人教版《Section A 1a-2d》教學(xué)設(shè)計(jì)初中英語(yǔ)-九年級(jí)英語(yǔ)教案

教學(xué)設(shè)計(jì)：Unit11SadmoviesmakemecrySectionA1a-2d課題： Unit11SadmoviesmakemecrySectionA1a-2d課型：聽(tīng)說(shuō)課教材分析本課采用的教材是人教版新目標(biāo)九年級(jí)Unit11Sadmoviesmakemecry本單元的主要內(nèi)容是談?wù)撌挛飳?duì)人的影響，能理解他人感受并表達(dá)自己的感受。其中SectionA通過(guò)談?wù)摬煌挛飳?duì)情緒的影響，要求學(xué)生學(xué)習(xí)與情感有關(guān)的詞匯，并在該話(huà)題的訓(xùn)練中掌握make作使役動(dòng)詞的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。本節(jié)課將學(xué)習(xí)SectionA1a-2d的內(nèi)容。學(xué)情分析學(xué)生情況：我教的班級(jí)為40班，大多數(shù)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣較濃，樂(lè)于感知新事物。但還有一小部分同學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱。因此在設(shè)計(jì)課程時(shí)需綜合考慮，在活動(dòng)之間搭設(shè)臺(tái)階，循序漸進(jìn)。課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)上遵循由易到難的原則，使不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得。知識(shí)準(zhǔn)備：在之前的學(xué)習(xí)中學(xué)生了解關(guān)于音樂(lè)以及電影的分類(lèi)以及感受。教學(xué)目標(biāo)1.恰當(dāng)使用形容詞描述個(gè)人的情感。2.描述事件及用目標(biāo)語(yǔ)make+sb.+adj.和make+sb.+do談?wù)撌挛飳?duì)人的情緒影響3.學(xué)會(huì)關(guān)注自己及他人的情緒教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠運(yùn)用表達(dá)情緒和感受的形容詞、動(dòng)詞。2. 用目標(biāo)語(yǔ)make+sb.+adj.和make+sb.+do談?wù)撌挛飳?duì)人的影響教學(xué)難點(diǎn)：1.描述事件及用目標(biāo)語(yǔ)make+sb.+adj.和make+sb.+do談?wù)撌挛飳?duì)人的情緒影響設(shè)計(jì)思路本課以freetalk談?wù)搶W(xué)生喜歡的電影類(lèi)型以及感受導(dǎo)入，引出本課的教學(xué)目標(biāo)。首先的詞匯教學(xué)讓學(xué)生在具體語(yǔ)境中體會(huì)如何恰當(dāng)描述情緒。接著通過(guò)1b的對(duì)話(huà)輸入make+sb.+adj.的句型結(jié)構(gòu)并進(jìn)行句型練習(xí)，2a的對(duì)話(huà)內(nèi)容進(jìn)一步豐富了談?wù)撌挛飳?duì)人影響的句型及短語(yǔ)，學(xué)生通過(guò)同伴對(duì)話(huà)練習(xí)以上所學(xué)句型。2d的對(duì)話(huà)讓學(xué)生體會(huì)到本課語(yǔ)言點(diǎn)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，并挖掘情緒背后的原因，為課程最后的輸出活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。整個(gè)過(guò)程循序漸進(jìn)，提高了學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。板書(shū)設(shè)計(jì)feelings:scaredsleepyfeelings:scaredsleepynervousuneasycomfortablerelaxed……Sth.makessb.adj.sth.makessb.do…Unit11Sadmoviesmakemecry.教學(xué)過(guò)程教學(xué)步驟教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1LeadinSstalkabouttheirfavoritekindsofmovies激發(fā)學(xué)生興趣引出本課事件對(duì)人情緒影響的教學(xué)目標(biāo)Step2LookandtalkSslookatthepicturesandtalkaboutfeelings.復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的形容詞并通過(guò)具體語(yǔ)境輸入新的關(guān)于情緒情感的詞匯Step3Listeningandspeaking6’Ssdescribethetworestaurants.聽(tīng)前準(zhǔn)備Sslistenandfillintheblanks.訓(xùn)練學(xué)生抓取關(guān)鍵信息的能力輸入make+sb.+adj.的句式結(jié)構(gòu)Sstrytothinkupotherwordswiththesamemeaningofuncomfortableandrelaxed.輸入更多關(guān)于情緒的詞匯Sstalkaboutwhichrestauranttheywouldliketogo.練習(xí)make+sb.+adj.的句式結(jié)構(gòu)Step4ListeningandspeakingSslistenandnumberthepictures.訓(xùn)練學(xué)生抓取目標(biāo)信息的能力Sslistenandcompletethestatements.訓(xùn)練學(xué)生抓取關(guān)鍵信息的能力輸入句式結(jié)構(gòu)Ssmakeupaconversation.練習(xí)重點(diǎn)句式Step5ListeningandansweringSsfindouttherelationshipamongthepeople.訓(xùn)練學(xué)生抓取目標(biāo)信息的能力Sslistenandanswerthequestions.引導(dǎo)學(xué)生挖掘情緒背后的事件復(fù)現(xiàn)重點(diǎn)句式結(jié)構(gòu)Step6GroupworkGetSsknowtherequirementsofthetask.學(xué)生明確小組活動(dòng)內(nèi)容Ssmakeupastoryaccordingtothepictures.在真實(shí)語(yǔ)境中自主運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言Ssshowtheirstories.評(píng)價(jià)學(xué)生