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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023平安教案關(guān)于平安教案三篇

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民老師,可能須要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化??靵?lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是我?guī)痛蠹艺淼钠桨步贪?篇,歡送閱讀與保藏。

平安教案篇1

教學(xué)目標(biāo):

1、充分相識(shí)平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,防肺結(jié)核的教化。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、蘆南馬路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)槠桨惨庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例新學(xué)期開學(xué)以來(lái),為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的平安意識(shí)和自護(hù)自救實(shí)力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我主動(dòng)實(shí)行有效措施,仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂平安課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

平安教化內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面綻開教化:

一是教化學(xué)生時(shí)刻留意交通平安,平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么,不乘坐無(wú)平安保障的黑車、病車等。

二是教化學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教化學(xué)生平常嚴(yán)格遵守?守那么??標(biāo)準(zhǔn)?,遠(yuǎn)離學(xué)生損害事故。

三是教化學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,假設(shè)有發(fā)燒病癥的剛好自覺(jué)就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的平安第一課,堅(jiān)持平安第一,落實(shí)平安措施的原那么,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、平安常規(guī)等學(xué)問(wèn)教化,切實(shí)提高了孩子們的平安意識(shí)和平安防范的實(shí)力,為全學(xué)期學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展打下了扎實(shí)的根底。

平安教案篇2

教學(xué)目標(biāo)

〔一〕學(xué)問(wèn)目標(biāo)

知道家庭生活中普遍會(huì)發(fā)生的平安問(wèn)題、事故及緣由,了解有關(guān)家庭平安方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。

〔二〕實(shí)力目標(biāo)

初步具有家庭平安防范實(shí)力和自我保護(hù)實(shí)力。

〔三〕情感、看法與價(jià)值觀目標(biāo)

懂得家庭平安的重要性;形成對(duì)家庭平安負(fù)責(zé)的意識(shí),樹立家庭平安防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)

有關(guān)家庭平安方面的常識(shí)。知道自救自護(hù)的方法。

[教學(xué)難點(diǎn)]:使學(xué)生形成對(duì)家庭平安負(fù)責(zé)的意識(shí),樹立家庭平安防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

教學(xué)打算

多媒體、投影儀等

學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)

打算一些案例的照片、圖片

設(shè)計(jì)意圖:

讓同學(xué)們欣賞視頻生活常識(shí)————被燙傷怎么辦;給大家介紹生活小常識(shí)家庭救援常識(shí),居家平安小常識(shí)等學(xué)問(wèn)

讓同學(xué)欣賞視頻“防煤氣中毒〞;還可給同學(xué)們介紹“預(yù)防中毒〞里面的學(xué)問(wèn)

讓同學(xué)們欣賞視頻“防觸電、防火、少兒平安常識(shí)、危急嬉戲、飲食平安、著裝平安;欣賞圖片平安運(yùn)用燃?xì)庠?、不亂爬陽(yáng)臺(tái)、平安用電、不要玩火、居家平安等;還可給同學(xué)們介紹文本資源家庭用電平安守那么、兒童生活環(huán)境中的‘狼外婆’〞中的學(xué)問(wèn)。

讓同學(xué)們欣賞視頻“防誘拐;欣賞圖片生疏人敲門時(shí)、不要輕信生疏人、不輕易信任生疏人〞等。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家了解了一些有關(guān)家庭平安方面的常識(shí)。知道了一些自救自護(hù)的方法,增加了他們的自我保護(hù)、防止意外損害的意識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

導(dǎo)入新課

老師:在周末或者假期里,有好多同學(xué)呆在家里,家長(zhǎng)認(rèn)為子女在家比在外面平安些。是這種狀況嗎?

老師:可是大家知道嗎?在我們的`家庭生活中,假設(shè)我們不留意平安的話,也會(huì)常常發(fā)生危急,我們看燕燕遇到了什么麻煩?〔過(guò)渡〕

講授新課

一、家庭生活中的平安〔板書〕

老師:同學(xué)們,大家先翻開課本第五十四頁(yè),仔細(xì)讀一讀,燕燕發(fā)生了什么事情?然后說(shuō)一說(shuō)。

老師:燕燕在自己學(xué)炒豆時(shí),不留神燙傷了自己,大家讀完燕燕的故事,想一想做家務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么?燙傷之后該怎么辦呢?大家探討一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生

老師:燕燕的問(wèn)題解決了,它告誡我們做家務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意平安;我們?cè)賮?lái)看看張明遇到了什么事情?大家翻開課本第五十五頁(yè),仔細(xì)讀一讀,然后說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生:

老師:張明在幫媽媽燒水時(shí),睡著了,忘了關(guān)煤氣,水把煤氣澆滅了,幸虧媽媽剛好回來(lái)關(guān)了煤氣。大家猜一猜,假設(shè)媽媽沒(méi)有回來(lái),張明會(huì)發(fā)生什么危急呢?遇到這種狀況應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?大家探討一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

老師:大家在家庭生活中遇到過(guò)什么危急呢?你是怎么應(yīng)付的?你當(dāng)時(shí)的感受和體會(huì)是什么呢?給大家介紹一下吧!

〔可以讓同學(xué)們把剛剛介紹的經(jīng)驗(yàn)和處理方法進(jìn)行模擬表演?!?/p>

老師:可見(jiàn)在家庭生活中,我們也要時(shí)刻留意平安,當(dāng)遇到危急時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)面對(duì),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。(過(guò)渡)

二、學(xué)會(huì)自我保護(hù)〔板書〕

老師:我們翻開課本第五十六頁(yè),我們看一看圖片中的同學(xué)都在做什么?他們可能會(huì)發(fā)生什么危急呢?大家探討一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

老師:在家里,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意平安,不玩火,不隨意觸摸電器,不到危急的地方玩,不隨意吃自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的食物、藥品等,遠(yuǎn)離危急,提高自我保護(hù)的實(shí)力,你還知道家庭生活中還有哪些須要留意的平安問(wèn)題?大家探討一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

老師:下面大家翻開課本第五十七頁(yè),來(lái)仔細(xì)看看亭亭的故事。

老師:亭亭的做法對(duì)不對(duì)?假設(shè)你遇到這種狀況,該如何處理呢?大家探討一下,然后說(shuō)一說(shuō)。

老師:亭亭的做法很對(duì),我們要時(shí)刻留意生疏人的誘騙,當(dāng)然,對(duì)方假設(shè)說(shuō)是家人的摯友,我們可以打求證,或讓來(lái)客等家人回來(lái)再來(lái)做客。

老師:我們只有時(shí)刻提示自己留意平安,增加自我保護(hù)的實(shí)力,才能使自己健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

課堂小結(jié)

教學(xué)反思:

在教學(xué)中,通過(guò)探討、溝通以及素材欣賞等形式,一是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常家庭生活中的平安隱患和平安問(wèn)題,關(guān)注一些習(xí)以為常的生活現(xiàn)象;二是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種家庭設(shè)施時(shí)或幫助家庭做家務(wù)活兒時(shí)應(yīng)當(dāng)保持高度警惕,時(shí)刻留意平安問(wèn)題,培育自己的平安意識(shí);三是引導(dǎo)學(xué)生懂得保護(hù)自己的身體和生命,提高自護(hù)自救實(shí)力。

在教學(xué)時(shí),讓學(xué)生對(duì)故事進(jìn)行探討、溝通,而且要讓學(xué)生通過(guò)列舉一些自己生活中的例子,通過(guò)角色扮演、模擬情境等活動(dòng)方式綻開學(xué)習(xí),提升學(xué)生的生活閱歷,提高自我防范實(shí)力和自我保護(hù)實(shí)力。

平安教案篇3

一、活動(dòng)名稱:

相識(shí)平安標(biāo)記

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)擅長(zhǎng)視察的有心人

2、進(jìn)一步培育幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力,視察實(shí)力和推斷的實(shí)力

3、幫助幼兒相識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的標(biāo)記,主要相識(shí):留神觸電留神中毒禁止煙火

4、懂得根本的平安學(xué)問(wèn)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)潔的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)

三、活動(dòng)打算

1、多媒體課件一套

2、平安標(biāo)記圖片一套

3、掛圖四幅

4、布置好"平安圖片展覽"

四、活動(dòng)過(guò)程

1、起先局部:多媒體課件會(huì)說(shuō)話的標(biāo)記導(dǎo)入課題師:小摯友剛剛誰(shuí)在說(shuō)話,提示我們留意平安〔平安標(biāo)記〕在我們生活的四周有很多這樣的標(biāo)記時(shí)刻提示我們留意平安,所以須要我們?nèi)ハ嘧R(shí)它小摯友看--它來(lái)了〔大屏幕出現(xiàn)標(biāo)記娃娃:小摯友們好!我是標(biāo)記娃娃,今日我?guī)?lái)了好多的摯友,它們都藏在活動(dòng)室里,你們能找到它們和它們做好摯友嗎?〕老師和你們一起找,你能告知老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?

2、根本局部:相識(shí)平安標(biāo)記師:小摯友我們坐下來(lái)和你的標(biāo)記摯友說(shuō)說(shuō)靜靜話,看他叫什么?

提示我們?cè)趺醋??也可以把你?biāo)記摯友的名字告知你的好摯友。大家相互說(shuō)一說(shuō)。動(dòng)腦筋想一想。〔小摯友自由探討一分鐘〕現(xiàn)在老師請(qǐng)小摯友把你的標(biāo)記摯友介紹給大家,讓大家都來(lái)相識(shí)他〔請(qǐng)三個(gè)小摯友上來(lái)介紹自己的標(biāo)記摯友〕這么多小摯友都想上來(lái)介紹你的摯友,這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)記摯友送到磁力板上,老師和你們一起來(lái)相識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,形態(tài)一樣的標(biāo)記摯友放到一排,假設(shè)有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

〔老師和幼兒一起來(lái)相識(shí)平安標(biāo)記〕小摯友看標(biāo)記娃娃也把標(biāo)記摯友請(qǐng)到大屏幕上來(lái)了,剛剛有幾個(gè)標(biāo)記娃娃來(lái)晚了,我們沒(méi)有相識(shí)過(guò),你能找到嗎?〔幼兒找尋,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)記:留神觸電留神中毒禁止煙火〕留神觸電:警示我們這里有電,危急,告知我們小摯友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

留神中毒:提示我們這里的物品有劇毒,千萬(wàn)不能用手去摸。

禁止煙火:告知我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否那么會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

小摯友,火災(zāi)可怕嗎?無(wú)情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無(wú)家可歸,大火還能淹沒(méi)一片片森林,讓動(dòng)物沒(méi)有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受苦痛,所以火災(zāi)太可怕了。小摯友,萬(wàn)一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?〔幼兒自由答復(fù)〕老師這里有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小摯友思索:假設(shè)我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?〔用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅〕萬(wàn)一小火變成了大火該怎么辦呀?〔馬上告知大人,打火警119等〕假設(shè)放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?〔幼兒自由答復(fù)〕〔用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后翻開窗戶,拿出最艷麗的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來(lái)就你。我們看大屏幕上的摯友是怎么做的?〔出示大屏幕讓幼兒仿照用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的方法〕今日老師和小摯友相識(shí)了這么多的平安標(biāo)記。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫許多有危急的地方都沒(méi)有平安標(biāo)記。我們給它貼上平安標(biāo)記,這樣別人走到這里就知道該怎么

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