2023年四川省眉山市考研專業(yè)綜合真題(含答案)

2023年四川省眉山市考研專業(yè)綜合真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(18題)1.我國社會主義法律體系可以分為()。

A.憲法、行政法、民法、勞動法、經(jīng)濟法、訴訟法、環(huán)境法等

B.憲法、行政法、環(huán)境法、勞動法、訴訟法、海商法等

C.憲法、行政法、民法、訴訟法、勞動法、經(jīng)濟法、國際經(jīng)濟法等

D.憲法、特別行政區(qū)法、地方性法規(guī)、自治法規(guī)和單行法規(guī)等

2.泰勒提出的課程原理包含的四個階段中，最為關鍵的一步是()，且其他步驟都是圍繞其展開的。

A.確定課程目標B.選擇課程內(nèi)容C.組織課程內(nèi)容D.評價課程

3.

4.

A．-2

B．-1

C．0

D．1

E．2

5.票據(jù)發(fā)行便利(NIF)屬于商業(yè)銀行的()。

A.資產(chǎn)業(yè)務B.中間業(yè)務C.負債業(yè)務D.以上選項均不正確

6.

7.根據(jù)我國相關證券法規(guī)，股票發(fā)行不得采用以下哪種定價方式?()

A.平價發(fā)行B.時價發(fā)行C.折價發(fā)行D.中間價發(fā)行

8.法律義務是指法律關系主體()。

A.可以自己作出一定行為B.可以要求他人為一定行為C.必須為一定行為或不為一定行為D.可以要求他人不作出一定行為

9.“官當”首次規(guī)定在()。

A.《曹魏律》B.《北魏律》C.《北齊律》D.《陳律》

10.著名的意大利女教育家蒙臺梭利在()方面卓有成就。

A.幼兒教育B.職業(yè)教育C.高等教育D.成人教育

11.以下闡述不符合資本資產(chǎn)定價模型(CAPM)基本假設的是()。

A.所有的投資者都是風險中立者

B.資本市場不存在交易成本

C.資本市場是完全競爭的市場

D.投資者面對的是資本市場上的同一無風險利率，并可以根據(jù)這一無風險利率自由地進行借貸

12.媽媽對孩子說：“寫完作業(yè)才可以獎勵你去吃肯德基”，結果孩子快速高效地完成了作業(yè)。這是因為孩子受到了()。

A.負強化B.負懲罰C.正強化D.正懲罰

13.我國憲法規(guī)定，自治州、自治縣的自治條例、單行條例須報()批準后生效。

A.全國人大常委會B.國務院C.全國人大及其常委會D.省或自治區(qū)人大常委會

14.

15.市場即期匯率為US$1＝DM1.7640~1.7650，1個月遠期匯水為49/44，則（）。

A．遠期匯率對即期匯率升水，1個月遠期匯率買入價為US$1＝DM1.7690

B．1個月遠期匯率為US$1＝DM1.7591~1.7606

C．1個月遠期匯率為US$1＝DM1.7689~1.7690D．遠期匯率賣出價貼水44個基本點

16.如圖3所示，∠ACB＝90。∠ABC＝30。AC＝1，將△ABC繞AB旋轉一圈得到的幾何體的體積是()。

B．π

C．3π

D．9π

E．10π

17.陳鶴琴先生對自己的兒子進行了808天的連續(xù)觀察，并用文字和拍照詳細記錄。陳鶴琴先生的觀察屬于

A.結構式觀察B.非結構式觀察C.參與式觀察D.間接觀察

18.宋慶齡基金會屬于()。

A.社團法人B.財團法人C.營利法人D.中間法人

二、多選題(10題)19.利用下列哪些手段非法占有他人財物不可能構成搶劫罪?()

A.以揭發(fā)隱私相要挾，逼他人交出財物B.用酒灌醉他人C.乘人不備，公然奪取D.利用他人昏迷狀態(tài)

20.非法占有他人的下述哪幾項財物，數(shù)額較大，拒不退還或拒不交出的行為，構成侵占罪?()

A.托管物B.遺忘物C.埋藏物D.遺失物

21.全國人民代表大會的職權包括()。

A.修改和解釋憲法B.制定國家的基本法律C.罷免最高人民法院院長D.宣布全國戒嚴

22.下列民事法律事實中屬于事件的有()。

A.不當?shù)美鸅.無因管理C.自殺D.時效期間的經(jīng)過

23.根據(jù)憲法和人大組織法的規(guī)定，各級人大代表必須對()負責。

A.選民B.公民C.原選舉單位D.國家機關

24.根據(jù)我國刑法理論，主張對下列哪些犯罪行為適用“從一重罪處斷”的原則處罰?()

A.結合犯B.連續(xù)犯C.牽連犯D.想象競合犯

25.法律關系的客體包括()。

A.物B.精神財富C.作為D.不作為

26.關于《大中刑律統(tǒng)類》的說法正確的有()。

A.《大中刑律統(tǒng)類》制定于唐代末年大中年間

B.《大中刑律統(tǒng)類》將刑律各篇分為若干“門”，每門下又分別輔之以相關內(nèi)容的敕、令、格、式

C.《大中刑律統(tǒng)類》對于明朝的立法產(chǎn)生重大影響

D.《宋刑統(tǒng)》的編纂體例淵源于《大中刑律統(tǒng)類》

27.國家權力機關監(jiān)督的客體包括()。

A.公民和企事業(yè)單位B.軍隊和政黨C.國家權力機關及其組成人員D.政府、法院和檢察院及其工作人員

28.我國《商標法》規(guī)定：“商標使用人應當對其使用商標的商品質量負責。”該規(guī)范屬于()。

A.授權性規(guī)范B.義務性規(guī)范C.命令性規(guī)范D.確定性規(guī)范

三、判斷題(2題)29.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。

A.是B.否

30.安全收益即是安全產(chǎn)出。

A.是B.否

四、填空題(2題)31.新樂府運動的主要人物除白居易外還有()、()、()等。(東北師范大學2002年)

32.王昌齡的()詩曾被推為唐人七絕的壓卷之作。(首都師范大學1996年)

五、計算題(2題)33.假定一個只有家庭和企業(yè)兩部門經(jīng)濟中，消費C=100+0.8Y,投資I=150-600i,貨幣供給M=150,貨幣需求:L=0.25Y-6250I,實際貨幣供給為M/P=500,試求:

(1)求IS曲線和LM曲線(2)求產(chǎn)品市場和貨幣市場同時均衡時的利率和收入

34.短期國庫券的收益率為5%，假定一貝塔值為1的資產(chǎn)組合市場要求的期望收益率為12%，根據(jù)CAPM模型：（1）市場資產(chǎn)組合的預期收益率是多少？（2）假定投資者正在考慮買入一只股票，價格為40元，該股票預計來年派發(fā)紅利3元，投資者預期可以以41元賣出。股票的貝塔為-0.5，該股票的價格是高估還是低估了？

六、8.論述題(2題)35.論述埃里克森關于自我同一性的理論述評。

36.請評價觀察法、訪談法、問卷法和測量法。

參考答案

1.A解析：法律體系，也稱為部門法體系，是指一國的全部現(xiàn)行法律規(guī)范，按照一定的標準和原則，劃分為不同的法律部門而形成的內(nèi)部和諧一致、有機聯(lián)系的整體。當代中國的法律體系包括以下部門：憲法、行政法、民法、商法、經(jīng)濟法、勞動法和社會保障法、自然資源與環(huán)境保護法、刑法、訴訟法。

2.A泰勒在《課程與教學的基本原理》中首要指出，開發(fā)所有課程和教學計劃都要回答四個基本問題：第一，學校所要達到的教育目標是什么?第二，提供什么樣的經(jīng)驗可以達到教育目標?第三，怎樣有效組織這些教育經(jīng)驗?第四，如何確定這些目標已經(jīng)實現(xiàn)?根據(jù)這四個問題，泰勒提出了課程編制的基本步驟：(1)確定教育目標，教育目標總領課程編制的過程。(2)選擇學習經(jīng)驗，在教育目標確定之后，只有通過經(jīng)驗的學習才能產(chǎn)生學習以達到教育目標。學習經(jīng)驗是指學生與環(huán)境中外部條件的相互作用。(3)組織學習經(jīng)驗，在組織學習經(jīng)驗時，應該遵循三個準則，即連續(xù)性、順序性和整合性。(4)評價結果，評價是查明學習經(jīng)驗實際帶來產(chǎn)生的預期結果的過程。目的是全面檢驗學習經(jīng)驗實際上是否起作用，并指導教師實現(xiàn)所期望的那種結果。由此可見，本題的正確答案是A。

3.B

4.B

5.B[參考答案]B

[分析]

票據(jù)發(fā)行便利(NIF)是指銀行承諾幫助籌資人通過發(fā)行短期票據(jù)或CDs籌資，如果籌資人發(fā)行票據(jù)或CDs不能如期售完，承諾該業(yè)務的銀行將按事先約定的價格買下?；I資人可以在一定的承諾期內(nèi)(1～7年)循環(huán)使用票據(jù)發(fā)行便利籌措資金，在承諾期和約定的額度內(nèi)，票據(jù)發(fā)行人每次未售完的票據(jù)都將由簽約銀行收購。銀行在賺取承諾費的同時，也要承擔信貸風險和流動性風險，但這種風險是一種“或有風險”，因此，票據(jù)發(fā)行便利應屬于商業(yè)銀行的中間業(yè)務。

6.B

7.C[參考答案]C

[分析]

折價發(fā)行是指發(fā)行公司將股票以低于面值的價格承包給股票承銷商，以便承銷商在包銷股票時能夠獲得包銷利潤。采用這種價格發(fā)行，是根據(jù)發(fā)行公司與承銷商之間的協(xié)議，將股票按照票面金額打折扣，折扣的大小取決于發(fā)行公司的業(yè)績和承銷商的能力。這種發(fā)行方式并不常見，我國法律則明確規(guī)定股票發(fā)行時，不得以低于股票面值的價格發(fā)行。

C

8.C解析：法律義務是指法律所規(guī)定的義務人應按權利人的要求從事一定行為或不得從事一定行為，以滿足權利人的利益的法律手段。

9.B[答案]B

[評析]考查要點是“官當”人律?！肮佼敗笔侵敢怨倨氛鄣滞阶锏闹贫龋撝贫仁欠饨ㄌ貦喾ǐ@得發(fā)展的表現(xiàn)。“官當”首次規(guī)定在《北魏律》中，因此，B項是正確答案。在三國、兩晉、南北朝時期。只有兩部法典規(guī)定了“官當”制度，即《北魏律》和《陳律》，因此，排除A項和C項?！蛾惵伞返念C布時間晚于《北魏律》，因此，排除D項。“官當”制度為《開皇律》和《唐律》所繼承。

10.A蒙臺梭利是意大利著名的女教育家，是20世紀杰出的幼兒教育家，也是西方教育史上與福祿培爾齊名的幼兒教育家。故本題的正確答案是A。

11.A[參考答案]A

[分析]

資本資產(chǎn)定價模型假設所有的投資者都是風險規(guī)避者，并根據(jù)資產(chǎn)的期望收益率和標準差來衡量資產(chǎn)的收益和風險。也就是說，在期望收益率相同的情況下，投資者選擇具有較小標準差的證券組合；而在標準差相同的情況下，投資者則選擇具有較高期望收益率的證券組合。這一假定實際上與證券組合理論的假定相同。因為資本資產(chǎn)定價模型是在證券組合理論基礎上發(fā)展起來的，因而也就繼續(xù)肯定和堅持了證券組合理論的這一假設。因此，本題應選A。

12.C強化可以分為正強化和負強化。A項負強化是指通過消除或中止厭惡刺激增強行為反應頻率。懲罰是指通過呈現(xiàn)厭惡刺激或不愉快刺激降低行為反應的頻率。又分為正懲罰與負懲罰。B項負懲罰是指兒童出現(xiàn)一個不適宜行為時，去掉一個好的刺激，即不給予原有的獎勵，以減少兒童不適宜行為的出現(xiàn)概率。D項正懲罰是指當兒童出現(xiàn)不適宜的行為時，家長可以施加一個壞的刺激，給予兒童處罰的一種方法。通常正懲罰采用的刺激都是兒童極力避免的刺激，這種刺激一般會令兒童感到不快。從而使得兒童改變自己的不適宜行為。C項正強化是指通過呈現(xiàn)愉快刺激增強行為反應頻率。題目中的媽媽通過向孩子呈現(xiàn)愉快刺激，使孩子快速高效地完成作業(yè)，是正強化，故本題的正確答案是C。

13.D解析：根據(jù)我國《憲法》第116條和《立法法》第66條的規(guī)定，自治區(qū)的自治條例和單行條例須報全國人大常委會批準后才能生效；自治州、自治縣的自治條例和單行條例，須報省或者自治區(qū)人大常委會批準后才能生效，并報全國人大常委會備案。所以本題應選擇D項。

14.C

15.D

16.A

17.B本題考查的教育觀察研究的基本類型。教育觀察研究的基本類型根據(jù)分類方法的不同而不同。按照觀察的實施程序和方法，可以分為結構式觀察和非結構式觀察。非結構式觀察是相對于結構觀察而言的。這種觀察只有一個總的觀察目標和方向，或一個大致的觀察內(nèi)容和范圍，缺乏明確的觀察項目和固定的記錄方式。最為典型的非結構式觀察就是有關兒童心理發(fā)展的觀察日記。因此，本題的答案為B。

18.B解析：私法人依內(nèi)部結構的不同，可以分為社團法人和財團法人。社團法人是以人的存在為成立基礎的法人，是人的組合。社團法人又包括公益法人和營利法人。財團法人是以捐助的財產(chǎn)為成立基礎的法人，是財產(chǎn)的組合。宋慶齡基金會是以捐獻的財產(chǎn)為成立基礎的法人，不屬于社團法人，應為財團法人。

19.ACD解析：搶劫罪，是指以非法占有為目的，當場使用暴力、脅迫或者其他方法，強行劫取財物的行為。這里的“其他方法”，是指行為人實施暴力、脅迫方法以外的其他使被害人不知反抗或者不能反抗的方法，如：用藥物麻醉，用酒灌醉，使用催眠術或者用毒藥毒昏等，致使被害人處于不知反抗或者不能反抗的狀態(tài)。如果行為人利用被害人熟睡、酣醉、昏迷等狀態(tài)而秘密竊取其財物的，由于行為人并未實施侵犯他人人身權利的手段行為，因而不屬于以其他方法實施的搶劫罪。以揭發(fā)隱私相要挾逼他人交出財物，屬于敲詐勒索罪；乘人不備，公然奪取，屬于搶奪罪；利用他人昏迷狀態(tài)而取得財物的，屬于盜竊罪。

20.ABC解析：根據(jù)《刑法》第270條的規(guī)定，以非法占有為目的，將代為保管的他人財物或者他人的遺忘物、埋藏物非法占為已有，數(shù)額較大，拒不退還或者拒不交還的，構成侵占罪。

21.BC解析：全國人民代表大會的職權由憲法賦予，我國《憲法》第62條規(guī)定：全國人民代表大會行使下列職權：(1)修改憲法；(2)監(jiān)督憲法的實施；(3)制定和修改刑事、民事、國家機構的和其他的基本法律；(4)選舉中華人民共和國主席、副主席；(5)根據(jù)中華人民共和國主席的提名，決定國務院總理的人選；根據(jù)國務院總理的提名，決定國務院副總理、國務委員、各部部長、各委員會主任、審計長、秘書長的人選；(6)選舉中央軍事委員會主席；根據(jù)中央軍事委員會主席的提名，決定中央軍事委員會其他組成人員的人選；(7)選舉最高人民法院院長；(8)選舉最高人民檢察院檢察長；(9)審查和批準國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃和計劃執(zhí)行情況的報告；(10)審查和批準國家的預算和預算執(zhí)行情況的報告；(11)改變或者撤銷全國人民代表大會常務委員會不適當?shù)臎Q定；(12)批準省、自治區(qū)和直轄市的建置；(13)決定特別行政區(qū)的設立及其制度；(14)決定戰(zhàn)爭和和平的問題；(15)應當由最高國家權力機關行使的其他職權。所以本題B、C正確。A項是全國人大常委會的職權；D項是國家主席的職權。

22.CD解析：事件是指某種與人的意志無關的能夠引起民事法律關系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況。A項不當?shù)美侵敢环将@利沒有法律根據(jù)，使他人利益受損，而產(chǎn)生的返還之債。不當?shù)美侨说挠幸庾R的活動，不是事件。B項無因管理，是指沒有法定的和約定的義務，而為他人管理事務的行為，不是事件。C項，人的死亡是客觀必然的現(xiàn)象，與人的意志無關。雖然自殺身亡，似乎是由人的意志決定，但其只不過是死亡的一種方式而已。所以，自殺身亡是事件，不是行為。D項時效期間的經(jīng)過，是不以人的意志為轉移的客觀現(xiàn)象，為事件。

23.AC解析：根據(jù)我國《憲法》第102條和《選舉法》第43條的規(guī)定，我國各級人大代表必須對選民或原選舉單位負責。故只有A、C符合題意。

24.CD解析：結合犯屬于法定的一罪，即由法律明文規(guī)定為一罪的犯罪形態(tài)。由于法律有明文規(guī)定，因此，結合犯不存在從一重罪處斷的問題。連續(xù)犯是指行為人基于數(shù)個同一的犯罪故意，連續(xù)多次實施數(shù)個性質相同的犯罪行為，觸犯同一罪名的犯罪形態(tài)。連續(xù)犯不涉及不同罪名問題，也就不存在從一重罪處斷的問題。值得注意的是，連續(xù)犯的處斷原則是按照一罪從重處罰，不要與從一重罪處斷相混淆。牽連犯和想象競合犯的處斷原則均為從一重罪處斷。

25.ABCD解析：法律關系的客體基本上可以分為以下幾大類：(1)國家、社會和個人的經(jīng)濟、政治和文化財富，它們是一般法律關系的客體，也可以是保護性法律關系的客體。(2)物，既可表現(xiàn)為自然物，也可表現(xiàn)為人的勞動創(chuàng)造物。既可以是國家和集體的財產(chǎn)，也可以是公民的個人財產(chǎn)，還可以是貨幣以及其他有價證券。(3)非物質財富，包括創(chuàng)作活動的產(chǎn)品和其他與人身相聯(lián)系的非物質性財富。(4)行為結果，一定的行為結果可以滿足權利人的利益和需要，可以成為法律關系的客體，而在通常情況下，往往直接把行為作為法律關系的客體。故本題中的四個選項都是正確的。

26.ABD解析：唐代末年，唐宣宗于大中年間命大臣將刑律各篇分為若干“門”，每門下又分別輔之以相關內(nèi)容的敕、令、格、式，編制成了這部《大中刑律統(tǒng)類》。這種以律為主、分類編排的法典編纂形式對后來五代及宋朝的立法產(chǎn)生了重大影響，如《宋刑統(tǒng)》。明朝的《大明律》是按六部的體例編排的，不同于《大中刑律統(tǒng)類》。

27.ABCD解析：國家權力機關監(jiān)督的客體與廣義上的法律監(jiān)督的客體一致，包括一切個人和組織。

28.BCD解析：義務性規(guī)范，是指在內(nèi)容上規(guī)定人們的法律義務，即有關人們應當作出或不作出某種行為的規(guī)范。命令性規(guī)范是指規(guī)定人們的積極義務，即人們必須或應當作出某種行為的規(guī)范。確定性規(guī)范是指內(nèi)容本已明確肯定，無須再援引或參照其他規(guī)則來確定其內(nèi)容的法律規(guī)則。

29.Y

30.Y

31.元稹李紳張籍元稹李紳張籍

32.《涼州詞》《涼州詞》

33.(1）將C=100+0.8YI=150-600i

代入Y=C+I解得IS曲線為Y=1250-3000i又令500=0.25Y-6250(150-600i)解得LM曲線為Y=3752000-15000000i（2）聯(lián)解IS，LM曲線解得均衡利率為25%,均衡收入為500

34.（1）市場組合的貝塔值為1，它的預期收益率為12%。（2）貝塔值為0意味著無系統(tǒng)風險。股票組合的公平收益率是無風險利率5%。（3）根據(jù)SML方程，貝塔值為-0.5的股票的公平收益率為：,利用第二年的預期價格和紅利，得股票的預期收益率為：E(r)=

。因為預期收益率超過了公平收益率，股票定價必然過低。

35.埃里克森認為青少年的發(fā)展課題是同一性確立對應角色混亂。這個階段發(fā)生在12-19歲左右。他正是因為這一階段的論述才顯赫于世的。這一階段體現(xiàn)了童年期向青年期發(fā)展的過渡。自我同一性是指個體在尋求自我發(fā)展中對自我的確認和對有關自我發(fā)展的一些重要問題諸如理想、職業(yè)、價值觀、人生觀等的思考和選擇。在這一過程中必然要涉及到個體的過去現(xiàn)在和將來這一發(fā)展的時間維度。而自我同一性的確立就意味著個體對自身有充分的了解能夠將自我的過去、現(xiàn)在、將來整合成一個有機整體確立自己的理想與價值觀念并對未來發(fā)展做出自己的思考。進入青春期青少年必須仔細思考全部積累起來的有關他們自己及社會的知識去回答關于“我”的問題并借此作出種種嘗試性的選擇最后致力于某一生活策略。一旦這樣做了他們也就獲得了一種同一性長大成人了。獲得同一性標志著這個發(fā)展過程取得了滿意的結局。如年輕人不達到同一性的確立就會引起統(tǒng)一性擴散或消極統(tǒng)一性發(fā)展。個體在同一性確立的過程中如果難以忍受這一過程的孤獨狀態(tài)或讓別人去為自己決定或服從別人的意見或回避矛盾拖延時間就會不能正確選擇適應社會環(huán)境的生活角色這類個體無法“發(fā)現(xiàn)自己”也不知道自己究竟是什么樣的人和想要成為什么樣的人。他們沒有形成清晰和牢固的自我同一性。消極同一性是指個體形成與社會要求相背離的同一性形成了社會不予承認的反社會的或社會不能接納的危險角色。在埃里克森看來同一性擴散和消極同一性可以解釋美國青少年所表現(xiàn)出來的許許多多騷亂和攻擊現(xiàn)象。如果青年人在這一階段中獲得了積極的同一性而不是消極的同一性或角色混亂他們就會形成忠誠的美德。這就意味著一個人有能力按照社會規(guī)范去生活盡管它存在著不完善和不和諧之處。埃里克森認為,青少年的發(fā)展課題是同一性確立對應角色混亂。這個階段發(fā)生在12-19歲左右。他正是因為這一階段的論述才顯赫于世的。這一階段體現(xiàn)了童年期向青年期發(fā)展的過渡。自我同一性是指個體在尋求自我發(fā)展中對自我的確認和對有關自我發(fā)展的一些重要問題,諸如理想、職業(yè)、價值觀、人生觀等的思考和選擇。在這一過程中必然要涉及到個體的過去,現(xiàn)在和將來這一發(fā)展的時間維度。而自我同一性的確立,就意味著個體對自身有充分的了解,能夠將自我的過去、現(xiàn)在、將來整合成一個有機整體,確立自己的理想與價值觀念,并對未來發(fā)展做出自己的思考。進入青春期,青少年必須仔細思考全部積累起來的有關他們自己及社會的知識去回答關于“我”的問題,并借此作出種種嘗試性的選擇,最后致力于某一生活策略。一旦這樣做了,他們也就獲得了一種同一性,長大成人了。獲得同一性,標志著這個發(fā)展過程取得了滿意的結局。如年輕人不達到同一性的確立,就會引起統(tǒng)一性擴散或消極統(tǒng)一性發(fā)展。個體在同一性確立的過程中,如果難以忍受這一過程的孤獨狀態(tài),或讓別人去為自己決定,或服從別人的意見,或回避矛盾,拖延時間,就會不能正確選擇適應社會環(huán)境的生活角色,這類個體無法“發(fā)現(xiàn)自己”,也不知道自己究竟是什么樣的人和想要成為什么樣的人。他們沒有形成清晰和牢固的自我同一性。消極同一性是指個體形成與社會要求相背離的同一性,形成了社會不予承認的反社會的或社會不能接納的危險角色。在埃里克森看來,同一性擴散和消極同一性可以解釋美國青少年所表現(xiàn)出來的許許多多騷亂和攻擊現(xiàn)象。如果青年人在這一階段中獲得了積極的同一性而不是消極的同一性或角色混亂,他們就會形成忠誠的美德。這就意味著,一個人有能力按照社會規(guī)范去生活,盡管它存在著不完善和不和諧之處。

36.觀察法是研究者通過感官或儀器設備有目的、有計劃地觀察被觀察者的心理和行為表現(xiàn)并由此分析被觀察者心理發(fā)展特征和規(guī)律的一種方法。優(yōu)點：可以在行為發(fā)生的當時及現(xiàn)場進行觀察、記錄能夠收集到行為發(fā)生、發(fā)展過程的資料具有很強的生態(tài)效度。當然觀察法也有一定局限性。比如觀察資料的質量在很大程度上受到觀察者本人的能力水平、心理因素的影響許多發(fā)展心理學研究者希望觀察到的行為的發(fā)生有時是難以預知的因此采用現(xiàn)場觀察有時難以奏效。此外觀察法的運用往往需要花費較大的人力、物力和較多的時間。訪談法是研究者通過與訪談對象進行口頭交談了解和收集其心理特征和行為的數(shù)據(jù)資料的一種研究方法。優(yōu)點：它能有針對性地收集研究數(shù)據(jù)適用于一切具有口頭表達能力的不同文化程度的訪談對象具有較問卷法更高的效率。不足：①訪談結果的準確性、可靠性受訪談者自身的素質影響較大；②與其他研究方法相比較為費時費力；③訪談所得資料不易量化；④訪談效果也受環(huán)境、時間和訪談對象特點的限制。問卷法是研究者使用統(tǒng)一、嚴格設計的問卷來收集被試心理和行為數(shù)據(jù)資料的一種研究方法。優(yōu)點：①它的內(nèi)容客觀統(tǒng)一結果處理分析方便節(jié)省了人力、物力和財力取樣較大有助于描述一個總體的性質；②問卷法匿名性強能夠獲得被試較為真實的回答那些不宜用訪談法進行當面詢問的問題比如涉及被試內(nèi)心深處的情感、動機等問題適合用問卷法來研究。不足：①對被試的言語發(fā)展水平有一定要求因而不適于年幼被試；②被試的回答可能帶有一定的主觀性因而由此獲得的有些數(shù)據(jù)資料還需