2022年黑龍江省雙鴨山市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)

2022年黑龍江省雙鴨山市考研專業(yè)綜合模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.以下本幣貶值的效應闡述不正確的是()。

A.會使本國的經常賬戶收支狀況改善B.會使本國的資本賬戶收支狀況改善C.會推動本國物價上升D.會推動本國產量的上升

2.下列有關唐朝經濟立法的表述，正確的是()。

A.唐朝實行的租庸調法是我國歷史上第一次稅制改革

B.唐朝對于政府往來使者順帶進行貿易的，準用坐贓論罪

C.唐朝對陸路貿易只允許在官府監(jiān)督下的互市進行貿易

D.兩稅法的推行是唐朝均田法頒行的最大成果

3.正義是人類追求的共同理想，自古就是法的核心價值，但不同時期有不同的內容和表現(xiàn)，即使是同一時期、同一國家，對正義的理解和解釋存在很大差別，但基本含義具有很大的相似性。對此所反映的正義的特征，下列表述不正確的是()。

A.正義既有階級性又有社會性

B.正義既有普遍性又有特殊性

C.正義既具有超時代性又具有時代性

D.正義既具有客觀性又具有主觀性

4.在罪數(shù)形態(tài)中，繼續(xù)犯與狀態(tài)犯區(qū)別的關鍵是()。

A.犯罪造成的不法狀態(tài)是否繼續(xù)B.不法行為是否繼續(xù)C.犯罪是否侵害同一客體D.主觀上是否出于同一故意

5.憲法最主要、最核心的價值在于它是()。

A.國家的根本大法B.公民權利的保障書C.民主事實的法律化D.政治力量的對比

6.教育研究的發(fā)展還受到兩個方面因素的影響：一是馬克思主義辯證唯物論的產生和廣泛傳播：二是心理學及心理學研究方法的發(fā)展。這一時期是

A.古希臘時期一16世紀B.以分析為主的方法論時期C.形成獨立學科時期D.教育研究的變革時期

7.教師提出問題，激發(fā)學生思考，調動學生學習的積極主動性，通過雙邊活動而獲取知識的方法叫()。

A.討論法B.講授法C.談話法D.讀書指導法

8.

A．沒有實數(shù)根

B．有兩個正根

C．有兩個負根

D．有一個正根和一個負根

E．以上答案均不正確

9.“教育的過程，在它自身以外沒有目的；它就是自己的目的。”這是典型的()。

A.教育適應生活說B.社會本位論C.外在目的論D.內在目的論

10.“八年研究”主要涉及四個方面問題，其中不是“八年研究”的議題的是

A.教育目的B.教育管理C.課程、方法的選擇D.教育規(guī)劃

11.在以下情形下，貨幣政策完全無效的是()。

A.極端古典情形B.極端凱恩斯情形C.凱恩斯一般情形D.以上選項均正確

12.我國憲法規(guī)定，特別行政區(qū)內實行的制度按照具體情況由()決定。

A.全國人民代表大會B.國務院C.全國人民代表大會及其常委會D.中華人民共和國主席

13.當考慮各國經濟的相互影響時，在固定匯率制下緊縮性貨幣政策的經濟效應是()。

A.使本國產出上升，外國產出下降

B.使本國產出下降，外國產出上升

C.使本國產出上升，外國產出上升

D.使本國產出下降，外國產出下降

14.我國刑法在空間效力上，采用的是以()為主，兼采其他原則。

A.保護原則B.屬人原則C.屬地原則D.普遍原則

15.假設一年期的貼現(xiàn)債券價格為975元，5個月期無風險月利率為10%，則5個月期的債券合約的交割價格應為()。

A.775元B.946元C.1463元D.1608元

16.()是指教育要達到的預期結果，反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會傾向性。

A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.教學目標D.教育方針

17.由于()侵犯公民權利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋嗬?/p>

A.國家機關B.國家工作人員C.國家機關和國家工作人員D.行政機關和司法機關

18.博士生小張根據(jù)自己所學的學科問題史將自己的博士論文選題定為“×學科問題的系譜學研究”。這一選題屬于

A.社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題

B.學科理論深化、拓展或轉型中產生的問題

C.研究者個人在教育實踐領域中觀察與思考產生的問題

D.來源于對前人和他國教育信息的分析與解讀

二、多選題(10題)19.下列民事行為中，不屬于無效行為的是()。

A.因受欺詐而為的民事行為

B.因受脅迫而為的民事行為

C.因受欺詐、脅迫并損害國家利益的行為

D.乘人之危使對方違背真實意思而為的民事行為

20.現(xiàn)行《憲法》第5條規(guī)定了一切法律、()都不得與憲法相抵觸。

A.行政法規(guī)B.地方性法規(guī)C.政府規(guī)章D.決議、決定

21.憲法的特征包括()。

A.憲法內容的根本性B.憲法效力的最高性C.憲法制定程序的特殊性D.憲法修改程序的特殊性

22.憲法是國家的根本大法主要表現(xiàn)在()。

A.憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題

B.憲法的法律效力最高

C.在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴格

D.憲法是民主事實法律化的基本形式

23.中國人民政治協(xié)商會議的主要職能是()。

A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.多黨合作

24.張某死后，遺產包括1張100元的存折，1臺電視機和一些舊家具。張甲、張乙、張丙是張某的三個兒子。因無遺囑，故三人經協(xié)商后，張甲繼承了存折，張乙繼承了電視，張丙繼承了舊家具，一段時間后，王某向張乙出示了自己將電視借于張某的借條，張乙將電視還于王某，據(jù)此，下列說法正確的是()。

A.分遺產時張乙自愿要電視機，故無權要求張甲、張丙進行補償

B.張甲、張丙構成不當?shù)美?/p>

C.張甲、張丙應承擔權利的瑕疵擔保責任

D.張甲、張丙應按其所得遺產比例向張乙進行補償

25.我國憲法規(guī)定的公民勞動權包括()。

A.國家為勞動者創(chuàng)造就業(yè)條件

B.國家通過各種方式，改善勞動條件

C.國家保證為勞動者提供就業(yè)崗位

D.國家在發(fā)展生產的基礎上，提高勞動者的勞動報酬和福利待遇

26.下列說法錯誤的是()。

A.合伙協(xié)議規(guī)定的債務承擔比例對債權人無約束力，而僅在合伙人之間有約束力

B.債權人只能根據(jù)合伙協(xié)議按比例向合伙人追償債務

C.合伙協(xié)議中可以規(guī)定某些合伙人不負連帶責任

D.合伙協(xié)議中可以規(guī)定某些合伙人只負有限責任

27.下列選項中的表述不屬于對狹義的法的適用的理解的有()。

A.法的適用是國家機關根據(jù)法定職權和程序，在具體案件中應用法律的活動

B.法的適用是國家行政機關和司法機關根據(jù)法定職權和程序，在具體案件中應用的法律的活動

C.法的適用是國家審判機關根據(jù)法定職權和程序，具體應用法律處理案件的活動

D.法的適用是國家司法機關根據(jù)法定職權和程序，具體應用法律處理案件的專門活動

28.刑法規(guī)定，犯盜竊罪，有下列()情形之一的，可以處無期徒刑或者死刑。

A.盜竊珍貴動物B.盜竊公共財產數(shù)額特別巨大的C.盜竊金融機構，數(shù)額特別巨大的D.盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的

三、判斷題(2題)29.短期總成本總是不小于長期總成本。

A.是B.否

30.在總效用等于總成本時，廠商的正常利潤為零。

A.是B.否

四、填空題(2題)31.《霍小玉傳》的作者是()。(南開大學2000年)

32.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經濟組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸（）、（）和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病。

五、計算題(2題)33.（1）該壟斷廠商實現(xiàn)利潤最大化時的均衡價格產量，并求出相應的利潤水平。（2）如果該市場是完全競爭的，其市場產出水平為多少？（3）計算（1）和（2）中的消費者剩余。

34.你管理一種預期回報率為18%和標準差為28%的風險資產組合，短期國債利率為8%，你決定將風險資產組合的70%投入到你的基金中，另外30%投入到貨幣市場的短期國庫券基金，該資產組合的預期收益率和標準差各是多少？

六、8.論述題(2題)35.請描述胎兒心理機能的形成過程。

36.請評價觀察法、訪談法、問卷法和測量法。

參考答案

1.B解析：匯率變動對國內經濟的影響有以下幾個方面：

(1)匯率變動對產量的影響。貶值后，一國貿易收支往往會得到改善。如果一國還存在閑置的生產要素，一國生產的產量就會擴大。貿易收支改善就會通過乘數(shù)效應擴大總需求，帶動國內經濟實現(xiàn)充分就業(yè)。如果一國經濟已處于充分就業(yè)，貶值只會帶來物價的上升，而不會有產量的擴大，除非貶值能通過糾正原先的資源配置扭曲來提高生產效率。

(2)貶值對資源配置的影響。貶值后，出口品本幣價格由于出口數(shù)量的擴大而上升，進口替代品價格由進口品本幣價格上升帶動而上升，從而整個貿易品部門的價格相對于非貿易品部門的價格就會上升，由此會誘發(fā)生產資源從非貿易品部門轉移到貿易品部門。這樣的話，一國的產業(yè)結構就導向貿易部門，整個經濟體系中貿易部門所占的比重就會擴大，從而提高本國的對外開放程度，即更多的產品同外國產品相競爭。

在發(fā)展中國家，貶值往往會有助于資源配置效率的提高。首先，貶值后，一國就可以相應取締原先因本幣定值過高而設置的進口關稅、進口配額等限制進口措施，有利于進口替代行業(yè)的生產效率的提高；其次，貶值后，原先由于本幣定值過高而受到歧視性損害的部門(往往是發(fā)展中國家的出口部門)獲得正常發(fā)展；再者，與國外相競爭的貿易品部門擴大，往往有助于效率的提高。

(3)匯率變動對物價的影響。貶值對物價的影響有兩方面：一是通過貿易收支改善的乘數(shù)效應，引起需求拉上的物價上升；二是通過提高生產成本推動物價上升。首先，貶值后，進口商品以本幣表示的價格會立即上漲。其中進口消費品的價格上升會直接引起國內消費品物價某種程度的上升，但進口原材料、中間產品和機器設備等的價格上升，則會造成國內在生產使用這些進口投入品的商品時的生產成本提高，推動這類商品價格的上升。其次，貶值后，出口品和進口替代品價格上升，也會造成使用這些產品作為投入品的非貿易品生產成本上升，也推動了非貿易品價格的上升。這樣，貶值對物價的影響就會逐漸擴展到所有商品。

因此，本題應選B。

2.C考查要點是唐朝的經濟立法。唐朝實行的兩稅法是我國歷史上第一次稅制改革，而不是租庸調法。故A項錯誤。唐朝對于政府往來使者順帶進行貿易的，違者“各計贓準盜論，罪止流三千里”，即計算贓值以盜罪論處。故B項錯誤。陸路貿易控制十分嚴格，陸路貿易只允許在官府監(jiān)督下的互市進行貿易。故C項正確。租庸調法的施行是唐朝均田法頒行的最大成果。故D項錯誤。

3.A正義既有普遍性又有特殊性。正義的普遍性即正義所反映的是人類文明的基本共識與人類生活的根本理想；正義的特殊性是指這種反映根本理想的普遍正義，始終只能是在具體的和特殊的人類生活境況之中存在并得到實現(xiàn)。B選項表述正確。正義既具有超時代性又具有時代性。正義的超時代性表現(xiàn)為正義與人的存在和發(fā)展相一致，正義反映了人所具有的共同情感、理想和需求；正義的時代性表現(xiàn)為不同時代的人們對正義的認識、理解和態(tài)度又是彼此有區(qū)別的。C選項表述正確。正義既具有客觀性又具有主觀性。正義的客觀性是指它是人類作為一個整體所具有的共性，這些共性不以具體的人的各種自然和社會差異因素的存在而發(fā)生改變；正義的主觀性是指現(xiàn)實生活中正義觀念的某些具體內容始終與人們的具體生活狀況及其感受直接相關，因而體現(xiàn)出強烈的主觀性。D選項表述正確。題干所述材料并不表明正義的階級性和社會性，A選項表述錯誤。

4.B解析：所謂繼續(xù)犯，亦稱持續(xù)犯，是指犯罪行為自著手實行之時直至其構成既遂，且通常在既遂之后至犯罪行為終了的一定時間內，該犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程中的犯罪形態(tài)。在我國刑法所規(guī)定的犯罪當中，除非法拘禁罪外，窩藏罪、窩藏贓物罪、遺棄罪等也是典型的繼續(xù)犯。繼續(xù)犯的特征在于：(1)繼續(xù)犯必須是基于一個犯罪故意實施一個危害行為的犯罪。(2)繼續(xù)犯是持續(xù)地侵犯同一或相同直接客體的犯罪。(3)繼續(xù)犯是犯罪行為及其所引起的不法狀態(tài)同時處于持續(xù)過程中的犯罪。(4)繼續(xù)犯必須以持續(xù)一定時間或一定時間的持續(xù)性為成立條件。繼續(xù)犯與狀態(tài)犯區(qū)別的關鍵在于：不法行為是否處于持續(xù)狀態(tài)中，即是否繼續(xù)。

5.B憲法的價值有很多，但其核心價值從事實上考查應是對權利的保障。從憲法的歷史發(fā)展看，憲法或憲法性文件最早是為了確認和保護資產階級的權利，1789年的法國《人權宣言》明確宣布，凡權利無保障和分權未確立的社會就沒有憲法。后來的社會主義革命勝利的果實《蘇俄憲法》也首先確認和保障公民的權利。從各國憲法的篇章體例及內容上也可以看出，公民權利是憲法的重要內容且規(guī)定在憲法的前半部分。列寧曾指出，憲法就是一張寫著人民權利的紙。

6.C本題考查的是教育研究的發(fā)展歷程。在20世紀初到20世紀50年代，教育研究從哲學方法論中分化出來，形成獨立的學科。這一時期的代表人物有杜威、梅伊曼、拉伊。這些研究成為一門獨立的學科。具體表現(xiàn)為：教育科學研究從哲學方法論中分化出來，成為獨立的學科，教育研究方法體系開始形成：構成教育研究體系的大部分方法是從其他學科移植而來的；教育研究中的兩個基本派別——進步派、傳統(tǒng)派為方法論的發(fā)展開拓了新領域；在研究的探討中，帶有實用主義傾向；在教育研究形成獨立學科的同時，教育科學領域內分科的學科研究方法也取得顯著進展。教育研究的發(fā)展還受到兩個因素的直接影響——馬克思主義辯證唯物論的產生和廣泛傳播、心理學及心理學研究方法的發(fā)展。因此，本題的答案為C。

7.CB項講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識、技能，發(fā)展學生智力的教學方法，它是教學中最為常用的方法。A項討論法是學生在教師指導下為解決某個問題而進行探討，辯明是非真?zhèn)危垣@取知識的方法。D項讀書指導法是指教師指導學生通過閱讀教科書和其他參考書，以獲得知識、鞏固知識、培養(yǎng)學生自學能力的一種方法。C項談話法又稱問答法，是教師按一定的教學要求向學生提出問題，要求學生問答，并通過問答的形式來引導形式獲取或鞏固知識的方法，符合題意，故本題的正確答案是C。

8.D

9.DA項教育適應生活說是杜威提出的，主張“教育即生活”，教育就是培養(yǎng)完全適應眼前社會生活的人。B項社會本位論是指把滿足社會需要作為教育的根本價值。C項外在目的論是指教育過程以外的目的。D項是指教育過程以內的目的，題干表達的就是此意。故本題的正確答案是D。

10.D20世紀20年代，美國的進步教育廣泛地影響了中學和初中。從30年代起，進步教育也開始關注高中的發(fā)展及其存在的問題。如何處理學生的升學和就業(yè)之間的矛盾，特別是其中大學入學考試要求的限制問題，一直是困擾美國高中發(fā)展的重要因素。1930年，美國進步教育協(xié)會成立了“大學與中學關系委員會”，試圖通過加強中學與大學合作關系來解決高中長期存在的問題。該委員會制定了一項為期八年的大規(guī)模的高中教育改革實驗研究計劃，即“八年研究”計劃。參加實驗研究的是從美國全國推薦的200所中學中選出的30所中學，故該實驗也稱為“三十校實驗”。八年研究主要涉及以下四個方面的問題：(1)教育目的：在一個民主社會中，中等教育目的除升學外，還應有其他的目的，即實現(xiàn)個人的發(fā)展，為走向社會做準備。(2)課程管理：大學與中學委員會下設專門的咨詢機構，負責課程設計、教育評估以及實驗研究人員的培訓。(3)課程、方法的選擇：設計新的課程和新的教學方法。如按單元組織課程；在教學方法上，強調學生的思考及學生與教師之間的合作等。(4)評估工作：實驗指導委員會下設的一個評估委員會設計了兩百多種用于各種過程和目的的標準測驗，并提出了一整套新量表以及評估的理論。美國的“八年研究”通過對高中教育和高等教育關系的研究實驗，揭示了高中教育發(fā)展中的許多問題，為美國教育改革向縱深發(fā)展提供了有益的思路。因此，答案為D。

11.B[參考答案]B

[分析]

如圖3-15所示，在極端凱恩斯主義情況下，LM曲線為水平線，而IS曲線為垂線，此時貨幣政策完全無效。這是因為，根據(jù)凱恩斯的流動性偏好理論，當利率下跌到一定水平后，人們將認為利率已跌至谷底，只會上漲不會下跌，不會再購買債券，而將全部貨幣保留在手中。這時，中央銀行通過各類貨幣政策手段所增加的貨幣供給將全部被公眾吸收，不會再使利率下降，國民收入也不會有任何變動，從而中央銀行的貨幣政策完全失效。

12.A解析：我國《憲法》第31條規(guī)定，國家在必要時得設立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。由本條的規(guī)定可知，特別行政區(qū)內實行的制度按照具體情況，是由全國人民代表大會以法律規(guī)定的形式決定的。

13.D解析：當考慮各國經濟的相互影響時，在固定匯率制下緊縮性貨幣政策的經濟效應如下：

第一，它造成本國產出下降。

第二，它造成外國產出下降，即國內貨幣政策對外國經濟有負的溢出效應。

因此，本題的正確選項為D。

14.C解析：這道題考查的是我國刑法的空間效力原則。刑法的空間效力，是指刑法在什么地方和對什么人具有效力，它解決的是國家刑事管轄權的范圍問題。刑法在空間效力上所采用的原則主要有以下幾種：(1)屬地原則。該原則的含義是以地域為標準，主張凡是發(fā)生在本國領域內的犯罪，不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法；反之，在本國領域外犯罪的，均不適用本國刑法。(2)屬人原則。該原則的含義是以人的國籍為標準，主張凡是本國公民，無論是在本國領域內還是領域外犯罪，都適用本國刑法；反之，非本國公民犯罪，均不適用本國刑法。(3)保護原則。該原則的含義是以侵害的對象是本國國家或公民的利益為標準，主張凡是侵害本國國家或者公民利益的，無論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外，也不論犯罪人是本國人還是外國人，均適用本國刑法。(4)普遍管轄原則。該原則的含義是以保護國際社會的共同利益為標準，主張凡是侵害了為國際公約、條約規(guī)定所維護的各國共同利益的，無論犯罪人是本國人還是外國人，也不論犯罪發(fā)生在本國領域內還是領域外，均適用本國刑法。我國采取的空間效力原則，是以屬地原則為主，以屬人原則、保護原則和普遍管轄原則為補充。

15.D解析：遠期定價公式為：

F=Ser(T-t)

式中，F(xiàn)為遠期價格；S為標的資產價格；r為T時刻到期的以連續(xù)復利計算的t時刻的無風險利率(年利率)；t為定價時刻；T為到期時間。則5個月期的債券合約的交割價格應為：

F=Ser(T-t)

=975×e

0.1×5

=1608元

16.AB項培養(yǎng)目標是各級各類學校對受教育者身心發(fā)展所提出的具體標準和要求。C項教學目標是指教學活動結束之后學生所能達到的預期標準。D項教育方針是國家和政黨在一定歷史階段所提出來的有關教育工作的總的方向和總方針，是教育基本政策。A項教育目的是指教育要達到的預期結果，反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會傾向性，符合題意，故本題的正確答案是A。

17.C[答案]C

[評析]考查要點是我國公民的基本權利。我國《憲法》規(guī)定，由于國家機關和國家工作人員侵犯公民權利而受到損失的人，有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋嗬Ｒ虼?，C項是正確的；A項、B項、D項是錯誤的。

18.B本題考查的是選題的主要來源。選題的主要來源有：來源于社會變革與發(fā)展對教育研究提出的問題；來源于學科理論的深化、拓展或轉型中產生的問題；研究者個人在教育實踐中觀察與思考產生的問題。因此，本題的答案是B。

19.ABD解析：合同法對民法通則關于無效民事法律行為的規(guī)定作了修改，基于新法優(yōu)于舊法的法理，對于無效民事行為的認定應依合同法的規(guī)定。合同法規(guī)定一方以欺詐、脅迫手段訂立合同，只有損害國家利益的，才無效，其他因欺詐、脅迫手段或乘人之危而為的民事行為則是可變更、可撤銷民事行為。

20.AB解析：本題是對現(xiàn)行憲法內容的考查。我國現(xiàn)行《憲法》第5條規(guī)定了憲法的最高權威性。憲法是一切主體行為的準則，任何人不得違反憲法。憲法的實現(xiàn)是通過其他部門法、低效力層次的法律、法規(guī)實現(xiàn)的。因此《憲法》第5條規(guī)定，一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。其他的規(guī)章、決議、決定，也必須符合憲法，不能與之相抵觸，而且我國憲法也規(guī)定國務院等有權機關可撤銷不適當?shù)囊?guī)章、決議、決定?？梢?，對規(guī)章、決議、決定這些低效力的規(guī)范性文件，不僅要審查其合法性，還可以審查其合理性。

21.ABCD解析：在內容上，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。在法律效力上，憲法的法律效力最高。在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴格。

22.ABC解析：憲法的根本法地位取決于三方面根本因素：(1)在內容上，憲法規(guī)定國家最根本、最重要的問題。(2)在法律效力上，憲法的法律效力最高，憲法在一國的法律體系中處于最高的法律地位。(3)在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴格。制定修改機關往往并非普通立法機關，程序上也嚴于普通法律。故本題選擇A、B、C，D項憲法是民主事實法律化的基本形式，只表現(xiàn)憲法所反映的思想內容與民主密不可分，并未能表現(xiàn)出憲法是一國的根本大法。

23.ABC解析：根據(jù)中國人民政治協(xié)商會議章程的規(guī)定，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會和地方委員會的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督；組織參加政治協(xié)商會議的各黨派、各社會團體和各族各界人士參政議政；對國家和地方的大政方針及政治、經濟、文化和社會生活中的重大問題進行協(xié)商。故選擇A、B、C。

24.CD解析：《繼承法》第33條，繼承遺產應當清償被繼承人依法應當繳納的稅款和債務，繳納稅款和清償債務以他的遺產的實際價值為限。超過遺產實際價值部分，繼承人自愿償還的不在此限?！睹穹ㄍ▌t》第87條規(guī)定，債務人一方人數(shù)為2人以上的，依照法律的規(guī)定或者當事人的約定，享有連帶債權的每個債權人，都有權要求債務人履行義務；負有連帶債務的每個債務人，都負有清償全部債務的義務，履行了義務的人，有權要求其他負有連帶債務的人償付他應當承擔的份額。

25.ABD解析：我國《憲法》第42條第2款規(guī)定，國家通過各種途徑，創(chuàng)造勞動就業(yè)條件，加強勞動保護，改善勞動條件，并在發(fā)展生產的基礎上，提高勞動報酬和福利待遇?？梢姳绢}應選A、B、D。由于我國人口眾多，經濟發(fā)展水平還有待提高，目前還不能為每個人提供相應的就業(yè)崗位，本著憲法規(guī)定基本權利的現(xiàn)實原則，我國憲法沒有規(guī)定C項的這一內容。

26.BCD解析：法律強制規(guī)定：合伙組織必須對合伙組織的債務承擔無限連帶清償責任，當事人不能以約定的方式排除適用。合伙組織內部的按份清償債務的約定雖然不能對抗債權人，但對于合伙組織內部的全體合伙人具有法律約束力。

27.ABC解析：廣義的法的適用，即法的實施，包括執(zhí)法和司法，狹義的法的適用，通常是指國家司法機關根據(jù)法定職權和法定程序，具體應用法律處理案件的專門活動。

28.CD解析：盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密地多次竊取或者竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。盜竊罪的構成特征為：(1)侵犯客體是公私財產所有權。(2)客觀方面表現(xiàn)為多次秘密竊取或者秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。(3)犯罪主體是一般主體即自然人。(4)主觀方面為直接故意，且具有非法占有公私財物的目的。根據(jù)《刑法》第264條的規(guī)定，盜竊罪有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑：(1)盜竊金融機構，數(shù)額特別巨大的；(2)盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。

29.Y長期總成本LTC是指廠商在長期中在每一個產量水平上通過改變生產規(guī)模所能夠達到的最低成本。長期總成本其實是每一短期總成本所對應最佳點的集合。故結論正確。

30.N在TR＝TC時候，廠商不能獲得超額利潤，但是仍然可以獲得正常利潤。

31.蔣防蔣防

32.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經濟組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素而引起的疾病。

33.

34.儲蓄銀行在浮動利率市場上有籌資優(yōu)勢，跨國公司在固定利率市場上有有優(yōu)勢，可以利用各自的比較優(yōu)勢為對方借款，然后互換，從而達到共同降低籌資成本目的。共節(jié)約成本：2%+25個基點。假設雙方平均享受節(jié)約成本，可通過如下的互換交易，使得儲蓄銀行和跨國公司都能節(jié)約1%+25個基點的成本。

35.胎兒心理機能的形成過程：(一)感覺的形成感覺是人腦對直接作用于感官的客觀刺激物的個別屬性的反映。它是一切高級和復雜心理活動的基礎是維持正常的心理活動、保證機體與環(huán)境平衡的重要條件。感覺是以生理作用為基礎的簡單心理活動。(1)視覺胎兒在4個月時就對光線十分敏感母親日光浴時胎兒對光線變化強弱都有所感覺。當用手電管筒照射孕婦腹部時胎心率會立即加快且胎心率可隨著手電筒開啟與關閉而變化。(2)聽覺①胎兒聽覺感受器在6個月時就已經基本發(fā)育成熟聽分析器的神經通路除丘腦皮質外均在9個月以前完成髓鞘化。②大量的生理學、心理學研究發(fā)現(xiàn)孕4個月時胎兒的聽覺系統(tǒng)已經建立。③到孕28周以后胎兒的聽覺已經發(fā)育得較好。(3)觸壓覺孕10周左右胎兒皮膚已有壓覺、觸覺功能。4～5個月胎兒的觸覺與出生后周歲孩子的觸覺水平相當。(4)嗅覺嗅感覺器位于上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮。孕6個月時嗅覺開始發(fā)育胎兒能夠嗅到母親的氣味并記憶在腦中。孕8個月時味覺感受性增強胎兒能夠辨別苦和甜。(5)味覺味覺信息由7、9、10三對腦神經傳送入腦。胎兒12周時舌上出現(xiàn)味蕾味覺在孕26周形成。(二)思維和記憶的形成胎兒的大腦在第20周左右形成。孕5個月時腦的記憶功能開始工作胎兒能夠記住母親的聲音并產生安全感。孕7～8個月時大腦皮質已經相當發(fā)達。妊娠32周胎兒大腦已如新生兒。通過腦電波已經清楚地分辨出胎兒的睡眠狀態(tài)和覺醒狀態(tài)這是胎兒意識的萌芽時期。胎兒心理機能的形成過程：(一)感覺的形成感覺是人腦對直接作用于感官的客觀刺激物的個別屬性的反映。它是一切高級和復雜心理活動的基礎,是維持正常的心理活動、保證機體與環(huán)境平衡的重要條件。感覺是以生理作用為基礎的簡單心理活動。(1)視覺胎兒在4個月時就對光線十分敏感,母親日光浴時,胎兒對光線變化強弱都有所感覺。當用手電管筒照射孕婦腹部時,胎心率會立即加快,且胎心率可隨著手電筒開啟與關閉而變化。(2)聽覺①胎兒聽覺感受器在6個月時就已經基本發(fā)育成熟,聽分析器的神經通路除丘腦皮質外,均在9個月以前完成髓鞘化。②大量的生理學、心理學研究發(fā)現(xiàn),孕4個月時,胎兒的聽覺系統(tǒng)已經建立。③到孕28周以后,胎兒的聽覺已經發(fā)育得較好。(3)觸壓覺孕10周左右,胎兒皮膚已有壓覺、觸覺功能。4～5個月胎兒的觸覺與出生后周歲孩子的觸覺水平相當。(4)嗅覺嗅感覺器位于上鼻道及鼻中隔后上部的嗅上皮。孕6個月時,嗅覺開始發(fā)育,胎兒能夠嗅到母親的氣味并記憶在腦中。孕8個月時,味覺感受性增強,胎兒能夠辨別苦和甜。(5)味覺味覺信息由7、9、10三對腦神經傳送入腦。胎兒12周時舌上出現(xiàn)味蕾,味覺在孕26周形成。(二)思維和記憶的形成胎兒的大腦在第20周左右形成。孕5個月時,腦的記憶功能開始工作,胎兒能夠記住母親的聲音并產生安全感。孕7～8個月時,大腦皮質已經相當發(fā)達。妊娠32周,胎兒大腦已如新生兒。通過腦電波已經清楚地分辨出胎兒的睡眠狀態(tài)和覺醒狀態(tài),這是胎兒意識的萌芽時期。

36.觀察法是研究者通過感官或儀器設備有目的、有計劃地觀察被觀察者的心理和行為表現(xiàn)并由此分析被觀察者心理發(fā)展特征和規(guī)律的一種方法。優(yōu)點：可以在行為發(fā)生的當時及現(xiàn)場進行觀察、記錄能夠收集到行為發(fā)生、發(fā)展過程的資料具有很強的生態(tài)效度。當然觀察法也有一定局限性。比如觀察資料的質量在很大程度上受到觀察者本人的能力水平、心理因素的影響許多發(fā)展心理學研究者希望觀察到的行為的發(fā)生有時是難以預知的因此采用現(xiàn)場觀察有時難以奏效。此外觀察法的運用往往需要花費較大的人力、物力和較多的時間。訪談法是研究者通過與訪談對象進行口頭交談了解和收集其心理特征和行為的數(shù)據(jù)資料的一種研究方法。優(yōu)點：它能有針對性地收集研究數(shù)據(jù)適用于一切具有口頭表達能力的不同文化程度的訪談對象具有較問卷法更高的效率。不足：①訪談結果的準確性、可靠性受訪談者自身的素質影響較大；②與其他研究方法相比較為費時