2015-2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文／數(shù)學(xué)／英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析

2015-2022年北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語(yǔ)文／數(shù)學(xué)／英語(yǔ)筆試參考題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.數(shù)學(xué)題庫(kù)(共25題) B．相交 D．外離3.（幾何證明選講選做題）如圖，已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，且AB為⊙O的直徑，直線MN切⊙O于D，∠MDA=45°，則∠DCB=______．A．相切 B．相離 C．相交 D．相交或相切5.已知A（k，12，1），B（4，5，1），C（-k，10，1），且A、B、C三點(diǎn)共線，則k=______．6.如圖，I表示南北方向的公路，A地在公路的正東2km處，B地在A地北偏東60°方向2km處，河流沿岸PQ（曲線）上任一點(diǎn)到公路l和到A地距離相等，現(xiàn)要在河岸PQ上選一處M建一座碼頭，向A，B兩地轉(zhuǎn)運(yùn)貨物，經(jīng)測(cè)算從M到A，B修建公路的費(fèi)用均為a萬(wàn)元/km，那么修建這兩條公路的總費(fèi)用最低是（單位萬(wàn)元）（）A.（2+）a B．5a C.2（+1）a D．6a 7.圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半徑長(zhǎng)為4的半圓，則此圓錐的底面半徑為9.選修4-2：矩陣與變換10.（1+2x）10的展開式的第4項(xiàng)是______．12.在平面直角坐標(biāo)系xOy中，設(shè)F1（-4，0），F(xiàn)2（4，0），方程x225+y29=1的曲線為C，關(guān)于曲線C有下列命題：①曲線C是以F1、F2為焦點(diǎn)的橢圓的一部分；②曲線C關(guān)于x軸、y軸、坐標(biāo)原點(diǎn)O對(duì)稱；③若P是上任意一點(diǎn)，則PF1+PF2≤10；④若P是上任意一點(diǎn)，則PF1+PF2≥10；其中真命題的序號(hào)是______．13.若向量a=(2，-3，1)，b=(2，0，3)，c=(0，2，2)，則a?(b+c)=33．14.紙制的正方體的六個(gè)面根據(jù)其方位分別標(biāo)記為上、下、東、南、西、北．現(xiàn)在沿該正方體的一些棱將正方體剪開、外面朝上展平，得到右側(cè)的平面圖形，則標(biāo)“△”的面的方位（） D．下 15.如圖，AC、BC分別是直角三角形ABC的兩條直角邊，且AC=3，BC=4，以AC為直徑作圓與斜邊AB交于D，則BD=______．16.復(fù)數(shù)z=sin1+icos2在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第______象限．17.與橢圓+y2=1共焦點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)P（2，1）的雙曲線方程是（）A．-y2=1 C．-=1 D．x2-=118.某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出x與銷售額y（單位：萬(wàn)元）之間有如下一組數(shù)據(jù)：x24568y3040605070若y與x之間的關(guān)系符合回歸直線方程y=6.5x+a，則a的值是（）A．17.5B．27.5C．17D．1419.已知a=(1，2)，則|a|=______．20.執(zhí)行程序框圖，如果輸入的n是5，則輸出的p是（）A．1 B．2 C．3 D．5 21.如圖，F(xiàn)1，F(xiàn)2分別為橢圓x2a2+y2b2=1的左、右焦點(diǎn)，點(diǎn)P在橢圓上，△POF2是面積為3的正三角形，則b2的值是______．22.方程組的解集為（）A．{2，1} B．{1，2} D．（2，1）23.下列關(guān)于算法的說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是（）①求解某一類問(wèn)題的算法是唯一的；②算法必須在有限步操作之后停止；③算法的每一步操作必須是明確的，不能有歧義或模糊；④算法執(zhí)行后一定產(chǎn)生確定的結(jié)果．A．1B．2C．3D．424.為了評(píng)價(jià)某個(gè)電視欄目的改革效果，在改革前后分別從居民點(diǎn)抽取了100位居民進(jìn)行調(diào)查，經(jīng)過(guò)計(jì)算K2≈0.99，根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析，下列說(shuō)法正確的是（） B．有99%的人認(rèn)為該欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系 D．沒(méi)有理由認(rèn)為電視欄目是否優(yōu)秀與改革有關(guān)系25.已知△ABC∽△DEF，且相似比為3：4，S△ABC=2cm2，則S△DEF=______cm2．二.語(yǔ)文題庫(kù)(共20題)由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的、緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以“誠(chéng)信科技質(zhì)量名牌”為主題，聚集各個(gè)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流的“中國(guó)3·15論壇”，將于3月9日在京拉開序幕。2.指出下列復(fù)句的類型。（1）老人們都玩得很開心，更不必說(shuō)孩子們了。（2）因?yàn)樗胸S富的知識(shí)做基礎(chǔ)，所以他的課上得精彩。（3）縱然你不能親自來(lái)，總應(yīng)該給我們打個(gè)電話吧。（5）你這樣做不但不能解決問(wèn)題，反而會(huì)影響團(tuán)結(jié)。3.找出下面復(fù)句中的關(guān)聯(lián)詞，并且用原句中的關(guān)聯(lián)詞（不改變關(guān)聯(lián)詞的順序）再造出一個(gè)復(fù)句。（1）只有掌握語(yǔ)文教學(xué)的理論，才能使語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐有規(guī)律地進(jìn)行，不僅要知其然，而且要知其所以然，從而有效地提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。5.請(qǐng)把下文改為一句話新聞。（25個(gè)字以內(nèi)）（6分）在香港，越來(lái)越多的就業(yè)廣告招聘會(huì)講普通話的人。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，從講粵語(yǔ)的廣東擴(kuò)大到中國(guó)的北部和西部，各投資銀行給會(huì)講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來(lái)越高。在新加坡，自2002年以來(lái)參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%，科爾曼商業(yè)和語(yǔ)言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說(shuō)：“該地區(qū)的商業(yè)通用語(yǔ)是英語(yǔ)，但在中國(guó)你需要會(huì)講普通話?！碑?dāng)然不只是在大陸和臺(tái)灣講中文有幫助，在整個(gè)東南亞，商業(yè)交易長(zhǎng)期以來(lái)都是通過(guò)粵語(yǔ)、閩南話、潮州話和中國(guó)其它方言進(jìn)行談判達(dá)成的。這包括越南新崛起的胡志明市，該市住著許多華人。但是越來(lái)越通用的語(yǔ)言是普通話。（摘自香港《亞洲周刊·爭(zhēng)學(xué)普通話》一文）答：

。B．為了讓人們體驗(yàn)與世界短跑冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動(dòng)平臺(tái)，引起了觀眾的濃厚興趣。9.讀名著，補(bǔ)足歇后語(yǔ)。（1）司馬昭之心——（）（2）張飛的母親姓吳——（）（3）徐庶進(jìn)曹營(yíng)——（）（4）張飛穿針——（）11.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．勇毅沒(méi)有消亡B．事實(shí)為明證C．事實(shí)為勇毅D．事實(shí)沒(méi)有消亡13.背誦填空1．晉、秦圍鄭的原因是：________。（4分）14.對(duì)下面句子的主干判斷正確的一項(xiàng)是[

]至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實(shí)，則更足為中國(guó)女子的勇毅，雖遭陰謀秘計(jì)，壓抑至數(shù)千年，而沒(méi)有消亡的明證了。A.勇毅沒(méi)有消亡

C.事實(shí)為勇毅

D.事實(shí)沒(méi)有消亡16.選出運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)(

)A．紅旗指處烏云散，解放軍領(lǐng)導(dǎo)人民把身翻。B．山雖然高，但山頂比較開闊平坦，到這里就像在平地上走一樣。C．他在解放前為黨做地下工作，表現(xiàn)得非常機(jī)智與勇敢。D．皇帝的大轎不經(jīng)過(guò)的地方永遠(yuǎn)沒(méi)見過(guò)掃帚和水桶。17.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．教育是打開個(gè)人智慧之門的金鑰匙，也是改變國(guó)家和民族命運(yùn)的鋪路石，更是人類文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。B．草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn)，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C．千百年來(lái)，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。D．樹立大國(guó)風(fēng)范，涵養(yǎng)大國(guó)心態(tài)，讓世界看到中國(guó)的開放、包容和自信，看到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧。18.仔細(xì)觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺?shù)难鼛?、爸爸的腰帶、孫子的腰帶)，領(lǐng)會(huì)畫面內(nèi)容和寓意，參照例句在橫線上各寫一句50字以內(nèi)的話。(6分)①爸爸的腰帶

。②孫子的腰帶

。B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（情態(tài)、樣子）20.依次填入下列各句根線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①中醫(yī)通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等方法來(lái)了解_____，作出診斷。②孩子過(guò)多玩網(wǎng)絡(luò)游戲，父母應(yīng)適當(dāng)加以_____。③他們心中依然珍藏著那段美好的回憶，_____他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月。A．病癥干涉雖然B．病癥干預(yù)即使C．病征干預(yù)雖然D．病征干涉即使三.英語(yǔ)題庫(kù)(共20題)1.—

Whydidn'tyoutellhimaboutthemeeting?

—Herushedoutoftheroom___Icouldsayaword.2.Thereisnoknown_____forthisdiseasebutitcanbe______.A．cure,treatedB．cured;treatC．cure;treatD．treat;cured3._______inafamousuniversityiswhatmoststudentswishfor.[

]A.ToeducateB.Educated

D.Educating—Oh,hissisterhelpedhim.TonyBennett,theAmericansingerrecentlytouringBritain,can'trememberhowmanytimeshehassunghisstandardhit"ILeftMyHeartinSanFrancisco".HesangitagaintohisaudienceattheLondonPalladiumlastnight."Inevergettiredofsingingit,"hesaid,"Ilikeitverymuch.It'sagreatcityandit'sagoodsong.""Ilikeithere,"headdedquietlyoverwhiskey."Iwouldliketoliveheresomanymonthsoftheyear."ThefilmistobemadebyItaly'stopdirectorVittoriaDeSica.60.Theunderlinedphrase"standardhit"inthefirstparagraphmostprobablymeans"_____".B.asongthatisalwayspopularD.asongwhichmakeshimstandardA."TwoBits"isamusicalfilm.C."ListenEasy"isanewrecordbyBennett.62.WhatdoesTonyBennettwanttodo?B.StaywithhiswifeanddaughterinEngland.C.LivepartofeachyearinEngland.D.LeaveAmericaandsettleinEngland.63.WhatcanwelearnaboutTonyBennett'sfatherfromthistext?A.Helikedhisson'ssinging.B.HewasborninItalyanddiedinAmerica.C.HewasapartofBennett'sachievement.D.Hewasgladthathissonbecamefamous.6.Completethefollowingsentenceswiththeproperformofthegivenwords.include

modern

present

identity

government

standard

2)

Thefilm____________atruestorythathappenedinthe17thcentury.3)

Weshouldreplacetheequipmentwithsomethingmore___________.5)

Icouldn't_____________myfriendbecauseIhadn'tseenherfor

sevenyears.6)

Largeclasses______________greatproblemstomanyteachers.7)

The______________hasannouncedplanstomakethecitymorebeautiful.8)

Hesethimselfsuchhigh_____________thatheoftendisappointedhimself.9)

Areyousureweareintheright___________?10)

Herlatherhasnever___________

inherlife.11)

Policearetryingtodiscoverthe________________ofababyfoundbytheroadride.12)

Someflowers________________orchidsandrosesarebecomingrareinthistown.13)

Icanstillremembertheaccident,______________

ithappenedlongago.7._____ofthelandinthatdistrict

_____coveredwithtreesandgrass.8.—Youleftthelighton.10.Wasthismuseum_____youvisitedlastweek? A.where11.Mr.Smithisoneoftheforeignexpertswho_____

inChina. A.hadtobemendedB.hasmendedC.hadhadmendedD.hadbeenmended13.Heinsistedthathisbike______stolenandhiswifeinsistedhe______havetotelephonethepolice.[

]A.hasbeen;wouldC.was;shouldcannotopenthefilenow.A．readilyB．horriblyC．a(chǎn)ccidentallyD．irregularly16.LittleJimshouldlove___tothetheatrethisevening.

[

]A.tobetaken

B.totake

C.beingtaken

D.taking17.Dayslater,mybrothercalledtosayhewasallright,but_______saywherehewas.A．mustn’tB．shouldn’tC．wouldn’tD．mightn’t19.Everyday25millionU.S.childrenrideschoolbuses.Thesafetyrecordforthesebusesismuchbetterthanforpassengercars;butnevertheless,about10childrenarekilledeachyearridingonlargeschoolbuses,andnearlyfourtimesthatnumberarekilledoutsidebusesintheloadingzones.Byandlarge,however,thenation’sschoolchildrenaretransportedtoandfromschoolsafety.Peopleinfavourofseatbeltsonschoolbuses-manyofthemparentsandmedicalorganizations-arguethatseatbeltsarenecessarynotonlytoreducefatalityandinjury,butalsototeachchildrenlessonsabouttheimportanceofusingthemroutinelyinanymovingvehicle.Asidebenefit,theypointout,isthatseatbeltshelpkeepchildrenintheirseats,awayfromthebusdriver.AnewResearchcouncilreportonschoolbussafetysuggestthattherearealternatesafetydevicesandproceduresthatmaybemoreeffectiveandlessexpensive.Forexample,thestudycommitteesuggestedthatraisingseatbacksfourinchesmayhavethesamesafetyeffectivenessasseatbelts.1.Accordingtothepassage,the“schoolbus”is.

A.thebusofferedbytheschoolanddifferentfromthepublicbusD.thebusthatisnotsafe2.Accordingtothepassage,whohasthegreatestdegreeofcontroloftheschoolbuses“safety”?A.AnewResearchCouncil.

B.TheDepartmentofTransportation.3.Itmaybeinferredfromthispassagethat.

.A.manyoftheopponents(反對(duì)者)ofseatbeltinstallationareparentsandofficialsoftheDepartmentofTransportationC.analternatesafetydevice(raisingseatbacksfourinches)maybetakenintoconsiderationD.TheDepartmentofTransportationmayeithertaketheideaofseatbeltsorothermeasureswhenitreviewsthewholesituation

A.MakingSchoolBusesEvenSaferforChildren

B.SeatBeltsNeededonSchoolBuses20.Heisstudying_____whilemybrotherisstudying_____atschool.第1卷參考答案1.答案：∵由題意可得△DEF∽△BEA，∴DEEB=DFAB=13，再由AB=CD可得DFDC=13，∴DFFC=12．作FG平行BD交AC于點(diǎn)G，∴FGDO=CGCO=23，∴GF=23OD=13BD=13b．∵AG=AO+OG=AO+13OC=12AC+16AC=23AC=23a，∴AF=AG+GF=23a+13b，故選B．2.答案：B5.答案：∵AB=(4-k，-7，0)，BC=(-k-4，5，0)，且A、B、C三點(diǎn)共線，∴存在實(shí)數(shù)λ滿足AB=λBC，即4-k=λ(-k-4)-7=5λ0=0，解得k=-23．故為-23．6.答案：B7.答案：設(shè)圓錐的底面半徑為R，則由題意得，2πR=π×4，即R=2，故為：2．8.答案：∵f（x）=2x2+1，x∈[0，2]，∴設(shè)y=2t，t=x2+1∈[1，5]，∵y=2t是增函數(shù)，∴t=1時(shí)，ymin=2；t=5時(shí)，ymax=25=32．∴函數(shù)f（x）的值域?yàn)閇2，32]．故為：C．9.答案：由矩陣A屬于特征值6的一個(gè)特征向量為α1=11，可得33cd11=611，即c+d=6；由矩陣A屬于特征值1的一個(gè)特征向量為α2=3-2可得，33cd3-2=3-2，即3c-2d=-2，解得c=2d=4，即A=3324，A逆矩陣是23-12-1312．10.答案：（1+2x）10的展開式的第4項(xiàng)為T4=C310

（2X）3=960x3，故為960x3．11.答案：由投影的定義可得：a在b方向上的投影為：|a|cos＜a，b＞，而|a|cos＜a，b＞=2cosπ3=22故為：2212.答案：∵x225+y29=1即為|x|5+|y|3=1表示四條線段，如圖故①④錯(cuò)，②③對(duì)對(duì)于⑤，圖形的面積為3×52×4=30，故⑤對(duì)．故為②③⑤13.答案：∵b+c=（2，0，3）+（0，2，2）=（2，2，5），∴a?(b+c)=（2，-3，1）?（2，2，5）=4-6+5=3．故為：3．15.答案：連CD，在Rt△ABC中，因?yàn)锳C、BC的長(zhǎng)分別為3cm、4cm，所以AB=5cm，∵AC為直徑，∴∠ADC=90°，∵∠B公共角，可得Rt△BDC∽R(shí)t△BCA，∴BD=165，故為：16516.答案：z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為（sin1，cos2）∵1是第一象限的角，2是第二象限的角∵sin1＞0，cos2＜0所以（sin1，cos2）在第四象限故為：四17.答案：B18.答案：由表格得.x=5，.y=50．

∵y關(guān)于x的線性回歸方程為y=6.5x+a，∴50=6.5×5+a，∴a=17.5．故選A．19.答案：∵a=(1，2)，∴|a|=12+22=5．故為5．20.答案：D21.答案：∵△POF2是面積為3的正三角形，∴S=34|PF2|2=3，|PF2|=2．∴c=2，∵△PF1F2為直角三角形，∴a=3+1，故為23．23.答案：由算法的概念可知：求解某一類問(wèn)題的算法不是唯一的，故①不正確；算法是有限步，結(jié)果明確性，②④是正確的．對(duì)于③，算法的每一步操作必須是明確的，不能有歧義或模糊是正確的；故③正確．∴關(guān)于算法的說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是3．故選C．24.答案：D25.答案：∵△ABC∽△DEF，且相似比為3：4∴S△ABC：S△DEF=9：16∴S△DEF=329．故為：329．二.語(yǔ)文題庫(kù)1.答案：由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)組織的“中國(guó)3·15論壇”將于3月9日在京拉開序幕。此次論壇將緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和市場(chǎng)消費(fèi)環(huán)境，圍繞打擊假冒、信用建設(shè)、質(zhì)量興國(guó)、名牌戰(zhàn)略等社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以“誠(chéng)信·科技·質(zhì)量·名牌”為主題，聚集經(jīng)濟(jì)、科技、學(xué)術(shù)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行互動(dòng)交流。6.答案：示例：讀朱自清的散文，仿佛漫游在荷塘月色的意境中，吟唱美妙悅耳的《采蓮曲》；讀賈平凹的散文，仿佛穿行在秦嶺山間的小道上，放聲大吼陜西人熱愛的秦腔。（開放性試題，不設(shè)統(tǒng)一）7.答案：D8.答案：D9.答案：（1）路人皆知（2）許多事壞在張飛母親手里（3）一言不發(fā)（4）大眼瞪小眼10.有一天，班主任老師和幾個(gè)學(xué)生親切交談。學(xué)生A問(wèn)老師：您覺得我們班的任課老師誰(shuí)課上得最好?學(xué)生B的問(wèn)題是：老師，您是不是最喜歡我們班的某同學(xué)?對(duì)這兩個(gè)敏感的問(wèn)題，老師不便直接回答，又不能避而不答。事實(shí)上，老師用比較模糊的語(yǔ)言作了回答，學(xué)生雖然對(duì)10.答案不甚滿足，但并未影響師生關(guān)系。答案：示例：A①各人有各人的特點(diǎn)吧。②你說(shuō)呢?(稍事停頓)其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上，最有發(fā)言權(quán)的是你們。B①是好學(xué)生老師都喜歡。②是不是我評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)特別情緒化?(笑)其實(shí)呢，咱班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)我不喜歡。解析：對(duì)于這樣的問(wèn)題，如果照直回答，必然有不妥之處?；卮饡r(shí)可以避而不答，將問(wèn)題推給對(duì)方，如針對(duì)A可說(shuō)“你說(shuō)呢?其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上，最有發(fā)言權(quán)的是你們”。還可以不就事論事，而是擺明恰當(dāng)立場(chǎng)，如針對(duì)B可說(shuō)“是好學(xué)生老師都喜歡”也可以說(shuō)“咱班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)我不喜歡”。如針對(duì)A可說(shuō)“各人有各人的特點(diǎn)吧”。11.答案：B解析：A、C兩項(xiàng)的主語(yǔ)和前后文內(nèi)容不銜接，D項(xiàng)比喻的內(nèi)容和下文不吻合。13.答案：1．以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也2．而有益于君、敢以煩執(zhí)事、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)、焉用亡鄭以陪鄰解析：略15.答案：示例：我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能因噎廢食，停止探索。（不設(shè)統(tǒng)一）16.答案：A解析：其他各句未使用比喻辭格。18.答案：①爸爸的腰帶是一根簡(jiǎn)陋皮帶，那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調(diào)與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標(biāo)志的皮帶，那上面懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步。(各3分)解析：本題屬于對(duì)圖文轉(zhuǎn)換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知，例句包括兩句話，前一句話描述腰帶的形狀（簡(jiǎn)陋或名牌標(biāo)志），并對(duì)此做定性的命名（皮帶）；后一句先列數(shù)要帶上的裝飾品（皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機(jī)，腰包和裝飾物）以及其中包含的深層含義（錄了生活的單調(diào)與蒼白或顯示著生活的富裕與時(shí)代的進(jìn)步）。同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)句式的一致。19.答案：C20.答案：C解析：病癥：指人所患的病，“癥”即疾病。病征：表現(xiàn)在身體外面的顯示出是什么病的征象，“征”即表露出來(lái)的跡象。能說(shuō)“專治疑難病癥”，不能說(shuō)“專治疑難病征”。能說(shuō)“不治之癥”，不能說(shuō)“不治之征”。第一句的語(yǔ)境是中醫(yī)通過(guò)望、聞、問(wèn)、切來(lái)了解病人表露出來(lái)的病的跡象，然后作出診斷，所以應(yīng)選“病征”?！案缮妗薄案深A(yù)”都有制止或過(guò)問(wèn)別人的事情的意思?！案缮妗敝赜趶?qiáng)行制止或過(guò)問(wèn)別人的行動(dòng)，多指不該管的硬要管，使別人照自己的意愿去辦，語(yǔ)意較重；“干預(yù)”著重于過(guò)問(wèn)并參與別人的事加以影響，語(yǔ)意較輕。第二句中父母管孩子過(guò)多玩網(wǎng)絡(luò)游戲不是不該管的事情，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“干預(yù)”?！半m然”是連詞，用在句中時(shí)往往與另一句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，“即使”也是連詞，用在句中表示假設(shè)的讓步。第三句中前后兩句句意有轉(zhuǎn)折之意，所以應(yīng)選“雖然”。三.英語(yǔ)題庫(kù)2.答案：A3.答案：C4.答案：C解析：60.B。猜測(cè)詞義題。根據(jù)下文Hesangitagain...以及Inevergettiredofsingingit和It'sagoodsong可推知其意為“總是受歡迎的歌曲”。61.D。細(xì)節(jié)理解題。從第三段第二句可知。62.C。推理判斷題。根據(jù)第四段Iwouldliketoliveheresomanymonthsoftheyear.一句可知。63.B。推理判斷題。根據(jù)第五段最后一句及第六段可推知其父親為意大利遷居美國(guó)的移民，在美國(guó)去世，因此選B。6.答案：1)

includes

2)

isbasedon

3)

modern

4)

A,

numberof5)

recognize

6)

present

7)

government

8)

standard9)

direction10)

playedabigpart

(role)

in

11)

identity

12)

suchas

13)

eventhough7.答案：B8.答案：A解析：admitsb.to(="allow"sb.orsth.toenter;letin)允許某人某物進(jìn)入;讓......進(jìn)入：1)Childrenarenotadmitte