2023年-不一樣的愛記敘文-81

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信任大家都常常接觸到作文吧，特殊是作文中不行無視的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么寫這類作文時還應(yīng)留意哪些問題呢？下面是我為大家收集的不一樣的愛記敘文，歡送大家共享。

不一樣的愛記敘文1

我不知什么時候，父親走進書房，坐在了我的身邊，輕輕的拍了拍我的肩膀——就像春雨輕輕地落下——說：“我，給你讀一篇文章吧。〞我的心不禁一顫：繁忙的父親怎么會有閑心給我讀一篇文章呢？他有時甚至連睡覺的時間都沒有呀！

父親從書架上抽出一本書來，快速翻到一篇題為“可憐天下父母心〞的文章。父親在，我不好意思接著坐著，就站起身，靠在夜雨淋濕的窗邊。父親坐在椅子上，清清嗓子，起先給我讀書了——

“可憐天下父母心。記得小時候……〞父親的聲音渾厚而又柔軟，就像一位男中音歌頌家沉醉在一曲詠嘆調(diào)中。有時，他晃動一下夾雜在世界上有一種力氣；可以讓整個宇宙都為之動容，她叫母愛的力氣；

我們每一個人都從呱呱落地的哭聲起先，從愛上母親的面孔起先。

在5.12地震中，誰的腦前不曾出現(xiàn)過這樣一幅畫面，一位母親，弓著身子，雙手緊緊的抱著一個小嬰兒，當(dāng)搜救人員救出母子時覺察，這位年輕的母親已經(jīng)去世。當(dāng)人們抱起嬰兒覺察，在嬰兒的頸項上有一部。中留下了這位母親的遺言。傳達出母親對孩子多么深厚的愛：孩子，你肯定要記住媽媽恒久愛你。一句多磨簡短的話，又是一句多么深厚的話。就是這句話，綻放了母親多么宏大的光榮。短信在每個人手中傳遞著。在這一刻?？磻T了生死離別的醫(yī)生落淚；在這一刻，無比堅毅的解放軍戰(zhàn)士落淚；在這一刻，甚至整個宇宙在哭泣。在每個人手中傳遞著，短信在每個人的淚眼中走過，母親的愛從每個人的心靈中流過，暖暖的同時又帶一絲缺憾。

有這樣一個故事，信任每一個人都聽過，有一天，一只老鷹帶著小鷹來到懸崖邊，望著天空對小鷹說：“孩子，你應(yīng)學(xué)會翱翔了。我們是雄鷹，浩瀚的天空是我們的家，搏擊長空是我們的本性。〞

不一樣的愛記敘文3

瘦小但卻照舊暖和的肩膀便是愛；當(dāng)遇到挫折時，老師的一個鼓勵的眼神也是愛。

愛，看不見，又摸不著，但我信任：擁有愛的人必定是一個被華蜜包圍的人。

2023年5月12日，一個讓全部中國人哀思，卻有同樣感動的事情發(fā)生了。四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，那么多人失去了生命，當(dāng)我們看到生還者放聲痛哭的時候，我們的心也隨之抖動了，但一件件感天動地的事情也發(fā)生了。

地震使許多房屋坍塌，也使許多人埋藏在廢墟之下。救援人員覺察一對母女，母親已經(jīng)停止了呼吸，但孩子還依舊安詳?shù)氖焖谀赣H懷里，這對母女的身旁放著一個，上顯示這一條還未發(fā)出的短信，短信說：“珍寶，你肯定要堅毅的活下去，你要恒久記住，媽媽愛你。〞這條平平凡凡的短信使在場全部的人潛然落淚。愛就是把生的希望留給自己心愛的孩子。

還有一個故事。救援人員在廢墟之中找到了一位老師，老師已經(jīng)停止了呼吸，他的雙手緊緊地抓著講桌，分都分不開，以致于人們不得不用鋸子把老師的手鋸斷，接下來的事情超乎全部人的想象，講桌下有兩個小孩子。兩個孩子得救了，老師用自己的生命來保護兩個孩子，這種愛是不一樣的愛，是一個老師對學(xué)生的無私的愛。

愛是不同的，或許不一樣的愛也會詮然不一樣的意義

不一樣的愛記敘文4

假設(shè)說人生是一株柳，那么我認為，愛就是一縷清風(fēng)，沒有風(fēng)兒的吹拂,怎顯柳條的柔媚？假設(shè)說人生是一只悠揚的曲子，那我認為，愛就是一個不行缺少的音符，沒有了它，這曲子也將黯然失色；假設(shè)說人生是一只展翅高飛的小鳥，那么我認為，愛那么是小鳥的雙翅，沒有了翅膀，小鳥怎能高飛？假設(shè)說人生是一個遠航的帆船，那么愛那么是帆船的劃槳，沒有了劃槳，帆船也不會迎風(fēng)遠航！

最愛那柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪〞的雅趣；最愛那蘇軾“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺〞的豁達開朗；最愛那岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切〞的慨嘆。在這個童話般的世界里，有多少事物值得的我們留戀？但真正沁人心脾的還是文學(xué)之愛，那種溫柔的如柳絮般的愛。

文學(xué)之愛是暖春里起舞的柳，是炎夏中傾瀉的雨，是秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)地“蝶〞，是寒冬里傲岸的梅。他是老舍記憶中的那根藤蘿，是朱自清淚光里的背影，是高爾基酸楚難忘的童年，是保爾鋼鐵般不朽的精神，是毛澤東萬里雪飄的北國風(fēng)光。

這是一種特別的愛，他像母親教化我們多讀書，因為他告知我們，魯迅說過：讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人精細，物理學(xué)是人深厚，理論學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人聰明。

不一樣的愛記敘文5

簡簡潔單的一個字，卻包含著人世間的長存的暖和。

愛是什么？

古時的智者會這樣告知你：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞，這是博愛；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏〞，這是仁愛；而慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸〞中的，那么是慈母的慈祥了。

心懷天下愛的博愛和仁愛當(dāng)然珍貴，可要說不一樣，還當(dāng)說說父母對子女的慈祥。

為人父母，總是希望賜予子女最好的一切?？捎捎趯κ挛锢斫獾牟煌瑢Υ认橐辉~的理解，也自然不同。

沒有節(jié)制的慈祥是溺愛。毫不夸張地說，這叫另一種方式的害。過分的溺愛只會帶來不幸，也正所謂慈母多敗兒。可這也是愛的一種，因為它的初衷也都是一個“慈〞字，只惋惜用錯了方法。

過于肅穆的愛是約束。它是牢籠的代名詞。倘如慈祥泛濫，便會形成包圍，阻擋了一切損害的可能，同時也成了約束，成了枷鎖，鎖住了歡樂和暖和。這也不是慈祥。

要求高于關(guān)切的愛，是標(biāo)準(zhǔn)。它成了衡量一切的天枰，恒久那么公正，不會傾斜，卻失掉了“慈〞，使這種愛變得麻木與冰冷。

不一樣的愛記敘文6

在每個人的心靈深處，都有一個小箱子，那里裝的都是個人的珍寶，那爸爸的箱子里會有啥？

奶奶時常對我嘮叨，你爸爸在你媽媽眼里簡直是根“草〞。想聽嗎？那就王母娘娘開蟠桃大會——全神貫注，聽我翻開天窗——說亮話吧！

爸爸在媽媽面前還真是個綿羊，言聽計從。起床后，媽媽差使爸爸拿尿盆倒尿罐，爸爸盡然全干了，媽媽說和左鄰右舍和走近點和誰走遠一點，爸爸盡然全聽了。爸爸正跟人閑侃，媽媽一聲河?xùn)|獅吼，爸爸盡然乖乖的回去了，有一次，爸爸正跟人喝酒，媽媽上去拽著爸爸的耳朵就把他拉回了家。

村里有大事要商議，只要爸爸到場，人們都說，這么大的事你做不了主，還是把“一把手〞叫來吧，爸爸還真把媽媽叫來了。所以爸爸成了村里知名的“筢耳朵〞“氣〔妻〕管嚴(yán)〞。

媽媽能管的住爸爸，顯得得意忘形，但老虎恒久都不是病貓，他總會發(fā)威的……

直到有一天，媽媽說起了奶奶的不是，爸爸氣就不打一處來，一聲巨吼：“知道我為啥什么都聽你的嗎？就是因為我娘。我娘一輩子不簡單，我爹脾氣急躁，稍有不順心，就拿我娘撒氣，我娘為了我們幾個孩子，苦熬了一輩子，每次見娘挨打，我都曾發(fā)誓，我取了媳婦決不動她一指頭，肯定疼她一輩子。〞

我從學(xué)?；貋?，奶奶和我說起了爸爸媽媽的“斗爭〞我很驚異，原來父親的胸懷是如此的寬廣，仿佛可容納整個世界！

從那以后，爸爸再怎樣，媽媽也不喊也不拽耳朵了，甚至?xí)o爸爸倒杯水，鄰居們都百思不得其解，有人問媽媽，媽媽笑而不答，有人問爸爸，爸爸一笑而過，我也不禁問爸爸，爸爸一本正經(jīng)地對我說：“你奶奶，你媽媽，你，都是我生命中的“祥瑞三寶〞都值得我去珍愛呀！

漸漸的去珍愛生命中的珍寶，爸爸這詩一般的語言，像一道陽光，一下子照亮了我的心，在那一瞬間，我明白了……這才是愛！

不一樣的愛記敘文7

“吝嗇鬼〞張廣懷果真名副其實。他在班上可也算是個小知名氣的人，緣由就是他的“吝嗇〞。

他背著一個舊得發(fā)黃的帆布書包，還打了不少的補丁，咋看都像從垃圾堆里翻檢出來的。書包里有一個半成新的文具盒，惋惜里面的東西少得可憐：一支圓珠筆，一支鉛筆，一把橡皮擦，一把直尺外加一個圓規(guī)，此外再無他物。至于穿戴方面，他也是簡潔得要命——兩套一般的運動服換穿一年四季。因為同是住校，我們對張廣懷同學(xué)的伙食就熟識不過了。早餐一律是兩個包子〔或饅頭〕，中餐吃一元五角的飯菜，晚餐稍好點，有時是兩元，間或也享受兩塊五一頓的。盡管如此，他還是活蹦亂跳的，絲毫不顯半點養(yǎng)分缺乏的菜色，倒是一副知足常樂的樣兒。

對于這樣一個人，我們也沒有什么要對他說的了。確實如此，你該不會要求他吃好點、穿好點吧！我們也并非以貌取人而瞧不起他，但因為他不怎么愛說話，所以我們也任由他去了。間或在某時候，一些同學(xué)關(guān)于吃穿方面進行攀比的時候，也會提起他來。當(dāng)然，他扮演的角色不會很光榮，難免還會被說笑。于是，有好事者給他取了個外號“吝嗇鬼〞。雖然大家覺得這稱呼不雅，卻也私下里叫開來?！傲邌莨悫晱垙V懷也因此得名。

張廣懷同學(xué)是期初剛轉(zhuǎn)來的，大家對他不是很熟識。以上僅是他的一些外表。真正了解他的為人，是在上周五班會課的捐贈活動上。

班會課上，班主任先向同學(xué)們介紹了“4·14〞青海玉樹的受災(zāi)狀況。雖在此之前，同學(xué)們已通過電視報刊等媒介了解了一些狀況，但在聽班主任生動的描述時，很多同學(xué)還是禁不住流了淚。當(dāng)我斜著身子靜靜擦淚時，我驚異地覺察坐在鄰桌的張廣懷正埋頭在桌子上。他的頭好似在抖動，還時常用手伸到眼前揩著什么。

我剛要弄明白他是不是在痛哭，班主任已結(jié)束他的講話，接著進行捐獻活動。班主任帶起了頭，他將一張紅紅的百元紙鈔慎重的放進捐款箱。然后，同學(xué)們按著一組組前后進行。前面的同學(xué)中，有的捐兩塊，三塊，也有捐五塊十塊的，他們的動作都很靈敏，臉上也沒有太多表情。

不一樣的愛記敘文8

那時的我是一個特別冷漠的女孩，總喜愛一個人呆呆地捧著書，在黑暗中咀嚼我的悲傷。那時候最喜愛的是海子的詩，他文字里滲透出來的悲傷深深地影響著我。我還喜愛獨來獨往，這是我的特性。

直到宋老師來了。她是一個很樸實的女孩，穿著一般的白襯衣黑褲子，扎著一般的馬尾辮。當(dāng)年許多美麗的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是宋老師簡潔的裝扮。[宋老師很喜愛茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個夏天暗香浮動。

宋老師很喜愛我。但我對她很冷漠，這是我的特性。那天我照舊挎著包，一個人回家。老師叫住了我，我們并排走著?！澳阆矏酆Ｗ?？〞我輕輕地點了一下頭?！盀槭裁?？你還小，怎能讀懂他呢？〞“不懂，但我感覺得到。〞“你還小，看這些書不好。〞“有什么不好？海子死那年我誕生了，我和他一樣很悲傷，不是嗎？〞

說完，我就跑了，留下宋老師一個人呆呆地站著。

那年夏天，日子過得特殊快。我恒久也忘不了那個夜晚，班上實行晚會?？諝饫锍錆M著淡淡的花香，月光灑在了每個人的臉上。我坐在石階上，凝視著遠方，任心中冰雪飄揚。宋老師上臺了，這么多年來，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了?白樺林?。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過。而老師低低的吟唱也讓每一個孩子都徹底地寧靜下來，就那么靜靜地傾聽著那奇妙的聲音。那一刻，我好似感覺到了一些久違的暖和。

不一樣的愛記敘文9

不一樣的愛，是青海玉樹地震發(fā)生的時候，香港貨柜司機46歲的志愿者黃福榮先生。他到玉樹孤兒園做志愿效勞的第4天發(fā)生了地震，當(dāng)時他已跑到平安地帶，但看到還有老師孩子沒有出來，就奮不顧身沖進去，救出了六名師生，可他再沒有出來。他做志愿效勞多年，從來不情愿宣揚：“做事就行了，有什么可說的。〞不僅自己極為低調(diào)，也不情愿別人多說他做的事。他實現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿效勞的路上，也是值得的。〞

不一樣的愛，是來自安徽的退休職工陳樹林老人。已經(jīng)75歲高齡了，吃不習(xí)慣，又不服水土，不僅為打井隊伍做技術(shù)詢問，還到處進行地質(zhì)水文勘探，為災(zāi)區(qū)早日解除人畜飲水困難不懈努力。他放棄舒適條件下高薪數(shù)十萬元的酬勞做志愿效勞，說這是這輩子最應(yīng)當(dāng)做的事。

他們在生與死的關(guān)頭，想到的是保護孩子，保護別人，置自己生死于度外；他們在利與義的取舍之間，選擇的是社會公義、群眾利益，而不是自己的一點點私利。人間有愛，正是這樣一些平常不起眼的人做著一些看似平淡其實不平凡的事，讓世界每個角落都充溢了真愛。

我們淚望玉樹，舉國同悲，蒼生泣血。13億中國人集體默哀，向玉樹大地震中的遇難者表達沉痛的哀思。這是一個國家對遇難者表達的最高的哀悼儀式、最沉痛的哀思和最高的敬重?？晌覀兒甏蟮娜嗣裼X得這些還不夠，他們自發(fā)選擇以更多的形式和儀式表達自己的哀思。走在大街上，我感動地看到，很多人都換上了黑色的衣服，他們在街上靜靜地走著，臉上保持著沉重肅穆的神情。人們在內(nèi)部網(wǎng)上建議修改與這三天氣氛不諧調(diào)的彩鈴，QQ網(wǎng)友提示大家在那個時刻都隱身上線，讓頭像全灰，為遇難者默哀，媒體報頭這一天集體換上莊重的黑體，網(wǎng)媒這一天集體暫停消遣頻道。中國加油！中國加油！當(dāng)看到數(shù)萬同胞在天安門集體默哀后齊聲喊出震天動地的這四個字時，那一刻，噙滿眼眶的淚水再也忍不住奪眶而出……

國家與人民同在，人民與災(zāi)區(qū)同在，這種億民同哀的悲情肯定能讓生還者感到欣慰，讓遇難者家屬感到暖和，讓一線抗災(zāi)者感到全民支持的力氣，讓生者更有力地緊抱在一起。災(zāi)難面前，人性的光芒熠熠生輝，人格的名貴閃閃發(fā)光。從冰凍雨雪災(zāi)難搶險、5.12四川汶川大地震、王家?guī)X透水事故救援，到這次4.14青海玉樹地震，從無不顯現(xiàn)著人類的大愛。

可以信任，宏大的'中華民族，堅毅的中國人民是任何災(zāi)難和困難擊不倒、壓不垮的，因為這個民族有不一樣的愛——大愛。

大愛無疆！大愛永恒！

不一樣的愛記敘文10

一．失去愛放棄愛

1.我是小小

我叫小小，小不點的小

確實，我就是一個小不點，光身高就比同齡人矮了一大截。

我有一個哥哥，曾經(jīng)有父母。九歲那年，母親生病去世，留下父親艱難拉扯我們。一年后，父親但不住這樣的重擔(dān)和村里打工的隊伍一起走了。臨走時，留下了一封信和一疊薄薄的鈔票。我們知道，那是家中僅存的一千元錢——母親的死亡賠償金。

那天夜晚，我和哥哥蜷縮在墻角，相互擁抱，支撐到了其次天。

天亮了，可是，在我們眼中，天卻灰暗了。

黑夜與僅剩的父愛一起揮散了。

只留下我們兩個。

從今，我們變成了野孩子。你會問，不是還有親戚嗎？不，哪個人會拉扯我們這兩個“拖油瓶〞

我們不怒，他們應(yīng)當(dāng)有自己的生活。

2．我是李叔

村里人叫我老李，孩子們叫我李叔

這幾年掙了大錢，村里人都艷羨我。但我并不興奮，我掙得，是昧良心的黑心錢。

我干的行當(dāng)不夠光明正大。是把沒人要的孩子拉到大城市，讓他們乞討，偷竊。由我撫養(yǎng)他們，錢歸我。在他們“工作〞的時候，我去偷井蓋，收廢品，以換些錢。

我這一切都是為了供家里讀高校的孩子。

我回來的那一年。趕集時，望見一個孩子，在“扒錢包〞。等他得手，我走上前，要他一起跟我“工作〞。

他同意了。

3.我是剛剛

李叔說的那個孩子，就是我，我叫剛剛，剛毅的剛。

十二歲那年，帶著妹妹小小和李叔進了一個不知名字的大城市。

或許你會問，我為何盜竊？緣由很簡潔，錢不夠用。父親留下的一千元早已花光，一年后的我們，再度過了三天饑餓之后，在親朋均不伸手幫助之后。我第一次偷錢，勝利了。

一年，一千元。是在我們輟學(xué)之后的奇跡。

不一樣的愛記敘文11

“愛〞，是人間不行缺失的東西。它時時刻刻都圍繞在我們身邊。但愛有不同。

記得那是去年暑假里發(fā)生的一件事：

我和媽媽正走在去往姥姥家的路上。在一個沒有紅綠燈的十字路口下，發(fā)生了一件令人意想不到的事情：一位老爺爺正漸漸悠悠的騎著自行車過公路，由于沒有紅綠燈，交通沒有秩序，老爺爺被一輛騎著電動車的叔叔沖過來撞倒了。隨之便聽見“啪〞的一聲，老爺爺坐在了地上，車子也倒在了一旁。突然，老爺爺身邊便圍了一群人。我和媽媽也過去湊喧鬧。只見那位叔叔連忙下車去扶老爺爺，經(jīng)過大家的努力，最終把老爺爺扶了起來。只見老爺爺鼻子、嘴上到處都是血。這時，叔叔對老爺爺說：“我是送水的，等我把水送了，回來再帶您去醫(yī)院。〞說完便走了，過了好一陣，那位叔叔還不來，大家說他確定不來了，自己走了。一位騎摩托車的叔叔說：“我看他是不來了，醫(yī)院就在前面，要不我先把老人家送到醫(yī)院再說吧！〞大家都覺得挺妥當(dāng)。于是，大家又一起把老爺爺扶到了車上。正好，這時老爺爺?shù)募胰艘瞾砹?，通過大家的努力，最終把老爺爺送到了醫(yī)院。

老爺爺被送去了醫(yī)院，人也都散了，我和媽媽也該回家了。路上我想：雖然這件事會在那位叔叔和老爺爺以后的生活中慢慢漸忘掉。但是，這件事卻表達著叔叔對老爺爺那種愛，那種不一樣的愛，那種人與人之間，心靈與心靈之間的愛。這種愛，不是一般的愛，是能夠表達人的一種美妙心靈的愛。

不一樣的愛記敘文12

夜深人靜，月色入戶，皎潔光明的月光，撒滿大地，攪的的失眠的人兒睡意全無。于是推門而出，把那清明如水定格到月亮如鉤的倩影上。

“孤獨梧桐深院鎖清秋，只有月如鉤。〞一輪新月發(fā)出白壁般柔軟的光，是天地萬物包涵在它寬廣的胸懷中。萬籟寧靜，這兒只有我和月兒相互對視，沒有滄海沉浮的悲觀，有的只是心如止水般的閑適與安靜，我猜測，月牙肯定是身穿這銀白色晚禮服的新娘，她肯定是驚異于自己的漂亮，所以害了羞，用衣袂遮住了半邊臉，只留下半彎玉鉤，勾起了人們對她無限的遐想。月兒啊，你不知，就是你那俏麗的半邊臉打動了多少文人墨客多情的心。

?月牙?是一顆埋在沙礫中的夜明珠，她靜靜的躺在沙礫中等待著一個赤腳的“伯樂〞從她面前走過，撿起它這顆被人遺忘的“千里馬〞。她好似確實被人遺忘了，或許有的人還沒有聽過?月牙?這個名字，然而，被人遺忘的?月牙?從暗淡了嗎？不，正因為如此，才更加增加了?月牙?的神奇性。其實，她始終都在努力，努力走進同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，走進同學(xué)們心靈的深處。她是一顆夜明珠，不是嗎？在白晝，人們好象遺忘了她，但她的生存價值表現(xiàn)在昏黑的夜晚。她用光明的光照亮我們黑暗的前進道路，驅(qū)走了我們心頭的恐驚與顫栗。她如同一盞明燈，指引我們斬荊棘、跨惡水，攀險峰、一路向前，為我們增加志氣和信念。為我們加油，呼喊，助威，她是不是我們最熱心真誠的知己，苦惱時，她是我們傾訴苦衷的忠實聽眾；歡樂時，她是我們表現(xiàn)喜悅的大舞臺；勝利時，她是我們采摘勝利果實的梯子；迷惘時，她是為我們指引人生航向的導(dǎo)師……總之，她是我們開啟真知大門的一把金鑰匙，是找尋才智寶藏的藏寶圖。

靜謐祥和的夜晚，月牙仍舊羞澀地捂著半邊臉，不敢正視她的新郎——天地，清幽的光是她珍貴的嫁衣。

?月牙?是一輪初升天穹的新月，她正遒勁的生長著，成熟著，煥發(fā)著夜明珠的光亮，點綴著我們多彩的校內(nèi)生活，引領(lǐng)著我們遨游學(xué)問的海洋。

不一樣的愛記敘文13

假設(shè)說人生是一棵樹，那么童年就是蓬勃的綠葉；假設(shè)說人生是一束花，那么童年就是向榮的花蕊；假設(shè)人生是一本書，那么童年就是感知的序言；假設(shè)說人生是一首歌，那么童年就是那段最美麗的旋律。童年承載了太多的歡歌笑語。

懵懂的愛

假設(shè)童年是暖和的陽光，我便是那受傷的小貓；假設(shè)童年是一朵彌香的花兒，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的還是那件事——

小時候，父母一給上錢，我們姐弟兩個就去買小吃。買上食品我倆就平攤，我于是兩只小手捧著食品細細咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，兩眼虎視眈眈的盯著我手上的小吃，于是她就巧語花言地的對我說“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧。〞“給〞，于是姐姐到一旁漸漸享受去了。

是不是很無趣呢？哈哈，童言無邪嘛！

成熟的愛

現(xiàn)在漸漸長大了，不知在怎樣的潛移默化中，我起先對“親情小妹〞更照看得無微不至了。

每到節(jié)假日，我特殊希望姐姐能夠如期赴約——回家，她回來后我也就起先變得欣喜假設(shè)狂了。姐姐走后，在對姐姐的靜默祝愿聲中，瞳孔里起先充溢了對重逢的