎn)，此處形容臉上表情冷漠。⑦誅：責(zé)備。⑧疏：分條陳述。⑨注：添加。有揩字注字處數(shù)語(yǔ)，乃是表示失禮。10．根據(jù)提示，完成字詞釋義任務(wù)。文言詞匯方法及釋義（1）屬乎其言課內(nèi)遷移法：1 屬．引凄異 ②屬．予作文以記之 選擇：

（2）若閔其窮也成語(yǔ)推測(cè)法：窮途末路

（3）如東京取妻子古今異義分析：古義：

今義：男子的配偶（4）急于自解而謝查找字典法：①推辭，拒絕；②告別，告辭；③認(rèn)錯(cuò)，道歉選擇：

文中劃線句陳述了與陳給事交往過(guò)程不順暢的原因，請(qǐng)據(jù)此斷句。（限斷三處）始

之

以

日

隔之

疏

加

之

以不

專

之

望

以不

與

者

之

心而

聽(tīng)

忌

者

之說(shuō)。小語(yǔ)認(rèn)為，兩人的疏遠(yuǎn)有一個(gè)漸變的過(guò)程。請(qǐng)?zhí)顚懴卤?，梳理兩人的交往脈絡(luò)。陳給事（態(tài)度）作者（態(tài)度）結(jié)果初次獲見(jiàn)位益尊，伺候于門墻者日益進(jìn)道不加修，而文日益有名由是閣下之庭，無(wú)愈之跡矣一進(jìn)謁溫乎其容；屬乎其言（1）

以告于人二進(jìn)謁（2）

退而懼也不敢復(fù)進(jìn)（3）作者在信中先記述兩次進(jìn)謁的心態(tài)，對(duì)比鮮明，后又自述“翻然悔”，請(qǐng)分析其意圖。13．《說(shuō)文解字》：“退，卻也。”韓愈字“退之”，本書(shū)信也記述了與“退”相關(guān)的事情；陶淵明自述“既醉而退，曾不吝情去留”。兩種“退”，反映出古人不同的人生志趣，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。以下關(guān)于黑匣子的說(shuō)法正確的是（ ）飛機(jī)一般裝有兩個(gè)“黑匣子”，它對(duì)航空事件的調(diào)查、定性至關(guān)重要。只要找到黑匣子，就能破解空難之謎?！昂谙蛔印庇娠w行數(shù)據(jù)記錄儀和駕駛艙話音記錄器組成，通常被漆成橙紅色，安裝在飛機(jī)的機(jī)頭駕駛艙和機(jī)尾。黑匣子記錄

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多項(xiàng)數(shù)據(jù)，如飛行速度、高度、飛行方向等，還能保留駕駛艙內(nèi)對(duì)話、機(jī)組與塔臺(tái)對(duì)話等錄音。只要結(jié)構(gòu)不破裂，就能保存所有數(shù)據(jù)。在陸地上，搜救人員可根據(jù)其自動(dòng)信號(hào)發(fā)生器發(fā)射的無(wú)線電信號(hào)，進(jìn)行拉網(wǎng)式搜索，利用金屬探測(cè)器、搜救犬等手段進(jìn)行黑匣子搜索。下圖放在甲乙兩處的哪一處更合適，請(qǐng)選擇并說(shuō)明理由。我選擇放在

處，理由：

16．2022

年

3

月

21

日，東方航空一架波音

737

客機(jī)失事。3

月

27

日，兩個(gè)黑匣子均已被找到。3

月

23

日，一些短視頻自媒體賬號(hào)有“MU5735

墜毀第一視角影像”、“墜機(jī)原因鎖定副駕駛”等消息流出，請(qǐng)根據(jù)黑匣子相關(guān)知識(shí)，辨別這些消息的真?zhèn)巍?7．看材料完成任務(wù)。如何對(duì)待“家長(zhǎng)作業(yè)”？請(qǐng)結(jié)合下述材料，寫一段

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左右的文字，表達(dá)自己的看法?！凹议L(zhǎng)作業(yè)”，你怎么看？“家長(zhǎng)作業(yè)”引起熱議，具體指：為了引導(dǎo)和督促孩子在家學(xué)習(xí)，學(xué)校教師給家長(zhǎng)布置“作業(yè)”，如簽名、出試卷、改作業(yè)，親子手抄報(bào)，每日監(jiān)督背誦并打卡等，初衷是加強(qiáng)家校溝通，讓家長(zhǎng)既幫助輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)，又擔(dān)負(fù)起監(jiān)督責(zé)任。下面是就“家長(zhǎng)作業(yè)”進(jìn)行的采訪：三、寫作18．按要求完成寫作任務(wù)。答案解析部分【答案】1．A；C；B2．棧；賤；瀆；贖卻話巴ft夜雨時(shí)；非淡泊無(wú)以明志；鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？；歸雁洛陽(yáng)邊；烽火連三月；家書(shū)抵萬(wàn)金；曉霧將歇；夕日欲頹；沉鱗競(jìng)躍；沉醉美景；不戀功名①本詩(shī)作者借助“北歸大雁”抒發(fā)復(fù)雜情感。作者在被貶途中，看到成群的大雁向北飛去，思?xì)w之情油然而發(fā)。②但是本詩(shī)作者還有更深的悲傷：在這美好的春天，群雁北歸，尋其自由安樂(lè)之所；而自己卻要遠(yuǎn)赴萬(wàn)里之遙到那險(xiǎn)惡濕熱的南方之地，詩(shī)歌由雁及人，雁歸人不得“同歸”，在人雁對(duì)比中，將內(nèi)心那種人不如雁苦痛、負(fù)罪、悔恨以及深沉的身世之悲融于雁中?！敬鸢浮緽【答案】A/B；我認(rèn)為批注恰當(dāng)。孫悟空被太上老君丟進(jìn)煉丹爐中受盡烈火煎熬、被如來(lái)鎮(zhèn)壓在五指ft下整整五百年，跟隨唐僧西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難，終于修成正果，從花果ft的“妖猴”蛻變?yōu)槎窇?zhàn)勝佛。范進(jìn)執(zhí)著于科舉考試，飽受周圍人的冷眼，最終魚(yú)躍龍門，徹底改變了窮困潦倒的人下人境況?；仡櫵麄兊慕?jīng)歷，雖然過(guò)程多有波折，但結(jié)果圓滿順?biāo)臁?我認(rèn)為批注不恰當(dāng)。孫悟空被太上老君丟進(jìn)煉丹爐中受盡烈火煎熬、被如來(lái)鎮(zhèn)壓在五指ft下整整五百年，跟隨唐僧西天取經(jīng)經(jīng)歷九九八十一難，終于修成正果，從花果ft的“妖猴”蛻變?yōu)槎窇?zhàn)勝佛，雖然過(guò)程多有波折，但結(jié)果圓滿順?biāo)?；范進(jìn)醉心科舉考試，一心想成為人上人。年過(guò)半百，終于得中舉人，與張靜齋之流稱兄道弟，表明他雖物質(zhì)富有了、社會(huì)地位提高了，但其靈魂完全被科舉毒化了，看似是個(gè)人奮斗的“苦盡甘來(lái)”，其實(shí)他成了科舉制度的殉道者，背后恰恰是封建社會(huì)之悲哀。/我認(rèn)為批注恰當(dāng)。孫少安

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歲開(kāi)始干農(nóng)活，13

歲輟學(xué)幫助父親支撐起風(fēng)雨飄搖的家，18

歲被推選為生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)。責(zé)任制實(shí)行后，號(hào)召分組種田，并在村里蓋起了燒磚窯，多次虧本、失敗后，少安終于成功致富，妻子秀蓮卻得了癌癥……林沖原來(lái)是東京

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萬(wàn)禁軍教頭，武藝高強(qiáng)、生活幸福。后卻橫空遭難，家破妻散，自己也淪為階下囚，走上了梁ft為寇的不歸路。他們的經(jīng)歷都顯示著人生的無(wú)常，令人嘆息憂傷。【答案】7．北狐遭遇天譴，被恩公所救；后恩公遭難，北狐守護(hù)其弱子至今。8．幾百年來(lái)，北狐都在尋找恩人之后，一直守護(hù)著殘破的酒肆。北狐的執(zhí)著和報(bào)恩之情，雖歷經(jīng)百年而依舊。這個(gè)超現(xiàn)實(shí)色彩的設(shè)定，極力地突出了北狐的“義”，也寄托著作者的贊同之情。9．對(duì)比；小語(yǔ)；剛開(kāi)始，人們對(duì)于狐貍毛是懷著敬畏之心的，因?yàn)檫@是神秘不可知的人物在彰顯其力量；最后，在北狐大酒店中，狐貍毛發(fā)竟然成了攬客的噱頭，人們懷著獵奇心理去參觀。本來(lái)代表著知恩圖報(bào)等美好品質(zhì)的狐貍毛發(fā)，卻染上了濃濃的銅臭味，諷刺意味盡在其中。；古舊的宅子；有碎碗之事；聚焦有變化或者反復(fù)的關(guān)鍵處，其中往往蘊(yùn)含著作者的寫作意圖；小說(shuō)主旨的理解可以是多面的；可將課內(nèi)的閱讀經(jīng)驗(yàn)遷移到課外作品的閱讀中去；可和其他人共讀、交流，以達(dá)成觀點(diǎn)的碰撞和理解的深入?！敬鸢浮?0．①；困境，窮困的處境；妻子和兒女；③始之以日隔之疏/加之以不專之望/以不與者之心/而聽(tīng)忌者之說(shuō)。退而喜也；邈乎其容；悄乎其言；第一次進(jìn)謁時(shí)陳給事態(tài)度溫和言辭熱切，作者內(nèi)心喜悅；第二次進(jìn)謁陳給事態(tài)度冷淡，作者內(nèi)心惶恐不安。作者回顧兩次進(jìn)謁，內(nèi)心釋然，進(jìn)而懊悔自己揣度失誤，導(dǎo)致自己不再拜謁，使兩人關(guān)系疏遠(yuǎn)。交待自己的心路歷程變化，是為了向陳給事說(shuō)明自己不來(lái)拜訪的原因，表示歉意，并希望與他恢復(fù)交往，重建友誼。①古人的人生志趣，因個(gè)人理想追求不同而不同。②陶淵明在《五柳先生傳》中記敘自己嗜好喝酒，每喝必醉，醉了便瀟灑離去?？梢?jiàn)陶淵明毫無(wú)拘束，坦率自然的形象特點(diǎn)。飲酒也是他在那樣的世道里解脫自我的一種方式，體現(xiàn)出他避世隱居的人生志趣。韓愈深受儒家學(xué)說(shuō)影響，積極入仕，遭貶歸京后，希望通過(guò)書(shū)信讓陳京重新了解自己，重建友誼，請(qǐng)他代為引薦。信中韓愈恐懼不安，言辭懇切，可見(jiàn)他求仕心切，渴望為朝廷效力的人生志趣。③古人的出仕或者歸隱，會(huì)因社會(huì)環(huán)境與個(gè)人心境不同而不同，但都反映了特殊的時(shí)代背景，體現(xiàn)個(gè)人的人生理想?！敬鸢浮?4．D15．甲/乙；圖顯示了兩種黑匣子的構(gòu)造，并顯示其可承受沖擊、耐高溫的程度，這與上文第二部分相關(guān)，集中、形象、具體地展示了“什么是黑匣子”，進(jìn)一步加深了讀者印象；右圖還標(biāo)注了數(shù)據(jù)記錄、聲波脈沖發(fā)送情況，這又與第四、五部分的介紹相呼應(yīng)。所以，放在甲處，圖文共讀，能最好地幫助讀者加深對(duì)黑匣子的了解。/圖顯示了兩種黑匣子的構(gòu)造，并顯示其可承受沖擊、耐高溫的程度，這與上文第三、四部分相關(guān)，讀者可以先閱讀文字，再讀此圖，符合認(rèn)知規(guī)律。右圖還標(biāo)注了數(shù)據(jù)記錄、聲波脈沖發(fā)送情況，這又與第五部分“如何搜尋”相關(guān)。所以，放在乙處，圖文共讀，能最好地幫助讀者加深對(duì)黑匣子的了解。這兩則都是不實(shí)消息。①黑匣子是判斷飛行事故的重要“鑰匙”，3

月

21

日事故發(fā)生，3

月

27

日才找到黑匣子，數(shù)據(jù)的分析、提取需要一段時(shí)間，3

月

23

日的信息顯然不是通過(guò)黑匣子數(shù)據(jù)分析得到，因而不可能是確切消息；②黑匣子記錄的為語(yǔ)音數(shù)據(jù)和其他飛行數(shù)據(jù)，不可能有視頻資料；③這些信息源于短視頻自媒體賬號(hào)，并非官方發(fā)布的權(quán)威信息?！敬鸢浮渴纠海ㄓ^點(diǎn)）我認(rèn)為家長(zhǎng)有義務(wù)配合學(xué)校監(jiān)督孩子完成作業(yè)，但是家長(zhǎng)不應(yīng)該代勞學(xué)生完成家長(zhǎng)作業(yè)。（結(jié)合材料分析）采訪一中所說(shuō)的這類親子作業(yè)有一定的意義，學(xué)校的初衷不是讓父母代勞完成作業(yè)，而是促進(jìn)親子交流；正如采訪二中劉女士所說(shuō)，家長(zhǎng)有義務(wù)配合老師教導(dǎo)自己的孩子，孩子的成長(zhǎng)是家校